貴州安順歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2022年貴州安順中考滿分作文 4這件事，我堅持了 42021年貴州安順中考滿分作文 7我正在準備 7我正在準備 7我正在準備 8【附：審題指導】 82019年貴州安順中考滿分作文 10我不再迷茫 10我不再膽小 10我不再懶惰 11我不再孤單 11我不再沮喪 12我不再低頭 13我不再寒冷 13我不再任性 14我不再迷茫 152019年貴州安順中考滿分作文 16這就叫擔當 16披開史冊話擔當 17我讀懂了擔當 17外公的“擔當” 18有擔當，不一樣 19做人，要有所擔當 20一個敢于擔當?shù)奈?20擔當 21擔當 21擔當 22

2022年貴州安順中考滿分作文【作文原題】“一生擇一事”是一種選擇，更是一種堅持：“摘星星的媽媽”王亞平為暢游浩瀚星空，堅守初心，心無旁騖；“華為之父”任正非為成就通訊領域的“榮耀”，苦心孤詣，攻堅克難；“最美奮斗者”路遙為書寫“平凡的世界”，嘔心瀝血，筆耕不輟……他們堅定選擇，不懈奮斗，擁有了精彩豐盈的人生。今天的青少年個性獨立，思想多元，如能秉持這種“一生擇一事”的信念，生命會更加美好充實。你在學習、生活中堅持做過什么有意義的事？有怎樣的收獲和感受？請以“這件事，我堅持了”為標題，寫一篇600～700字的作文。寫作提示與要求：（1）明確所堅持的具體事件；（2）詳略得當，充分表現(xiàn)出“堅持”的過程；（3）有邏輯地表達自己從中獲得的感受、思考等；（4）內容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。這件事，我堅持了堅持，是一種永不放棄的信念。懂得堅持，可以讓你成為最好的自己。十歲那年，我無意中看到一檔音樂節(jié)目，一位彈著民謠吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律猶如一個個天籟之音在我心中激蕩，讓我驚嘆不已。于是，我便暗暗下定決心：我要學吉他！我原本是一個“小懶蟲”，我四歲的時候也學過一段時間的大提琴，卻因為琴太重，拉得太累半途而廢了。當我對媽媽說我要學吉他時，媽媽驚訝的望著我，對我說：“學吉他很辛苦，你能堅持下來嗎？”我堅定的回答：“我一定會堅持下來的！”就這樣，我開始了漫長的學習吉他生涯。學琴剛起步時，對吉他的認識比較片面，以為就是隨便撥兩下就能發(fā)出美妙的音樂。但看起來簡簡單單的撥弦，我卻怎么也彈不好。老師叮囑我：“這不是一天兩天可以練成的，回家反復練習，等到你手起繭子了，就可以撥好弦了?！甭犃死蠋煹脑挘议_始認真練習。每天堅持練一個小時撥弦，手指練得脫皮紅腫，我貼上膠布繼續(xù)練。終于，練了一周后，我熟練的掌握了撥弦的基本手法和技巧，慢慢地也學會了撥和弦等。但沒想到，接下來迎接我的是更大的挑戰(zhàn)：大橫按。它需要只用一根手指就能按緊六根弦，并再此基礎上其他手指配合按品位。我嘗試多次可還是按不好弦，我的手指力量不強，撥出來的琴聲像鋸木頭似的，噪雜難聽。我心想：這么難，我怎么可能彈得好呢？我有點想打退堂鼓了，練琴時總是分神，老師看出了我的心思，對我說：“怎么了？堅持不下來了？”我默不作聲，老師語重心長地說：“功夫不負有心人，遇到困難不要怕，只要你堅持下來了，就沒有做不好的事。如果你現(xiàn)在放棄了，就永遠學不會彈吉他?！甭犃死蠋煹脑?，我重新拾起信心，鼓起斗志，老師拿著我的手，慢慢的把我的手放到品絲上，老師的手按在我的手背上說：“手指平展，全身放松，手指發(fā)力，你再試試?！?，他用充滿信任的眼神鼓勵著我，我恍然大悟，終于成功的按好了第一個大橫按。在以后的日子里我愈發(fā)認真練習。轉眼間我練吉他已經(jīng)兩年，從簡單的歌曲，到復雜的曲目，我都能應用自如。在年度的音樂晚會上，我的吉他獨奏一曲成名，成為琴行的“小明星”。有時，困難只是一座看似不可逾越的大山，你以為它高不可攀，但只要你不斷堅持，抱著必勝的信念，你就能超越自我，攻克一個個難關。學吉他這件事，我終于懂得了堅持，因為堅持，我獲得了成功，也收獲了快樂！【詳解】本題考查全命題作文。審題立意：分析引導語可知，引導語列舉事例，強調了堅持的重要，“如能秉持這種’一生擇一事‘的信念，生命會更加美好充實”。這里說的堅持指的是堅持自己理想，立志篤行，這樣才能充分實現(xiàn)自己的人生價值，讓生命更加美好?！澳阍趯W習、生活中堅持做過什么有意義的事”引導學生從生活中選取事件，這一事件應與“堅持”有關?！坝性鯓拥氖斋@和感受”限定了主旨，即自己從這次堅持中得到的收獲與感受，寫出真情實感。文體應是記敘文。選材構思：“這件事，我堅持了”，隱含了一個對比的意味，這件事我堅持了，而上一件事我沒有堅持。因為上一件事沒有堅持，結果品嘗了失敗的苦果，這一件事堅持了，于是收獲了成功的喜悅。如，上一次的運動會的長跑比賽，自己沒有堅持下來，當然也就沒有什么名次。但這一次的長跑比賽，自己咬牙堅持下來，最終站在了領獎臺上。通過對比，突出堅持的作用。選材務必真實，表達自己的真情實感。

