稠州中學七年級科學期中測試卷一、選擇題（每題2分，共40分）1.20世紀中葉，科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合產(chǎn)生白色LED光源，科學家又探尋到一種LED，它是（）A.紫光LED B.黃光LED C.藍光LED D.橙光LED2.攝影師抓拍了一個有趣的場面如圖所示：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息。下列說法不正確的是（）A.以地面為參照物，烏鴉是靜止的B.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的C.以地面為參照物，老鷹是運動的D.烏鴉和老鷹的速度相同，它們相對靜止3.如圖所示，入射光線與平面鏡成30度角，則（）A.入射角是30度B.反射光線與鏡面的夾角60度C.鏡面逆時針旋轉(zhuǎn)10度，反射光線與入射光線夾角減小20度D.入射角增加5度，反射角增加10度4.“豆蔻年華”形容女子最美好的年紀（13、14歲），羞澀懵懂，充滿靈氣。下列描述符合女子該年紀特征的是（）A開始出現(xiàn)遺精 B.盆骨變寬，乳房增大C.聲音變低沉 D.出現(xiàn)第一性征5.如圖所示，一個小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點到達最高點B點。如果小球到達A點處時，所受的力突然全部消失，它將（）A.立即靜止在空中點B.繼續(xù)向上運動一段，最后靜止在點處C.以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點D.繼續(xù)向上運動一段，到達B點處后勻速直線向下運動6.在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把他們的觀點歸納整理如下表。你認為正確的觀點有（）觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤7.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖象中能正確反映兩人運動關(guān)系的是（）A.①和③ B.②和④ C.只有③ D.只有④8.將顆粒完整飽滿種子分成甲、乙兩組，在25℃溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A.甲組種子先萌發(fā) B.乙組種子先萌發(fā)C.甲、乙組同時萌發(fā) D.乙組種子不萌發(fā)9.如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述，正確的是（）A.手對彈簧的拉力 B.彈簧對手的拉力 C.墻對彈簧的拉力 D.以上說法都正確10.如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的示意圖，圖中虛線表示石塊的下落路徑，則對石塊下落路徑的判斷正確的是（）A.只有甲正確 B.只有乙正確 C.只有丙正確 D.只有丁正確11.人體胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自（）A.卵細胞 B.母體C.臍帶 D.包括A、B兩項12.下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象描述錯誤的是（）A.說話時聲帶在振動，表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.用輕重不同的力撥動鋼尺，能探究聲音的響度與振幅的關(guān)系C.兩個頻率相同的音叉，敲擊其中一個，另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音，表明聲音能在空氣中傳播D.8個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有不同高度的水，敲擊時它們發(fā)出聲音的音色不同13.浙江歷來被稱為“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”。結(jié)合自己所學知識，選出錯誤的說法（）A.魚類一生離不開水，水中受精，水中發(fā)育B.水稻在春末夏初播種，水稻是單子葉植物C.家蠶一生要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，蠶寶寶是幼蟲時期D.桑葉是家蠶的食物，桑樹的果實是一種鮮果，由胚珠發(fā)育而來14.關(guān)于自然界中的細菌和真菌，下列說法正確的是（）A.細菌沒有細胞壁結(jié)構(gòu)，真菌有細胞壁結(jié)構(gòu)B.日常生活中人們可以利用真菌的發(fā)酵來制作泡菜C.大多數(shù)細菌不含葉綠素，須依靠現(xiàn)成有機物維持生活D.自然界的全部細菌和真菌都對人類無益15.學校組織春季研學活動，小寧和同學在旅游大巴車內(nèi)討論起有關(guān)“運動和力”問題。下列說法中正確的是（）A.車速越快，轉(zhuǎn)彎時人歪倒越厲害，說明速度越大慣性越大B.放在車廂地面的礦泉水瓶突然往前滾動，說明汽車在加速前進C.