2025年干部競(jìng)聘上崗筆考試練習(xí)題及答案指導(dǎo)_第1頁(yè)
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2025年干部競(jìng)聘上崗筆考試練習(xí)題及答案指導(dǎo)一、政治理論與政策素養(yǎng)測(cè)試(一)單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.黨的二十大報(bào)告指出,從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以()全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。A.中國(guó)式現(xiàn)代化B.高質(zhì)量發(fā)展C.共同富裕D.新發(fā)展格局答案:A指導(dǎo):本題考察對(duì)二十大報(bào)告核心任務(wù)的掌握。需重點(diǎn)記憶“中心任務(wù)”與“中國(guó)式現(xiàn)代化”的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系,避免混淆“高質(zhì)量發(fā)展”(首要任務(wù))、“共同富?!保ū举|(zhì)要求)等表述。2.習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),要深化重點(diǎn)領(lǐng)域(),堅(jiān)決清理風(fēng)險(xiǎn)隱患大的行業(yè)性、系統(tǒng)性、地域性腐敗。A.作風(fēng)建設(shè)B.紀(jì)律建設(shè)C.反腐敗斗爭(zhēng)D.政治建設(shè)答案:C指導(dǎo):本題聚焦最新反腐工作部署。需關(guān)注中央紀(jì)委全會(huì)等重要會(huì)議中關(guān)于反腐敗的新提法,如“重點(diǎn)領(lǐng)域反腐敗斗爭(zhēng)”“行業(yè)性、系統(tǒng)性、地域性腐敗”等關(guān)鍵詞。(二)簡(jiǎn)答題(每題10分,共2題)1.簡(jiǎn)述“六個(gè)必須堅(jiān)持”的具體內(nèi)容及其在實(shí)際工作中的指導(dǎo)意義。答案:“六個(gè)必須堅(jiān)持”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,包括:必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下。指導(dǎo)意義:在制定政策、推動(dòng)落實(shí)時(shí),需以“人民至上”站穩(wěn)立場(chǎng),以“問(wèn)題導(dǎo)向”找準(zhǔn)痛點(diǎn),以“系統(tǒng)觀念”統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保工作符合黨中央要求、貼合群眾需求。指導(dǎo):本題考察對(duì)黨的創(chuàng)新理論方法論的理解。答題時(shí)需完整列舉“六個(gè)必須堅(jiān)持”,并結(jié)合基層工作場(chǎng)景(如民生項(xiàng)目推進(jìn)、矛盾糾紛化解)說(shuō)明如何運(yùn)用,避免空泛背誦。2.如何理解“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”?答案:高質(zhì)量發(fā)展是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展,是解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的關(guān)鍵。從經(jīng)濟(jì)維度看,需推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革;從社會(huì)維度看,需實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享,促進(jìn)共同富裕;從生態(tài)維度看,需統(tǒng)籌發(fā)展與安全,推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型。因此,高質(zhì)量發(fā)展是現(xiàn)代化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)、民生保障和可持續(xù)發(fā)展的根本路徑。指導(dǎo):答題需緊扣“首要任務(wù)”的定位,結(jié)合“三新一高”(新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局、高質(zhì)量發(fā)展)框架,從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等多維度展開(kāi),體現(xiàn)系統(tǒng)性思維。二、綜合分析與實(shí)務(wù)操作題(每題20分,共2題)1.某縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局?jǐn)M推進(jìn)“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè),計(jì)劃在3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)“智慧農(nóng)業(yè)大棚”項(xiàng)目,預(yù)算500萬(wàn)元。但部分村民反映“看不懂、用不上”,村兩委擔(dān)心后期運(yùn)維成本高,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)為“不如修公路實(shí)在”。請(qǐng)結(jié)合基層實(shí)際,分析項(xiàng)目推進(jìn)的難點(diǎn),并提出解決措施。答案:難點(diǎn)分析:①認(rèn)知偏差:村民對(duì)數(shù)字化技術(shù)缺乏了解,存在“技術(shù)恐懼”;②可持續(xù)性擔(dān)憂:村集體收入有限,運(yùn)維資金缺口大;③政績(jī)觀偏差:部分干部重“顯績(jī)”輕“潛績(jī)”,忽視長(zhǎng)期效益。解決措施:①加強(qiáng)宣傳引導(dǎo):通過(guò)田間課堂、技術(shù)示范戶帶動(dòng),用“土話”講清“智慧大棚”降本增效的實(shí)際案例(如減少人工、提升產(chǎn)量);②完善運(yùn)維機(jī)制:爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)貼,引入農(nóng)業(yè)科技企業(yè)合作,探索“政府+企業(yè)+農(nóng)戶”共擔(dān)運(yùn)維模式;③優(yōu)化考核導(dǎo)向:將數(shù)字化轉(zhuǎn)型納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核,增加“群眾獲得感”“長(zhǎng)期效益”等指標(biāo),引導(dǎo)干部樹(shù)立正確政績(jī)觀。指導(dǎo):本題考察問(wèn)題分析與解決能力。需結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際,從群眾認(rèn)知、基層財(cái)力、干部觀念三個(gè)層面剖析難點(diǎn),措施要具體可操作(如“技術(shù)示范戶”“政企合作”),避免空泛提“加強(qiáng)宣傳”“完善機(jī)制”。2.某市突發(fā)暴雨引發(fā)城市內(nèi)澇,多個(gè)社區(qū)斷電斷網(wǎng),部分居民被困家中,社交媒體出現(xiàn)“救援不力”“數(shù)據(jù)造假”等負(fù)面輿情。作為應(yīng)急管理局值班負(fù)責(zé)人,接到市長(zhǎng)“3小時(shí)內(nèi)拿出處置方案”的指令,你會(huì)如何開(kāi)展工作?答案:處置步驟:①信息核查:立即聯(lián)系氣象、水利、消防部門,核實(shí)內(nèi)澇范圍、被困人數(shù)、斷電區(qū)域等關(guān)鍵數(shù)據(jù),同步調(diào)取監(jiān)控錄像固定現(xiàn)場(chǎng)情況;②分級(jí)響應(yīng):?jiǎn)?dòng)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng),協(xié)調(diào)消防、電力、醫(yī)療等部門成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,優(yōu)先轉(zhuǎn)移老弱病殘?jiān)械戎攸c(diǎn)人群,同步搶修主干道電力、通信;③輿情應(yīng)對(duì):通過(guò)官方微博、本地新聞APP實(shí)時(shí)發(fā)布救援進(jìn)展(如“已轉(zhuǎn)移500人”“3條主干道恢復(fù)通行”),針對(duì)“數(shù)據(jù)造假”質(zhì)疑,公開(kāi)原始求救電話記錄與救援臺(tái)賬;④后續(xù)跟進(jìn):3小時(shí)內(nèi)形成書(shū)面報(bào)告,重點(diǎn)說(shuō)明已采取措施、待解決問(wèn)題(如物資缺口、交通管制范圍)及下一步計(jì)劃,報(bào)市長(zhǎng)審閱。指導(dǎo):本題考察突發(fā)事件處置能力。需突出“時(shí)效性”和“邏輯性”,按照“核實(shí)信息啟動(dòng)響應(yīng)應(yīng)對(duì)輿情形成報(bào)告”的流程展開(kāi),每個(gè)環(huán)節(jié)需明確責(zé)任主體(如消防、電力部門)和具體動(dòng)作(如“公開(kāi)原始記錄”),體現(xiàn)“快速、精準(zhǔn)、透明”的應(yīng)急要求。三、公文寫(xiě)作題(30分)假設(shè)你是某區(qū)教育局辦公室主任,接區(qū)政府通知,要求于2025年9月開(kāi)展“全區(qū)校園安全隱患大排查大整治”行動(dòng)。請(qǐng)代擬一份《關(guān)于開(kāi)展全區(qū)校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)的通知》,要求格式規(guī)范、內(nèi)容完整,字?jǐn)?shù)500字左右。