2021年貴州安順中考滿分作文【作文原題】準備，是為未來的目標做預先安排和籌劃。目標，或是小心愿，或是大理想，或是近期任務，或是長遠志向；或想要實現(xiàn)自己的夢想，或為了滿足別人的愿望……無論是調整心理狀態(tài)，還是創(chuàng)設外在條件，無論是提升自身能力，還是尋求多方幫助，都是積極努力的過程。請以“我正在準備”為標題，寫一篇600—700字的作文。寫作提示及要求：（1）明確為何準備，明確“目標”和“過程”之間的關系。（2）詳略得當，充分表現(xiàn)“準備”的過程，突出“正在”的狀態(tài)。（3）表達"我"的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。（4）符合生活常理，內容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實人名、校名等信息。我正在準備初三，一個多么令人心寒的名詞，我們成了身份特殊的學生。為了考入理想的高中，我正在準備。周末不再是我們瘋狂的日子，不再是我們“秘密”的小天地。每天，我們的課程被安排得滿滿的。不是上課就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是上課。我正在為理想的高中準備著……初三，為了考入理想的高中，我正在準備。我們成為了大家眼中的焦點。在學校，老師總是不忘地說：“趕緊努力吧！同學們，已經(jīng)初三了?！痹诩依铮瑡寢尩膰Z叨更像自己的影子一樣，無處不在，就連平日里不大會表達父愛的父親，也獻上了自己的關心學習歸學習，還要照顧好身體呀。然而，面對老師和父母的苦口婆心，我們只是淡然一笑，為了考入理想的高中，我正在準備。。初三，我們學會了思考。站在屬于你的教學樓上，我們都不約而同抬起了頭仰望天空，望著漂浮的白云，我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來，思考著以后的路要怎樣走。同時也在想現(xiàn)在該怎樣做?為了考入理想的高中，我正在準備。初三，我們在學習與嬉戲中較量。因為你，捧本小說如癡如醉地沉浸在其中，牽著朋友的手去逛一逛街，睡一個美滋滋的懶覺，這些都變成了可望不可及的傳說。教室外不再有我們的歡聲笑語，林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。為了考入理想的高中，我正在準備。初三，我學會了奮斗。每天，我在教室里埋頭苦干。桌面上僅剩下的那點空間也被資料、習題強占了去；為了我們的理想之花能夠綻放笑臉，我們不畏在數(shù)學的迷宮里探索，不畏用“石頭”把語文長河的波浪激起，不畏在二十六個英語字母中駕駛我們的小船來回穿梭，不畏在化學、物理中尋找大自然的奧秘。每在體育課上，我們不畏與太陽抗衡，在太陽下跑步。面對日漸加重的訓練，我們沒有怨恨。每天，我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進學校，又踏著夕陽的余輝匆匆奔回家園。周而復始地過著兩點一線的生活。對于這種像白開水一樣的生活，我們必須為即將來臨的中考而努力。為了考入理想的高中，我正在準備。初三了，學習已刻不容緩，玩樂是我們的天性，學習價更高。為了考入理想的高中，我正在準備。我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔。我正在準備為實現(xiàn)未來的目標，總是要做好預先的安排與籌劃，我們把這個過程叫作“準備”。初三開學第一天，我就為自己定下了未來的目標，一定要在一年后的中考中考出理想的成績。為此，我開始了長達一年的準備。升入初三，第一件事就是盡快適應老師的講課節(jié)奏。為此我在每節(jié)課上都認真聽講，仔細記筆記，爭取學透每節(jié)課的內容；如果有不明白的地方，我會做好標記，課下及時找老師詢問，因為我知道，如果平時準備得不扎實，那么未來的中考必定不會有理想的成績。進入下半年的復習階段，我更加勤奮用功，不想落后。遇到想不明白的題目，我會和同學們討論，大家一起思考，解決難題；如果遇到討論之后都解決不了的問題，我會及時請教老師，每當這時，我都會站在老師身邊，認真聽老師梳理解題思路，回到教室后再認真地做一遍題，為中考積蓄能量。