初中紀(jì)律管理辦法一、總則（一）目的為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，特制定本紀(jì)律管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體初中學(xué)生。（三）基本原則1.教育為主原則：以教育引導(dǎo)為首要手段，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺遵守紀(jì)律。2.公平公正原則：對(duì)待所有學(xué)生一視同仁，不偏袒、不歧視，處理違紀(jì)行為公平公正。3.適度懲戒原則：根據(jù)違紀(jì)情節(jié)輕重，給予適當(dāng)?shù)膽徒浯胧?，促使學(xué)生改正錯(cuò)誤。4.家校合作原則：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同做好學(xué)生的紀(jì)律管理工作。二、紀(jì)律規(guī)范（一）考勤紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校，不遲到、不早退。因病、因事不能到校者，需提前向班主任請(qǐng)假，并提交請(qǐng)假條。2.遲到者需向任課教師說明原因，并在教室前門處登記。早退者按曠課處理。3.曠課一節(jié)，給予批評(píng)教育；曠課累計(jì)達(dá)到一定節(jié)數(shù)，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。（二）課堂紀(jì)律1.遵守課堂作息時(shí)間，預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。2.尊重教師，認(rèn)真聽講，積極思考，不做與課堂無關(guān)的事情。不得頂撞教師，不得擾亂課堂秩序。3.課堂上如需發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，經(jīng)教師允許后起立發(fā)言。4.保持教室安靜，不得隨意講話、打鬧、傳紙條、玩手機(jī)等。（三）課間紀(jì)律1.課間休息時(shí)，在教室或走廊內(nèi)輕聲慢步，不得追逐打鬧、大聲喧嘩。2.愛護(hù)校園設(shè)施，不得在墻壁、課桌上亂涂亂畫，不得損壞門窗、桌椅等公物。3.文明如廁，保持衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。（四）集會(huì)紀(jì)律1.按時(shí)參加學(xué)校組織的各種集會(huì)，如升旗儀式、課間操、校會(huì)等。2.集會(huì)時(shí)保持安靜，聽從指揮，不得交頭接耳、隨意走動(dòng)。3.尊重講話人，認(rèn)真傾聽，適時(shí)鼓掌。（五）考試紀(jì)律1.遵守考試時(shí)間，按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不得遲到。2.誠(chéng)信考試，獨(dú)立完成答卷，不得抄襲、作弊。3.考試過程中保持安靜，不得交頭接耳、傳遞紙條、使用通訊工具等。（六）行為規(guī)范1.遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。2.誠(chéng)實(shí)守信，不說謊、不欺騙他人。3.愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，保持校園整潔。4.遵守交通規(guī)則，注意交通安全。5.不參與任何形式的賭博、迷信活動(dòng)。6.不攜帶管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。三、違紀(jì)處理（一）違紀(jì)行為的認(rèn)定1.學(xué)生違反本紀(jì)律管理辦法中的任何一條規(guī)定，均視為違紀(jì)行為。2.違紀(jì)行為分為輕微違紀(jì)、一般違紀(jì)和嚴(yán)重違紀(jì)。輕微違紀(jì)是指初次違反紀(jì)律，情節(jié)較輕，未造成明顯不良影響的行為；一般違紀(jì)是指多次違反紀(jì)律，或情節(jié)較重，對(duì)班級(jí)、學(xué)校秩序造成一定影響的行為；嚴(yán)重違紀(jì)是指違反法律法規(guī)，或情節(jié)惡劣，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害的行為。（二）處理程序1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為后，教師應(yīng)及時(shí)制止，并進(jìn)行批評(píng)教育。2.對(duì)于輕微違紀(jì)行為，教師可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處理，并記錄在班級(jí)日志中。3.對(duì)于一般違紀(jì)行為，教師應(yīng)及時(shí)與班主任溝通，由班主任進(jìn)行調(diào)查核實(shí)后，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并通知家長(zhǎng)。4.對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)行為，學(xué)校應(yīng)成立專門的調(diào)查小組進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。（三）紀(jì)律處分種類1.警告：適用于輕微違紀(jì)行為，是對(duì)學(xué)生的一種警示，提醒其注意改正錯(cuò)誤。2.嚴(yán)重警告：適用于一般違紀(jì)行為，比警告處分程度稍重，表明學(xué)校對(duì)該違紀(jì)行為的重視。3.記過：適用于較嚴(yán)重的一般違紀(jì)行為，記錄學(xué)生的違紀(jì)情況，作為其成長(zhǎng)過程中的一個(gè)警示。4.留校察看：適用于嚴(yán)重違紀(jì)行為，但學(xué)生有悔改表現(xiàn)，給予其一定期限的留校察看期，以觀后效。5.開除學(xué)籍：適用于違反法律法規(guī)，或嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改的學(xué)生，是最嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。（四）處分期限及解除1.警告處分期限為[X]個(gè)月，嚴(yán)重警告處分期限為[X]個(gè)月，記過處分期限為[X]個(gè)月，留校察看處分期限為[X]年。2.受處分學(xué)生在處分期限內(nèi)表現(xiàn)良好，確有悔改表現(xiàn)的，可在期滿前由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)評(píng)議、班主任審核、學(xué)校批準(zhǔn)后，解除處分。3.留校察看處分期滿，經(jīng)學(xué)?？疾烊圆环辖獬幏謼l件的，給予開除學(xué)籍處分。四、教育與幫扶（一）個(gè)別教育1.對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，班主任和任課教師應(yīng)進(jìn)行個(gè)別談話，了解其違紀(jì)原因，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，制定改正措施。2.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，開展有針對(duì)性的思想教育和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。（二）班級(jí)教育1.班主任應(yīng)定期組織班級(jí)紀(jì)律教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。2.發(fā)揮班級(jí)干部的作用，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。（三）家校合作1.建立家校溝通機(jī)制，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，共同做好學(xué)生的教育工作。2.對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校應(yīng)與家長(zhǎng)密切配合，制定家校共育方案，共同幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。（四）社區(qū)教育1.加強(qiáng)與社區(qū)的合作，充分利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2.對(duì)于有嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生，可邀請(qǐng)社區(qū)工作人員參與教育幫扶工作，共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。五、監(jiān)督與檢查（一）學(xué)校監(jiān)督1.學(xué)校成立紀(jì)律檢查小組，定期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違紀(jì)行為。2.紀(jì)律檢查小組可采取巡查、抽查等方式，對(duì)教室、走廊、操場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行檢查，確保校園秩序井然。（二）教師監(jiān)督1.任課教師是課堂紀(jì)律的第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。2.班主任應(yīng)全面了解班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律情況，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和處理。（三）學(xué)生監(jiān)督1.鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)向教師報(bào)告。對(duì)于敢于監(jiān)督、舉報(bào)違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校給予表揚(yáng)和