歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考_第1頁(yè)
歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考_第2頁(yè)
歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考_第3頁(yè)
歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考_第4頁(yè)
歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歌頌青春三分鐘演講稿例文多篇參考歌頌青春三分鐘演講稿篇一曾經(jīng)在夢(mèng)中跌倒了又爬起,曾經(jīng)在夢(mèng)中失聲慟哭后又開(kāi)懷大笑,曾經(jīng)在夢(mèng)中走過(guò)了一段困難困苦的道路,之后卻又由于這段路而感到幸福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝,迎著青春的腳步,我邁向了16歲的花季,再回頭看美留下的腳印,一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天確實(shí)小孩,認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名出色的21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大,隨著青春的步伐,我們也慢慢的在淚水中明白得,在汗水中明白,成長(zhǎng)是需要付出的,而成功則一定需要代價(jià)。我的青春是絢麗多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓舞,朋友的陪伴,教師的關(guān)心和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂(lè),因此我是幸運(yùn)的。青春是我們最真實(shí)的資本,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是漂亮的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義,沒(méi)有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個(gè)人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒(méi)有人曾留意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺(tái)是屬于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒(méi)有人為我鼓掌,但是總有一天,我能夠看到揮舞的熒光棒。盡管說(shuō)青春故然漂亮,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真誠(chéng)的情意感動(dòng)而流淚,喜愛(ài)在黑夜里,孤燈下眺望著天邊的星座,傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲,在那些被損害的日子里也學(xué)會(huì)了去考慮,去面對(duì),去言語(yǔ),去原諒。但時(shí)間依然在一分一秒地過(guò)去,它是無(wú)情的,它給予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不管成敗怎么樣,結(jié)果如何,時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。盡管是在措手不及間踏上如此一條未知的路,但青春是漂亮,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎么樣的燦爛過(guò),最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎么樣的心境才能挽留住這份漂亮的回憶。我想這也許確實(shí)是青春留下的腳印吧,不管是痛苦,依然快樂(lè),都會(huì)覺(jué)得幸福,這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會(huì)畏懼青春的離別,會(huì)永遠(yuǎn)幸福,由于我們?cè)?jīng)擁有過(guò),因此永遠(yuǎn)也不會(huì)懊悔。青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),而歲月確實(shí)是像一首歌,一切就好似被計(jì)劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目的而奮進(jìn),而如今的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!歌頌青春三分鐘演講稿篇二青春,有人說(shuō)看上去像一匹不羈的野馬,也有人說(shuō)聽(tīng)上去像狂躁的搖滾,但我去嗅了一下,青春卻像一瓶奇幻無(wú)比的香水,她的芬芳時(shí)而給人以暖和與激情,時(shí)而給人以酷爽與柔情,總之她的滋味多彩絢麗。當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí),誰(shuí)不希望有了本人的風(fēng)格,再不會(huì)去想遵照父母的規(guī)定,希望有本人的行為和空間,這時(shí)確實(shí)是這瓶香水的前味所散發(fā)出的氣息,這個(gè)滋味是辛辣略帶一點(diǎn)刺激,她帶有狂野的美與稚嫩的純,這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的滋味陪伴著主人開(kāi)場(chǎng)了本人的青春旅途。