基礎強化山東省萊西市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編定向練習試題(含答案解析)_第1頁
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山東省萊西市中考數(shù)學真題分類(勾股定理)匯編定向練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題14分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,嘉嘉在A時測得一棵4米高的樹的影長為,若A時和B時兩次日照的光線互相垂直,則B時的影長為(

)A. B. C. D.2、如圖,有一塊直角三角形紙片,∠C=90°,AC=8,BC=6,將斜邊AB翻折,使點B落在直角邊AC的延長線上的點E處,折痕為AD,則BD的長為(

)A.2 B. C. D.43、如圖,三角形紙片ABC,點D是BC邊上一點,連接AD,把△ABD沿著AD翻折,得到△AED,DE與AC交于點G,連接BE交AD于點F.若DG=GE,AF=6,BF=4,△ADG的面積為8,則點F到BC的距離為()A. B. C. D.4、在直角三角形中,若勾為3,股為4,則弦為()A.5 B.6 C.7 D.85、如圖是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為20dm、3dm、2dm,A和B是這個臺階上兩個相對的端點,點A處有一只螞蟻,想到點B處去吃可口的食物,則螞蟻沿著臺階面爬行到點B的最短路程為(

)A.20dm B.25dm C.30dm D.35dm6、如圖,以Rt△ABC的兩直角邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1,S2,若S1=8cm2,S2=17cm2,則斜邊AB的長是(

)A.3cm B.6cm C.4cm D.5cm7、如圖,將△ABC放在正方形網(wǎng)格圖中(圖中每個小正方形的邊長均為1),點A,B,C恰好在網(wǎng)格圖中的格點上,那么△ABC中BC邊上的高是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題86分)二、填空題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,該圖形是由直角三角形和正方形構(gòu)成,其中最大正方形的邊長為7,則正方形A、B、C、D的面積之和為__________.2、在△ABC中,AD是BC邊上的中線,AD⊥AB,如果AC=5,AD=2,那么AB的長是________.3、如圖所示,數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為_______.4、如圖,在四邊形ABCD中,,,,,,那么四邊形ABCD的面積是___________.5、我國古代數(shù)學著作《九章算術(shù)》中記載了一個問題:“今有池方一丈,葭(ji?。┥渲校鏊怀撸绺鞍叮ㄕ?、尺是長度單位,1丈10尺)其大意為:有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,它高出水面1尺(即BC=1尺).如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點,它的頂端B恰好到達池邊的水面D處,問水的深度是多少?則水深DE為_____尺.6、如圖,在中,,于點D.E為線段BD上一點,連結(jié)CE,將邊BC沿CE折疊,使點B的對稱點落在CD的延長線上.若,,則的面積為__________.7、《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學名著,書中有下列問題:“今有垣高一丈,倚木于垣,上與垣齊.引木卻行一尺,其木至地,問木長幾何?”其意思為:今有墻高1丈,倚木桿于墻,使木之上端與墻平齊,牽引木桿下端退行1尺,則木桿(從墻上)滑落至地上.問木桿是多長?(1丈=10尺)設木桿長為x尺根據(jù)題意,可列方程為______.8、云頂滑雪公園是北京2022年冬奧會7個雪上競賽場館中唯一利用現(xiàn)有雪場改造而成的.下圖左右兩幅圖分別是公園內(nèi)云頂滑雪場U型池的實景圖和示意圖,該場地可以看作是從一個長方體中挖去了半個圓柱而成,它的橫截面圖中半圓的半徑為,其邊緣,點E在上,.一名滑雪愛好者從點A滑到點E,他滑行的最短路線長為_________m.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖是一個長方形的大門,小強拿著一根竹竿要通過大門.他把竹竿豎放,發(fā)現(xiàn)竹竿比大門高1尺;然后他把竹竿斜放,竹竿恰好等于大門的對角線的長.已知大門寬4尺,請求出竹竿的長.2、如圖所示,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設出發(fā)的時間為ts.(1)出發(fā)3s后,求PQ的長;(2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)多久后,△PQB能形成等腰三角形?