放學回家，我以認真的態(tài)度對待各科作業(yè)，一絲不茍地完成學習任務。理綜一直是我的薄弱科目，臨近中考的這段時間，我下定決心要將理綜攻克。早上吃飯前先背幾個物理、化學公式，每天堅持，把它們牢牢記在心里；中午放學，我也會趁吃完午飯的時間，完成物理、化學作業(yè)，這樣即使有不會的題目，下午還可以去詢問老師，及時解決問題；晚上寫完作業(yè)，除去閱讀外，我會把多數(shù)時間留給理綜，做幾頁習題，總有不小的收獲；每晚臨睡前，我還會做一道理科綜合題，看著紙上寫下的密密麻麻的公式，梳理著越來越熟練的解題思路，我相信我的所有準備一定會開出令自己滿意的“花朵”。現(xiàn)在的我，正在奮筆疾書，為未來做準備。老話說得好，“機會總是留給有準備的人?！蔽蚁胝f的是，實現(xiàn)目標也是這樣，要提前做好準備。此刻正在準備的我堅信，只要付出辛勞的汗水，就一定能實現(xiàn)自己預設的目標。有一種狀態(tài)，叫“我正在準備”。我正在準備我想去偏遠的山谷看野生瀑布。當我提出這個想法，家長斬釘越的地否定了我。并給出充分否定的理由。其一，瀑布所處的山谷未經(jīng)開發(fā)，我需要爬山。而我沒有足夠體力。其二，我沒有戶外爬山的經(jīng)驗，不了解山谷。最后，距離中老僅剩二十幾天，我沒有時間。面對這一系列問題，我并不想輕易放棄，而是默默為去爬瀑布作出準備。體力不行那就先從鍛煉開始。每個周末寫完作業(yè)后，放棄部分玩樂時間，陪家長夜跑?；椟S的路燈將一大一小的影子拉得悠長，每個夜晚，起伏的呼吸聲，律動一致的步伐，與耳機里的音樂構成一曲節(jié)素明快的樂章。剛開始，跑了半程，我的腿便叫囂著酸痛不愿邁步，滕膝蓋也因長久的不運動隱隱發(fā)痛。但隨著時間的流逝，一次又一次長跑的磨練將它們的懶情與笨拙磨滅，每一天都有新的力量注入。而認為我只是三分鐘熱度的媽媽，也在我日復一日的堅持男下下有所動搖。眼看著離心愿更近一步，我越發(fā)發(fā)有了“干勁”。開始著手進行下一步準備。我開始在網(wǎng)上尋找各種關于那個山谷的信息，閱讀其他游客的游記。在每一篇文章中，我仿佛已經(jīng)去到山谷，親身經(jīng)歷著其他游客的難題。如他們一樣，一步步踩上崎嶇的山路，用手拔開交錯縱橫的林葉枝干，在每個交錯路升作出正確的選擇。學習如何手腳并用滑下近平垂直的小土坡，又如問面臨可能出現(xiàn)的種種危險。雖未曾親身經(jīng)歷，但這趟旅程已在我腦海中演練了上千次。當我向媽媽出神地描繪這一切，我強烈的愿望仿佛積攢了一夜雨水的河流，急不可耐地奔涌起來。而她終于觸到水花，明白了我想看瀑布的決心。同意了。我的一切準備只差最后一步-時間，而我唯有等待，但我們在不斷準備著，只為見到那一條如銀河般降落在夢中的瀑布。【附：審題指導】首先，審題立意?！罢跍蕚洹北硎緸榱藢崿F(xiàn)某一目標而在行動上、思想上正準備著這一過程。本作文題與“理想、目標”有關，但與“我的理想”不同點在于，“我的理想”表達的是自己的目標（或是小心愿，或是大理想，或是近期任務，或是長遠志向)是什么。“正在準備”表達是為了實現(xiàn)這一理想正在準備著什么。另外，正在準備的內容一定要與理想、目標有關聯(lián)。“正在”表現(xiàn)這是一個過程，是進行時，不是完成時。“我”，是行文的人稱，寫作以第一人稱為主，抒真情。可選擇一些小的目標，一次演講，一場活動，把正在準備的過程寫出來，可以小見大。其次，選材構思?？蛇x擇為近期要實現(xiàn)的“小目標”而正在準備的過程。如，對于九年級學生來說，近期最大的目標是完成中考，考入自己理想的學校。那么，可以具體敘述你是如何完成這一準備工作的，學習上苦干、實干，加上有方法的巧干，努力提高自己的薄弱學科；體育上，鍛煉身體不放松，既為體育加試，又讓自己有強健的體魄應對學習；心理上，做好獨立生活的準備，利用一切機會獨立做事；與人交往上，注意培養(yǎng)團結、合作意識，學會理解包容他人。也可以選擇大目標，如人生的理想、信念來寫，如強烈的愛國之志，將來報效祖國的責任擔當，那么，你現(xiàn)在正在準備著什么呢？培養(yǎng)意志品質、培養(yǎng)責任擔當?shù)那閼讯伎梢?。由于“正在準備”的內容，多而雜，行文時注意線索，建議可采用書信體，以與老師、家長等交流的方式把準備的心路歷程展示出來。第三，文體選擇。注意按題目要求寫一篇記敘文。