答案示例:關(guān)于開(kāi)展全區(qū)校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)的通知各中小學(xué)、幼兒園,局屬相關(guān)單位:為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神,切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》(X政發(fā)〔2025〕15號(hào))要求,現(xiàn)就開(kāi)展全區(qū)校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、工作目標(biāo)全面排查校園消防、食品、校車、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)領(lǐng)域安全隱患,建立問(wèn)題臺(tái)賬,限時(shí)整改銷號(hào),確保9月底前實(shí)現(xiàn)“隱患清零”,筑牢校園安全防線。二、排查范圍全區(qū)所有公辦、民辦中小學(xué)(含職校)、幼兒園,涵蓋教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等全區(qū)域。三、重點(diǎn)內(nèi)容(一)消防安全:檢查消防設(shè)施完好率、疏散通道暢通情況、電氣線路老化問(wèn)題;(二)食品安全:核查食堂食品采購(gòu)臺(tái)賬、從業(yè)人員健康證、餐具消毒記錄;(三)校車安全:查驗(yàn)校車年檢合格證明、駕駛員資質(zhì)、GPS監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài);(四)其他安全:實(shí)驗(yàn)室危化品管理、校園周邊治安隱患、防溺水措施落實(shí)情況等。四、實(shí)施步驟(一)自查階段(9月1日9月5日):各校成立自查組,形成《安全隱患自查表》報(bào)區(qū)教育局安全科;(二)督查階段(9月6日9月20日):區(qū)教育局聯(lián)合消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門組成3個(gè)督查組,采取“四不兩直”方式實(shí)地檢查;(三)整改階段(9月21日9月30日):對(duì)排查出的隱患下發(fā)《整改通知書(shū)》,逾期未整改的全區(qū)通報(bào)并約談校領(lǐng)導(dǎo)。五、工作要求(一)提高政治站位:各校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,親自部署、靠前指揮;(二)嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn):堅(jiān)持“隱患即事故”理念,實(shí)行“整改銷號(hào)”閉環(huán)管理;(三)強(qiáng)化信息報(bào)送:自查階段每日17:00前報(bào)送進(jìn)展,督查階段每周五匯總上報(bào)。附件:1.校園安全隱患自查表2.督查組人員名單XX區(qū)教育局(蓋章)2025年8月25日指導(dǎo):公文寫(xiě)作需注意格式規(guī)范(標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款、附件),內(nèi)容需明確“為什么做、做什么、怎么做”。重點(diǎn)內(nèi)容要具體(如“消防設(shè)施完好率”“食品采購(gòu)臺(tái)賬”),實(shí)施步驟要分階段(自查、督查、整改),工作要求要可量化(如“每日17:00前報(bào)送”),避免籠統(tǒng)表述。四、論述題(30分)結(jié)合崗位實(shí)際,談?wù)勅绾卧谛聲r(shí)代干部隊(duì)伍中踐行“實(shí)干擔(dān)當(dāng)”的要求。答案要點(diǎn):1.政治過(guò)硬是前提:深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,把貫徹黨中央決策部署作為首要任務(wù),在鄉(xiāng)村振興、基層治理等一線工作中檢驗(yàn)政治忠誠(chéng)。2.能力過(guò)硬是基礎(chǔ):針對(duì)“本領(lǐng)恐慌”,主動(dòng)學(xué)習(xí)政策法規(guī)、數(shù)字技術(shù)等新知識(shí),通過(guò)“蹲點(diǎn)調(diào)研”“跟崗鍛煉”提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力(如掌握“四不兩直”調(diào)研法,避免“走過(guò)場(chǎng)”)。3.作風(fēng)過(guò)硬是關(guān)鍵:力戒形式主義、官僚主義,堅(jiān)持“一線工作法”(問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線化解),對(duì)待群眾訴求“馬上就辦、辦就辦好”(如限時(shí)解決校園周邊交通擁堵問(wèn)

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