2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-跨學(xué)科考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。）1.藝術(shù)概論作為一門學(xué)科，其根本的研究對(duì)象是（）。A.藝術(shù)作品的形式美感B.藝術(shù)家的創(chuàng)作心理C.藝術(shù)與社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系D.藝術(shù)市場(chǎng)的商業(yè)運(yùn)作規(guī)律2.藝術(shù)的產(chǎn)生，從本質(zhì)上說，是源于人類（）。A.實(shí)用需求的滿足B.審美情感的抒發(fā)C.社會(huì)地位的象征D.政治權(quán)力的斗爭(zhēng)3.在藝術(shù)史上，古希臘雕塑的“古典主義”風(fēng)格主要體現(xiàn)在（）。A.線條的流暢與動(dòng)態(tài)B.形象的夸張與變形C.崇尚理性與和諧D.注重色彩與光影4.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的“唱、念、做、打”四種基本功，體現(xiàn)了藝術(shù)（）的特點(diǎn)。A.技術(shù)性B.綜合性C.實(shí)用性D.象征性5.藝術(shù)欣賞是一種（）的活動(dòng)。A.純粹感官的體驗(yàn)B.主觀意志的發(fā)揮C.社會(huì)群體的參與D.客觀理性的分析6.藝術(shù)批評(píng)的基本功能不包括（）。A.提升藝術(shù)作品的價(jià)值B.引導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作的方向C.促進(jìn)藝術(shù)交流的理解D.影響藝術(shù)市場(chǎng)的走向7.藝術(shù)風(fēng)格的形成，往往與一定的（）密切相關(guān)。A.藝術(shù)家的個(gè)人經(jīng)歷B.社會(huì)歷史背景C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.文化傳統(tǒng)習(xí)俗8.藝術(shù)中的“形式美”是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的物質(zhì)材料D.藝術(shù)作品的傳播方式9.藝術(shù)作品的主題思想，通常是通過（）來表達(dá)的。A.藝術(shù)家的主觀意圖B.藝術(shù)作品的客觀形象C.藝術(shù)評(píng)論家的專業(yè)解讀D.藝術(shù)消費(fèi)者的市場(chǎng)反應(yīng)10.藝術(shù)流派的形成，往往標(biāo)志著（）。A.藝術(shù)風(fēng)格的多樣化B.藝術(shù)觀念的統(tǒng)一化C.藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)化D.藝術(shù)批評(píng)的規(guī)范化11.藝術(shù)作品的“原創(chuàng)性”是指（）。A.藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作手法B.藝術(shù)作品新穎的表現(xiàn)形式C.藝術(shù)作品獨(dú)特的審美價(jià)值D.藝術(shù)作品的市場(chǎng)銷售成績(jī)12.藝術(shù)中的“象征”手法，主要是為了（）。A.增強(qiáng)藝術(shù)作品的視覺效果B.深化藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵C.簡(jiǎn)化藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程D.擴(kuò)大藝術(shù)作品的市場(chǎng)影響13.藝術(shù)教育的基本目標(biāo)，是培養(yǎng)（）。A.藝術(shù)家的專業(yè)技能B.藝術(shù)愛好者的審美能力C.藝術(shù)評(píng)論家的批判思維D.藝術(shù)消費(fèi)者的市場(chǎng)意識(shí)14.藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”，主要體現(xiàn)在（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作難度B.藝術(shù)作品的審美高度C.藝術(shù)作品的傳播范圍D.藝術(shù)作品的商業(yè)價(jià)值15.藝術(shù)批評(píng)的“客觀性”原則，是指（）。A.批評(píng)者不帶有個(gè)人偏見B.批評(píng)者遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.批評(píng)者尊重藝術(shù)市場(chǎng)D.批評(píng)者迎合觀眾口味16.藝術(shù)中的“表現(xiàn)主義”風(fēng)格，主要強(qiáng)調(diào)（）。A.藝術(shù)作品的客觀真實(shí)B.藝術(shù)家的內(nèi)心感受C.藝術(shù)作品的商業(yè)價(jià)值D.藝術(shù)作品的傳播效果17.藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”，是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的物質(zhì)材料D.藝術(shù)作品的傳播方式18.藝術(shù)中的“現(xiàn)實(shí)主義”風(fēng)格，主要關(guān)注（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的社會(huì)現(xiàn)實(shí)D.藝術(shù)作品的傳播效果19.藝術(shù)批評(píng)的“公正性”原則，是指（）。A.批評(píng)者不帶有個(gè)人偏見B.批評(píng)者遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.批評(píng)者尊重藝術(shù)市場(chǎng)D.批評(píng)者迎合觀眾口味20.藝術(shù)作品的“藝術(shù)感染力”，是指（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵D.藝術(shù)作品的傳播效果二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選或未選均無分。）21.藝術(shù)作品的“形式美”主要包括（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的物質(zhì)材料D.藝術(shù)作品的傳播方式E.藝術(shù)作品的情感表達(dá)22.藝術(shù)批評(píng)的基本功能包括（）。A.提升藝術(shù)作品的價(jià)值B.引導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作的方向C.促進(jìn)藝術(shù)交流的理解D.影響藝術(shù)市場(chǎng)的走向E.推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展23.藝術(shù)風(fēng)格的形成，往往與以下哪些因素密切相關(guān)（）。A.藝術(shù)家的個(gè)人經(jīng)歷B.社會(huì)歷史背景C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.文化傳統(tǒng)習(xí)俗E.藝術(shù)市場(chǎng)的需求24.藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”，主要體現(xiàn)在（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的物質(zhì)材料D.藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵E.藝術(shù)作品的傳播效果25.藝術(shù)中的“象征”手法，主要是為了（）。A.增強(qiáng)藝術(shù)作品的視覺效果B.深化藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵C.簡(jiǎn)化藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程D.擴(kuò)大藝術(shù)作品的市場(chǎng)影響E.提升藝術(shù)作品的審美價(jià)值26.藝術(shù)教育的基本目標(biāo)，是培養(yǎng)（）。A.藝術(shù)家的專業(yè)技能B.藝術(shù)愛好者的審美能力C.藝術(shù)評(píng)論家的批判思維D.藝術(shù)消費(fèi)者的市場(chǎng)意識(shí)E.藝術(shù)傳承者的創(chuàng)新精神27.藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”，主要體現(xiàn)在（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作難度B.藝術(shù)作品的審美高度C.藝術(shù)作品的傳播范圍D.藝術(shù)作品的商業(yè)價(jià)值E.藝術(shù)作品的社會(huì)影響28.藝術(shù)批評(píng)的“客觀性”原則，是指（）。A.批評(píng)者不帶有個(gè)人偏見B.批評(píng)者遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.批評(píng)者尊重藝術(shù)市場(chǎng)D.批評(píng)者迎合觀眾口味E.批評(píng)者保持學(xué)術(shù)獨(dú)立29.藝術(shù)中的“表現(xiàn)主義”風(fēng)格，主要強(qiáng)調(diào)（）。A.藝術(shù)作品的客觀真實(shí)B.藝術(shù)家的內(nèi)心感受C.藝術(shù)作品的商業(yè)價(jià)值D.藝術(shù)作品的傳播效果E.藝術(shù)作品的審美特征30.藝術(shù)中的“現(xiàn)實(shí)主義”風(fēng)格，主要關(guān)注（）。A.藝術(shù)作品的創(chuàng)作技巧B.藝術(shù)作品的審美特征C.藝術(shù)作品的社會(huì)現(xiàn)實(shí)D.藝術(shù)作品的傳播效果E.藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在題中的橫線上。）