八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件2_第1頁
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件2_第2頁
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件2_第3頁
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件2_第4頁
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件2_第5頁
已閱讀5頁，還剩34頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走進(jìn)嘆為觀“紙”的世界紙板創(chuàng)想——成型方法1/40這是我們司空見慣紙我們靠它來閱讀、書寫2/40我們用它清潔生活用它包裝物品3/40它還用來4/40......還有5/40那么紙可以是藝術(shù)嗎？你被這種藝術(shù)震撼過嗎？6/40初識(shí)紙藝7/40或許你見過也做過紙藝……像這么8/40像那樣……9/40但不“紙”如此10/40接下來作品請(qǐng)各小組仔細(xì)觀察：看哪組最快說出它們是用什么材料？這些材料有怎樣特點(diǎn)？搶答時(shí)間11/40驚嘆紙藝12/40紙雕13/40紙雕14/40紙衣15/40紙衣16/40紙衣17/40衍紙18/40衍紙19/40棉紙撕畫20/40棉紙撕畫21/40紙漿畫22/4023/40紙屋24/40紙屋25/40紙屋26/40溫馨華麗紙蕾絲紙蕾絲？27/40

紙蕾絲也叫帕吉門（parchment)

，起源于十五世紀(jì)西班牙修道院中。最初用于宗教裝飾以及書本裝訂。經(jīng)許多世紀(jì)演進(jìn)，帕吉門工藝已由傳統(tǒng)小羊皮制作演變成如今以仿羊皮紙為材料，在羊皮紙上制作出浮雕，如蕾絲花邊般圖案?，F(xiàn)在，帕吉門工藝成中歐美流行手工項(xiàng)目。28/40帕吉門作品觀賞29/40帕吉門作品觀賞30/40帕吉門作品觀賞31/40帕吉門作品觀賞32/40先破而后立要把紙變成一件藝術(shù)品，我們必須改變它原來形態(tài)，再來塑造新形態(tài)33/40請(qǐng)組長統(tǒng)計(jì)：組員

一張紙?jiān)行螒B(tài)方法破壞34/40探索了紙加工的方法剪刻撕刺折揉粘卷

……聰明你，其實(shí)剛才已經(jīng)35/40現(xiàn)在我們面前有材料，有方法，就等大家去嘗試了36/40紙上練兵結(jié)合本組材料，分工、合作完成一件紙藝作品。活動(dòng)中隨時(shí)以以下方式提問并探究“為何……?”“假如……還會(huì)…….?”“還能夠……?”,“更能夠……？”“換成………….試試能夠嗎？”37/40組長統(tǒng)計(jì)本組實(shí)踐活動(dòng)

成功處

失敗處

嘗試過方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論