/2025年膠州市教育系統(tǒng)教師招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是(）。A.掌握學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【正確答案】:D2.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是(）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【正確答案】:D3.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是(）的觀(guān)點(diǎn)。A.多因素相互作用論B.外銀論C.成熟論D.內(nèi)發(fā)論【正確答案】:B4.“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明(）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.努力做到慎獨(dú)C.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【正確答案】:D5.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力，教學(xué)中應(yīng)多選用(）。A.討論法B.研究法C.談話(huà)法D.講授法【正確答案】:B6.一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱(chēng)為(）。A.經(jīng)驗(yàn)泛化作用B.分析概括作用C.學(xué)習(xí)定勢(shì)作用D.相同要素作用【正確答案】:C7.某些學(xué)校在管理上只注重“管”,不注重“理”,凡事要求學(xué)生無(wú)條件服從，導(dǎo)致部分學(xué)生對(duì)學(xué)校有抵觸情緒，這體現(xiàn)了教育的(）。A.調(diào)控功能B.負(fù)向功能C.管理功能D.評(píng)價(jià)功能【正確答案】:B8.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類(lèi)型上，它屬于(）。A.活動(dòng)課程B.隱性課程C.核心課程D.科學(xué)課程【正確答案】:B9.小李的爸爸是一名木匠，因此小李從小跟隨爸爸學(xué)習(xí)木工工藝，長(zhǎng)大后同樣成為了一名出色的木匠，小李接受的這種教育方式從廣義上來(lái)說(shuō)是(）。A.課堂傳授B.社會(huì)教育C.經(jīng)驗(yàn)傳授D.學(xué)校教育【正確答案】:C10.對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià)，多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指(）。A.配置性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【正確答案】:C11.馬克思主義觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是(）。A.城市與農(nóng)村相結(jié)合B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【正確答案】:C12.夸美紐斯曾說(shuō)，實(shí)際上人不受教育就不能成為一個(gè)人，康德也認(rèn)為人是唯一必須受教育的被造物。這說(shuō)明教育是(）。A.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.保存人類(lèi)文明的活動(dòng)C.使人得以生存的活動(dòng)D.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)【答案】:A13.下述哪項(xiàng)是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，是構(gòu)成教育活動(dòng)的支撐性要素?(）A.教師B.學(xué)校C.學(xué)生D.教育者【正確答案】:D14.教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，教育活動(dòng)的主導(dǎo)者是(）。A.教育者B.社會(huì)大眾C.學(xué)生D.家長(zhǎng)【正確答案】:A15.教育成為個(gè)體生活的需要，受教育過(guò)程是需要滿(mǎn)足的過(guò)程，在滿(mǎn)足需要的過(guò)程中，求知欲得到實(shí)現(xiàn)，獲得高層次的精神享受，并進(jìn)而獲得自由和幸福，這體現(xiàn)的是教育的(）。A.個(gè)體社會(huì)化功能B.個(gè)體個(gè)性化功能C.個(gè)體謀生功能D.個(gè)體享用功能【正確答案】:D16.某教育家提出了著名的教育性教學(xué)原則，把教育和教學(xué)融為一體，統(tǒng)一在整個(gè)教育活動(dòng)中，認(rèn)為智育是培養(yǎng)道德的基礎(chǔ)，因理性、情感和意志都源于觀(guān)念，道德意識(shí)和行為應(yīng)以掌握一定知識(shí)為基礎(chǔ)。這一教育家是(）。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【正確答案】:B17.公文中紅色反線(xiàn)的作用是把眉首與(）部分隔開(kāi)。A.版記B.附件C.主體D.成文日期【正確答案】:C18.以下案件不是由人民檢察院立案?jìng)刹榈氖牵篈.王某告公安機(jī)關(guān)刑訊逼供案B.某市公安局警察利用職權(quán)非法搜查案C.某公司騙取出口退稅案D.某法官徇私枉法案【正確答案】:C19.下列有關(guān)核能表述正確的是(）。A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)C.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能D.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬【正確答案】:D20.長(zhǎng)春光機(jī)所的創(chuàng)始人，我國(guó)近代光學(xué)工程的重要學(xué)術(shù)奠基人、開(kāi)拓者和組織領(lǐng)導(dǎo)者，“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士，被稱(chēng)為“中國(guó)光學(xué)之父”的人是(）。A.唐敖慶B.趙九章C.王大珩D.蔣筑英【正確答案】:C21.物質(zhì)形態(tài)變化反映物質(zhì)的熱運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列選項(xiàng)對(duì)物質(zhì)形態(tài)變化表述不正確的是(）。A.物質(zhì)升華要放熱B.物質(zhì)汽化要吸熱C.物質(zhì)凝固要放熱D.物質(zhì)液化要放熱【答案】:A22.甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失，下列表述中正確的是(）。A.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償B.車(chē)費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償C.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償D.車(chē)費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償【正確答案】:B23.杜甫詩(shī)“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”中的“參商”的指(）。A.參宿和心宿B.樹(shù)木C.月亮和太陽(yáng)D.