2025年成人高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）。A.《左傳》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《論語(yǔ)》2.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話出自（）。A.《岳陽(yáng)樓記》B.《出師表》C.《逍遙游》D.《蘭亭集序》3.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”是指（）。A.三種不同的詩(shī)歌體裁B.三個(gè)不同的時(shí)代C.三個(gè)不同的作者D.三個(gè)不同的音樂(lè)調(diào)式4.唐代詩(shī)人李白的詩(shī)風(fēng)被稱為（）。A.詩(shī)仙B.詩(shī)圣C.詩(shī)佛D.詩(shī)魔5.元曲四大家指的是（）。A.關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖B.關(guān)漢卿、白居易、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖C.關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫D.關(guān)漢卿、白居易、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫6.明代小說(shuō)《西游記》的作者是（）。A.吳承恩B.羅貫中C.施耐庵D.曹雪芹7.清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者是（）。A.吳承恩B.羅貫中C.施耐庵D.曹雪芹8.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話出自（）。A.《過(guò)零丁洋》B.《出師表》C.《赤壁賦》D.《蘭亭集序》9.我國(guó)古代四大名著不包括（）。A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《聊齋志異》D.《西游記》10.《論語(yǔ)》中的“仁”指的是（）。A.仁愛(ài)B.仁義C.仁德D.仁政11.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話出自（）。A.杜甫B.韓愈C.蘇軾D.陸游12.唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)風(fēng)被稱為（）。A.詩(shī)仙B.詩(shī)圣C.詩(shī)佛D.詩(shī)魔13.宋代詞人蘇軾的詞風(fēng)被稱為（）。A.詩(shī)仙B.詩(shī)圣C.詩(shī)佛D.詞圣14.元代戲曲家關(guān)漢卿的代表作是（）。A.《竇娥冤》B.《梧桐雨》C.《漢宮秋》D.《趙氏孤兒》15.明代小說(shuō)《水滸傳》的作者是（）。A.吳承恩B.羅貫中C.施耐庵D.曹雪芹16.清代小說(shuō)《聊齋志異》的作者是（）。A.吳承恩B.羅貫中C.施耐庵D.蒲松齡17.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句話出自（）。A.《念奴嬌·赤壁懷古》B.《出師表》C.《赤壁賦》D.《蘭亭集序》18.我國(guó)古代四大發(fā)明不包括（）。A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥19.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這句話出自（）。A.《飲酒》B.《望岳》C.《登高》D.《赤壁賦》20.《孟子》中的“性善論”指的是（）。A.人性本善B.人性本惡C.人性本中D.人性本無(wú)二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）21.《楚辭》是我國(guó)古代一部偉大的__________集。22.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話出自屈原的__________。23.唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句是“__________，欲窮千里目，更上一層樓”。24.宋代詞人李清照的詞風(fēng)被稱為“__________”。25.元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的代表作是《__________》。26.明代小說(shuō)《金瓶梅》的作者是蘭陵笑笑生。27.清代小說(shuō)《儒林外史》的作者是吳敬梓。28.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話出自王勃的__________。29.《莊子》中的“逍遙游”是一篇著名的__________。30.我國(guó)古代的“六藝”指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、__________。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列各題的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）31.《離騷》是屈原的代表作，全詩(shī)共373句，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)?！?2.唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)歌以通俗易懂著稱，他的《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》是膾炙人口的名篇?！?3.宋代詞人辛棄疾的詞風(fēng)雄渾豪放，他的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是其中的代表作?！?4.元代雜劇《漢宮秋》的作者是馬致遠(yuǎn)，該劇講述了漢元帝和王昭君的愛(ài)情故事?！?5.明代小說(shuō)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，該書(shū)描寫了從東漢末年到西晉初年的歷史風(fēng)云。√36.清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的后四十回是由高鶚續(xù)寫的，使得這部小說(shuō)得以完整流傳?！?7.“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”這句話出自清代詩(shī)人納蘭性德的《木蘭詞》?！粒ㄟ@句詩(shī)出自納蘭性德的《木蘭花·擬古決絕詞柬友》）38.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，其中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。√39.唐代詩(shī)人李賀的詩(shī)風(fēng)奇詭瑰麗，被譽(yù)為“詩(shī)鬼”，他的《雁門太守行》是其中的代表作?！?0.