譯林2024版八年級上冊比較級與最高級專題【定義】比較級與最高級的定義比較簡單。所謂比較級就是用來闡述兩者之間的比較，而最高級是用來闡述三者及三者以上范圍內(nèi)的比較。而所謂的比較自然是比較物品的多少，高矮，美丑等限定詞，或者是程度上的比較，因此比較級和最高級只用于形容詞和副詞。光從定義看其實比較級和最高級并沒有什么難度，難點在于比較級與最高級中的細(xì)節(jié)，已經(jīng)比較級和最高級可能出現(xiàn)的情況。在以前的版本下中考對于比較級和最高級的考查其實很松，基本很少出現(xiàn)比較級和最高級的題型，但是改版之后對此知識點的考查仍不明朗。無論如何比較級和最高級是初中階段較難的知識點?！颈容^級】形容詞和副詞的變化規(guī)律一般的單音節(jié)及雙音節(jié)單詞后直接加er或est構(gòu)成比較級或最高級Eg:talltallertallestfastfasterfastesthighhigherhighestyoungyoungeryoungest以不發(fā)音的e結(jié)尾的形容詞或副詞后直接加r或者是st（通常的結(jié)構(gòu)為“輔+任意+輔+e”）Eg:safesafersafestnicenicernicestlargelargerlargest以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的單詞變?yōu)楸容^級或最高級時雙寫最后一個輔音字母再加er或者是est（也就是我們所說的“輔+元+輔”結(jié)構(gòu)）Eg:hothotterhottestbigbiggerbiggest以輔音字母加y結(jié)尾的形容詞或副詞去y加ier或者是iestEg:easyeasiereasiestbusybusierbusiest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞前加more或者是most構(gòu)成比較級或最高級Eg:famousmorefamousmostfamousbeautifulmorebeautifulmostbeautifulimportantmoreimportantmostimportant特殊情況much/manymoremostfarfarther/furtherfarthest/furthestlittlelessleastbad/badlyworseworstgood/wellbetterbest根據(jù)以上的歸納來看形容詞和副詞的比較級/最高級變換似乎比較復(fù)雜，而且好像沒有什么規(guī)律可循。但實際上學(xué)生們?nèi)绻朴跉w納，還是有點總計可循的，以下是一些經(jīng)驗：以e結(jié)尾或者是y結(jié)尾的形容詞絕大多數(shù)情況下都是變換為以er結(jié)尾的比較級（最高級是est結(jié)尾，同理下面不再贅述），例如friendly的比較級和最高級為friendlier和friendliest。以ful，less，ant，ing等詞綴結(jié)尾的形容詞和副詞前面均加more或most構(gòu)成比較級和最高級。還需要當(dāng)心英語中一些單詞是沒有比較級和最高級的，比如perfect，favourite這種表示極端的形容詞。比較級的常見結(jié)構(gòu)及句型最常用結(jié)構(gòu)，和than聯(lián)用：Mybrotherisyoungerthanhim.（注意此處后面的代詞通常為賓格，但是主格也可以，不常見）需要注意的是這里還有一種表達(dá)方式：Mybrotherisyoungerthanheis.這種一般見于比較老式的英語表達(dá)中，當(dāng)然這種也是正確的，但是現(xiàn)代英語中我們一般用上面的簡化結(jié)構(gòu)。The比較級，the比較級結(jié)構(gòu)，表示“越。。。，越。。。?！盓g:Theharderyouwork,themoreyouwilllearn.你越努力工作，你學(xué)到的越多。比較級and比較級，或者是moreandmore多音節(jié)詞的原形，表示“越來越。。?！盓g:It’sgettingwarmerandwarmer.天氣越來越暖和了。比較級的一些注意事項比較級設(shè)計的句型較少，但是注意事項比較多，這邊把比較級中需要注意的一些東西羅列出來：比較級比較的雙方必須“一致”這里的“一致”有兩方面的含義，一是需要保證比較級前后的對象必須是同一類的東西，比如：Hisshoesaremorebeautifulthanmine.這里比較級前面的對象是某人的東西，因此后面也必須要是某人的東西，所以than后我們用名詞性物主代詞。另外一方面是如果是動作比較，那么比較級前后的動詞形式需保持一致，比如：ReadingismoreenjoyablethanwatchingTV.ToreadismoreenjoyablethantowatchTV.簡單來說就是如果比較的兩個對象為動作且同時充當(dāng)非謂語動詞，則形式需要保持一致。一些情況“必須”要用比較級這邊的“必須”并不是理論上必須要用，而是一些副詞或副詞詞組出現(xiàn)時，學(xué)生必須立刻想起比較級這個考點，比如在much,even,alittle,far,alot,still等表示程度的詞/詞組后，形容詞和副詞通常要用比較級，這也就是我們常說的“意識”。Eg:Thisdressismuchmorebeautifulthanthatone.Hestudiesevenharderthanbefore.HerunsfarmorequicklythanIdo.比較級中的“重復(fù)”的問題這里指的是如果than后面出現(xiàn)了前面指代的名詞或者名詞短語，后面我們只用指示代詞that或those代詞。