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文檔簡(jiǎn)介

Unit4AmazingPlantsandAnimalsSectionA(GrammarFocus)Learninggoals1.Newwords:land,African,rose,peony,lotus,butterfly,wing,frog,weigh,kg,ginkgo,believeprovince2.Expressions:upto,takeawalkNewwordsland/l?nd/

n.陸地;土地

v.

降落;著陸rose/r??z/n.

玫瑰;薔薇African/??fr?k?n/adj.非洲的;非洲人的

n.非洲人Newwordspeony/?pi??ni/n.牡丹;芍藥lotus/?l??t?s/n.蓮花butterfly/?b?t?fla?/

n.

蝴蝶Newwordswing/w??/

n.

翅膀;翼frog/fr?ɡ/

n.蛙;青蛙weigh/we?/

v.有......重;稱(chēng)重量Newwordskg(=kilogram;kilogramme)千克;公斤ginkgo/?ɡ??k??/n.銀杏Newwordsprovince/?pr?v?ns/

n.省份believe/b??li?v/v.相信;認(rèn)為有可能Newwordsland/l?nd/n.陸地;土地

v.

降落;著陸African/??fr?k?n/adj.非洲的;非洲人的

n.非洲人rose/r??z/n.

玫瑰;薔薇peony/?pi??ni/n.牡丹;芍藥lotus/?l??t?s/n.蓮花butterfly/?b?t?fla?/

n.

蝴蝶wing/w??/

n.

翅膀;翼Newwordsfrog/fr?ɡ/

n.蛙;青蛙weigh/we?/

v.有......重;稱(chēng)重量kg(=kilogram;kilogramme)/b??d/千克;公斤ginkgo/ska?/n.銀杏believe/b??li?v/v.相信;認(rèn)為有可能province/?pr?v?ns/n.省份Lead-in——Whenautumncomes,oneofthemostpopularactivities

istotakeawalk

underginkgotrees.Textbook3aReadthesentencesandnoticethewordsinbold.Whatarethewaystoformasuperlativeadjectiveoradverb?Thebluewhaleisthelargestandheaviestanimalintheworld.ThebiggestlandanimalintheworldistheAfricanelephant.Thecheetahrunsthefastestamongalllandanimals.Ithinkthemostusefulplantintheworldisbamboo.Itisperhapsthemostinterestingplantintheworld.Textbook3bCompletetheconversationwiththesuperlativeformsofthewordsinbrackets.1.Amongallanimals,Ilovepandasthebest.Ithinktheyare_________(cute)animals

intheworld.2.Whichdoyouthinkis______________(beautiful),therose,thepeony,orthelotus

flower?3.Lookatthatbutterfly!Ithas_______________(colourful)

wings.4.Whichanimaljumps__________(high),thelion,themonkey,orthetreefrog?5.Theelephantbirdswere________(large)and__________(heavy)birdseveronearth.

Somecouldstanduptothreemetrestallandweighupto860kg.thecutestthemostbeautifulthemostcolourfulthehighestthelargesttheheaviestTextbook3cCompletethepassagewiththesuperlativeformsofthewordsinthebox.ancientbeautifulcommongoodpopularTheginkgotreeisoneof______________livingtreesonearth.Ginkgotrees

firstappearedover200millionyearsago.Chinesepeoplelovetheginkgo,asitisasymbolofhopeandlonglife.ManyChinesebelievethattheoldginkgotreeintheZhongnanMountainsinShaanxiProvinceis________________.Thousandsoftouristscometoseeiteachyear,especiallyinmid-October,asitis___________timetoseeit.Theginkgotreeisoneof_______________treesinstreets,parks,andgardensacrossChina.Whenautumncomes,oneof_______________activities

istotakeawalkunderginkgotrees.Peoplebelievethebrightyellowleavescanbringjoytotheirheart.themostbeautifulthemostancientthebestthemostcommonthemostpopularLanguagepoints1upto1.表示“直到、達(dá)到(某一時(shí)間、數(shù)量、程度等)”用于時(shí)間:Shestayeduptomidnightworkingontheproject.

她熬夜到午夜做項(xiàng)目。用于數(shù)量/程度:Theboxcanholdupto20books.

這個(gè)箱子最多能裝20本書(shū)。2.表示“從事、忙于(尤指不好或有趣的事)”

Whathaveyoubeenuptolately?

你最近在忙什么?3.表示“由……決定、取決于”

It'suptoyoutodecidewhentostart.

什么時(shí)候開(kāi)始由你決定。Languagepoints14.表示“勝任、適合”

He'snotuptothejobduetohishealth.

他身體不好,勝任不了這份工作。5.表示“直到……為止”

Uptonow,everythinghasbeensmooth.

到目前為止,一切都很順利。固定搭配:?uptodate:最新的Keepthereportuptodatewiththelatestdata.

用最新數(shù)據(jù)讓報(bào)告保持更新。?uptoone'seyesin:忙于She'suptohereyesinworkthisweek.

她這周忙得不可開(kāi)交。Languagepoints練1.他每天練習(xí)鋼琴直到晚上九點(diǎn)。(中翻英)

Hepracticesthepianoupto9p.m.everyday.2.Theteamcanhandleupto50tasksatatime.(英翻中)

這個(gè)團(tuán)隊(duì)一次最多能處理50項(xiàng)任務(wù)。Languagepoints2“數(shù)詞+單位+形容詞(tall/wide/deep等)”用法:用于描述物體的具體尺寸(高度、寬度、深度等),數(shù)詞表示具體數(shù)值,單位(如meter、foot、centimeter等)為度量單位,形容詞說(shuō)明測(cè)量的維度。常見(jiàn)形容詞:tall(高度)、high(高度,尤指離地面較高)、wide(寬度)、long(長(zhǎng)度)、deep(深度)、thick(厚度)等。e.g.Thebuildingistenstorieshigh.

這棟樓有十層高。e.g.Theriverisaboutfivemetersdeep.

這條河大約五米深。

Languagepoints練1.Thetableistwometerslongandonemeterwide.(英翻中)

這張桌子長(zhǎng)兩米,寬一米。2.

這面墻30厘米厚。(中翻英)

Thewallis30centimetersthick.

Languagepoints3“bring…to…”核心含義:表示“把……帶到……(某處)”或“使……達(dá)到某種狀態(tài)/結(jié)果”,其中“bring”后接被攜帶的對(duì)象,“to”后接目的地、目標(biāo)或結(jié)果。1.表示“把某物/人帶到某地”e.g.Shebroughtthebooktothelibrary.她把書(shū)帶到了圖書(shū)館。2.表示“使……處于某種狀態(tài)”e.g.Thestorybroughthertotears.這個(gè)故事讓她哭了。3.表示“將……引入/帶到(某個(gè)領(lǐng)域/情境)”e.g.Thenewpolicybringshopetothelocaleconomy.新政策給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來(lái)了希望。Languagepoints練1.請(qǐng)把這些文件帶到會(huì)議室。(中翻英)Pleasebringthesedocumentstothemeetingroom.2.Theteacherbroughtthestudentstothesciencemuseumforafieldtrip.(英翻中)老師帶學(xué)生們?nèi)タ茖W(xué)博物館進(jìn)行實(shí)地考察。Summ

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