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文檔簡介
江蘇省靖江市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編專題測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列說法:①數(shù)軸上的任意一點都表示一個有理數(shù);②若、互為相反數(shù),則;③多項式是四次三項式;④幾個有理數(shù)相乘,如果負因數(shù)有奇數(shù)個,則積為負數(shù),其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個2、如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,那么點表示的數(shù)是(
).A.0 B.1 C.2 D.33、下列計算正確的是(
)A. B. C. D.4、下列說法正確的是(
)A.-4是(-4)2的算術(shù)平方根B.±4是(-4)2的算術(shù)平方根C.的平方根是-2D.-2是的一個平方根5、如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能(
).A.點P B.點Q C.點M D.點N6、把根號外的因式適當變形后移到根號內(nèi),得()A. B. C. D.7、若代數(shù)式+|b﹣1|+c2+a在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則此代數(shù)式的最小值為()A.0 B.5 C.4 D.﹣58、下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.﹣2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.|﹣2|與2第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知,當分別取1,2,3,……,2020時,所對應(yīng)值的總和是__________.2、25的算數(shù)平方根是______,的相反數(shù)為______.3、計算:=_______.4、的有理化因式可以是______.(只需填一個)5、若單項式與是同類項,則的值是_______________.6、對于實數(shù),定義運算.若,則_____.7、若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、閱讀材料:對于任何實數(shù)a,b,c,d,我們將式子稱為二階行列式,并且規(guī)定:=ad-bc(1)計算:(2)當時,計算的值.2、某小區(qū)要擴大綠化帶面積,已知原綠化帶的形狀是一個邊長為10m的正方形,計劃擴大后綠化帶的形狀仍是一個正方形,并且其面積是原綠化帶面積的4倍,求擴大后綠化帶的邊長.3、計算(1)(2)4、觀察下列各式,并用所得出的規(guī)律解決問題:(1),,,……,,,……由此可見,被開方數(shù)的小數(shù)點每向右移動______位,其算術(shù)平方根的小數(shù)點向______移動______位.(2)已知,,則_____;______.(3),,,……小數(shù)點的變化規(guī)律是_______________________.(4)已知,,則______.5、已知x=+1,y=﹣1,求:(1)代數(shù)式xy的值;(2)代數(shù)式x3+x2y+xy2+y3的值.6、如圖,一只螞蟻從點沿數(shù)軸向右爬了2個單位長度到達點,點表示,設(shè)點所表示的數(shù)為.(1)求的值;(2)在數(shù)軸上還有、兩點分別表示實數(shù)和,且有與互為相反數(shù),求的平方根.7、計算:(1);(2).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】數(shù)軸上的點可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,所以③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.【詳解】數(shù)軸上的點既可以表示有理數(shù),也可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,是三次三項式,故③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.故正確的有②④,共2個故選C【考點】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸、相反數(shù)、多項式、有理數(shù)的乘法,熟記概念是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合點位置進而得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,∴點表示的數(shù)是:3故選D.【考點】此題主要考查了實數(shù)軸,正確應(yīng)用數(shù)形結(jié)合分析是解題關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和二次根式的運算法則分別判斷.【詳解】解:A、不能合并,故選項錯誤;B、不能合并,故選項錯誤;C、,故選項正確;D、,故選項錯誤;故選:C.【考點】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.4、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義逐項判斷即可得.【詳解】A、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;B、,16的算術(shù)平方根是4,則此項錯誤,不符題意;C、,4的平方根是,則此項錯誤,不符題意;D、,4的平方根是,則是的一個平方根,此項正確,符合題意;故選:D.【考點】本題考查了算術(shù)平方根、平方根,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應(yīng)的點即可解決問題.【詳解】解:∵9<15<16,∴3<<4,∴對應(yīng)的點是M.故選:C.【考點】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系,解題關(guān)鍵是應(yīng)先看這個無理數(shù)在哪兩個有理數(shù)之間,進而求解.6、C【解析】【分析】根據(jù)已知得出m<0,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)把被開方數(shù)中的分母開出來即可.【詳解】解:∵>0,∴<0,∴,故選:C.【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】利用二次根式、平方和絕對值的非負性,可知代數(shù)式的最小值為,因為二次根式有意義,因此=5,即可求解.【詳解】代數(shù)式,+|b﹣1|+c2+a在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則a﹣5≥0,|b﹣1|≥0,c2≥0,所以代數(shù)式,+|b﹣1|+c2+a的最小值是,=5,故選:B.