2026屆湖北省咸寧市通山縣數(shù)學四年級第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆湖北省咸寧市通山縣數(shù)學四年級第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.如圖,,那么∠1=(________),∠3=(________),∠4=(________)。2.有紅、黃、藍、白4枚棋子在標有0、正數(shù)、負數(shù)的直線上移動.(1)紅棋子從0出發(fā)向右移動3個單位長度到達A點,A點對應的數(shù)是___。(2)黃棋子從0出發(fā)向左移動6個單位長度到達B點,B點對應的數(shù)是___。(3)藍棋子從0出發(fā),移動后到達C點,C點對應的數(shù)是﹣4.藍棋子向___移動了___個單位長度.(4)白棋子在藍棋子的左邊,距離藍棋子3個單位長度的D點,D點對應的數(shù)是___。3.根據(jù)商的變化規(guī)律,直接由64÷4=16,寫出下面算式的得數(shù)。640÷40=(________)192÷4=(________)192÷12=(__________)4.a(chǎn)×6+6×15=(_______)×[(_______)+(______)]5.一個數(shù)除以48,把48看作50來試商,試的商可能偏大._____.6.用1,2,3,4,5組成的三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,乘積最大的算式是(________)。7.條形統(tǒng)計圖能清楚的表示數(shù)量的________。8.盒子里有7黃、2紅、5白共14個球,任意摸出一個球,可能出現(xiàn)(________)種情況,摸出(________)色球的可能性最小。9.改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù).2569000=(____)萬100萬=(____)億3.5億=(____)萬10.每袋大米45千克,210袋這樣的大米重________千克。11.由3個百億、4個億、6個千萬和7個百、8個一組成數(shù)是(_____________________)。這個數(shù)讀作(______________________)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.計算小數(shù)加減法時,末尾的數(shù)一定要對齊。(______)13.兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)的末尾有一個1,則積的末尾至少也有一個1._____14.修一條公路,如果每天修60米,20天能修完,如果要求提前4天完成,每天要修70米。(_____)15.已知A×B=540,如果B縮小6倍,A不變,則積會擴大6倍。(______)16.學校清潔隊有員工12人,負責清掃近400平方米的校園.這里的“12”是近似數(shù)._____17.所有的自然數(shù)都是正數(shù).(_________)18.我們班明天不可能有學生遲到。(______)19.一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.在計算140÷35是,下面的計算方法錯誤的是()。A.140÷7×5 B.(140×2)÷(35×2) C.140÷7÷5 D.(140÷7)÷(35÷7)21.在數(shù)學課上,劉佳把一張長21厘米、寬5厘米的長方形紙對折兩次,想一想,折痕間的關系是()。A.一定互相垂直 B.一定互相平行C.可能互相垂直也可能互相平行 D.既不互相垂直也不互相平行22.一個鍋每次最多只能烙2張餅?,F(xiàn)在要烙5張餅,兩面都要烙,每面要3分鐘,一共至少需要()。分鐘。A.10 B.15 C.6 D.3023.某學校給學生編的學號是9位數(shù),前面8位分別表示學生入學的年份、所在班級和該生在班級的序號,最后一位為性別代碼,男生表示為1,女生表示為1.如,101801301表示“1018年入學的1班的第30號同學,該同學是女性”.王珂的學號是101510181,下面關于王珂同學的信息,正確的是().A.王珂是1015年入學的l班的第18號同學,是男生B.王珂現(xiàn)在上三年級了C.王珂是1015年入學的1班的第1號同學,是女生D.王珂是1015年入學的10班的第18號同學,是男生24.下面第()個算式,在做豎式時,3乘7表示的是300×1.A.319×27 B.391×72 C.931×72四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出計算結果.40×90=3×140=630÷70=1400+600=96÷32=480÷6=20×500=250×80=28萬+52萬=200億-39億=354-98=544+102=26.