學(xué)校黨支部會(huì)議記錄2025版學(xué)校黨支部會(huì)議記錄基本信息會(huì)議時(shí)間：2025年[X]月[X]日會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校黨員活動(dòng)室參會(huì)人員：學(xué)校黨支部全體黨員主持人：[主持人姓名]記錄人：[記錄人姓名]會(huì)議內(nèi)容一、重溫入黨誓詞會(huì)議伊始，全體黨員在主持人的帶領(lǐng)下，面向鮮紅的黨旗，莊嚴(yán)地舉起右拳，重溫入黨誓詞。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”鏗鏘有力的誓言在黨員活動(dòng)室回蕩，每一位黨員的神情都無比堅(jiān)定，這不僅是對(duì)入黨初心的再次喚醒，更是對(duì)為黨和人民事業(yè)奮斗終身的莊嚴(yán)承諾。二、學(xué)習(xí)重要文件精神主持人首先宣讀了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作的若干意見》。文件指出，學(xué)校黨建工作是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。隨后，對(duì)文件中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀。在加強(qiáng)思想政治教育方面，強(qiáng)調(diào)要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。學(xué)校黨員教師要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在加強(qiáng)黨組織建設(shè)方面，文件要求學(xué)校黨支部要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)。同時(shí)，要積極開展黨組織活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持人結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出要進(jìn)一步規(guī)范黨組織生活，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，讓黨組織活動(dòng)真正成為黨員學(xué)習(xí)交流、提高黨性修養(yǎng)的平臺(tái)。在推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合方面，文件強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作。主持人鼓勵(lì)黨員教師要立足本職崗位，積極參與教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。三、上黨課：《新時(shí)代黨員教師的使命與擔(dān)當(dāng)》主講人圍繞新時(shí)代黨員教師的使命與擔(dān)當(dāng)展開了深入講解。他指出，新時(shí)代賦予了黨員教師新的歷史使命，黨員教師要成為學(xué)生成長道路上的引路人，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在培養(yǎng)學(xué)生品德方面，黨員教師要以身作則，用自己的言行影響學(xué)生。要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、集體主義精神和社會(huì)公德意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高教學(xué)能力。要積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。主講人還強(qiáng)調(diào)，黨員教師要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，積極提出合理化建議，為學(xué)校的管理和決策提供參考。黨課結(jié)束后，黨員們紛紛表示深受啟發(fā)，將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教育教學(xué)工作中，努力踐行新時(shí)代黨員教師的使命與擔(dān)當(dāng)。四、黨員教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)黨員教師[姓名1]分享了他在班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。他介紹了自己采用的“小組合作學(xué)習(xí)”模式，通過將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生在合作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，他還注重與家長的溝通和合作，定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。黨員教師[姓名2]分享了她在教學(xué)方法創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)。她結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采用了“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”方法，讓學(xué)生通過完成實(shí)際項(xiàng)目來學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。黨員教師[姓名3]分享了他在思想政治教育方面的經(jīng)驗(yàn)。他通過開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，他還注重與學(xué)生的談心交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決思想問題。黨員們紛紛表示，通過這次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，將在今后的教學(xué)工作中加以應(yīng)用。五、討論學(xué)校黨建工作下一步計(jì)劃主持人提出了學(xué)校黨建工作下一步的初步計(jì)劃，引發(fā)了黨員們的熱烈討論。1.加強(qiáng)黨員教育管理-制定詳細(xì)的黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織黨員開展政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨的最新理論成果、教育政策法規(guī)、教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)等。通過學(xué)習(xí)，提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。-建立黨員積分管理制度，對(duì)黨員參加黨組織活動(dòng)、學(xué)習(xí)情況、教學(xué)工作表現(xiàn)等進(jìn)行量化考核。積分結(jié)果作為黨員評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，激勵(lì)黨員積極參與黨組織活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用。-加強(qiáng)對(duì)黨員的日常監(jiān)督，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。定期開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)黨員的思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，對(duì)存在問題的黨員及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和幫助整改。2.開展特色黨建活動(dòng)-開展“黨員教師示范課”活動(dòng)，組織黨員教師上示范課，展示黨員教師的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)水平。通過示范課，發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。-組織黨員教師開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生、關(guān)愛留守兒童、參與社區(qū)教育等。通過志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，樹立黨員教師的良好形象。-打造學(xué)校黨建文化品牌，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和教育特色，建設(shè)具有學(xué)校特色的黨建文化陣地。通過黨建文化陣地，宣傳黨的方針政策，展示學(xué)校黨建工作成果，營造濃厚的黨建文化氛圍。3.推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合-建立黨建工作與教育教學(xué)工作協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，將黨建工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的整體規(guī)劃，做到黨建工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。-開展“黨建+教學(xué)”“黨建+德育”“黨建+科研”等融合項(xiàng)目，以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作。例如，在教學(xué)中，黨員教師要帶頭探索教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；在德育工作中，黨員教師要帶頭開展思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格；在科研工作中，黨員教師要帶頭開展教育教學(xué)研究，為學(xué)校的發(fā)展提供智力支持。-加強(qiáng)對(duì)黨建與教育教學(xué)融合工作的評(píng)估和反饋，定期對(duì)融合項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整和完善融合工作方案，確保黨建與教育教學(xué)深度融合取得實(shí)效。黨員們對(duì)計(jì)劃提出了許多寶貴的意見和建議。有的黨員建議在開展“黨員教師示范課”活動(dòng)時(shí)，可以邀請(qǐng)家長和學(xué)生代表參與聽課和評(píng)價(jià)，提高活動(dòng)的影響力；有的黨員建議在開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，可以與社區(qū)建立長期合作關(guān)系，形成常態(tài)化的志愿服務(wù)機(jī)制；有的黨員建議在推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合方面，可以建立黨建工作與教育教學(xué)工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)、共同發(fā)展。經(jīng)過充分討論，最終確定了學(xué)校黨建工作下一步的詳細(xì)計(jì)劃，并明確了各項(xiàng)工作的責(zé)任人。六、對(duì)黨員教師工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)主持人對(duì)黨員教師近期的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出，黨員教師在教育教學(xué)工作中發(fā)揮了重要作用，展現(xiàn)了黨員的先鋒模范風(fēng)采。在教學(xué)工作中，黨員教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可；在班級(jí)管理中，黨員教師關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品德修養(yǎng)，班級(jí)秩序良好；在科研工作中，黨員教師積極開展教育教學(xué)研究，取得了一系列科研成果。同時(shí)，主持人也對(duì)黨員教師提出了更高的要求。希望黨員教師要不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。七、會(huì)議總結(jié)主持人對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，本次會(huì)議內(nèi)容豐富、意義重大，通過學(xué)習(xí)重要文件精神、上黨課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、討論黨建工作下