2019年貴州安順中考滿分作文【作文原題】生活中，我們可能會有一些難忘的經(jīng)歷，往往會因為某種原因而改變當初的想法或做法。有時會不再猶豫，積極爭取;不再膽怯，大膽面對;不再放棄，咬牙堅持;不再沉淪，奮力拼搏……請以“我不再”為題目，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整再作文;②文體自選，詩歌除外;不少于600字;③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄襲，不得套作;書寫規(guī)范，卷面整潔。我不再迷茫每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看自己的心情?！?/p>

題記我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了那雋永的一章。第一次考試就得了滿分，爸爸表揚我學習努力;第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干;第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風順。一個風雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間;媽媽由于傷心過度生病住進了醫(yī)院;我學習心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂。”

我讀懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠是鮮艷的。小時候，生活讓我讀懂什么是習慣;長大后，我又明白人應當學會打破習慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實。當友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……

生活原本是一本百科全書，只要你認真地閱讀，一定會有所領悟的。經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風雨的洗禮，面對生活，更多的應該是深深的思考。而思考的結果就是：從此我不再迷茫。我不再膽小每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽小。以前，我不敢一個人睡，因為我對鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己，無聊的時候想一些恐怖的故事，弄的自己害怕極了，我極力克制自己不要胡思亂想，可是怎么也停不了。后來，每當晚上睡覺時，我就放了一些書在床頭，看書，既可以分散注意力，又可以增長一下課外知識，真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了，我便鉆進被窩里，不過等還是開著，每次都是爸爸媽媽幫我關上的。他們也說了我好多次，可是我就是不聽。我想，那時我家的電費一定很貴吧!這樣，我的膽小也好了不少。不過，最可恨的，就是半夜起來上WC了，一陣冷風吹過，猶如一個女鬼在抽泣，不禁嚇出我一身冷汗?，F(xiàn)在，我的膽子比以前大多了，這要歸功于我的一個朋友。有一次，朋友們聚集在一起講恐怖故事，例如，“夜晚的校園中有一顆人頭飛來飛去，它的眼珠子還會轉”，“上廁所背后一陣涼風，一回頭，后面……”這種現(xiàn)在看起來小兒科的恐怖故事在那時把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子，都笑我沒出息，是個膽小鬼。從這以后，朋友們都喜歡拿我開玩笑，我現(xiàn)在想起來，那些人真是損友啊!不過，有一個朋友沒有來笑話我，她語重心長地告訴我許多道理，她告訴我這不過是自己的一個心理罷了。那時，我覺得她真像一個慈祥的長輩。有些時候，別人無意中說的話，說的人可能覺得沒什么，可是聽的人可不一定了。這就是“說者無意，聽者有心”了，就像我聽了她的話一樣，讓我刻骨銘心。從此以后，我不再膽小。因為我每當想起這件事，就會想起她的話，頓時讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個打氣筒一樣，讓我勇氣十足。我同時會想起我們兩之間的深厚友誼。從此，我不再膽小!我不再懶惰在過去的經(jīng)歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過，我現(xiàn)在長大了，懂得了時間的寶貴，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。我從小就十分懶惰，每當父母叫我去做什么家務活，就十分不情愿，或者假裝聽不見，平時也很少運動……這些都找來父母的一聲聲的責罵。但是在一次家長會中，我變得非常勤勞，在大家眼里似乎來了個180度的大轉變。記得有一次，爸爸出差，媽媽都出去一整天也不見回來，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團糟的飯桌，心想：唉!還是自己來收拾吧，說不定還會被媽媽夸獎呢。于是，我就先把碗碟和筷子放進盤子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉來轉去。過了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無終呢?就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈?？粗约旱囊环量鄤谧骱蟮囊黄麧嵉木跋?，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動的艱辛和快樂。自從改掉了這個壞習慣后，除了積極勞動外，我還沒有浪費時間。有一次，我約了一個朋友去打羽毛球，但他遲遲沒有到來，我覺得等待的時間不能浪費，于是便在附近買了一本雜志來看。過了好一會兒，朋友終于來到了，我卻增長了不少知識。我沒有浪費這段時間，心里覺得很充實?！安辉賾卸琛笨刹皇且粫r半會就能改掉，貴在堅持，我堅信：上天會給勤奮的人一個“成功”。我不再孤單隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ覑阑?，我無奈!我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個心屏。明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……步出家門，走進田野。這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄，竟沒有應手而化;再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔?！爸亓Φ扔?.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上;因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。我可以捉住它，但我沒有。我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量;可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。我不再沮喪寒風只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志?！}記秋，降臨了，在不知不覺中。心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊涂的英語考試，我不由抑郁滿胸。還是索性出去走走吧。月色黃昏，漫步在鄉(xiāng)村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：“自古逢秋悲寂廖?！蔽铱创嗽挷患?。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切?！俺睢弊植痪褪恰扒锷闲念^”嗎?古人的造字確定巧妙，正如我此刻的心情。前面曾是一個花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖“零落成泥碾作塵”，但卻“沒有香如故”。它們已變?yōu)榭蔹S色，被風吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫!我只覺得我、落葉、殘花，現(xiàn)在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。心情郁郁，悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風貌何在?昔時顯赫一時的威嚴何在?“寂寞梧桐深院鎖清秋?！崩铎系脑姶丝叹拱岛狭宋业男木沉恕，F(xiàn)在我的心里是什么滋味?唉，現(xiàn)在恐怕連我也說不清?；叵胛魰r我的英語成績，我是何等榮耀!我是老師的寵兒，同學們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落后，我現(xiàn)在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起么?前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待“東風已綠瀛洲草”之時，而不思進取，哀哉!喔?那是什么?湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風中微微晃動，正頑強地同秋天作斗爭。我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢?我還能畏難不前嗎?我還能甘愿落后，甘愿當一名小卒，當一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉么?不，絕對不可以!一次挫折算什么！我不再低頭每個人都有生活的權利，就像陽光總是均勻地灑滿大地。