車勻速向前行駛時，小寧向后排的同學扔零食需要花費比靜止時更大的力D.遇到紅燈時，司機踩下剎車，車緩慢停了下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)16.豌豆是常見的雙子葉植物，如圖為豌豆莢示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.②是果皮，由子房壁發(fā)育而來B.豌豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中C.豌豆莢內(nèi)有9粒種子，是因為子房內(nèi)至少有九粒胚珠D.豌豆一生要經(jīng)歷：開花→傳粉→受精→結(jié)果四個生長時期17.科學研究需要一定的方法，下列有關(guān)研究方法的判斷中，錯誤的是（）A.用光線來描繪光的傳播情況，這是“模型法”B.利用兩個完全相同的蠟燭，驗證物與像的大小相同，這是“等效替代法”C.研究影響種子萌發(fā)條件的實驗中，應用了“控制變量法”D.真空罩里的鬧鈴聲音隨著空氣的減少而減弱所以真空不能傳聲，這是“類比法”18.開學第一課關(guān)于失去雙腿的夏伯渝的故事中。他帶著假肢攀登珠峰，即使是遇到雪崩、大風、滾石，所有雪山上的一切困難對他來說都不是困難，最后挑戰(zhàn)直至成功。以下關(guān)于雪崩的說法中不合理的是（）A.一聲呼喊就可能造成雪崩的發(fā)生，是由于聲波能傳遞能量B.雪從雪山上掉下來，此時雪受到了重力C.雪崩發(fā)生時能聽到轟隆聲，雪崩的雪屬于聲源D.登山時帶著護目鏡，是因為白色的雪會吸收所有的光，看上去很刺眼19.在凸透鏡的主光軸上放一根木棒，a端在1倍焦距與2倍焦距之間，而b端在2倍焦距之外，如圖所示，那么透過透鏡觀察（）A.若木棒勻速向靠近透鏡焦點的方向運動，則a端像的速度大于b端像的速度B.a端的像離凸透鏡的距離比b端的像離凸透鏡的距離近C.a端的成像原理在生活中的應用有照相機D.a端變細，b端變粗A.小鳥與汽車所用總時間之比為1:2B.小鳥與汽車通過的總路程之比為3:1C.小鳥回到A時，汽車到達AB中點D.從出發(fā)到相遇這段時間內(nèi)，小鳥與汽車通過的路程之比為3:1二、填空題（每空1分，共22分）21.在嘈雜的環(huán)境中，人們會不自覺的調(diào)高耳機音量，提高聲音的_________（選填“音調(diào)“或“響度”），若瞬間將耳機的音量調(diào)到最大值，有可能損傷人耳結(jié)構(gòu)中的_________（選填“鼓膜”或“半規(guī)管”）。22.2022年2月5日，中國短道速滑隊在2000米混合團體接力A組決賽中獲得冬奧會中國首金。如圖所示，被接替者甲和接替者乙正在接力。請回答下列問題：（1）接力過程中，乙雙手掌只有正對甲的臀大肌中部才能保證接力的效果最佳，這是因為力的作用效果與_________有關(guān)。（2）接力的瞬間，乙用力水平推甲，甲向前快速滑出，同時乙立馬慢了下來，這是因為___________________________。23.我國古代人民很早就開始用重垂線來檢測墻體是否豎直。重垂線是利用重力的方向總是_________。如圖為重垂線掛于墻上的情形，該墻體向_________（選填“左”或“右”）側(cè)傾斜。24.小科對宇宙星空知識比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重萬（G）與質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖，則：（1）從圖中信息可知，甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是______；（2）如果要把地球上物體的重力和質(zhì)量的關(guān)系圖畫在同一坐標圖中，應畫在圖中的哪個區(qū)域______（填“①”“②”或“③”）；（3）如圖為實驗室的一種彈簧秤，把物體掛在彈簧秤上處于靜止時，從左邊刻度可以測出物體重力的大小，從右邊刻度可以測出物體質(zhì)量的近似值；如果把該彈簧秤拿到乙星球上使用，刻度值應該重新標注，方法是______。A.左邊刻度值不變，右邊變?yōu)樵档?倍B.左邊變?yōu)樵档?倍，右邊刻度值不變C.左邊刻度值不變，右邊變?yōu)樵档谋禗.左邊變?yōu)樵档谋?，右邊刻度值不變某科學興趣小組，總結(jié)了教材中常見的坐標曲線，如圖所示，甲圖為兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間，果實體積變化曲線，乙圖為大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中幼苗細胞干重和鮮重的變化曲線，丙圖為蝗蟲、家蠶、青蛙的特征圖，丁圖為某種生物的發(fā)育過程圖，請分析回答有關(guān)問題：25.甲中曲線b形成的原因是_________。26.乙圖中曲線_________表示幼苗細胞干重的變化曲線，開始時曲線下降是因為種子吸水后呼吸作用增強。27.圖丁中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程：_________。（用字母和箭頭表示）28.