《綜合性學(xué)習(xí):中華傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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中華傳統(tǒng)節(jié)日統(tǒng)編版三年級(jí)下

第三單元教學(xué)目標(biāo)1.能小組分工合作,用不同的方式搜集介紹我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的資料,并記錄這些節(jié)日的相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.以多種方式展示綜合性學(xué)習(xí)的成果。3.能對(duì)其他小組的展示活動(dòng)作出評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議。學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的;收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料,交流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,寫一寫過節(jié)的過程。3主題:傳統(tǒng)文化445節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子、劃龍舟…………67節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子、劃龍舟……清明節(jié)農(nóng)歷二月二十三掃墓、踏青8圖書訪談音影資料上網(wǎng)搜集途徑做手工寫文章特色食物畫畫展示方式10

孩子們,從同學(xué)們的介紹中,對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日,你肯定知道了不少,你過節(jié)的時(shí)候都是怎么過的?有什么有趣的事或讓你印象深刻的瞬間?想一想,和同桌說一說,試著寫下來吧!11

走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。

圍繞著一個(gè)意思寫,還運(yùn)用排比的修辭手法。寫作指導(dǎo)12首先……接著……然后……有的……有的……有的……一邊……一邊……香味四溢興高采烈美味狂歡閃閃發(fā)光靜悄悄狂歡盛大

用上這些積累的好詞好句。

將你在課上了解到的傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)分享給你的家人和朋友,然后和他們一起制定下一次的節(jié)日活動(dòng)計(jì)劃吧!1415內(nèi)容自我評(píng)價(jià)查找資料整理資料小組交流1.能根據(jù)小組選定的節(jié)日查找資料。2.能自己從書上、網(wǎng)上或其他途徑查找資料。1.能記錄有關(guān)節(jié)日習(xí)俗、過節(jié)過程等方面的資料。2.能根據(jù)記錄的要點(diǎn)練習(xí)介紹人們過節(jié)的過程。1.能積極參與小組討論。2.能認(rèn)真聽同伴發(fā)言,誠(chéng)懇地提出改進(jìn)建議。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課后任務(wù)1.

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