第1章

生物學(xué)—研究生命的科學(xué)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法（第3課時）1．生命觀念：說出科學(xué)探究的基本過程，掌握實驗設(shè)計的基本原則，學(xué)會觀察和記錄金魚在不同水溫下的呼吸頻率，樹立生物體與環(huán)境相適應(yīng)的生命觀念。2．科學(xué)思維：理解并掌握觀察、實驗和科學(xué)探究的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和實踐能力。3．態(tài)度責(zé)任：體驗科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感、實事求是的科學(xué)素養(yǎng)、勇于實踐與創(chuàng)新的精神，逐步確立以愛護(hù)小動物為原則來設(shè)計探究性實驗。【學(xué)習(xí)重點】初步學(xué)會科學(xué)探究的基本方法?！緦W(xué)習(xí)難點】發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、作出假設(shè)、控制變量、開展實驗探究的思路和方法。1．科學(xué)探究的基本過程：、、、、、。2．設(shè)計實驗的三個原則：、、。一、科學(xué)探究的基本過程科學(xué)探究是科學(xué)家研究各類科學(xué)問題時常用的方法。閱讀課本P15的資料，體會科學(xué)家巴斯德進(jìn)行科學(xué)探究的基本過程和方法，小組討論并回答以下問題：本實驗設(shè)計的鵝頸狀燒瓶有什么用處？設(shè)置A瓶的作用是什么？科學(xué)家探究肉湯腐敗的過程包括哪幾個步驟？這些步驟與你在小學(xué)科學(xué)課程中開展的科學(xué)探究步驟一樣嗎？科學(xué)家的探究過程對你有什么啟發(fā)？二、探究水溫變化對金魚呼吸的影響生物的生命活動受到哪些因素的影響？金魚生活的適宜水溫一般是20~28℃，但夏天氣溫會升高，深秋氣溫會降低，魚的生活會不會受到影響呢？【提出問題】【作出假設(shè)】【制訂方案】1.用測量水的溫度，通過將水溫調(diào)至20℃，作為。放入金魚，等待幾分鐘，當(dāng)金魚安靜后，觀察金魚的呼吸狀態(tài)。記錄金魚在初始溫度下的。2.用同樣的方法改變，如將水溫升高5℃（用溫度計測量）。觀察和記錄金魚的呼吸頻率。3.繼續(xù)第2步的操作，改變水溫，觀察和記錄金魚的呼吸頻率?！緦嵤┓桨浮繉嶒灄l件金魚呼吸次數(shù)/(次/分)平均值20℃第1次第2次第3次降溫第1次第2次第3次升溫第1次第2次第3次【得出結(jié)論】在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚的呼吸頻率；水溫降低，金魚的呼吸頻率。

【表達(dá)交流】本實驗的的單一變量是什么？不同溫度下數(shù)同一條魚的呼吸頻率還是數(shù)其他魚兒的呼吸頻率也可以呢？為什么要在同一溫度下重復(fù)多次測試金魚的呼吸次數(shù)?1．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員選取相同面積的三塊樣地，將生長狀況一致的等量黃瓜幼苗種植至各樣地中；探究不同灌溉方式對黃瓜幼苗生長的影響。每塊樣地幼苗數(shù)量不宜過少，目的是（

）A．控制單一變量B．避免偶然因素影響，減少實驗誤差C．形成對照D．排除無關(guān)因素對實驗結(jié)果的影響2．有人說“手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶蓋上的還要多。”小張根據(jù)已有的經(jīng)驗，認(rèn)為這是不可能的，并決定進(jìn)行探究。小張的看法相當(dāng)于科學(xué)探究過程中的（

）A．提出問題 B．作出假設(shè) C．得出結(jié)論 D．表達(dá)交流3．某生物學(xué)興趣小組研究溫度對某作物種子萌發(fā)的影響，實驗結(jié)果如圖所示。下列溫度中，最適宜該作物種子萌發(fā)的是（）A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃4．如圖所示，將長勢良好的甲、乙、丙3盆植物放置在陽臺上，甲盆植物定期澆適量的水，乙、丙兩盆植物不澆水。15天后，甲、丙兩盆植物均存活，乙盆植物枯死。對此實驗，下列推論合理的是（

）

A．乙盆植物主要因缺水枯死B．丙盆植物沒有水也可以完成整個生命周期C．甲、丙對比說明空氣在植物的生活中必不可少D．甲、乙對比說明不同種類的植物對水的需求量相同5．科學(xué)是基于尋求解釋的探究過程，一般是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的。下列關(guān)于探究的說法，錯誤的是（）A．實驗遵循單一變量原則B．當(dāng)結(jié)果與假設(shè)不一致時，應(yīng)重新實驗C．并不是所有的問題通過一次探究就能得到正確的結(jié)論D．探究過程中可以有多個變量1．為探究“酒精對金魚呼吸頻率的影響”，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動：Ⅰ.選取18條大小相同、活力相當(dāng)?shù)慕痿~。Ⅱ.取6個大燒杯，分組并編號，分別加入等量的清水和不同濃度的酒精溶液；置于相同環(huán)境中。Ⅲ.在1號燒杯中放入1條金魚，靜置1分鐘后，記錄其1分鐘的呼吸次數(shù)，取出金魚放回清水中；依次放入第2條和第3條金魚，重復(fù)以上操作；求3條金魚呼吸次數(shù)的平均值。Ⅳ.每一組重復(fù)上述步驟。實驗數(shù)據(jù)如下：編號123456酒精濃度00.5%1%1.5%3%5%呼吸頻率（每分鐘呼吸的次數(shù)）567391743822(1)你作出的合理假設(shè)是：。(2)每組