(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.3、如圖,高速公路上有A,B兩點相距10km,C,D為兩村莊,已知DA=4km,CB=6km,DA⊥AB于點A,CB⊥AB于B,現(xiàn)要在AB上建一個服務站E,使得C,D兩村莊到E站的距離相等,求BE的長.4、已如:如圖,四邊形中,,求四邊形的面積.5、閱讀理解:課堂上學習了勾股定理后,知道“勾三、股四、弦五”.王老師給出一組數(shù)讓學生觀察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;……學生發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過,于是王老師提出以下問題讓學生解決.(1)請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù):11,_________,_________;(2)若第一個數(shù)用字母(為奇數(shù),且)表示,則后兩個數(shù)用含的代數(shù)式分別怎么表示?聰明的小明發(fā)現(xiàn)每組第二個數(shù)有這樣的規(guī)律:,,,……于是他很快表示出了第二個數(shù)為,則用含的代數(shù)式表示第三個數(shù)為_________.(3)用所學知識說明(2)中用表示的三個數(shù)是勾股數(shù).6、已知:在中,點在直線上,點在同一條直線上,且,【問題初探】(1)如圖1,若平分,求證:.請依據(jù)以下的簡易思維框圖,寫出完整的證明過程.【變式再探】(2)如圖2,若平分的外角,交的延長線于點,問:和的數(shù)量關(guān)系發(fā)生改變了嗎?若改變,請寫出正確的結(jié)論,并證明;若不改變,請說明理由.【拓展運用】(3)如圖3,在的條件下.若,求的長度.7、一架梯子長13米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻5米.(1)這個梯子的頂端距地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了7米到C,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)勾股定理,求出FC=,令DE=x,在Rt中,EC2=,在Rt中,EC2==,代入求解即可.【詳解】解:由題意,得∠ECF=∠CDF=∠CDE=90°,CD=4m,=,由勾股定理,得FC=,EC2=,EC2=,∴=,令DE=x,則EF=x+8,∴,整理,得16x=32,解得x=2.故選:A.【考點】本題考查利用勾股定理求線段長,拓展一元一次方程,正確的運算能力是解決問題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】根據(jù)勾股定理求出AB的長,利用翻折得到AE=AB=10,DE=BD,求出CE,由勾股定理得到,列得,求出BD.【詳解】解:∵∠C=90°,AC=8,BC=6,∴,由翻折得AE=AB=10,DE=BD,∴CE=AE-AC=10-8=2,在Rt△CED中,,∴,解得BD=,故選:B.【考點】此題考查了勾股定理的應用,翻折的性質(zhì),熟記勾股定理的計算公式是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】先求出△ABD的面積,根據(jù)三角形的面積公式求出DF,設點F到BD的距離為h,根據(jù)?BD?h=?BF?DF,求出BD即可解決問題.【詳解】解:∵DG=GE,∴S△ADG=S△AEG=8,∴S△ADE=16,由翻折可知,△ADB≌△ADE,BE⊥AD,∴S△ABD=S△ADE=16,∠BFD=90°,∴?(AF+DF)?BF=16,∴?(6+DF)×4=16,∴DF=2,∴DB=,設點F到BD的距離為h,則有?BD?h=?BF?DF,∴h=4×2,∴h=,∴點F到BC的距離為.故選:C【考點】此題考查了翻折變換,三角形的面積,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.4、A【解析】【分析】直接根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:∵在直角三角形中,勾為3,股為4,∴弦為,故選A.【考點】本題考查了勾股定理,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先將圖形平面展開,再用勾股定理根據(jù)兩點之間線段最短進行解答.【詳解】三級臺階平面展開圖為長方形,長為20dm,寬為(2+3)×3dm,則螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程是此長方形的對角線長.可設螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程為xdm,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得x=25.故選B.