我國(guó)古代的“四書(shū)”指的是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》?！趟?、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作答。）41.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)?！对?shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，它的語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力，很多詩(shī)句都采用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，使得詩(shī)歌既有敘事性，又有抒情性。其次，《詩(shī)經(jīng)》的韻律和諧，節(jié)奏感強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口，具有很強(qiáng)的音樂(lè)性。再次，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容廣泛，既有反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敘事詩(shī)，也有表達(dá)個(gè)人情感的抒情詩(shī)，還有用于祭祀和宴飲的樂(lè)歌，形式多樣，內(nèi)容豐富。最后，《詩(shī)經(jīng)》的分類清晰，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，各具特色，共同構(gòu)成了中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。42.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格有何不同。李白和杜甫是唐代詩(shī)歌史上兩位偉大的詩(shī)人，他們的詩(shī)歌風(fēng)格各有特色。李白的詩(shī)歌風(fēng)格雄奇飄逸，想象豐富，語(yǔ)言豪放，充滿了浪漫主義色彩，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。他的詩(shī)歌往往充滿了對(duì)自由和理想的追求，如《將進(jìn)酒》、《行路難》等作品，都體現(xiàn)了他的豪放不羈和浪漫情懷。而杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格則沉郁頓挫，語(yǔ)言精煉，充滿了現(xiàn)實(shí)主義精神，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)歌往往關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同情百姓疾苦，如《三吏》、《三別》等作品，都體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家和人民的深切關(guān)懷?？偟膩?lái)說(shuō)，李白的詩(shī)歌更加浪漫飄逸，而杜甫的詩(shī)歌更加沉郁頓挫，二者各有千秋，共同構(gòu)成了唐代詩(shī)歌的輝煌。43.簡(jiǎn)述宋代詞人蘇軾的詞風(fēng)特點(diǎn)。蘇軾是宋代詞壇上的巨匠，他的詞風(fēng)特點(diǎn)鮮明，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，蘇軾的詞風(fēng)豪放開(kāi)闊，突破了晚唐五代以來(lái)詞多寫艷情或離愁別緒的狹隘題材，將詞的題材擴(kuò)大到描寫日常生活、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生哲理等方面。其次，蘇軾的詞風(fēng)清新自然，語(yǔ)言平易流暢，善于運(yùn)用口語(yǔ)和俗語(yǔ)，使得他的詞作既有文人的雅致，又有百姓的親切。再次，蘇軾的詞風(fēng)富有哲理，他的詞中常常蘊(yùn)含著深刻的人生感悟和哲理思考，如《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”就體現(xiàn)了他的曠達(dá)人生觀。最后，蘇軾的詞風(fēng)多樣豐富，他的詞作既有豪放派，也有婉約派，能夠根據(jù)不同的內(nèi)容和情感，靈活運(yùn)用不同的詞風(fēng)，展現(xiàn)了高超的藝術(shù)技巧。44.簡(jiǎn)述元曲四大家的代表作及其特點(diǎn)。元曲四大家指的是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖，他們的代表作及其特點(diǎn)如下：關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》，該劇講述了竇娥被無(wú)賴誣陷并被冤殺的故事，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐敗，體現(xiàn)了作者對(duì)封建法律的批判和對(duì)底層人民的同情。白樸的代表作是《梧桐雨》，該劇講述了唐明皇和楊貴妃的愛(ài)情故事，以及由此引發(fā)的一系列政治斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了作者對(duì)歷史和人性的深刻思考。馬致遠(yuǎn)的代表作是《漢宮秋》，該劇講述了漢元帝和王昭君的愛(ài)情故事，以及王昭君出塞后的悲慘命運(yùn)，體現(xiàn)了作者對(duì)愛(ài)情和命運(yùn)的無(wú)奈和感傷。鄭光祖的代表作是《趙氏孤兒》，該劇講述了趙氏家族被奸臣陷害，趙氏孤兒最終長(zhǎng)大成人并為先祖報(bào)仇的故事，展現(xiàn)了作者對(duì)正義和復(fù)仇的思考。元曲四大家的作品都具有深刻的社會(huì)意義和思想內(nèi)涵，同時(shí)也展現(xiàn)了元曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力。45.簡(jiǎn)述我國(guó)古代的“六藝”教育內(nèi)容及其意義。我國(guó)古代的“六藝”教育指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能的教育，它是中國(guó)古代學(xué)校教育的基本內(nèi)容，也是古代士人必備的六種技能。禮指的是禮儀，包括各種社交禮儀、祭祀禮儀等，培養(yǎng)人的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。樂(lè)指的是音樂(lè)，包括歌唱、樂(lè)器演奏等，培養(yǎng)人的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。射指的是射箭，培養(yǎng)人的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗技能。御指的是駕車，培養(yǎng)人的駕駛技能和軍事才能。書(shū)指的是書(shū)法，培養(yǎng)人的書(shū)寫能力和文化素養(yǎng)。數(shù)指的是算術(shù)，培養(yǎng)人的計(jì)算能力和邏輯思維。