古代詩(shī)歌四首1.觀滄海曹操猜猜看“治國(guó)之能臣，亂世之奸雄”他是一位偉大的政治家和軍事家同時(shí)他還是一位詩(shī)人，他是誰(shuí)？曹操，字孟德，小字阿瞞，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。今安徽人。善詩(shī)歌，其詩(shī)大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活。詩(shī)風(fēng)氣魄雄偉，慷慨悲涼。與其兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”。

寫(xiě)作背景

《觀滄?！肥遣懿俚拿?，選自《樂(lè)府詩(shī)集》。公元207年，曹操親率大軍北伐，準(zhǔn)備打垮北方烏桓和袁紹的殘部。為即將揮師南下統(tǒng)一中國(guó)解除后顧之憂(yōu)。他登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，他借大海的形象抒發(fā)了建功立業(yè)的愿望，寫(xiě)出了千百年來(lái)膾炙人口的雄渾詩(shī)句。

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。jiédànsǒngzhìzāi觀

滄

海

東臨碣石，以觀滄海。

向東登上碣石山，來(lái)觀賞大海的奇景。

水何澹澹，山島竦峙。

海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。周?chē)鞘[蘢的樹(shù)木，豐茂的花草。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。理解詩(shī)意：蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯。（總寫(xiě)）分寫(xiě)

日月之行，若出其中；

（

大海，多么博大的胸懷?。┤赵碌纳灯鹇洌孟癯鲎源蠛５男刂?。

星漢燦爛，若出其里。

銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。

幸甚至哉，歌以詠志。

啊，慶幸得很，美好無(wú)比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。

1、全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？

“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。借景抒情，托物言志。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。2.有何寫(xiě)作特點(diǎn)？觀海水山島樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波日月星漢若出其中

若出其里

(虛景)(實(shí)景)統(tǒng)領(lǐng)（運(yùn)用夸張的修辭手法）動(dòng)靜結(jié)合3、作者看到、想到了什么？說(shuō)說(shuō)哪里是實(shí)景？哪里是虛景？4、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。情感：詩(shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

5、為何最后要加上“幸甚至哉!歌以詠志

”?樂(lè)府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的，詩(shī)的最后兩句是合樂(lè)時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系，但不能缺少。領(lǐng)悟詩(shī)情

1、《觀滄?！芬辉?shī)選自

,作者

，字

，

的政治家、軍事家、詩(shī)人。他與其子

、

合稱(chēng)為“三曹”?！稑?lè)府詩(shī)集》曹操孟德東漢末年曹丕曹植檢查2、從《觀滄?！芬辉?shī)的體裁看，它是一首

體

詩(shī)；樂(lè)府四言3、《觀滄?！吩?shī)中最能反映作者的博大胸襟的詩(shī)句是；

。

4、《觀滄海》一詩(shī)以

字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫(xiě)

景，然后寫(xiě)

景，借景抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人

。觀實(shí)虛寬廣的胸懷和豪邁的氣魄

日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里2.次北固山下

王灣部編七年級(jí)上次北固山下

(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書(shū)/何處達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)/邊。王灣王灣,洛陽(yáng)(今屬河南)人。唐代詩(shī)人。品味詩(shī)境客路青山外，行舟綠水前。首聯(lián)品味詩(shī)境潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。頷聯(lián)

畫(huà)面：積雪已慢慢融化，長(zhǎng)江的水量上漲，江面非常開(kāi)闊廣袤。船只順風(fēng)行駛，船帆高高懸掛，勾勒出一幅壯美的大江行船圖。頸聯(lián)：“海日生殘夜，江春入舊年”“日”“春”新生美好事物的象征“生”“入”擬人：形象的寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化，蘊(yùn)含著自然理趣。給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。情感新舊交替的自然規(guī)律不可阻擋的深刻哲理，給人樂(lè)觀、積極向上的力量?！昂Ｈ丈鷼堃?江春入舊年”中蘊(yùn)含著什么哲理？體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性。多朗誦悟詩(shī)情揭示了新事物必將代替舊事物的哲理。尾聯(lián)：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！敝苯邮闱?，使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒課堂小結(jié)這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到青山綠水、潮平岸闊等江南景象。全詩(shī)意境優(yōu)美，情景交融，抒發(fā)了詩(shī)人旅居外地時(shí)深切的思鄉(xiāng)之情。3.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白