【考點】二次根式、絕對值、偶次方(平方考查最多)都具有非負性,二次根式有意義的條件是被開方數(shù)≥0.8、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念、性質(zhì)及根式的性質(zhì)化簡即可判定選擇項.【詳解】解:A、=2,﹣2與2互為相反數(shù),故選項正確,符合題意;B、=﹣2,﹣2與﹣2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;C、﹣2與不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;D、|﹣2|=2,2與2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意.故選:A.【考點】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,相反數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)概念并對數(shù)據(jù)進行化簡.二、填空題1、【解析】【分析】先化簡二次根式求出y的表達式,再將x的取值依次代入,然后求和即可得.【詳解】當時,當時,則所求的總和為故答案為:.【考點】本題考查了二次根式的化簡求值、絕對值運算等知識點,掌握二次根式的化簡方法是解題關(guān)鍵.2、
5
3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義和實數(shù)的相反數(shù)分別填空即可.【詳解】∵∴25的算數(shù)平方根是5;∵∴的相反數(shù)為3;故答案為:5,3.【考點】本題考查了實數(shù)的性質(zhì),主要利用了算術(shù)平方根,立方根的定義以及相反數(shù)的定義,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、3【解析】【分析】先計算負整數(shù)指數(shù)冪和算術(shù)平方根,再計算加減即可求解.【詳解】原式=5﹣2=3,故答案為:3.【考點】此題考查了實數(shù)的運算,負整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)平方差公式和有理化因式的意義即可得出答案.【詳解】解:,的有理化因式為,故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,理解有理化因式的意義和平方差公式是正確解答的關(guān)鍵.5、2【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m與n的值,再代入計算算術(shù)平方根即可得.【詳解】由同類項的定義得:解得則故答案為:2.【考點】本題考查了同類項的定義、算術(shù)平方根,熟記同類項的定義是解題關(guān)鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)給出的新定義分別求出與的值,根據(jù)得出關(guān)于a的一元一次方程,求解即可.【詳解】解:∵,∴,,∵,∴,解得,故答案為:.【考點】本題考查解一元一次方程、新定義下實數(shù)的運算等內(nèi)容,理解題干中給出的新定義是解題的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求得數(shù)x的取值范圍.【詳解】在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,,解得.故答案為:.【考點】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)-2;(2)-4【解析】【分析】(1)根據(jù)規(guī)定,將3、4、5、6代入公式即可;(2)根據(jù)規(guī)定,首先將原式進行化簡,然后將代入求解即可.【詳解】(1)根據(jù)題意,得;(2)根據(jù)題意,得∵∴原式=故答案為(1)-2;(2)-4.【考點】本題考查了實數(shù)的新定義運算,本類題的關(guān)鍵是嚴格按照定義進行求解和運算,注意公式順序,實際考查的是整式的乘除.2、【解析】【分析】先求出原綠化帶的面積,再求出擴大后綠化帶的面積,然后開方即可得出答案.【詳解】解:原綠化帶的面積為(m2),擴大后綠化帶的面積為(m2),則擴大后綠化帶的邊長是(m),答:擴大后綠化帶的邊長為20m.【考點】此題考查了算術(shù)平方根,根據(jù)題意求出擴大后綠化帶的面積是解題的關(guān)鍵.3、(1)9(2)11-【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的乘法、乘方、零指數(shù)冪分別化簡得出答案;(2)直接利用乘法公式以及二次根式的除法運算法則化簡得出答案.(1)解:原式=4+4+1
=9(2)解:原式=18-7-
=11-【考點】此題主要考查了二次根式的混合運算、乘法公式、零指數(shù)冪以及乘方的意義,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.4、(1)兩;右;一;(2)12.25;0.3873;(3)被開方數(shù)的小數(shù)點向右(左)移三位,其立方根的小數(shù)點向右(左)移動一位;(4)-0.01【解析】【分析】(1)觀察已知等式,得到一般性規(guī)律,寫出即可;(2)利用得出的規(guī)律計算即可得到結(jié)果;(3)歸納總結(jié)得到規(guī)律,寫出即可;(4)利用得出的規(guī)律計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1),,,……,,,……由此可見,被開方數(shù)的小數(shù)點每向右移動兩位,其算術(shù)平方根的小數(shù)點向右移動一位.故答案為:兩;右;一;(2)已知,,則;;故答案為:12.25;0.3873;(3),,,……小數(shù)點的變化規(guī)律是:被開方數(shù)的小數(shù)點向右(左)移三位,其立方根的小數(shù)點向右(左)移動一位;(4)∵,,∴,∴,∴y=-0.01.【考點】此題考查了立方根,以及算術(shù)平方根,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.5、(1)2;(2)16.【解析】【分析】(1)直接代入平方差公式計算即可;(2)先計算出x+y和x2+y2,原式整理成(x2+y2)(x+y)代入計算即可;【詳解】(1)xy=(+1)(-1)=()2-1=2;(2)∵x=+1,y=﹣1,xy=2,∴x+y=+1+-1=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=8,則x3+x2y+xy2+y3=x2(x+y)+y2(x+y)=(x2+y2)(x+y)=8×2=16.【考點】此題考查整式的化簡求值,平方差公式,完全平方公式,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.6、(1)2;(2)±4【解析】【分析】(1)先求出m=2,進而化簡|m+1|+|m?1|,即可;(2)根據(jù)相反數(shù)和非負數(shù)的意義,列方程求出c、d的值,進而求出2c?3d的值,再求出2c?3d的平方根.【詳解】(1)由題意得:m=2,則m+1>0,m?1<0,∴|m+1|+|m?1|=m+1+1?m=2;(2)∵與互為相反數(shù),
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