前不久，杭州太子灣的郁金香開了，吸引許多游客前來觀賞，在游玩時小柯看見了一些現(xiàn)象；（1）來到湖邊，小柯看見湖水中的魚在藍天白云間游弋，看見的魚是光的_________形成的，看見的藍天白云是光的反射形成的_________像；（2）正常情況下，能看清遠處美麗的郁金香，主要是因為眼球中晶狀體受到睫狀肌的調(diào)節(jié)會變_________（選填“薄”或“厚”），使像落在視網(wǎng)膜上；小柯在現(xiàn)場看遠處郁金香時，所成的像如圖甲所示，兩種矯正方案如圖乙，你認為小柯選擇方案_________（填序號）。下面是生物生殖發(fā)育不同時期示意圖。請分析回答：29.上述圖示中，屬于無性生殖的是_________（填寫字母）。30.圖A中，保證①成活的關(guān)鍵是_________。31.如圖甲是小科用三根銅管制成的簡易風鈴，其中位于中間的B管掛有重物。（1）小科發(fā)現(xiàn)有風時，A管比B管更容易發(fā)生晃動，這是因為_________；（2）銅管晃動后，相互碰撞能發(fā)出聲音，用手捏緊銅管，發(fā)聲也就停止，這說明_________；（3）如圖乙，小科把風鈴掛在車上，當車輛向前啟動時，風鈴將向_________運動（選填“前”或“后”）。32.一輛客車在高速公路上經(jīng)過某直線路段時，司機駕車做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1＝6秒后聽到回聲，聽到回聲后又行駛t2＝16秒，司機第二次鳴笛，又經(jīng)t3＝2秒后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）求出客車勻速行駛的速度為_________。三、實驗探究題（每空2分，共28分）33.小紅用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小最亮的光斑、該凸透鏡的焦距為______cm。（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致調(diào)到______，這時（如圖乙），僅移動光屏?？稍诠馄辽系玫揭粋€清晰倒立、______（選填“放大”或“縮小”）實像。（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像______。A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了34.小宇在探究光的反射規(guī)律時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：(1)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應將紙板________（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；(2)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他________（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線；(3)小宇接著在探究平面鏡成像的特點時，點燃蠟燭A放于薄玻璃板之前，然后在薄玻璃板的后面移動蠟燭B，直到看上去它________，記下像與物的位置。小宇重復做三次實驗，像與物的位置如圖丁所示，分析丁圖可得出的結(jié)論：________。35.科學學習小組開展了“自制測力計”的項目化學習?！卷椖咳蝿铡孔灾茰y力計并用于測量力的大小?！卷椖繙蕚洹刻峁┎牧先鐖D甲，彈簧和橡皮筋的伸長量與受到拉力的關(guān)系如圖乙?！驹u價量規(guī)】在老師的指導下小組同學制定了評價量規(guī)，表中為部分評價指標。評價指標評價等級優(yōu)秀良好待改進調(diào)零方式多種方式調(diào)零只能移動指針調(diào)零不能調(diào)零精確度達到0.1牛達到0.2牛大于0.2?！卷椖恐谱鳌浚?）選擇材料時，彈簧比橡皮筋更合適。理由是：一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成______關(guān)系，便于標注均勻刻度。選用圖乙中b彈簧制作測力計，確定“0”和“2牛”刻度后，兩者之間分為10等份，小組同學用制好的彈簧測力計稱量身邊小物件的重力；【項目評價】（2）自制測力計“調(diào)零方式”指標為良好。用該測力計測量水平拉力，應先將測力計水平放置，彈簧處于自由狀態(tài)，指針調(diào)整到______刻度位置，方可進行測量；（3）實測時，掛上0.1牛的鉛粒，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)幾乎沒有變化，為使“精確度”指標表現(xiàn)更優(yōu)秀，需選取圖乙______彈簧取代b彈簧制作測力計（填“a”或“c”）。36.小明同學為模仿伽利略斜面實驗“探究阻力對物體運動的影響”（如圖甲）。讓同一輛小車分別滑到鋪有毛巾、棉布和未鋪任何材料的木板上，觀察并記錄小車水平滑行的距離。（不計空氣阻力）（1）在實驗過程中，該同學讓小車從斜面的同一位置靜止