31.藝術(shù)的本質(zhì)特征是______和______的統(tǒng)一。32.藝術(shù)創(chuàng)作的過程主要包括______、______和______三個(gè)基本階段。33.藝術(shù)作品的內(nèi)容是指藝術(shù)作品所表現(xiàn)出來的______和______。34.藝術(shù)作品的風(fēng)格是指藝術(shù)作品在______和______方面所顯示出來的特點(diǎn)。35.藝術(shù)欣賞是一種______的審美活動(dòng)。36.藝術(shù)批評(píng)的基本原則包括______、______和______。37.藝術(shù)教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的______和______。38.藝術(shù)流派是指在一定歷史時(shí)期內(nèi)，具有______的藝術(shù)家所形成的藝術(shù)團(tuán)體。39.藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”是指藝術(shù)作品所具有的______和______。40.藝術(shù)中的“象征”手法，主要是為了______藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。）41.簡(jiǎn)述藝術(shù)與生活的關(guān)系。42.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作的基本過程。43.簡(jiǎn)述藝術(shù)欣賞的基本特點(diǎn)。44.簡(jiǎn)述藝術(shù)批評(píng)的基本功能。45.簡(jiǎn)述藝術(shù)教育的基本目標(biāo)。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C藝術(shù)概論的根本研究對(duì)象是藝術(shù)與社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系。藝術(shù)不是憑空產(chǎn)生的，它總是與社會(huì)環(huán)境、政治經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)等因素緊密相連。藝術(shù)既反映社會(huì)，又反作用于社會(huì)。選項(xiàng)A、B、D都是藝術(shù)的一些方面或結(jié)果，但不是藝術(shù)概論的根本研究對(duì)象。2.B藝術(shù)的本質(zhì)是源于人類審美情感的抒發(fā)。人類在滿足基本生存需求后，會(huì)產(chǎn)生表現(xiàn)美、追求美的內(nèi)在需求，藝術(shù)正是這種需求的產(chǎn)物。選項(xiàng)A、C、D都可能是藝術(shù)產(chǎn)生的原因或功能，但不是其本質(zhì)。3.C古希臘雕塑的“古典主義”風(fēng)格核心是崇尚理性與和諧。這體現(xiàn)在其作品中對(duì)人體比例的精確把握、靜態(tài)平衡的構(gòu)圖以及理想化的形象塑造上，都體現(xiàn)了古希臘人對(duì)秩序、和諧與理性的追求。選項(xiàng)A、B是某些藝術(shù)風(fēng)格的特點(diǎn)，選項(xiàng)D是色彩繪畫的特點(diǎn)。4.B中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的“唱、念、做、打”四種基本功涵蓋了表演的各個(gè)方面，需要演員綜合運(yùn)用聲音、動(dòng)作、技巧等，體現(xiàn)了藝術(shù)的綜合性特征。選項(xiàng)A、C、D都只是戲曲的某個(gè)方面，而非綜合性。5.D藝術(shù)欣賞本質(zhì)上是一種客觀理性的分析活動(dòng)。雖然帶有主觀情感，但合格的欣賞需要了解作品背景、技法、內(nèi)涵等，進(jìn)行理性判斷和解讀。選項(xiàng)A過于感性，選項(xiàng)B過于主觀，選項(xiàng)C雖然有時(shí)存在，但不是核心。6.A藝術(shù)批評(píng)的基本功能是引導(dǎo)藝術(shù)發(fā)展、促進(jìn)藝術(shù)交流、提升審美認(rèn)知等，但提升藝術(shù)作品的價(jià)值是其主觀判斷，且不一定客觀準(zhǔn)確，甚至可能誤導(dǎo)。其他選項(xiàng)都是藝術(shù)批評(píng)的重要功能。7.B藝術(shù)風(fēng)格的形成深受社會(huì)歷史背景的影響。特定的時(shí)代、社會(huì)環(huán)境、文化思潮都會(huì)塑造藝術(shù)家的創(chuàng)作觀念和表現(xiàn)方式，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。選項(xiàng)A、C、D都影響藝術(shù)，但社會(huì)歷史背景是最根本的。8.B藝術(shù)中的“形式美”是指藝術(shù)作品的審美特征，如線條、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏等形式要素所具有的美感。選項(xiàng)A是創(chuàng)作技巧，選項(xiàng)C是物質(zhì)材料，選項(xiàng)D是傳播方式。9.B藝術(shù)作品的主題思想主要通過藝術(shù)作品的客觀形象來傳達(dá)。