—一朵向日葵的語錄

我開始注意，那個男人每天都要背一個大夾子，用一根短短的木桿在上面涂涂寫寫。我看過，他畫的是媽媽和我的姐妹們。

媽媽的確很美，一片片花瓣在陽光下恣意地舒展著，像躍動的生命火舌?？墒俏?，只是一桿瘦小的向日葵，隱匿在姐妹們的巨大花盤下。

我索性低下頭，暗綠色的枝干細得就像鉆來鉆去的蚯蚓?；ò晷⌒〉?，似乎一觸就會簌簌地落下來，我打量著自己，厭惡極了。

哼，什么“法國巴爾勒的陽光溫暖”，它從未溫暖過我；什么“如火般熾熱的生命”，不屬于我！

那個男人依然在畫，他畫得好極了，可是人們都說他是個瘋子。他深褐色的頭發(fā)凌亂地蜷曲著，亂草似的堆在頭上，可一雙藍色的眼睛卻閃著無比堅毅的光芒。

我忍不住探頭望去——他衣衫襤褸，安靜地畫著。那個夾子毛毛刺刺的，各種污垢黏在上面?？墒撬雌饋砟敲瓷袷?、安詳。他和我像兩個極端，唯一相同的只是我們都是各自世界里的多余罷了。嗯……或許只有我吧。

他每天都來畫畫，我也總是在這時舒頭探望。那些畫好極了，就像天上的太陽一樣。可是，今天他不僅帶上他的夾子，還帶來一只黑色的盒子，藍色的眼中噙滿了憂郁。他站在田畔上，展開畫，看了一遍，又摸了一遍，靜靜將它放回夾子中，哦，那算不上夾子，只是兩塊破舊的木板。

他抬起右手，將黑色的盒子抵在腦袋上，“砰”一聲巨響，他倒下了。

他鮮紅的血汩汩地流著，我驚恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看見他一直微笑著、涂畫著，那雙藍色的眼睛涌動著太陽般的光澤，藝術的火花像火一樣燃燒著了他的生命。

可是……

路過的人們說：“聽說梵高死了。就是那個瘋子，整天站在向日葵邊畫畫的，被生活逼得自殺了?！本驮谒麨樗囆g而傾倒的那一刻，我在他的畫夾中看見了我——那個在夾縫中拼命生長的我，那個噙滿淚水、向著陽光的我。

【評點】

本文采用童話的形式，大膽想象，把個人的思想巧妙地融入曲折的情節(jié)中，使得文章因獨具創(chuàng)意而神采飛揚。本文采用雙線結構：明線是梵高藝術之路，生動展現(xiàn)了他不向世俗低頭的堅毅個性和為了藝術而勇于獻身的精神；暗線是“我”（即向日葵）的精神成長，抓住其內心活動，塑造了一個自信自強、積極進取的藝術形象。不僅如此，本文還成功地運用了象征手法，讓永不屈服的梵高與“在夾縫中拼命生長的我”融為一體，含蓄而雋永地表達了文章深刻的主旨，使文章的結構更加精美，意蘊更加深厚。另外，本文語言內涵豐厚，充滿詩意，收放自如，彰顯個人功底。本文給我們最大的啟示是：充滿個性的思想與獨特的創(chuàng)意，會讓你的文章一鳴驚人！我不再寒冷“哦，天氣預報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了。在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己?！眿寢屵叿畔率种械臇|西邊叮囑我道。

