PAGEPAGE12021年3月17日應(yīng)急管理部消防崗面試真題及答案解析（下午卷）第一題：在過去三年，你做的最重要的選擇是什么？結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勗蚴鞘裁?？[參考答案]各位考官，考生開始答題。過去三年，我做的最重要的選擇是放棄企業(yè)的穩(wěn)定工作，加入消防救援隊伍成為一名專職消防員。這個選擇源于對職業(yè)價值的追尋，也讓我在磨礪中找到了人生方向。?第一，選擇的初心源于一次觸動心靈的救援現(xiàn)場。三年前，我所在的小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，目睹消防員從濃煙中抱出被困老人，他們被熏黑的臉龐和濕透的戰(zhàn)斗服深深震撼了我。當(dāng)時我在一家科技公司做行政，工作安穩(wěn)但總覺得缺少意義。那次火災(zāi)后，我主動聯(lián)系當(dāng)?shù)叵谰仍?，多次參與志愿活動，在協(xié)助整理裝備、宣傳消防知識的過程中，逐漸明白“守護(hù)生命”比“安穩(wěn)度日”更讓我熱血沸騰。這種對“被需要”的渴望，讓我萌生了轉(zhuǎn)行的想法。?第二，選擇的過程充滿現(xiàn)實考量，但理想最終戰(zhàn)勝了猶豫。家人起初反對，認(rèn)為消防工作危險且辛苦，勸我“別折騰”；朋友也提醒我，放棄多年積累的職業(yè)經(jīng)驗太可惜。我用三個月時間深入了解消防工作：跟著消防員體驗訓(xùn)練，凌晨出警時在旁邊觀摩，甚至嘗試穿全套戰(zhàn)斗服負(fù)重奔跑。當(dāng)我看到老隊員們即使疲憊不堪，接到警鈴仍眼神發(fā)亮?xí)r，更加堅定了信念——這份職業(yè)的辛苦里藏著不可替代的價值。我說服家人：“安穩(wěn)的工作能讓我活得舒服，但消防能讓我活得有力量?！?第三，選擇后的成長印證了決定的正確。入職后，高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我多次想過放棄：第一次爬掛鉤梯摔破膝蓋，第一次在高溫訓(xùn)練中中暑，第一次出警面對燒焦的現(xiàn)場感到恐懼。但每次看到隊友們互相包扎傷口、出警后分享救援細(xì)節(jié)時的自豪，我就咬牙堅持。現(xiàn)在的我不僅能熟練操作各類裝備，更在30多次救援中學(xué)會了冷靜判斷、果斷行動。去年冬天，我從結(jié)冰的河水中救出一名落水兒童，孩子家長跪地感謝時，我真正體會到：這個選擇讓我成為了更有溫度、更有力量的人。?第四，這個選擇讓我讀懂了“責(zé)任”二字的重量。過去覺得職業(yè)只是謀生手段，現(xiàn)在明白消防救援是“用我的堅守?fù)Q別人的平安”。每次檢查消防設(shè)施時的細(xì)致，每次訓(xùn)練時的較真，每次出警時的果敢，都是對這份選擇的負(fù)責(zé)。未來無論遇到什么困難，我都會慶幸三年前的決定——它讓我從“追求安穩(wěn)”的普通人，變成了“敢于擔(dān)當(dāng)”的消防員。第二題：請你談?wù)剬Α爸静磺笠渍叱?，事不避難者進(jìn)”的看法？[參考答案]各位考官，考生開始答題。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”這句古語，深刻揭示了“立大志、迎難上”與“成大事、求進(jìn)步”的辯證關(guān)系，對消防救援工作而言，更是指引行動的精神坐標(biāo)。第一，“志不求易”是消防隊伍的信念底色，立高遠(yuǎn)之志才能扛起重任。消防工作的“志”，不是追求輕松安逸，而是“救民于水火、助民于危難”的初心。選擇這份職業(yè)，就意味著主動與“易”絕緣：訓(xùn)練要挑戰(zhàn)體能極限，救援要直面生死考驗，日常要時刻保持戰(zhàn)備。記得剛?cè)腙爼r，老班長說：“我們的志向是讓更多人平安，所以訓(xùn)練不能怕苦，出警不能怕險?！闭沁@種“不求易”的志向，支撐著消防員在地震廢墟中徒手挖掘，在洪水激流中破浪前行，在烈焰火場中逆向沖鋒——因為目標(biāo)遠(yuǎn)大，所以不畏路途艱辛。第二，“事不避難”是消防救援的行動準(zhǔn)則，敢于涉險灘才能破難題。火災(zāi)、地震、?