人教版高中語文必修三第1單元第3課《老人與?!肪毩?xí)_第1頁
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《老人與海》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1.給加點字注音。鯖()鯊下顎()脊鰭()嗜()殺攮()嘎()吱吞噬()鰩()魚蹂躪()攥()住黏()液戳()榫()頭2.解釋下列詞語。吞噬:蹂躪:3.文學(xué)文化常識填空。海明威,(國籍)小說家。1954年度的獲得者,也是當(dāng)時“”的代表作家。一方面他繼承了馬克?吐溫的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進行了革新,形成了獨特的風(fēng)格。1952年發(fā)表的中篇小說《老人與?!肥撬笃诘拇碜?,集中體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。這篇小說塑造了以為代表的“可以把他消滅,但就是打不敗他”的“”。二、探究解疑課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景,是小說臨近結(jié)尾的部分,也是小說情節(jié)的高潮,約占全書的六分之一。請根據(jù)課文內(nèi)容回答:4.節(jié)選部分老人進行了幾次搏斗,對象是誰?5.老人各次搏斗的武器分別是什么?武器使用結(jié)果怎樣?6.老人是在什么樣的身體狀況下搏斗的?7.老人不顧一切地搏斗的目的是什么?有沒有達到他的目的?8.在這一過程中,老人有沒有后悔動搖過?9.從這些情節(jié)中,請你概括一下老人的性格特征。三、形象分析方法點撥分析刻畫人物的方法之一:內(nèi)心獨白10.請同學(xué)將五次搏斗前后的老人內(nèi)心獨白找出來。11.通過這些描寫,我們可以看出主人公怎樣的性格特征?四、疑難探究12.文中老人與鯊魚的搏斗最后失敗了,你如何看待桑地亞哥的失???13.老人為什么說:“可是一個人并不是生來要給打敗的”,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”?答案1.qīngèqíshìgānǎngshìyáoróulìnzuànniánchuōsǔn2.吞噬:吞食,并吞。蹂躪:踐踏,比喻用暴力欺壓、侮辱。3.美國諾貝爾文學(xué)獎迷惘的一代桑提亞哥硬漢性格4.老人共進行了五次艱苦卓絕的搏斗。分別是一條鯖鯊、兩條星鯊、一條犁頭鯊、兩條星鯊、成群結(jié)隊的鯊魚。5.魚叉和繩子,繩子斷了,魚叉沉了;綁著刀子的槳,鈍了;綁著刀子的槳,斷了;短棍;短棍,舵把,舵把折了。6.第一次:在和大馬林魚搏斗三天兩夜后,手受傷了;第二次:手上的傷加重;第三次:吃點馬林魚肉,攢些力氣,手淌血;第四次:覺得自己已經(jīng)死了,手痛,連說話的力氣都沒有;第五次身體又痛又發(fā)僵,傷口和身上一切用力過度的部位都因寒冷而痛得厲害。7.捕到魚,并順利返回。他充滿自信,卻沒有達到目的。8.有,但他戰(zhàn)勝了自己。9.通過這些情節(jié),我們可以看出老人桑地亞哥那種堅強、剛毅、勇敢、無畏地面對痛苦和死亡的形象,表現(xiàn)出無論情況多么嚴(yán)重,困難多么巨大,死神多么可怕,他都不失人的尊嚴(yán),不失勇氣和決心的硬漢子這個個性鮮明的人物形象。10.第一次搏斗前:他有堅強的決心,但不抱多大的希望。他想:“能夠撐下去就太好啦”,“這也許是一場夢。我不能夠阻止它來害我,但是也許我可以捉住它?!钡谝淮尾泛螅骸翱墒且粋€人并不是生來要給打敗的”,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”,“別想啦,老家伙?!薄斑€是把船朝這條航線開去,有了事兒就擔(dān)當(dāng)下來。”第二次搏斗前:他想“不抱希望才蠢哪”。第二次搏斗后:他想“我現(xiàn)在還有什么事兒可想呢?沒有。什么也別去想它,只等著后邊的鯊魚來到吧。但愿這真是一場夢……也許結(jié)果會很好的”。第三次搏斗后:他想“這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀(jì),不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它們?!薄谒拇尾泛螅骸案鼈兌贰?,“我要跟它們斗到死。”第五次搏斗前:“……我應(yīng)該有點兒運氣的。‘可是沒有呀,’他說?!阕叩锰h,把運氣給敗壞啦?!薄皠e胡說八道啦……也許你的運氣還不小呢?!钡谖宕尾泛螅骸笆鞘裁窗涯愦驍〉哪兀俊薄笆裁匆膊皇恰?,“是我走得太遠啦?!?1.表明了老人內(nèi)心豐富的情感世界,完全不是莽漢一味打打殺殺,如果沒有這些心理描寫,那么我們所仰望的“硬漢”風(fēng)度無疑是蒼白的,僅僅憑著捕撈馬林魚、力搏鯊魚而表現(xiàn)老人的堅韌、不屈,那么老人的形象將是殘缺無力的。從以上的內(nèi)心獨白中不難發(fā)現(xiàn)老人桑地亞哥在困難面前不膽怯,勇于挑戰(zhàn),自信,自強,決不屈服的硬漢作風(fēng)。12.這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。就如這位老漁夫一樣,雖然老了,倒霉、失敗,但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。13.這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗?fàn)?。小說中的大海和鯊魚象

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