用豎式計算。120×60=306×32=158×58=952÷28=298÷25=940÷31=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.看一看,連一連28.小動物回家.(連一連)六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.盒子里有5顆紅珠子,4顆藍珠子,1顆綠珠子.搖勻后,隨意摸出l顆.(1)摸到綠珠子的可能性有多大?(2)佳佳摸出了1顆藍珠子,放回后搖勻.強強來摸,摸出的也是1顆藍珠子,又放回搖勻.聰聰來摸,摸到哪種顏色珠子的可能性最大?(3)佳佳摸走了1顆紅珠子,強強又摸走了1顆紅珠子,都沒有放回.這時聰聰來摸,摸到哪種顏色珠子的可能性最大?30.一輛汽車從甲地到乙地,前3小時行了150千米,以后每小時速度提高了10千米,又用了2小時到達乙地.甲、乙兩地相距多少千米.31.四年級的52名同學去海洋館參觀。付給售票員800元,找回20元,每張門票售價多少元?32.學校為田徑隊員買運動服,每套123元,要買38套,帶5000元夠嗎?33.體育用品店每條跳繩售價19元,王老師帶了800元,他最多能買幾條跳繩?還剩多少元?34.在國家“精準扶貧”的政策扶持下,王大嬸創(chuàng)業(yè)致富,成了村里的養(yǎng)豬大戶。

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、65°65°115°【分析】讀圖可知,∠2和∠1以及一個直角組成一個平角,則∠1=180°-90°-∠2。∠2和∠3及一個直角組成一個平角,則∠3=180°-90°-∠2?!?和∠4組成一個直角,則∠4=180°-∠1。【詳解】∠1=180°-90°-25°=90°-25°=65°∠3=180°-90°-25°=90°-25°=65°∠4=180°-65°=115°【點睛】解決本題的關鍵是明確直角為90°,平角為180°。2、+3﹣6左4﹣7【詳解】略3、164816【解析】略4、6a15【詳解】通過觀察,運用乘法分配律改寫成a×6+6×15=6×(a+15),據(jù)此解答.5、╳【詳解】48<50,除數(shù)變大了,所以商可能會變小.故答案為錯誤.6、431×52=22412【分析】要使乘積最大,則把最大的數(shù)5放在兩位數(shù)的十位,第二大的數(shù)4放在三位數(shù)的百位,第三大的數(shù)3放在三位數(shù)的十位,第四大的數(shù)2放在兩位數(shù)的個位,最小的1放在三位數(shù)的個位,乘積最大?!驹斀狻坑?,2,3,4,5組成的三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式,乘積最大的算式是431×52=22412?!军c睛】解決本題時應明確兩個數(shù)越接近,乘積越大。據(jù)此解答即可。7、多少【詳解】略8、3紅【分析】根據(jù)題意,因為7個黃球,2個紅球,5個白球,有三種顏色的球,所以可能出現(xiàn)3種情況,7>5>2,黃球最多,摸出的可能性最大,紅球最少,摸出的可能性最?。贿M而解答即可。【詳解】盒子里有7黃、2紅、5白共14個球,任意摸出一個球,可能出現(xiàn)3種情況,摸出紅色球的可能性最小?!军c睛】此題考查可能性的大小,數(shù)量多的摸到的可能性就大,根據(jù)日常生活經(jīng)驗判斷。9、256.90.12【分析】此題考查的是數(shù)的改寫及近似數(shù)的求法.100萬=()億,解答此類題時,可用單位換算的方法來解.把用萬作單位的數(shù)換算成用億作單位的數(shù),是由低級單位向高級單位換算,應除以進率.【詳解】1億=10000萬,100÷10000=0.1.同理,3.5億=()萬,應乘進率10000,3.5×10000=2.10、9450【詳解】略11、30460000708三百零四億六千萬零七百零八【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】在進行小數(shù)加減法的計算時,對齊的應該是小數(shù)點而不是末尾的數(shù)。【詳解】計算小數(shù)加減法時,小數(shù)點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)進行加減法計算是的運算法則,理解并熟練掌握小數(shù)計算的法則是解決本題的關鍵。13、×【解析】根據(jù)題意,假設這兩個數(shù)分別是11與5,或11與1.3;分別求出它們的乘積,然后再進一步解答.【詳解】假設這兩個數(shù)分別是11與5,或11與1.3;11×5=51;11×1.3=3;所以,兩個數(shù)相乘(都不為1),其中一個乘數(shù)末尾有1,積的末尾不一定有1.故答案為×.14、錯誤【解析】如果要求提前4天完成,每天要修的米數(shù)=要修的這條的公路的長度÷(計劃修完這條路用的天數(shù)-4),其中,要修的這條的公路的長度=每天修的長度×計劃修完這條路用的天數(shù)。