六藝教育的意義在于，它不僅能夠培養(yǎng)人的身體素質(zhì)和技能，還能夠培養(yǎng)人的道德修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，使人的全面發(fā)展，成為德才兼?zhèn)涞氖咳恕Ａ嚱逃乃枷牒蛯?shí)踐，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為我國(guó)古代教育的重要遺產(chǎn)。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是司馬遷的《史記》，它開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的體例，對(duì)后世史書(shū)編纂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.A解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民的情懷。3.A解析：《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”是指三種不同的詩(shī)歌體裁，“風(fēng)”是指國(guó)風(fēng)，是各地民間歌謠；“雅”是指朝廷樂(lè)歌，分為大雅和小雅；“頌”是指宗廟祭祀樂(lè)歌。4.A解析：唐代詩(shī)人李白的詩(shī)風(fēng)被稱為“詩(shī)仙”，他的詩(shī)歌充滿了浪漫主義色彩，想象力豐富，語(yǔ)言豪放，如《將進(jìn)酒》、《行路難》等都是他的代表作。5.A解析：元曲四大家指的是關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖，他們都是元代雜劇的杰出代表，關(guān)漢卿的《竇娥冤》是元雜劇的代表作之一。6.A解析：明代小說(shuō)《西游記》的作者是吳承恩，該書(shū)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，是中國(guó)古代神魔小說(shuō)的巔峰之作。7.D解析：清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，該書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，描寫了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，以及賈府的興衰歷程。8.A解析：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話出自文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了作者視死如歸的決心和民族氣節(jié)。9.C解析：我國(guó)古代四大名著包括《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，《聊齋志異》是中國(guó)古代文言短篇小說(shuō)集，不屬于四大名著。10.A解析：《論語(yǔ)》中的“仁”指的是仁愛(ài)，是儒家思想的核心概念，強(qiáng)調(diào)愛(ài)人、尊重他人。11.A解析：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的重視和勤奮好學(xué)的精神。12.B解析：唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)風(fēng)被稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)歌充滿了現(xiàn)實(shí)主義精神，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同情百姓疾苦，如《三吏》、《三別》等都是他的代表作。13.D解析：宋代詞人蘇軾的詞風(fēng)被稱為“詞圣”，他的詞作內(nèi)容廣泛，風(fēng)格多樣，既有豪放派，也有婉約派，對(duì)后世詞壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。14.A解析：元代戲曲家關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》，該劇講述了竇娥被無(wú)賴誣陷并被冤殺的故事，是元雜劇的代表作之一。15.C解析：明代小說(shuō)《水滸傳》的作者是施耐庵，該書(shū)講述了宋江等一百零八位好漢在梁山聚義的故事，是中國(guó)古代四大名著之一。16.D解析：清代小說(shuō)《聊齋志異》的作者是蒲松齡，該書(shū)是一部文言短篇小說(shuō)集，描寫了各種鬼狐仙怪的故事，反映了作者對(duì)封建社會(huì)的批判。17.A解析：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句話出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，表達(dá)了作者對(duì)歷史人物的懷念和對(duì)人生短暫的感慨。18.D解析：我國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，火藥是古代的煉丹術(shù)士偶然發(fā)明的一種爆炸物，后來(lái)被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。19.A解析：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這句話出自陶淵明的《飲酒·其五》，表達(dá)了作者隱居生活的閑適和對(duì)自然的熱愛(ài)。20.A解析：《孟子》中的“性善論”指的是人性本善，認(rèn)為人生來(lái)就具有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心四種善端。二、填空題21.楚辭解析：《楚辭》是我國(guó)古代一部偉大的楚辭集，是屈原、宋玉等人的作品總稱，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。22.離騷解析：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話出自屈原的《離騷》，表達(dá)了作者追求真理的決心和不懈的精神。23.白日依山盡解析：唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句是“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗景色的贊美和對(duì)人生追求的思考。24.婉約派解析：宋代詞人李清照的詞風(fēng)被稱為“婉約派”，她的詞作語(yǔ)言清麗，情感細(xì)膩，如《如夢(mèng)令》、《一剪梅》等都是她的代表作。25.天凈沙·秋思解析：元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的代表作是《天凈沙·秋思》，這是一首散曲，表達(dá)了游子思鄉(xiāng)之情，是元曲中的經(jīng)典之作。26.蘭陵笑笑生解析：明代小說(shuō)《金瓶梅》的作者是蘭陵笑笑生，該書(shū)是一部世情小說(shuō)，描寫了西門慶的家庭生活和市井百態(tài)。27.吳敬梓解析：清代小說(shuō)《儒林外史》的作者是吳敬梓，該書(shū)是一部諷刺小說(shuō)，揭露了科舉制度的弊端和士人的虛偽面目。