that前面的名詞為不可數(shù)名詞或者是可數(shù)名詞單數(shù)Thewaterhereiscleanerthanthatinthefactory.Theappleinyourhandismuchsmallerthanthatonthetree.those前面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Thestudentsinthisclassaremoreactivethanthoseintheotherclass.比較級的否定這里需要特別當(dāng)心，我以下面的句子為例：Hishandwritingisbetterthanmine.這里表達(dá)的是他的書法比我的好，那么我們改成否定句應(yīng)該是：Hishandwritingisnotbetterthanmine.我們需要和下面一句話區(qū)分開來：Hishandwritingisnobetterthanmine.這句話表示的是他的書法和我的“一樣差”。no比較級than表達(dá)的是A和B一樣不。。。。，并不是比較級的含義，有點類似于同級。否定詞+比較級否定詞+比較級可以表示最高級的含義，表示“不能再。。。”，比如：Ican’tagreemore.我同意地不能再同意了（我非常贊同）。比較級前面的冠詞問題比較級前一般很少加冠詞（除the比較級，the比較級結(jié)構(gòu)），但是當(dāng)特指兩者中的更。。。的一個時，我們需要在比較級前加定冠詞the。Eg:Theolderboyofthetwinsismyclassmate.最高級的常見結(jié)構(gòu)當(dāng)句子中出現(xiàn)in,among,of這些能表示三者或者三者以上范圍的介詞時，我們一般要想到用最高級，比如：Heisthetallestboyinhisclass.Heistheoldestofthethreestudents.當(dāng)句子中出現(xiàn)oneof結(jié)構(gòu)時，oneof后的形容詞一般要用最高級：Chinaisoneofthemostbeautifulcountriesintheworld.當(dāng)句子中出現(xiàn)first，second等序數(shù)詞時，后面的形容詞和副詞要用最高級：Canadaisthesecondlargestcountryintheworld.最高級的注意事項一般來說形容詞的最高級前必須要加the，不加定冠詞the并不是代表最高級的含義，比如：Youaremostbeautiful.這里并不是代表你是最漂亮的，這里的most是程度副詞，代表“很，非常”。因此一詞之差會影響整句話的意思，學(xué)生需要當(dāng)心。當(dāng)副詞作為最高級使用時，前面的定冠詞可有可無，比如：Heruns(the)fastestinhisclass.當(dāng)最高級前出現(xiàn)形容詞性物主代詞時，不能加定冠詞the，比如：Lilyismybestfriend.比較級和最高級的相互轉(zhuǎn)換問題有些最高級可以轉(zhuǎn)換為比較級，比如下面這句話：Heisthetallestinhisclass.這句話想表達(dá)的意思是“他是班里最高的”，那么我也可以說成是“他比班里所有的其他同學(xué)都高”即可，那么我們有下面的表達(dá)方式：Heistallerthananyotherstudentinhisclass.Heistallerthananyoneelseinhisclass.Heistallerthantheothersinhisclass.Heistallerthantheotherstudentsinhisclass.這里這些表達(dá)方式都可以表達(dá)“其他的學(xué)生”，那么自然而然就出現(xiàn)一個問題，為什么一定要加other？我們來看下面的表達(dá)方式：Heistallerthananystudentinhisclass.那么這里表達(dá)的是“他比他班里任何的同學(xué)都要高”，他怎么可能比自己高呢？因此邏輯是錯誤的。所以這里我們有如下歸納總結(jié)：在最高級轉(zhuǎn)換為比較級時，如果主語在后面的范圍內(nèi)時，我們要用anyother，else或者theother這種結(jié)構(gòu)。如果主語不在后面的范圍內(nèi)時，我們要用any結(jié)構(gòu)，比如：HeistallerthananystudentinLily’sclass.這個時候他不在后面的范圍內(nèi)，我們可以用any。當(dāng)然這里可以讓學(xué)生深度思考一下為什么一定要用theothers而不是others。仔細(xì)想想這兩個詞或詞組的區(qū)別。同級問題在英語中，我們用as...as或者是so...as結(jié)構(gòu)來表示同級，這里中間的形容詞或者副詞我們用原形，比如：Iamastallashim.我和他一樣高否定句為：Iamnotas/sotallashim.這里需要注意的就是so...as一般不用于肯定句中?！揪毩?xí)】TheweatherinBeijingiscolderthan______inShanghai.A.itB.thatC.thoseD.thisHeis____tallerthanhisbrother.A.veryB.quiteC.evenD.moreMysistersings______ofallthestudentsinherschool.A.morebeautifullyB.mostbeautifullyC.morebeautifulD.mostbeautifulTheYellowRiverisoneof______riversinChina.A.longB.longerC.thelongestD.longest—Look!Thelakeisclean.Ineverthrowlitterintoit.—Ifev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