【考點】本題考查了平面展開——最短路徑問題,用到臺階的平面展開圖,只要根據(jù)題意判斷出長方形的長和寬即可解答.6、D【解析】【分析】根據(jù)正方形的面積可以得到BC2=8,AC2=17,然后根據(jù)勾股定理即可得到AB2,從而可以求得AB的值.【詳解】解:S1=8cm2,S2=17cm2,∴BC2=8,AC2=17,∵∠ACB=90°,∴AB2=BC2+AC2,即AB2=8+17=25,∴AB=5cm,故選:D.【考點】本題考查正方形的面積、勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確正方形的面積是邊長的平方.7、A【解析】【詳解】先用勾股定理耱出三角形的三邊,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出△ABC是直角三角形,最后設BC邊上的高為h,利用三角形面積公式建立方程即可得出答案.解:由勾股定理得:,,,,即∴△ABC是直角三角形,設BC邊上的高為h,則,∴.故選A.點睛:本題主要考查勾股理及其逆定理.借助網(wǎng)格利用勾股定理求邊長,并用勾股定理的逆定理來判斷三角形是否是直角三角形是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、49【解析】【分析】根據(jù)正方形A,B,C,D的面積和等于最大的正方形的面積,求解即可求出答案.【詳解】如圖對所給圖形進行標注:因為所有的三角形都是直角三角形,所有的四邊形都是正方形,所以正方形A的面積,正方形B的面積,正方形C的面積,正方形D的面積.因為,,所以正方形A,B,C,D的面積和.故答案為:49.【考點】本題主要考查了勾股定理、正方形的性質(zhì),面積的計算,掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.2、3【解析】【分析】過點C作CE∥AB交AD延長線于E,先證△ABD≌△ECD(AAS),求出AE=2AD=4,在Rt△AEC中,即可.【詳解】解:過點C作CE∥AB交AD延長線于E,∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,∵AD⊥AB,CE∥AB,∴AD⊥CE,∠ABD=∠ECD,∴∠E=90°,在△ABD和△ECD中,∴△ABD≌△ECD(AAS),∴AB=EC,AD=ED=2,∴AE=2AD=4,在Rt△AEC中,,∴AB=CE=3.故答案為:3.【考點】本題考查中線性質(zhì),平行線性質(zhì),三角形全等判定與性質(zhì),勾股定理,掌握中線性質(zhì),平行線性質(zhì),三角形全等判定與性質(zhì),勾股定理,關(guān)鍵是利用輔助線構(gòu)造三角形全等.3、【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的特點和相關(guān)線段的長,結(jié)合勾股定理求出斜邊長,即可求出-1和A之間的線段的長,即可知A所表示的數(shù).【詳解】圖中直角三角形的兩直角邊為1,2,所以斜邊長為,那么-1和A之間的距離為,那么數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為:.故答案為:.【考點】本題考查實數(shù)與數(shù)軸之間的對應關(guān)系以及勾股定理,利用勾股定理求出直角三角形的斜邊的長是解答本題的關(guān)鍵.4、+24【解析】【分析】連結(jié)BD,可求出BD=6,再根據(jù)勾股定理逆定理,得出△BDC是直角三角形,兩個三角形面積相加即可.【詳解】解:連結(jié)BD,∵,∴,∵,,∴BD=6,∵BD2=36,CD2=64,BC2=100,BD2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°,S△ABD=,S△BDC=,四邊形ABCD的面積是=S△ABD+S△BDC=+24故答案為:+24.【考點】本題考查勾股定理以及逆定理,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.5、12【解析】【分析】設水深為h尺,則蘆葦長為(h+1)尺,根據(jù)勾股定理列方程,解出h即可.【詳解】設水深為h尺,則蘆葦長為(h+1)尺,根據(jù)勾股定理,得(h+1)2-h2=52解得h=12,∴水深為12尺,故答案是:12.【考點】本題主要考查勾股定理的應用,熟練根據(jù)勾股定理列出方程是解題的關(guān)鍵.6、【解析】【分析】在△ABC中由等面積求出,進而得到,設BE=x,進而DE=DB-BE=,最后在中使用勾股定理求出x即可求解.【詳解】解:在中由勾股定理可知:,∵,∴,∴,在中由勾股定理可知:,∴,設BE=x,由折疊可知:BE=B’E,且DE=DB-BE=,在中由勾股定理可知:,代入數(shù)據(jù):∴,解得,∴,∴,故答案為:.【考點】本題考查了勾股定理求線段長、折疊的性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是掌握折疊的性質(zhì),熟練使用勾股定理求線段長.7、102+(x-1)2=x2【解析】【分析】當木桿的上端與墻頭平齊時,木桿與墻、地面構(gòu)成直角三角形,設木桿長為x尺,則木桿底端離墻有(x-1)尺,根據(jù)勾股定理可列出方程.