；沸孤┑葹?zāi)害，哪一件不是“難”事？但消防工作的特殊性，就是必須在“難”面前“進(jìn)”。去年參與一棟18層居民樓火災(zāi)救援時，樓道濃煙滾滾、溫度高達(dá)80℃，攻堅組幾次嘗試內(nèi)攻都被迫退回。作為指揮員，我知道退縮意味著被困群眾可能失去生機(jī)，當(dāng)即決定“沿承重墻匍匐推進(jìn)，用水槍開辟通道”。最終我們在樓頂救下5名被困者，雖然隊員們的戰(zhàn)斗服被燒出洞眼，但沒人后悔——越是難的事，完成后的價值越重。第三，“志不求易”與“事不避難”相輔相成，共同成就消防事業(yè)。沒有遠(yuǎn)大志向，遇到困難就會退縮；沒有迎難而上的勇氣，再大的志向也只是空談。在消防訓(xùn)練中，“志”是“成為能應(yīng)對全災(zāi)種的救援尖兵”，“行”是日復(fù)一日打磨破拆、搜救、急救等技能，哪怕手上磨出厚繭也不松懈；在實戰(zhàn)救援中，“志”是“最大限度減少損失”，“行”是在爆炸風(fēng)險下仍堅持關(guān)閉閥門，在建筑坍塌前仍沖進(jìn)去搜救最后一人。這種“志”與“行”的統(tǒng)一，讓消防隊伍在一次又一次挑戰(zhàn)中成長，從“單一滅火”到“全災(zāi)種救援”，從“經(jīng)驗作戰(zhàn)”到“科學(xué)施救”，每一步進(jìn)步都離不開“不求易、不避難”的精神。第四，新時代消防人更需踐行這一理念，在難中求進(jìn)。當(dāng)前，各類新型災(zāi)害、復(fù)雜災(zāi)情不斷涌現(xiàn)，如新能源汽車火災(zāi)、大型綜合體救援等，都是前所未有的“難”。我們既要立下“守護(hù)萬家燈火”的大志，又要敢于啃下“技術(shù)攻關(guān)、戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新”的硬骨頭。作為消防員，我會以這句話為座右銘：訓(xùn)練時主動選擇最難的科目，救援時第一個沖向最險的地方，在“不易”中錘煉本領(lǐng)，在“避難”中踐行使命——因為我知道，越是艱難處，越是成長時；越是險重任務(wù)，越能彰顯消防價值。第三題：在高層火災(zāi)救援中，出現(xiàn)周圍群眾圍觀、拍攝視頻、消防安全通道堵塞等狀況，這個時候你作為消防指揮員你該怎么做？[參考答案]各位考官，考生開始答題。高層火災(zāi)救援中，群眾圍觀、拍攝、通道堵塞等狀況，不僅阻礙救援進(jìn)度，還可能引發(fā)次生危險。作為指揮員，我會按“先保通、再控場、快救援、防輿情”的思路處置，確保高效安全。?第一，迅速打通生命通道，優(yōu)先保障救援力量進(jìn)入。立即安排2名隊員帶領(lǐng)物業(yè)人員清理消防通道：對堵塞通道的車輛，通過喇叭喊話通知車主挪車，3分鐘內(nèi)未響應(yīng)的，聯(lián)系交警協(xié)助拖移；對堆積的雜物，果斷組織搬運至安全區(qū)域，確保擔(dān)架、水帶、登高車等裝備能順利通行。同時，讓攻堅組攜帶破拆工具從樓梯間快速上至著火層，利用室內(nèi)消火栓建立水槍陣地，為后續(xù)搜救爭取時間——通道暢通是救援的生命線，必須在3分鐘內(nèi)打開缺口。?第二，有效管控圍觀群眾，消除現(xiàn)場安全隱患。安排3名隊員在火場周邊設(shè)置警戒區(qū)，用警戒帶劃定50米范圍，通過喊話器明確告知：“火災(zāi)現(xiàn)場有墜物風(fēng)險，請大家退至安全區(qū)域，不要圍觀拍攝！”對不聽勸阻的群眾，耐心解釋：“您的手機(jī)燈光可能影響消防員視線，擁擠可能導(dǎo)致踩踏，配合我們就是在幫忙?！蓖瑫r聯(lián)系轄區(qū)派出所請求支援，增派警力協(xié)助維持秩序，特別關(guān)注樓頂、窗邊等危險位置，防止群眾為拍視頻靠近墜落點。?第三，同步推進(jìn)救援行動，分區(qū)域開展搜救滅火。在通道打通、現(xiàn)場可控后，將隊伍分為三組：搜救組沿疏散樓梯逐層向上搜索，重點排查被困老人、兒童，用熱成像儀識別隱蔽區(qū)域；滅火組利用登高車從外部壓制火勢，內(nèi)部攻堅組沿承重墻推進(jìn)，防止火勢垂直蔓延；疏散組引導(dǎo)已撤離至樓梯間的群眾有序下樓，提醒“彎腰捂口鼻、不乘電梯”。通過對講機(jī)實時通報各組情況，確?！