我忙點點頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的?嗦。媽媽顯然意識到了，笑著摸摸我的腦袋，轉過身，走下車去。車子正欲啟動，媽媽忽然轉過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時已不成樣子，隨著狂風恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙轉過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。

媽媽的這句話如那春日里的一道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動。

我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場景：我坐在臺燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說：“你冷不冷，我給你拿個電暖器來吧！”我忙點點頭。

過了一會兒，媽媽來了，手中拿著個紅色包裹，右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應該不冷了?！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。

想起那時那景，此時我已是涕淚而下。

望著窗外，寒風瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因為有了母親的愛，這個冬天我不再寒冷。

【評點】

本文把敘事時間定格在“這個冬天”，把敘事范圍縮小到母親關心“我”的點滴小事上，使得文章視角獨特，選材真實，情感濃郁，感人至深。本文最突出的亮點就在于展開聯(lián)想，巧用插敘，把今與昔緊密地交織在一起，真切再現(xiàn)了溫暖的母愛，使文章的內容豐厚，主旨鮮明，結構精巧。其次是描寫具體，生動傳神。無論是開篇的送別場景，還是后文給“我”脫鞋的細節(jié)，抓住母親言行舉止，傳神地展現(xiàn)了母親的愛子之情，并且還在行文中寫景渲染，使得文章情韻更濃，讀之回味無窮！

我不再任性深秋的夜晚，一輪彎月掛在天空，在漆黑的蒼穹之下映襯之下更顯得蒼白……“瞧你這成績，這次月考怎么后退到這個地步了!”媽媽指著我那張布滿紅叉的卷子，氣憤地望著我，眼中仿佛要迸發(fā)出一陣怒火。我只是沉默著，不想說一句話，心里卻是思緒萬千：“我也不想考這么差，只是……”“成天只知道玩，干脆就別念書了”媽媽的話猶如根根鋼針插在我的心上，我終于忍不住，沖出了家門。“我哪有只知道玩，我讀書的時候怎么都沒看見!”我的心里越想越惱，泄憤似的在黑夜中漫無目的地走著。深秋的夜是蒼涼的，冷風在我身邊肆無忌憚地吹著，我感到一絲涼意。黯淡的月光照在大地上，照得一切都有點恐怖。四周的樹木好似一個個張牙舞爪的魔鬼，耳邊還不時響起一些奇怪的聲音。我害怕地掉頭往回走，之前的委屈與抱怨早已拋到九霄云外……再走幾步就到家了。我有點興奮，又有點猶豫。忽然，黑暗中，我望見一個消瘦的身影。走近一看，是媽媽。她站在家門口，一只手倚在門框上，焦急地向遠處望這，眼神中有些不安。在門口那盞熾白的節(jié)能燈的照耀下，她竟顯得那樣蒼老。皺紋不知何時已爬上她那昔日光滑的臉頰，臉色也早已不像往日那樣紅潤鮮亮……她焦急地踱著步，我明白她在等待什么，她在等待她的任性的女兒，日日夜夜讓她操心的女兒。愧疚，難過，后悔如潮水涌上心頭，我迫不及待地跑到她身邊?！皨?，對不起……”我拉著母親的手，把頭深深地埋在她的胸口。“阿敏，你跑哪里去了……”母親的聲音竟有些發(fā)顫，“都是媽不好，媽也知道你學習不容易……”母親絮絮地說著，我沒有說話，只覺得母親又抱緊了我，暖暖的，甜甜的。秋風，吹走炎熱，吹走怒氣，也帶走我的任性……我不再迷茫靜觀亭前花開花落，淡看空中云卷云舒。轉眼間，我已經(jīng)度過了十三個春夏秋冬?？刹幻靼椎氖?，生活之美究竟是什么呢?于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問題。呆呆地望著杯中的茶葉，只見茶葉在水中打著圈，奮力展開自己的葉片。對，對，生活之美就應該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復雜，不順和挫折時常會來到我身邊。但它們不會成為羈絆我的石頭，所以我要奮斗。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的身影，但我已經(jīng)飛過?！鄙畹奶炜詹粫肋h是晴朗無云的，其間的陰雨天就等著我們去拼搏，去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風雨奮斗不失為一種美嗎?杯中的茶葉已舒展開葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事啊!來摻和什么?不，等等，現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎?既有美，又有丑。我不禁想起了張愛玲的一句話：“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子?！笨刹皇菃?海倫。凱勒看到了華美的長袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺，在虱子消失的那一刻，長袍也粉碎了。生活其實無所謂對與錯，選擇生活的人也無對錯之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時，我們更應該看見那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。我從此不再迷茫。