藝術(shù)家往往借助具體的形象、情節(jié)、環(huán)境等藝術(shù)語(yǔ)言，含蓄或直接地表達(dá)作品的主題。選項(xiàng)A是藝術(shù)家意圖，選項(xiàng)C、D是外部評(píng)價(jià)或反應(yīng)。10.B藝術(shù)流派的形成往往標(biāo)志著藝術(shù)觀念的統(tǒng)一化。一群藝術(shù)家在創(chuàng)作理念、風(fēng)格上趨于一致，形成具有共同特征的藝術(shù)群體，這就是藝術(shù)流派。選項(xiàng)A、C、D都可能是藝術(shù)流派的特征或結(jié)果，但觀念統(tǒng)一是其核心標(biāo)志。11.B藝術(shù)作品的“原創(chuàng)性”主要指其新穎的表現(xiàn)形式。即藝術(shù)家在題材、手法、風(fēng)格等方面提供了不同于前人的、具有創(chuàng)新價(jià)值的藝術(shù)表達(dá)。選項(xiàng)A、C、D都可能與原創(chuàng)性有關(guān)，但新穎的表現(xiàn)形式是其核心體現(xiàn)。12.B藝術(shù)中的“象征”手法主要是為了深化藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵。通過具體形象暗示抽象概念，引發(fā)觀眾更深層次的思考和解讀，豐富作品的意義。選項(xiàng)A、C、D可能是象征手法的功能或特點(diǎn)，但深化思想內(nèi)涵是其主要目的。13.B藝術(shù)教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。通過藝術(shù)教育，使人們學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、評(píng)價(jià)美，提升精神境界。選項(xiàng)A是專業(yè)藝術(shù)教育目標(biāo)，選項(xiàng)C、D是藝術(shù)教育可能帶來的影響或目標(biāo)，但核心是審美能力。14.B藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”主要體現(xiàn)在其審美高度。即作品在形式美感、思想深度、技巧精湛等方面達(dá)到的水平，是衡量作品是否偉大的核心標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)A、C、D都可能是藝術(shù)價(jià)值的表現(xiàn)或影響因素，但審美高度是本質(zhì)。15.A藝術(shù)批評(píng)的“客觀性”原則是指批評(píng)者應(yīng)盡量排除個(gè)人偏見，基于作品本身和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是保證批評(píng)公正、科學(xué)的基礎(chǔ)。選項(xiàng)B、C、D是藝術(shù)批評(píng)的要求或特點(diǎn)，但客觀性是核心原則。16.B藝術(shù)中的“表現(xiàn)主義”風(fēng)格主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的內(nèi)心感受。它傾向于將藝術(shù)家主觀的情感、精神狀態(tài)直接而強(qiáng)烈地表達(dá)出來，oftenthroughdistortionandexaggeration.選項(xiàng)A、C、D與表現(xiàn)主義不一定相關(guān)。17.B藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”是指其審美特征。即作品在形式、技巧、意境等方面所展現(xiàn)出來的能夠引起審美愉悅的特性。選項(xiàng)A、C、D都是藝術(shù)作品的要素或?qū)傩裕囆g(shù)性是核心的審美屬性。18.C藝術(shù)中的“現(xiàn)實(shí)主義”風(fēng)格主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它力求真實(shí)、客觀地描繪現(xiàn)實(shí)生活，特別是社會(huì)底層和普通人的生活和苦難，具有強(qiáng)烈的批判精神。選項(xiàng)A、B、D可能是現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)或與其他風(fēng)格的比較，但關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)是其本質(zhì)。19.A藝術(shù)批評(píng)的“公正性”原則是指批評(píng)者不帶有個(gè)人偏見，對(duì)所有對(duì)象都采取客觀、公正的態(tài)度。這是藝術(shù)批評(píng)的基本道德要求。選項(xiàng)B、C、D是藝術(shù)批評(píng)的要求或特點(diǎn)，但公正性是核心道德原則。20.D藝術(shù)作品的“藝術(shù)感染力”，是指其能夠打動(dòng)觀眾、引發(fā)情感共鳴的能力。這種感染力往往來自于作品真摯的情感表達(dá)、生動(dòng)的形象塑造和深刻的內(nèi)涵。選項(xiàng)A、B、C都是藝術(shù)感染力的來源或表現(xiàn)，但最終體現(xiàn)為對(duì)人的情感影響。