熬热恕缁?、疏散”同步高效進(jìn)行，例如：“搜救組在15樓發(fā)現(xiàn)2名被困者，滅火組立即壓制該區(qū)域火勢！”?第四，注重輿情引導(dǎo)，避免不實信息傳播。安排1名隊員用執(zhí)法記錄儀全程拍攝救援過程，特別記錄群眾阻礙救援的行為和我們的處置措施，為后續(xù)澄清提供依據(jù)。同時告知圍觀群眾：“官方會及時發(fā)布救援進(jìn)展，請大家不信謠、不傳謠，刪除不實視頻?！本仍Y(jié)束后，第一時間將情況上報指揮中心，建議通過官方賬號發(fā)布通報，說明現(xiàn)場情況和救援結(jié)果，主動引導(dǎo)輿論——既不能讓群眾誤解消防員“不作為”，也不能讓不當(dāng)拍攝干擾救援。?整個過程需保持冷靜果斷，在混亂中抓住“打通通道、控制人群、推進(jìn)救援”三個核心，既展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，又體現(xiàn)對群眾的耐心，確保救援高效、現(xiàn)場有序。第四題：為了宣傳消防安全知識，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備組織主題講座，交給你負(fù)責(zé)。前期已經(jīng)花了很大的人力財力準(zhǔn)備這次講座，同時邀請了專家進(jìn)行主講。但在講座開始前一晚，該專家在網(wǎng)上爆出負(fù)面新聞，你該怎么處理？[參考答案]各位考官，考生開始答題。講座前一晚專家爆出負(fù)面新聞，若處理不當(dāng)可能影響講座效果甚至損害單位形象。作為負(fù)責(zé)人，我會按“快速評估、果斷處置、靈活調(diào)整、降低影響”的原則應(yīng)對，確保宣傳目的不打折扣。第一，連夜核實情況，評估負(fù)面影響。立即通過權(quán)威媒體、官方通報了解負(fù)面新聞的真實性、嚴(yán)重程度：是個人生活問題還是涉及違法違規(guī)？是已核實的事實還是不實傳言？若為捕風(fēng)捉影的謠言，聯(lián)系專家團(tuán)隊獲取澄清聲明；若為確有其事且性質(zhì)惡劣（如學(xué)術(shù)不端、違法違紀(jì)），則判定專家不適合繼續(xù)擔(dān)任主講——消防宣傳需傳遞正能量，主講人必須立場端正、形象正面。評估過程要在2小時內(nèi)完成，為后續(xù)處置留足時間。第二，根據(jù)評估結(jié)果，制定替代方案。若專家負(fù)面新聞輕微且已澄清，可繼續(xù)邀請，但提前與專家溝通：“為避免分散注意力，講座聚焦消防知識，不涉及個人話題?！比魧＜也贿m合出席，立即啟動備用方案：一是聯(lián)系本地消防領(lǐng)域的退休專家、優(yōu)秀指戰(zhàn)員替補，他們實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，群眾認(rèn)可度高；二是調(diào)整講座形式，將“專家主講”改為“案例分享+互動演示”，由單位業(yè)務(wù)骨干講解，配合消防機(jī)器人操作、VR逃生體驗等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)吸引力。同時準(zhǔn)備好解釋話術(shù)：“因?qū)＜彝话l(fā)緊急事務(wù)，我們邀請了更懂本地情況的實戰(zhàn)專家，內(nèi)容會更接地氣?！钡谌ΡＵ现v座順利進(jìn)行，減少前期投入損失。連夜通知替補專家熟悉講稿，協(xié)調(diào)技術(shù)人員調(diào)整PPT、宣傳物料；通過短信、微信群向已報名群眾說明情況：“講座主講嘉賓微調(diào)，內(nèi)容升級為‘實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場演示’，干貨更多，歡迎繼續(xù)參加?！睂赡艿綀龅娜罕?，在入口處設(shè)置引導(dǎo)牌說明調(diào)整原因，安排工作人員做好解釋。同時，將專家負(fù)面新聞與講座剝離，避免在現(xiàn)場提及，確保群眾注意力集中在消防知識上——前期投入的人力財力要通過優(yōu)化內(nèi)容來“盤活”，而非浪費。第四，事后復(fù)盤總結(jié)，完善