這時(shí)的少男少女都開(kāi)場(chǎng)有了本人的夢(mèng)想,或許有少數(shù)的還在悵惘之中,但他們已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)會(huì)為這些青春的夢(mèng)想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途,有的會(huì)開(kāi)拓一條布滿荊棘的大陸,只有極少的人會(huì)找到正確且無(wú)阻的路,但是這些都是他們嗅尋著青春夢(mèng)想的滋味所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般,吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事,但只要加以正確的引導(dǎo),這青春的生活依然會(huì)接著下去,而她的香味也不會(huì)遭到絲毫的混雜與褻瀆,由于青春的汗水和夢(mèng)想的信念以及親人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無(wú)形的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)青澀的胡茬已長(zhǎng)上臉龐,平實(shí)的身體也開(kāi)場(chǎng)變得曼妙時(shí),青春也已開(kāi)場(chǎng)接近了成熟,少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開(kāi)場(chǎng)變得平復(fù)了下來(lái),好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇異的香水后味也開(kāi)場(chǎng)顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。由于激情而使他們有了干勁,好奇使他們見(jiàn)多識(shí)廣,但是他們也會(huì)汲取一定的教訓(xùn),這也使得他們那可青春欲動(dòng)的心平復(fù)下來(lái)考慮和總結(jié),這時(shí)的他們才會(huì)感遭到親人的愛(ài),從而成熟并更加珍惜周圍的愛(ài)了。每個(gè)人在本人的不同人生時(shí)期都會(huì)有調(diào)配出真正屬于本人的滋味,當(dāng)中得以青春的滋味最為出彩。這是最完滿的香味,以青春的絕妙歷程為基底,含苞待放的青春為主干,而我們將用這最完滿的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。歌頌青春三分鐘演講稿篇三青春的光陰隨著鐘表的指針,滴答,滴答,一秒一秒的流逝,青春到底是什么呢?晚上,我從家里出來(lái),靜靜的躺在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,努力的去考慮,什么是青春,我的青春又是什么樣的。烏魯木齊的夜晚與別處是不同的,墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)宏大的舞臺(tái),中間站著一個(gè)月亮阿姨,他顯得格外的寂寞,但她并沒(méi)有由于缺少星星的喝彩而氣妥,而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光,這讓我想起了,我預(yù)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上,那天晚上也有如此一輪月亮。我看著窗外的它向往美妙的初中生活,又興奮,又激動(dòng),那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),讓教師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生,我?guī)е救说南MみM(jìn)了初中的校園。我努力過(guò)我拼過(guò),我競(jìng)選語(yǔ)文課代表,我認(rèn)真寫(xiě)每一天作業(yè),我害怕別人超越我,但我從來(lái)都沒(méi)有那種出類拔萃的好,只是教師放心的中等生,這時(shí)我覺(jué)的班里其他男生在一起,他們不管做什么都覺(jué)得那么快樂(lè)。慢慢的我到了初二,沒(méi)有中考的壓力,沒(méi)有家長(zhǎng)的約束,而且教師對(duì)我依然那么照舊的放心,這時(shí)我大概已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣,開(kāi)場(chǎng)不思進(jìn)取,打架斗毆,不守紀(jì)律頂撞教師,走在外面確實(shí)是一個(gè)名副事實(shí)上的二流子,和班里的兄弟就像家人一樣,恨不得穿上一條褲子,那時(shí)的我覺(jué)的本人是那么的輕松,想說(shuō)什么說(shuō)什么,想做什么做什么,不用再去留意在別人眼里的本人,不用費(fèi)盡心思讓教師去發(fā)覺(jué)本人表?yè)P(yáng)本人,放下了一切微笑如今??赡苓@確實(shí)是領(lǐng)悟吧,一個(gè)人只有他經(jīng)歷過(guò)對(duì)與錯(cuò)時(shí),才能夠分辨是與否吧,這時(shí)我讀明白了教師的教育和家人的眼淚,我是一個(gè)男人應(yīng)該明白得對(duì)本人的行為負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),。中考教師家長(zhǎng),這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但我想過(guò)一定不要讓他們絕望,考上一所高中,驕傲的舉著錄用通知書(shū),一顛一顛的從他們面前走過(guò)這是多爽的事啊。如今我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng),不能讓它成為美妙的夢(mèng)想,如今我坐在班里的前面幾排了,有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋,真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧。可能我只是過(guò)去彈了一會(huì)琴,我明白本人的成績(jī)特別危險(xiǎn),我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。這時(shí)候我從長(zhǎng)椅上起來(lái)了,摘掉耳機(jī),我明白了,青春它是成功失敗挫折快樂(lè)悲傷的總稱,他是人生命中最純真,最漂亮的時(shí)刻,我們應(yīng)該好好珍惜她,青春的一切就像雨后的彩虹,他是那么的絢爛,但它又是那么的短暫,我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)眼即空,好好的把握它,讓他充實(shí),變得有意義,由于他充滿好奇,充滿引誘,充滿玩世不恭,讓我的青春在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。歌頌青春三分鐘演講稿篇四尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春,是一個(gè)美妙而值得紀(jì)念的時(shí)期。我們?cè)诔錆M荊棘的路上磨練,在開(kāi)滿鮮花的路上玩耍,在這條漫長(zhǎng)的大路上不斷探究,前進(jìn)。有時(shí),我們也會(huì)遇到?jīng)]有船只的碼頭,沒(méi)有橋梁的兩岸,而這時(shí),擺渡人來(lái)了,他擺渡著我們,幫我們渡到了碼頭的另一邊。物轉(zhuǎn)星移,飛沙走石,多少是世事吞沒(méi)于歲月的風(fēng)塵中,唯有人間真情,銘心的經(jīng)歷不會(huì)忘卻,而自始至終,只有她,我永不能忘卻。她是我人生中的第一位英語(yǔ)教師。在開(kāi)場(chǎng)接觸英語(yǔ)時(shí),我事實(shí)上是十分抗拒的,想著:一個(gè)中國(guó)人為什么要學(xué)習(xí)外語(yǔ)。因此便在課上不明白裝明白,跟著混日子。在后來(lái)的一次測(cè)試中,你看了看我的成績(jī),走到我桌前,說(shuō):“下課來(lái)辦公室找我。”本以為你會(huì)滔滔不絕地說(shuō)特別久,可你只說(shuō)了一句話:“英語(yǔ)事實(shí)上是另一種語(yǔ)言,并非只有外國(guó)人才學(xué),我相信你能學(xué)好它?!痹谥蟮囊欢螘r(shí)間里,我開(kāi)場(chǎng)走進(jìn)你的課堂,你左手托著書(shū),那布滿老繭得手捏著粉筆在黑板上板書(shū),嘴里發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音,時(shí)而急促,時(shí)而舒緩。慢慢的,我開(kāi)場(chǎng)喜愛(ài)上這門(mén)學(xué)科,成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。你對(duì)我說(shuō):“你看,你不是學(xué)得挺好嗎?”我仿佛看到了你臉上露出了那欣慰的微笑。后來(lái),特別長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你,四處詢咨詢,才得知,你已經(jīng)調(diào)到其他地點(diǎn)任教了,我的鼻尖一酸,不知所措,腦海中又出現(xiàn)起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”你孕育了天下的桃李,滋養(yǎng)了世間萬(wàn)物,當(dāng)我們轉(zhuǎn)頭看你時(shí),你卻早已不在原地。秋風(fēng)襲來(lái),帶著幾絲寒意,卷走了幾片落葉,一起譚玄在這寬闊的天地之間。教師,你確實(shí)是我的擺渡人。你帶著我度過(guò)了這個(gè)碼頭,駛向成功的海岸!,當(dāng)我回頭再想向你道謝時(shí),你卻揮手作別,讓我接著前行。是你在我的青春道路上為我指引方向,我的青春因你而精彩,而不會(huì)沉淪,不會(huì)迷茫。感激這路上有你相伴,我的青春擺渡人!歌頌青春三分鐘演講稿篇五尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春如一場(chǎng)戲,在青春這場(chǎng)戲中,我們?cè)捱^(guò),累過(guò),笑過(guò),沉默過(guò),激動(dòng)過(guò),在這場(chǎng)戲中,我們每個(gè)人都是主角,沒(méi)有助演和配角。朋友是我青春的擺渡人,在生活中,陪著我們,協(xié)助我們,記得有次,我因發(fā)燒住院三天,那也就意味著,我三天沒(méi)去上學(xué),恰逢那天是周末,我在家急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)家里響了起來(lái),我的好朋友當(dāng)?shù)弥疑『?,主?dòng)來(lái)幫我補(bǔ)上落下的功課。我感動(dòng)極了。他到了我家之后,又幫我畫(huà)圖列式分析,證明,又幫我耐心講解。當(dāng)他為我講完后,我十分感激,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是作為朋友因該做的?!蔽野阉粝鲁燥垼麉s說(shuō):“我媽還在家等我吃飯呢?!闭怯捎谒麄冏屛业纳罡迂S富多彩,也為我的生活添上了濃墨重彩的一筆。媽媽也是我的青春的擺渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天為我們勞累,兩鬢已由原來(lái)的烏黑亮麗變成如今的蓬亂,甚至,有時(shí)我們還不知足,有時(shí)和她頂撞,她為了我們付出了那么多,有時(shí),我學(xué)習(xí)到特別晚時(shí),總會(huì)為我送上一杯溫?zé)岬呐D蹋⒏嬖V我要留意休息,在我考試考的不好時(shí),她還會(huì)撫慰并鼓舞我,在我考好時(shí),她也會(huì)提示我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!鄙踔劣袝r(shí)我們睡著以后,她還沒(méi)有睡,還要為我們拾掇書(shū)包。她協(xié)助我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論