李白,唐代詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人。他是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱(chēng)“李杜”,還有“詩(shī)仙”之稱(chēng).著有《李太白全集》背景簡(jiǎn)介

王昌齡是盛唐中著名的邊塞詩(shī)人。他特別擅長(zhǎng)寫(xiě)七絕。李白曾在長(zhǎng)安時(shí)與他有密切的交往。王昌齡一生遭遇坎坷，他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。據(jù)說(shuō)李白離京漫游，到揚(yáng)州時(shí)，聽(tīng)到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個(gè)不幸的消息，便題詩(shī)抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的友人。楊花/落盡/子規(guī)/啼，聞道/龍標(biāo)/過(guò)/五溪。我寄/愁心/與/明月，隨君/直到/夜郎/西！聞/王昌齡/左遷龍標(biāo)/遙有此寄唐·李白譯文楊花都凋謝了，只有杜鵑在聲聲哀啼。我得知你被貶到龍標(biāo)，路途遙遠(yuǎn)經(jīng)過(guò)五溪。

我將愁心托付給明月，伴隨你一同奔赴夜郎之西。

合作學(xué)習(xí)詩(shī)人為什么要將愁心寄與明月呢?

1你從哪些詩(shī)句可看出龍標(biāo)這被貶之地極偏遠(yuǎn)？2詩(shī)中哪一個(gè)字真實(shí)集中體現(xiàn)了作者的感情？

3本詩(shī)借月抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

4楊花落盡子規(guī)啼第一句描寫(xiě)了哪些景物？有什么作用？寫(xiě)了楊花飄落、子規(guī)啼叫。點(diǎn)明時(shí)令：即為暮春。渲染氣氛：奠定全詩(shī)感傷的基調(diào)。烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛，寫(xiě)出了飄零之

感、離別之恨，作者融情于景。聞道龍標(biāo)過(guò)五溪作者直敘其事?！褒垬?biāo)”此處指代王昌齡，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)好友旅途艱辛、貶地荒遠(yuǎn)的深切同情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。這兩句運(yùn)用了什么手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，賦予明月感情和生命，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)切與同情。1.借景抒情，情景交融。

前兩句選取“楊花”和啼叫悲凄的杜鵑兩個(gè)意象，營(yíng)造出一種哀傷悲涼的氛圍，隱含詩(shī)人對(duì)友人被貶的同情和悲傷。后兩句敘事，用跋涉過(guò)五溪說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)和艱難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切掛念，擔(dān)憂(yōu)，關(guān)切與同情之情。2.想象新奇，飄逸豪放。詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，把明月當(dāng)作使者，將自己對(duì)友人的懷念和同情帶到遙遠(yuǎn)的夜郎之西，想象驚人，筆勢(shì)靈動(dòng)，充分顯示出李白的藝術(shù)個(gè)性。你還記得哪些寫(xiě)明月的古詩(shī)句？拓展衍生但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

。蘇軾

《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

海上生明月，天涯共此時(shí)

。張九齡

《望月懷遠(yuǎn)》

今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

。柳永

《雨霖鈴》

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天？”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！薄对孪陋?dú)酌》部編七年級(jí)上冊(cè)4.天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)走近作者馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱(chēng)為“元曲四大家”之一。因?yàn)檫@首小令，他還被稱(chēng)為“秋思之祖”。

天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。天凈沙是曲牌名，秋思是題目?？萏倮蠘?shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬瘦賞析詩(shī)歌枯藤老樹(shù)昏鴉渲染了凄涼、蕭