地球和月亮【正確答案】:A24.某大學(xué)曾有一段時(shí)期，教員與行政人員之間總是出現(xiàn)矛盾。矛盾通常產(chǎn)生于每學(xué)期的課程安排。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，通過(guò)教務(wù)秘書(shū)向每一個(gè)教員口頭傳達(dá)的。教務(wù)秘書(shū)通常是年輕人，且常常就是本系或本校的畢業(yè)生，教員往往感到自己在受學(xué)生輩的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，因此總是有一種不舒服的感覺(jué)。后來(lái)因?yàn)榕既坏脑?，課程安排改為書(shū)面形式，并且直接郵送到每一個(gè)教員家中。此后，不知不覺(jué)中大部分矛盾就都消失了。這一問(wèn)題的解決可以認(rèn)為是由于：(）。A.人際關(guān)系的改變B.職權(quán)系統(tǒng)的改變C.雙方態(tài)度的改變D.溝通渠道的改變【正確答案】:D25.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，“擇校”成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校，歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占有了社會(huì)的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢(qián)，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說(shuō)把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全集于一身，這顯然很不公平。這段文字意在說(shuō)明(）。A.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投人不足和不均的狀況，相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源B.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占用了社會(huì)資源，需要整頓C.“擇?！爆F(xiàn)象存在的根本原但是優(yōu)質(zhì)教育資源不均D.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺【正確答案】:A26.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國(guó)的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的,也有政策的,還有時(shí)代的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）。A.延續(xù)繼承跟進(jìn)B.延綿繼承烙印C.延續(xù)傳承烙印D.延綿傳承跟進(jìn)【正確答案】:D27.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、生理指標(biāo)、疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一還要克服很多障礙。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）。A.記錄B.檢測(cè)C.監(jiān)測(cè)D.顯示【正確答案】:B28.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(）A.鹿臺(tái)——秦始皇B.思子臺(tái)——漢武帝C.大明宮——唐玄宗D.臺(tái)城——梁武帝【正確答案】:A29.上世紀(jì)七十年代，湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū)，其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè)，事實(shí)上，這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多，《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家，《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士，這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是(）A.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著B(niǎo).相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展C.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)D.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰【正確答案】:C30.自助游，是指自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)，自己安排旅途中的一切，利用現(xiàn)代文明帶來(lái)的便捷，卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義，下列屬于自助游的是(）。A.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿，自己安排游覽景點(diǎn)B.旅行社安排的旅游，但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間，游覽路線(xiàn)自己選擇C.單位組織的旅游，游覽路線(xiàn)由旅行社設(shè)計(jì)，日程由單位負(fù)責(zé)人決定D.參考旅行社的游覽路線(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，自己開(kāi)車(chē)游玩【正確答案】:D31.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能,有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）。A.逍遙自在B.自得其樂(lè)C.獨(dú)善其身D.自我作古【正確答案】:C32.從理論上說(shuō)，語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”,如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是(）。A.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響B(tài).各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的C.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等D.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言【正確答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。(）A.避免爭(zhēng)論B.講究批評(píng)藝術(shù)C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.情境控制【正確答案】:ABC34.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在(）。A.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解B.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)C.