15、×【詳解】略16、×【解析】學校清潔隊有員工12人,負責清掃近400平方米的校園.這里的“12”是準確數(shù);故答案為:×.17、×【詳解】0既不是正數(shù),也不是負數(shù).18、×【詳解】略19、√【分析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)。由此可知,合數(shù)除了1和它本身外,至少還要有一個因數(shù),即至少有3個因數(shù),如9有1,9,3三個因數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)合數(shù)的意義可知,合數(shù)除了1和它本身外,至少還要有一個因數(shù),即至少有3個因數(shù)。所以一個合數(shù)至少有3個因數(shù)說法正確。故答案為:√?!军c睛】本題主要考查了合數(shù)的意義,根據(jù)合數(shù)的意義進行確定是完成本題的關鍵。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、A【分析】(1)根據(jù)商的變化規(guī)律可知,當被除數(shù)和除數(shù)同時乘或者除以一個數(shù)時,商不變。(2)除法的性質是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除后兩個數(shù)的積,也可以先除以第二個數(shù),再除以第一個數(shù),商不變?!驹斀狻緼.140÷7×5=20×5=100;

B.(140×2)÷(35×2)=140÷35=4;C.140÷7÷5=140÷(7×5)=140÷35=4;D.(140÷7)÷(35÷7)=140÷35=4;故答案為:A。【點睛】本題考查商的變化規(guī)律以及商不變的性質,需熟練掌握。21、C【分析】一張長21厘米、寬5厘米的長方形紙對折兩次,產(chǎn)生的折痕會出現(xiàn)以下三種情況,如圖所示:圖中折痕間的關系有相交但不垂直,相交并且垂直,還有互相平行,據(jù)此作答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,折痕間的關系有相交但不垂直,相交并且垂直,還有互相平行,所以折痕間的關系可能互相垂直也可能互相平行,故而此題選C。【點睛】此題考查對長方形的認知,鍛煉學生對圖形認知的能力。22、B【分析】烙2張及以上的餅,最少用時等于餅的張數(shù)乘烙一面需要的時間。【詳解】3×5=15(分鐘)故答案為:B?!军c睛】合理安排,確保每次都能烙2張餅用時最少。23、D【詳解】根據(jù)條件可知,王珂的學號是101510181,1015是王珂的入學年份,10是王珂的班級號,18是王珂在班級的序號,1表示王珂是一名男生,據(jù)此解答.24、B【解析】在做豎式時,3乘7表示的是300×1,那么3在第一個因數(shù)的百位上,7在第二個因數(shù)的十位上,選項中391×72符合要求.故選:B.四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、3600,420,9,2000;3,80,10000,20000;80萬,161億,256,646【詳解】略26、7200;9792;916434;11……23;30……10【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法筆算方法進行計算即可解答?!驹斀狻?20×60=7200306×32=9792158×58=9164952÷28=34298÷25=11……23940÷31=30……10五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】略28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、(1)(2)摸到紅珠子的可能性最大(3)摸到藍珠子的可能性最大【分析】(1)根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用綠珠子的數(shù)量除以珠子的總量,求出摸到綠珠子的可能性是多少即可.(2)根據(jù):哪種顏色的珠子的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,判斷出摸到哪種顏色珠子的可能性最大即可.(3)首先比較出佳佳、強強摸后剩下的三種顏色的珠子數(shù)量的多少,然后根據(jù):哪種顏色的珠子的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,判斷出摸到哪種顏色珠子的可能性最大即可.【詳解】(1)5+4+1=10(個)1÷10=答

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