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文檔簡介

趣味測試生猛海鮮上桌啦!擺在面前的是一條大石斑魚,鮮美甘醇,看得口水都快流出來了,趕快拿起筷子,先下手為強??墒?,該從哪個地方下手呢?

A尾巴部分B中央部分

C頭的部分D到處亂夾

A你是標準的鐵公雞某:當然是A了!某:B,就是它了~01你是盲目購物者C某:我選C。

你平時雖有節(jié)省的習慣,卻仍有沖動性血拼的可能

某:嗯…還是D吧……02你的花錢態(tài)度就是無所謂大學生——特殊的消費群體第一部分特有的消費心理和行為旺盛的消費需求消費水平受制約產生問題01依附性與獨立性02消費結構日趨多元化03提高自身素質04網絡通信——信息化時代05心理逐漸成熟——日常交際依附性獨立性VS家教獎學金兼職消費結構多元化生活學習聚會娛樂旅游健身美容提高自身素質的花費中高級口譯GMATGREIELTS數碼產品網費、電費、電腦維護費、話費、購機費日常交際談戀愛朋友聚餐錦城學院內的消費第三部分有利的店鋪設施促成了又一群有特色的消費群體——大學生。在錦城學院內共發(fā)出調查問卷64張,回收有效問卷58張,樣本的有效回收率90.6%。

第二部分---大學生消費消費來源logo你的經濟來源有哪些?(可多選)錦城學院學生主要經濟來源是父母。01有部分同學還通過實習兼職、獎學金等為自己添加額外的零花錢。02你平均每月有多少零花錢呢?2.消費計劃03單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點,以便觀者準確的理解您傳達的思想。

你每周出門的頻率是多少呢?調查發(fā)現,雖然有部分宅男宅女的存在,但大多數同學的出門頻率還是很高的,基本每月2-3次左右。這大大提高了大學生們在周末消費的可能性。

你是否曾為"雙休日消費”做過計劃?認真思考過“雙休日消費”這個話題并且每次出門前都會列出消費清單的同學卻并不多,大約維持在10%左右。

多數同學對周末消費的計劃性并不強。盡管大部分同學沒有清晰的出門計劃,但是超過半數還是會在買之前考慮商品的實用性。完全的沖動消費是不存在的。

0103023.消費內容01單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點,以便觀者準確的理解您傳達的思想。

一般是和誰一起出門呢?(多選)學生大多是和同學朋友一起出門。01還有一部分是和父母或是獨自一人出門。02出門時會有哪些休閑娛樂活動?(多選)消費內容方面呈現出多元化的狀態(tài)。從KTV、桌游、電影、聚餐、溜冰、各種球類運動到短途旅行和欣賞高雅藝術等皆有。這里反映出大學生的娛樂方式多種多樣。購物買的都是些什么呢?(多選)女生們購物的重心為衣服、護膚品飾品類。還有值得一提的是,食品仍是大多數學生的消費趨向。

雖然書籍雜志也分享了一定的市場,但并不占主導地位。大學生的雙休日生活仍趨向娛樂化,精神消費程度還不高。但是大部分同學在購物時還是會考慮到其實用性。

盡管不是計劃中的購買商品,但是還是會考慮它的用處才購買,這一點上是很好的。

4.消費金額02單擊此處添加文本具體內容,簡明扼要的闡述您的觀點,以便觀者準確的理解您傳達的思想。

你每次購物的平均花費是多少?活動的費用是怎么分配的?九成以上的同學都是AA制付賬,這一點可以看出大家還是比較理性的,很少有攀比、炫耀的請客行為。

大家的消費觀第三部分張舒茸我們不推崇享樂主義,也不提倡禁欲主義。我們是依附和獨立并存的一代。

我想或許高校能夠成立一個正規(guī)的組織,為大學生們提供更多的更正規(guī)的兼職、實習的機會

沈心怡如今是信息共享的年代,我們通過網上或自己參考書本來主動學習理財知識。在家庭中培養(yǎng)之外,課堂中的對理性消費觀和理財能力的培養(yǎng)十分必要。

邱杰不妨在自身可控條件內嘗試著作一些兼職,能夠時不時的賺取完全屬于自己的零用錢,當然這是在不影響學習的前提下的。

關鍵詞:組織規(guī)劃關鍵詞:培養(yǎng)理財能力關鍵詞:靠自己掙錢楊灝綺我們要學習適度消費,善于量入為出。作為大學生要有清晰的理財意識。不要盲目消費,我們倡導科學的、健康的、適

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