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)D.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)【正確答案】:ABCD35.下列哪些選項(xiàng)符合中國(guó)古代社會(huì)的教育特征?(）A.學(xué)校教育逐步得到普及B.教育的公共性日益突出，生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)分離D.學(xué)校教育具有鮮明的等級(jí)性和階級(jí)性【正確答案】:CD36.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須(）。A.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益B.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己C.有利則誠(chéng)、則信，顧及各種利益關(guān)系D.不管對(duì)方是否誠(chéng)信，自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信【正確答案】:AD37.現(xiàn)代教育的本體功能有(）。A.傳遞和繼承人類(lèi)精神文明B.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展C.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程D.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步【正確答案】:AC38.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括(）。A.社會(huì)主義榮辱觀(guān)B.馬克思主義理論C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神【正確答案】:ACD39.近代教育的特點(diǎn)包括(）。A.公立教育崛起B(yǎng).教育的國(guó)際化C.重視教育立法D.教育的世俗化【答案】:ACD40.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討，熊老師的行為侵犯了學(xué)生的(）A.內(nèi)心自由權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【正確答案】:CD41.自我意識(shí)的心理成分包括(）A.自我情感體驗(yàn)B.自我控制C.自我分化D.自我認(rèn)識(shí)【正確答案】:ABD42.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在(）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人【正確答案】:ACD43.2014年6月某日，出租車(chē)司機(jī)萬(wàn)某將自己的出租車(chē)?？吭诠卉?chē)站招攬生意。期間，有多輛公交車(chē)經(jīng)停該車(chē)站，萬(wàn)某均不讓道。公交車(chē)只好靠前或靠后停車(chē)，讓在車(chē)站等候的乘客上車(chē)。某路公交車(chē)準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見(jiàn)公交車(chē)站的停車(chē)位被萬(wàn)某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車(chē)停于出租車(chē)的后面。站牌下候車(chē)的乘客見(jiàn)到公交車(chē)進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車(chē)。李某見(jiàn)狀，將車(chē)向前驅(qū)動(dòng)，打算將車(chē)停在出租車(chē)的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見(jiàn)狀，又向回跑。乘客于某由于上車(chē)心切，沒(méi)有注意安全，在追車(chē)的過(guò)程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車(chē)右側(cè)后車(chē)輪下，被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故，車(chē)輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)：(）A.駕車(chē)逃逸B.清理現(xiàn)場(chǎng)C.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.立即停車(chē)【正確答案】:CD44.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是(）。A.CB.BC.DD.A【正確答案】:ABC45.1月9日15時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭成功將愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿(mǎn)成功，以下相關(guān)表述，正確的是(）。A."愛(ài)因斯坦探針"衛(wèi)星被譽(yù)為"宇宙天體爆發(fā)的捕手",是中國(guó)科學(xué)院空間科學(xué)先導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)繼"悟空""墨子號(hào)""慧眼""實(shí)踐十號(hào)""太極一號(hào)""懷柔一號(hào)""夸父一號(hào)"之后，成功研制發(fā)射的新一顆空間科學(xué)衛(wèi)星。B.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星搭載了寬視場(chǎng)X射線(xiàn)望遠(yuǎn)鏡和后隨X射線(xiàn)望遠(yuǎn)鏡兩臺(tái)有效載荷，首次大規(guī)模運(yùn)用"龍蝦眼"微孔陣列聚焦成像技術(shù)C.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星設(shè)計(jì)壽命5年D.愛(ài)因斯坦探針衛(wèi)星將在軟X射線(xiàn)波段開(kāi)展實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)巡天監(jiān)測(cè)，能夠精準(zhǔn)捕捉宇宙中更加遙遠(yuǎn)和轉(zhuǎn)瞬即逝的天體爆發(fā)現(xiàn)象，對(duì)研究恒星活動(dòng)、黑洞和中子星等的形成、演化、并合等過(guò)程具有重要科學(xué)意義【正確答案】:ABCD46.關(guān)于平均消費(fèi)傾向，下列說(shuō)法正確的是A.說(shuō)明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況B.隨著收入的增加，平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加C.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)D.收入很低時(shí)，平均消費(fèi)傾向可能大于1【正確答案】:ACD47.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書(shū)中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，這表明我國(guó)封建時(shí)代的科學(xué)技術(shù)文化成就(）。A.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項(xiàng)B.對(duì)近代資本主義發(fā)展起到了決