2019年貴州安順中考滿分作文【作文原題】(2)習近平總書記說過，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望。……中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。“擔當”在《現(xiàn)代漢語詞典》中釋義為：接受并負起責任。我們每個人都要有自己的擔當：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔當，家庭才能幸福美滿;在學校教育中，因為有老師和學生的擔當，教育才能蒸蒸日上;在國家建設中，因為有每個公民的擔當，國家才能繁榮富強。請以“擔當”為話題，寫一篇作文。要求：①自擬題目，自主立意;②文體自選，詩歌除外;不少于600字;③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄襲，不得套作;書寫規(guī)范，卷面整潔。這就叫擔當初見他，白發(fā)蒼蒼，羸弱的身軀扛著小小的扁擔，大大的擔當?！}記從喧鬧的商場中走出，面前是車水馬龍，人流熙攘。在這個鋼筋混凝土包裹的城市里，我已被喧鬧扼得喘不過氣來?；琶μ统龆鷻C，準備如鯨向海、如鳥投林一般，沉溺于自己為自己搭建的一方世外桃源。剛套上一只耳機，不知何處飄來一曲悠揚，握著耳機的手懸在半空中。那小曲兒清幽緲遠，仿佛在我眼前繪下潺潺流水，月光被彎彎的枝葉兒剪碎，星星點點的撒在水面上，好一幅“靜影沉璧，浮光躍金”。再聽，聲兒又近了些，曲兒由婉轉轉凄涼，腦中的鏡頭拉遠，似望見傣家美麗的姑娘在高高的竹樓里，望著月亮，思著兒郎……我再也忍不住了，匆匆拔下另外一只耳機。循著聲音想要一探究竟，到底是誰，在這喧鬧的城市另辟一方心靈的清凈。未尋見他時，我曾以為是一家有情調的花店，再不濟，也應是一場街頭表演。直到，撥開人群，我望見了他：是一位白發(fā)蒼蒼的老人，青衣布褂隱約可見羸弱的身軀，佝僂著腰，肩上挑著長長的扁擔。扁擔下筐子里全是葫蘆絲，剛剛的曲聲大抵也是來自于此。此刻的他，坐在路邊長凳上，就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗，我輕輕走向他。駐足在他面前，他抬起頭，笑著問我：“小姑娘，買葫蘆絲嗎，可好聽了?！蔽逸p笑著點點頭，雖然內心自己知道，我并不會吹這樂器。我好奇的問爺爺“爺爺你為什么還在賣葫蘆絲呀，這個不賺錢吧？”爺爺嘆了口氣，苦笑道：“沒辦法呀，老伴兒腿腳不好使，想掙點銅板兒買個那種有輪的椅子推她出來看看，我也沒什么能耐，就會做這葫蘆吹吹，我年輕時候這東西可新奇了，但現(xiàn)在沒有小姑娘小伙子喜歡嘍！”望著爺爺眼中的光逐漸暗淡，我的心仿佛也被揪著?！澳菫槭裁床毁u其他掙錢的東西呢？”爺爺愣了一下，隨即笑道：“傻姑娘，要是都去賣掙錢的東西，那這些老玩意兒不就都快沒了嗎，這樣以后想聽都聽不到啦！”我聽著不禁打心底里敬佩爺爺，爺爺肩上擔當，像山一樣。不知不覺的，夕陽落山了。落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔上，金光閃閃，也許這就叫擔當吧。【點評】這是一篇話題作文，題目中給出的話題是“擔當”，這個話題比較簡單，但要注意“擔當”和“感恩”的區(qū)別，兩者有相似點，但也有不同，擔當除了有感恩意思外，還有“勇氣”“力量”“堅持”等實際行動，如果只是寫如何感恩，就偏題了，所以考生要注意這點。內容上，考生既可以結合自己實際生活經(jīng)歷去寫，也可以寫國內外各種事情，但是相對于初中生來說，最好寫自己的親身經(jīng)歷，或所見所聞，以小見大，更容易出彩，最重要的是要有亮點，題材要“新”且“細”，有青春色彩，這樣才能更好打動評卷老師。圍繞“擔當”如何選材？可以寫自己的一次擔當行為，也可以回溯歷史，燭之武、觸龍用智慧和巧言來擔當國家的危難；司馬遷忍辱負重，用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血為中國之變法擔當起自己的歷史使命；魯迅用如椽大筆擔當起刺破黑暗的重任等。披開史冊話擔當悠悠歲月，滄海桑田，那北國的城墻早已成為歷史輕袖下的塵土，壯士們早已遠去。但他們筋骨里鐫刻著的擔當之魂，卻如一夜春風吹來的萬千梨芳，盛開于華夏大地。我們敬重仰慕的同時，亦當追求此樣的人生。那如何才能擔當呢？擔當，需要的是勇氣。勇氣如同一把利劍，斷開世間紛亂。兵荒馬亂的戰(zhàn)國，手持勇氣利劍的，是荊軻。身為一名刺客，身上負載的除了任務或許無需其它。