28.送杜少府之任蜀州解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了作者對(duì)友情的珍視和曠達(dá)的人生態(tài)度。29.哲理解析：《莊子》中的“逍遙游”是一篇著名的哲理散文，通過(guò)寓言故事探討了自由、無(wú)為等哲學(xué)思想。30.弟解析：我國(guó)古代的“六藝”指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能的教育，其中數(shù)指的是算術(shù)，培養(yǎng)人的計(jì)算能力和邏輯思維。三、判斷題31.√解析：《離騷》是屈原的代表作，全詩(shī)共373句，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，表達(dá)了作者的政治理想和愛(ài)國(guó)情懷。32.√解析：唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)歌以通俗易懂著稱，他的《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》是膾炙人口的名篇，反映了作者對(duì)民間疾苦的關(guān)注。33.√解析：宋代詞人辛棄疾的詞風(fēng)雄渾豪放，他的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是其中的代表作，表達(dá)了作者的抗金抱負(fù)和愛(ài)國(guó)情懷。34.√解析：元代雜劇《漢宮秋》的作者是馬致遠(yuǎn)，該劇講述了漢元帝和王昭君的愛(ài)情故事，以及王昭君出塞后的悲慘命運(yùn)，反映了作者對(duì)愛(ài)情和命運(yùn)的感慨。35.√解析：明代小說(shuō)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，該書(shū)描寫了從東漢末年到西晉初年的歷史風(fēng)云，是中國(guó)古代四大名著之一。36.√解析：清代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的后四十回是由高鶚續(xù)寫的，使得這部小說(shuō)得以完整流傳，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。37.×解析：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”這句話出自清代詩(shī)人納蘭性德的《木蘭花·擬古決絕詞柬友》，表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的懷念和對(duì)人生無(wú)常的感慨。38.√解析：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，其中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。39.√解析：唐代詩(shī)人李賀的詩(shī)風(fēng)奇詭瑰麗，被譽(yù)為“詩(shī)鬼”，他的《雁門太守行》是其中的代表作，表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫和對(duì)英雄的贊美。40.√解析：我國(guó)古代的“四書(shū)”指的是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。四、簡(jiǎn)答題41.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)?！对?shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，它的語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，富于表現(xiàn)力，很多詩(shī)句都采用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，使得詩(shī)歌既有敘事性，又有抒情性。其次，《詩(shī)經(jīng)》的韻律和諧，節(jié)奏感強(qiáng)，讀起來(lái)朗朗上口，具有很強(qiáng)的音樂(lè)性。再次，《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容廣泛，既有反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敘事詩(shī)，也有表達(dá)個(gè)人情感的抒情詩(shī)，還有用于祭祀和宴飲的樂(lè)歌，形式多樣，內(nèi)容豐富。最后，《詩(shī)經(jīng)》的分類清晰，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，各具特色，共同構(gòu)成了中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。42.簡(jiǎn)述唐代詩(shī)人李白和杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格有何不同。李白和杜甫是唐代詩(shī)歌史上兩位偉大的詩(shī)人，他們的詩(shī)歌風(fēng)格各有特色。李白的詩(shī)歌風(fēng)格雄奇飄逸，想象豐富，語(yǔ)言豪放，充滿了浪漫主義色彩，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。他的詩(shī)歌往往充滿了對(duì)自由和理想的追求，如《將進(jìn)酒》、《行路難》等作品，都體現(xiàn)了他的豪放不羈和浪漫情懷。而杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格則沉郁頓挫，語(yǔ)言精煉，充滿了現(xiàn)實(shí)主義精神，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)歌往往關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同情百姓疾苦，如《三吏》、《三別》等作品，都體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家和人民的深切關(guān)懷?？偟膩?lái)說(shuō)，李白的詩(shī)歌更加浪漫飄逸，而杜甫的詩(shī)歌更加沉郁頓挫，二者各有千秋，共同構(gòu)成了唐代詩(shī)歌的輝煌。43.簡(jiǎn)述宋代詞人蘇軾的詞風(fēng)特點(diǎn)。蘇軾是宋代詞壇上的巨匠，他的詞風(fēng)特點(diǎn)鮮明，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，蘇軾的詞風(fēng)豪放開(kāi)闊，突破了晚唐五代以來(lái)詞多寫艷情或離愁別緒的狹隘題材，將詞的題材擴(kuò)大到描寫日常生活、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生哲理等方面。其次，蘇軾的詞風(fēng)清新自然，語(yǔ)言平易流暢，善于運(yùn)用口語(yǔ)和俗語(yǔ)，使得他的詞作既有文人的雅致，又有百姓的親切。再次，蘇軾的詞風(fēng)富有哲理，他的詞中常常蘊(yùn)含著深刻的人生感悟和哲理思考，如《水調(diào)歌頭