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析21.ABCE藝術(shù)作品的“形式美”主要指其審美特征，包括創(chuàng)作技巧（雖然技巧本身不等于形式美，但好的技巧能構(gòu)成形式美）、線條、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏等形式要素所具有的美感，以及情感表達(dá)（形式服務(wù)于情感表達(dá)，形式本身也具有審美價(jià)值）。物質(zhì)材料（選項(xiàng)C）是藝術(shù)作品的載體，傳播方式（選項(xiàng)D）是作品存在的形式，與形式美本身不完全等同。22.ABCE藝術(shù)批評(píng)的基本功能確實(shí)包括：提升藝術(shù)作品的價(jià)值（通過分析和評(píng)價(jià)）；引導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作的方向（為藝術(shù)家提供參照）；促進(jìn)藝術(shù)交流的理解（幫助觀眾和藝術(shù)家相互理解）；推動(dòng)藝術(shù)教育的發(fā)展（為藝術(shù)教育提供案例和理論支持）。影響藝術(shù)市場(chǎng)的走向（選項(xiàng)D）可能是藝術(shù)批評(píng)的間接影響，但不是其基本功能。23.ABCD藝術(shù)風(fēng)格的形成確實(shí)與藝術(shù)家個(gè)人經(jīng)歷（選項(xiàng)A）、社會(huì)歷史背景（選項(xiàng)B）、政治經(jīng)濟(jì)制度（選項(xiàng)C）和文化傳統(tǒng)習(xí)俗（選項(xiàng)D）密切相關(guān)。這些因素都會(huì)影響藝術(shù)家的創(chuàng)作觀念和表現(xiàn)方式。藝術(shù)市場(chǎng)的需求（選項(xiàng)E）可能會(huì)影響某些階段的藝術(shù)風(fēng)格，但通常不是最根本的決定因素。24.ABD藝術(shù)作品的“藝術(shù)性”主要體現(xiàn)在創(chuàng)作技巧（選項(xiàng)A）、審美特征（選項(xiàng)B）和思想內(nèi)涵（選項(xiàng)D）上。技巧是形式基礎(chǔ)，審美特征是形式美，思想內(nèi)涵是內(nèi)容深度，這三者共同構(gòu)成了藝術(shù)性。物質(zhì)材料（選項(xiàng)C）和傳播效果（選項(xiàng)E）不是藝術(shù)性的核心要素。25.BDE藝術(shù)中的“象征”手法主要是為了深化藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵（選項(xiàng)B）、擴(kuò)大藝術(shù)作品的市場(chǎng)影響（選項(xiàng)D，雖然不是主要目的，但象征性強(qiáng)的作品有時(shí)更具吸引力），以及提升藝術(shù)作品的審美價(jià)值（選項(xiàng)E，象征本身是一種高級(jí)的藝術(shù)表現(xiàn)手法）。增強(qiáng)視覺效果（選項(xiàng)A）可能是象征手法的副作用，但不是主要目的。簡(jiǎn)化創(chuàng)作過程（選項(xiàng)C）不是象征手法的目的。26.BCE藝術(shù)教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力（選項(xiàng)B），藝術(shù)傳承者的創(chuàng)新精神（選項(xiàng)E，既要傳承也要?jiǎng)?chuàng)新），以及藝術(shù)愛好者的審美能力（即普及審美）。培養(yǎng)專業(yè)技能（選項(xiàng)A）主要是專業(yè)藝術(shù)教育的事，培養(yǎng)批判思維（選項(xiàng)C）是藝術(shù)教育的一部分，但培養(yǎng)市場(chǎng)意識(shí)（選項(xiàng)D）不是藝術(shù)教育的核心目標(biāo)。27.ABE藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”主要體現(xiàn)在創(chuàng)作難度（選項(xiàng)A，高超的技藝本身就體現(xiàn)價(jià)值）、審美高度（選項(xiàng)B，這是核心），以及社會(huì)影響（選項(xiàng)E，作品對(duì)后世、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)）。商業(yè)價(jià)值（選項(xiàng)D）往往與藝術(shù)價(jià)值相關(guān)，但不完全等同，甚至可能背離。傳播范圍（選項(xiàng)C）是作品影響力的一個(gè)方面，但不是藝術(shù)價(jià)值的核心衡量標(biāo)準(zhǔn)。28.ABE藝術(shù)批評(píng)的“客觀性”原則要求批評(píng)者不帶有個(gè)人偏見（選項(xiàng)A），遵循專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（選項(xiàng)B），保持學(xué)術(shù)獨(dú)立（選項(xiàng)E，不依附于權(quán)力或市場(chǎng)）。尊重藝術(shù)市場(chǎng)（選項(xiàng)C）和迎合觀眾口味（選項(xiàng)D）不是客觀性的要求，甚至可能與客觀性相悖。