【詳解】解:如圖,設木桿AB長為x尺,則木桿底端B離墻的距離即BC的長有(x-1)尺,在Rt△ABC中,∵AC2+BC2=AB2,∴102+(x-1)2=x2,故答案為:102+(x-1)2=x2.【考點】此題考查了勾股定理的應用,解題的關(guān)鍵是由實際問題抽象出直角三角形,從而運用勾股定理解題.8、【解析】【分析】根據(jù)題意可得,AD=12m,DE=CD﹣CE=24﹣4=20m,線段AE即為滑行的最短路線長.在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理即可求出滑行的最短路線長.【詳解】解:如圖,根據(jù)題意可知:AD==12,DE=CD﹣CE=24﹣4=20,線段AE即為滑行的最短路線長.在Tt△ADE中,根據(jù)勾股定理,得AE=(m).故答案為:【考點】本題考查了平面展開﹣最短路徑問題,解決本題的關(guān)鍵是掌握圓柱的側(cè)面展開圖是矩形,利用勾股定理求最短距離.三、解答題1、尺【解析】【分析】根據(jù)題中所給的條件可知,竹竿斜放恰好等于門的對角線長,可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理可求出門高,進而解答即可.【詳解】解:設門高為x尺,則竹竿長為(x+1)尺,根據(jù)勾股定理可得:x2+42=(x+1)2,即x2+16=x2+2x+1,解得:x=7.5,∴門高7.5尺,竹竿高=7.5+1=8.5(尺).故答案為尺.【考點】本題考查勾股定理的運用,正確運用勾股定理,將數(shù)學思想運用到實際問題中是解題關(guān)鍵.2、(1)PQ=cm(2)出發(fā)秒后△PQB能形成等腰三角形(3)當t為11秒或12秒或13.2秒時,△BCQ為等腰三角形.【解析】【分析】(1)可求得AP和BQ,則可求得BP,由勾股定理即可得出結(jié)論;(2)用t可分別表示出BP和BQ,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得到BP=BQ,可得到關(guān)于t的方程,可求得t;(3)用t分別表示出BQ和CQ,利用等腰三角形的性質(zhì)可分BQ=BC、CQ=BC和BQ=CQ三種情況,分別得到關(guān)于t的方程,可求得t的值.(1)當t=3時,則AP=3,BQ=2t=6,∵AB=16cm,∴BP=AB﹣AP=16﹣3=13(cm),在Rt△BPQ中,PQ===(cm).(2)由題意可知AP=t,BQ=2t,∵AB=16,∴BP=AB﹣AP=16﹣t,當△PQB為等腰三角形時,則有BP=BQ,即16﹣t=2t,解得t=,∴出發(fā)秒后△PQB能形成等腰三角形;(3)①當CQ=BQ時,如圖1所示,則∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°,∴∠CBQ+∠ABQ=90°.∠A+∠C=90°,∴∠A=∠ABQ,∴BQ=AQ,∴CQ=AQ=10,∴BC+CQ=22,∴t=22÷2=11秒.②當CQ=BC時,如圖2所示,則BC+CQ=24,∴t=24÷2=12秒.③當BC=BQ時,如圖3所示,過B點作BE⊥AC于點E,則BE=,∴CE===,∴CQ=2CE=14.4,∴BC+CQ=26.4,∴t=26.4÷2=13.2秒.綜上所述:當t為11秒或12秒或13.2秒時,△BCQ為等腰三角形.【考點】本題考查了勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)、方程思想及分類討論思想等知識.用時間t表示出相應線段的長,化“動”為“靜”是解決這類問題的一般思路,注意方程思想的應用.3、4km【解析】【分析】根據(jù)題意設出BE的長為xkm,再由勾股定理列出方程求解即可.【詳解】解:設BE=xkm,則AE=(10﹣x)km,由勾股定理得:在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=42+(10﹣x)2,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=62+x2,由題意可知:DE=CE,所以:62+x2=42+(10﹣x)2,解得:x=4.所以,EB的長是4km.【考點】本題考查了勾股定理的應用,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】利用勾股定理先求解再利用勾股定理的逆定理證明從而可得答案.【詳解】解:如圖,連接AC,,所以四邊形ABCD的面積為:【考點】本題考查的是勾股定理與勾股定理的逆定理的應用,掌握“勾股定理與勾股定理的逆定理”是解本題的關(guān)鍵.5、(1)60,61(2)(3)見解析【解析】【分析】(1)分析所給四組的勾股數(shù):3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;可得下一組一組勾股數(shù):11,60,61;(2)根據(jù)所提供的例子發(fā)現(xiàn)股是勾的平方減去1的二分之一,弦是勾的平方加1的二分之一;(3)依

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