小學二年級語文（下）第四單元測試題（2）用“\”畫去加點字的錯誤讀音。（10分）他脾（bípí)氣不太好，生悶氣的時候總是抱著一個毛茸（rónglóng）茸的玩偶。戰(zhàn)士們迅速在這片山岡（gānggǎng）上隱蔽（pìbì）起來。我堅持（cíchí）要把這盒拼(pīnpīng)圖拼好。草坪（pínglín）上有座房子，房子屋頂上有個煙囪（chōngcōng）。姐姐在上學路上扶起了一個摔倒(dǎodào)的老翁（wēngwēn）。為加點字選擇正確的讀音。（填序號）（4分）①pào②pāo泡（）桐樹那像葵扇似的茂密的葉子，綠得那么濃，那么可愛。小金魚們悠然自得，小嘴一張一合的，不時吐著氣泡（）。③liàng④liáng氣象小組每天都要測量（）氣溫、風向、風速等，并詳細記錄。小文很是珍惜約得的讀書機會，如饑似渴地閱讀了大量（）的書籍。根據(jù)人休圖上標出的身體部位，給“月”字加上不同的部件組成新字。（6分）①月+（）=（）②月+（）=（）③月+（）=（）判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）“匹”是一個半包圍結(jié)構(gòu)的字。（）“巨”的第二筆豎，第三筆是橫。（）“團”的最后一筆是撇。（）“國”的第八筆是橫。（）“周”“月”“同”這三個字的結(jié)構(gòu)是一樣的。（）寫“園”“因”“團”等字的時候，框內(nèi)部分要大小適合。（）根據(jù)語境，看拼音，寫詞語，（7分）在sēnlín（）走路的時候，一個不liúshén（）。zhoūwéi（）的蒼耳就鉤在你的衣服上。姐姐在yóuxì（）哮和我拼音zìmǔ（）。讓我能夠kuàilè（）地學習。3、小女孩夠不到桌子上的pīngguǒ（），她急得快哭了。按要求完成下列練習。（15分）一字組多詞。（8分）彩（）（）母（）（）光（）（）凈（）（）emoji，即表情符號。2924年11月14日，科技媒體透露emoji17.0版本將于2025年9月定稿，屆時會發(fā)布新的表情符號。下面的符號反映了什么心情？在橫線上蘋果能避免表示人物心情的詞語吧！（3分）仿照加點詞語填空.（4分）例：毛茸茸的玩具熊的石榴的草地的雪地的飯菜按要求完成句子練習，（8分）我們救出了美麗的公主。（改為“把”字句）小喜鵲長大了，魏武青虹面讓客戶了蟲子喂媽媽，對媽媽說：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”（根據(jù)情景，發(fā)揮想象寫一寫）我知道，小喜鵲在是說：“》”小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到假山上，一會兒又跑回洞里，十分活潑。（用加點詞語寫句子）門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。（照樣子寫一寫）池塘里游著的小魚。天空中飄著的云朵。根據(jù)所學知識填空。（4分）誠信者，。老師告訴我們，要做一個誠信的人，必須從一點一小商販小事做起，再小的事都得說話算話，這就是;還告誡我們，自己承諾的事情必須做到，否則將難以在社會立足。九、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得很快，好極了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一一會兒教它們學自己發(fā)明的拼音字母……“鵲！鵲！鵲!”喜鵲阿姨教道。我知道，這便是a、o、e。喜鵲弟弟跟著學,“鵲，鵲，鵲……”今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升起來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”.我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快正確地給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興?。?、比一比，再組詞。渡（)極（)做（)拼（)度（)級（)作（)并（)2、讀一讀，用加點詞語寫句子。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教它們學自己發(fā)明的拼音字母……3、看到下面的情景，你會想到什么？試著寫下來。（1）我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得：他們的意思是：“”。喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“”。閱讀短文，回答問題，（12分）楚人渡河楚國準備偷襲宋國，進軍的計劃是過河抄近道走，以便趁宋國在沒有防務的情況下一舉獲勝、楚國經(jīng)過周密謀劃，先派人到河邊測量水的深淺，并在水淺的地方設置了標記，以便偷襲宋國的大部隊沿著標記順利渡河。不料，河水突然大漲，而楚國人并不明白這個狀況。部隊在過河的時候依然照著原來的標記渡河，加上又是夜間，結(jié)果士兵、馬匹大批地進入深水、漩渦，使楚軍措手不及。他們被河水攪得人仰馬翻，驚駭不已。漆黑中，水里人喊馬嘶、一片混亂，簡直像數(shù)不清的房屋在倒塌一般。就這樣，楚國軍隊被淹死一千多人，僥幸沒死的也無法前進，只好無功而返。先前，楚國人在設置標記的時候，當然是正確的。如果河水不漲，他們是能夠按照標記渡河的，但是之后，狀況變了，由于河水暴漲，而楚國人在不了解變化的狀況下仍按按原來的線路渡河，當然只能慘敗。這篇文章共有個自然段，第自然段是對楚人渡河過程的詳細描寫。本文敘述故事?自《》，講了準備偷襲。結(jié)果慘敗的故事。楚人渡河失敗的原因是什么？（2分）天氣條件很差，辨不清方向。B、楚人不會游泳，沒有辦法游過河。河水暴漲，楚人仍按原標記過河。D、河水水流湍急，不利于楚人這河。你覺得楚人怎樣渡河才不會失敗？說說你的想法？讀了這篇文章，你明白了什么道理？寫在下面的橫線上。(3分）寫話。（20分）提示：圖上畫的上什么地方？有些什么人？在干什么》請用一段話把圖中內(nèi)容表示清楚。好詞推薦：蹩（bie）足了勁后仰移動團結(jié)齊心協(xié)力漲紅了臉附參考答案一、畫去錯誤讀音、1、bí，lóng，2、gāng，pì，3、cí，pīn，4、pin，chōng，5、dào，wēn二、選擇正確讀音，1、pào，2、pāo，3、liáng，4、liàng三、填部件變新字。①腦，②臂,③腿四、判斷。1、√，2、×，3、×，4、√，5、√，6、√，五、看拼音，寫詞語，1、森林，留神，周圍，2、游戲，字母，快樂，3、蘋果六、完成下列練習。1、組詞。光彩，彩燈，字母，母親，光明，燈光，干凈，凈重2、表情詞語，1、憤怒，惱怒，怒氣沖天，眉開眼笑，笑逐顏開，歡天喜地悲傷，傷心，，難過。3、照樣子寫詞語，紅彤彤，骕茵茵，白茫茫，香噴噴。七、按要求完成句子練習。1、我們馬美麗公主求出來了。2、媽媽，你吃吧，我們長大了。3、天上的云變化極多：一卻無法從兒像奔馬，一會兒像綿羊，一會兒像大狗。4、（1）池塘里游著一大群活潑的小魚。（2）天空著飄著一朵朵雪白的云朵、八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、,天下之結(jié)也也2、來實踐誠信，可以幫助我們形成良好的習慣和價值觀。日積月累，這些小事會幫助我們建立起一個可靠、值得信賴的形象。同時，誠信也是社會交往的基礎，只有每個人都做到誠信，社會才能更加和諧美好。九、閱