潛力拼音測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“潛力"的“潛"讀音是（）A.qiǎnB.qiánC.qiàn2."潛"字的聲調(diào)是()A.一聲B.二聲C.三聲3."潛力"中"力"的拼音是()A.lìB.nìC.lī4."潛"字的聲母是()A.qB.pC.ch5."力"字的韻母是()A.iB.eiC.ai6.以下哪組拼音拼寫(xiě)"潛力"正確()A.qiǎnlìB.qiánlìC.qánlì7."潛"的音節(jié)是()A.qB.qiC.qián8."力"在拼音中屬于()A.整體認(rèn)讀音節(jié)B.兩拼音節(jié)C.三拼音節(jié)9."潛力"拼音中第一個(gè)字母占格情況是()A.上中格B.中格C.中下格10."潛力"拼音共有()個(gè)音節(jié)。A.1B.2C.3多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列關(guān)于"潛力"拼音說(shuō)法正確的是()A."潛"是前鼻音B."力"是邊音C."潛"聲母是q2.以下屬于"潛力"拼音相關(guān)的是()A.qián的聲調(diào)標(biāo)在a上B.lì發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒齦C."潛"是三拼音節(jié)3.關(guān)于“潛力"拼音字母書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.q占中下格B.i占上中格C.l占上中格4.下列讀音與"潛力"中"潛"讀音相同的字有()A.錢(qián)B.淺C.前5.下列讀音與"潛力"中"力"讀音相同的字有()A.立B.里C.利6."潛力"拼音中包含的字母有()A.qB.iC.l7.下列關(guān)于拼音聲調(diào)說(shuō)法正確的是()A."潛"讀二聲B."力"讀四聲C."潛力"兩個(gè)字聲調(diào)不同8.拼音“qián"能拆分成（）A.qB.iC.án9.拼音"lì"的構(gòu)成部分有()A.lB.iC.ì10.以下屬于學(xué)習(xí)"潛力"拼音要點(diǎn)的是()A.掌握“潛"的前鼻音發(fā)音B.區(qū)分“力"l和n的發(fā)音C.記住“潛力"拼音聲調(diào)判斷題(每題2分,共10題)1."潛力"的拼音是qiǎnlì。()2."潛"字的聲母是p。()3."力"字的韻母是ei。()4."潛力"兩個(gè)字都是第四聲。()5."潛"是三拼音節(jié)。()6.拼音"qián"聲調(diào)標(biāo)在i上。()7."力"的發(fā)音中舌尖不參與。()8."潛力"拼音共有3個(gè)字母。(）9."潛"和"錢(qián)"讀音一樣。（）10.“潛力"拼音中l(wèi)占中格。（）簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述"潛力"拼音的拼寫(xiě)規(guī)則。答案："潛"qián,"力"lì,按照漢語(yǔ)拼音方案,聲母、韻母組合,"潛"是兩拼音節(jié),聲調(diào)標(biāo)在a上,"力"也是兩拼音節(jié),聲調(diào)標(biāo)在i上,i上兩點(diǎn)去掉。2.如何教孩子準(zhǔn)確讀出"潛力"的拼音?答案：先示范讀"潛"qián的前鼻音,讓孩子感受鼻腔共鳴,再讀"力"lì,強(qiáng)調(diào)舌尖抵住上齒齦發(fā)音。多帶孩子跟讀、反復(fù)練習(xí),結(jié)合生活實(shí)例加深印象。3.“潛力"拼音中“潛"的發(fā)音要點(diǎn)是什么?答案："潛”發(fā)音要點(diǎn)是發(fā)前鼻音,先發(fā)"q”音,接著快速滑向"ián”,舌尖抵住上齒齦,氣流從鼻腔出來(lái),聲帶振動(dòng)發(fā)二聲。4.說(shuō)明"潛力"拼音中"力"字母書(shū)寫(xiě)格式。答案：“力”拼音lì,“l(fā)”占上中格,豎要寫(xiě)直；“i”占上中格,先寫(xiě)豎,再寫(xiě)點(diǎn)。討論題(每題5分,共4題)1.討論在拼音教學(xué)中,怎樣讓孩子更好記住"潛力"拼音?答案：可以通過(guò)編兒歌、做游戲等方式。如編兒歌"小小潛水員,qián水本領(lǐng)強(qiáng),努力向前沖,lì量無(wú)限大”。游戲可進(jìn)行拼音卡片認(rèn)讀比賽,激發(fā)孩子興趣來(lái)記住拼音。2.探討"潛力"拼音在實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中的重要性。答案：正確掌握"潛力”拼音,能讓孩子準(zhǔn)確認(rèn)讀該詞,在閱讀、寫(xiě)作中正確運(yùn)用,提升語(yǔ)言表達(dá)能力,幫助孩子更好理解和傳遞信息,是學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)的一部分。3.說(shuō)說(shuō)如何糾正孩子讀錯(cuò)"潛力"拼音的問(wèn)題。答案:先聽(tīng)孩子讀錯(cuò)情況,分析原因。如果"潛"前鼻音讀錯(cuò),可讓孩子捏著鼻子感受,正確發(fā)音時(shí)松開(kāi)感受氣流。"力"讀錯(cuò),示范舌尖位置讓孩子模仿,多練習(xí)糾正。4.討論在多媒體時(shí)代,借助哪些資源教“潛力”拼音更有效?答案：可借助拼音學(xué)習(xí)APP,里面有動(dòng)畫(huà)、發(fā)音示范等。也可用教學(xué)視頻網(wǎng)站資源,有生動(dòng)講解。還能利用智能音箱,讓孩子跟讀標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,多種資源結(jié)合教學(xué)更有效。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.A10.B多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AB3