29.BE藝術(shù)中的“表現(xiàn)主義”風(fēng)格主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的內(nèi)心感受（選項(xiàng)B）和藝術(shù)作品的審美特征（選項(xiàng)E，表現(xiàn)主義有其獨(dú)特的色彩、線條等形式特征）。客觀真實(shí)（選項(xiàng)A）是現(xiàn)實(shí)主義追求的，商業(yè)價(jià)值（選項(xiàng)C）和傳播效果（選項(xiàng)D）不是表現(xiàn)主義的核心。30.CDE藝術(shù)中的“現(xiàn)實(shí)主義”風(fēng)格主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)（選項(xiàng)C），藝術(shù)作品的思想內(nèi)涵（選項(xiàng)E，現(xiàn)實(shí)主義作品通常有深刻的社會(huì)批判意義），以及藝術(shù)作品的傳播效果（選項(xiàng)D，現(xiàn)實(shí)主義作品往往具有廣泛的社會(huì)影響力）。創(chuàng)作技巧（選項(xiàng)A）、審美特征（選項(xiàng)B）和藝術(shù)作品本身的思想內(nèi)涵（選項(xiàng)E）雖然是藝術(shù)作品的基本要素，但不是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的核心關(guān)注點(diǎn)，核心是“現(xiàn)實(shí)”。三、填空題答案及解析31.客觀現(xiàn)實(shí)審美意識(shí)藝術(shù)的本質(zhì)特征是客觀現(xiàn)實(shí)與審美意識(shí)的統(tǒng)一。藝術(shù)來源于現(xiàn)實(shí)生活，但又不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單模仿，而是融入了藝術(shù)家審美意識(shí)的主觀創(chuàng)造，是二者的有機(jī)結(jié)合。32.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)藝術(shù)構(gòu)思藝術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的過程通常包括：受到外界刺激產(chǎn)生創(chuàng)作動(dòng)機(jī)（選項(xiàng)A），在頭腦中進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，形成作品的整體形象和情節(jié)（選項(xiàng)B），最后通過一定的藝術(shù)媒介（如繪畫、雕塑、語(yǔ)言等）將構(gòu)思表現(xiàn)出來（選項(xiàng)C）。33.思想內(nèi)涵藝術(shù)形象藝術(shù)作品的內(nèi)容是指藝術(shù)作品所表現(xiàn)出來的思想內(nèi)涵（選項(xiàng)A，作品要表達(dá)的主題、觀點(diǎn)、情感等）和藝術(shù)形象（選項(xiàng)B，作品通過具體的人物、景物、事件等形成的畫面或意境）。34.形式要素藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)作品的風(fēng)格是指藝術(shù)作品在形式要素（選項(xiàng)A，如線條、色彩、構(gòu)圖等）和藝術(shù)語(yǔ)言（選項(xiàng)B，藝術(shù)家獨(dú)特的表現(xiàn)手法和方式）方面所顯示出來的特點(diǎn)，是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性與時(shí)代精神的綜合體現(xiàn)。35.主觀能動(dòng)性藝術(shù)欣賞是一種主觀能動(dòng)性的審美活動(dòng)。欣賞者并非被動(dòng)接受信息，而是主動(dòng)調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、情感去理解、感受和評(píng)價(jià)作品，是一個(gè)積極的審美再創(chuàng)造過程。36.客觀性公正性科學(xué)性藝術(shù)批評(píng)的基本原則包括：客觀性（選項(xiàng)A，不摻雜個(gè)人偏見），公正性（選項(xiàng)B，對(duì)所有對(duì)象一視同仁），科學(xué)性（選項(xiàng)C，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法）。37.審美能力創(chuàng)新思維藝術(shù)教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。通過藝術(shù)教育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。38.相似的藝術(shù)觀點(diǎn)或風(fēng)格在一定歷史時(shí)期內(nèi)，具有相似的藝術(shù)觀點(diǎn)或風(fēng)格（選項(xiàng)A，在思想、藝術(shù)追求上接近）的藝術(shù)家所形成的藝術(shù)團(tuán)體，稱為藝術(shù)流派。流派的形成往往伴隨著理論主張和創(chuàng)作實(shí)踐。39.精神價(jià)值獨(dú)特的藝術(shù)魅力藝術(shù)作品的“藝術(shù)價(jià)值”是指藝術(shù)作品所具有的精神價(jià)值（選項(xiàng)A，即