但，我們忘不了你啊。易水一別，那“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復不還！”鏗鏘之音，還在史冊中回響。其實你的心里早就做好最壞的打算了吧？但家國將失的哀痛，面對城下之盟的危亡，你不懼不屈。君子一言，駟馬難追。你并非口出狂言的青年，是勇氣推著你走向歷史的最前臺。若是沒有臨行前的仰天長嘯，哪來讓世間為人喟嘆的荊軻刺秦王？勇氣，是擔當責任的開篇之歌。（緊扣分論點）擔當，亦需要智慧。若說擔當是一條崎嶇的山路，智慧無疑是通向目標的捷徑。一塊美玉，引發(fā)了秦趙兩國之爭，小心翼翼的斡旋之間，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，藺相如，帶著書生的謙遜走了出來?！拌涤需?，請指王。”秦國大殿之上，響起了趙國智者朗朗洪聲。完璧歸趙的心機和智慧點亮了歷史晦暗的天空。澠池相會后，回趙，此時的他位高權重，面對廉頗的輕視，他豁達以理相待，在他人疑惑的眼光中步步退讓。直到真相明了，顧全大局的大智慧徹底感動了高高在上的廉頗，負荊請罪成為一樁美談。試問若是沒有藺相如用智慧解決紛爭，哪來的趙國安寧？智慧，讓擔當者在儒雅之間（解國憂，排民難），游刃有余。擔當，還需要信念。信念是支撐人們擔當責任穿越長久歲月的力量源泉。莫說時光飛逝，但言一分一秒之中都包含著游子情切切的歸家之迫。但看蘇武，這位大漢使者，在貝加爾湖畔牧羊人，眼神始終不曾背離國家的方向?？v使青草一年復一年更易，縱使家國千萬里，縱使圣上授予的節(jié)杖節(jié)毛脫盡，可是啊，他的心，確實從不曾離開大漢一分一秒。忠貞愛國的信念擔當起出使不辱的民族氣節(jié)。信念，讓我們的擔當不是一時之興，而是生命的光彩。（還可列舉張騫鐘南山）當我們擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔當，使中華于今世閃耀無盡的光芒！（總結）我讀懂了擔當有人說，當今人們缺乏擔當精神，人情越發(fā)冷漠。這種看法過于片面。因為，在這個社會上，有那么多默默擔當?shù)娜?，不同年齡階段，卻同樣溫暖著周圍的人，也令我讀懂了擔當?；疾⊥瑢W無法行走，年僅10歲的少年張運昌用弱小的身體，背著患病同學上下樓、去學校。這一背就是兩年，風雨無阻，一步一步踏出默默擔當?shù)牡缆?。他的行為令我敬佩不已，也讓我讀懂了：擔當，即使年齡幼小，也可以做到。90后女村醫(yī)張瓊仙，舍棄醫(yī)院優(yōu)越的工作條件，來到海拔1300米的麒麟村衛(wèi)生室，為村民看病出診。村民散居，山路難行，她卻收費低廉，只為村民需要，她無愧于村民心中的好醫(yī)生的稱號。從她的身上，我讀懂了，擔當是不為名利的付出。在西非馬里，一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛入維和部隊的營區(qū)。在這危難的緊急時刻，正在執(zhí)勤的申亮亮立即發(fā)出預警信號，警示后防部隊隱蔽。同時，他本可以安全撤離現(xiàn)場，卻用生命的最后37秒換回了所有戰(zhàn)友的平安。從他的身上，我讀懂了擔當?shù)膬群荷砑缲熑危峒壕热?。重慶一處山體發(fā)生泥石流，一個84歲的過路村民被埋壓，一位消防官兵徒手刨土救人，雖然指甲磨爛，鮮血不止，然而這位消防官兵只想著早一些將老人救出。他被人們譽為“刨土哥”。從他的身上，我讀懂了：擔當是將受難的人視為親人的救助。十五年前，有兩位殘疾老人賈海霞、賈文其，一個雙目失明，一個沒有雙臂，他們在50多畝的河灘上種樹。經(jīng)歷了常人難以想象的困難，將綠意種遍河灘。身體的殘疾沒有阻擋他們?yōu)槊裨旄５脑竿麄円黄鹱V寫了新時代擔當?shù)钠?。兩位老人的事跡讓我懂得了：擔當是多年如一日的默默付出。57歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士撐傘，他只是靦腆地說：“不想戰(zhàn)士澆著?！倍嗝春唵螛銓嵉南敕?，多么溫暖人心的舉動。勤勞淳樸的環(huán)衛(wèi)工撐起的不僅是一方晴朗的天空，更是一份從容和美麗。一個不起眼的舉動令我讀懂了：擔當可以從一件小事做起。還有很多敢于擔當?shù)氖吕?，不勝枚舉。他們，他們，小到10歲少年，大到將近60歲的老人，沒有任何一個人是為了出名，他們都在自己的生活軌跡里默默地擔當著，詮釋著“擔當”的真諦！【點評】有人說，當今人們缺乏擔當精神，人情越發(fā)冷漠。這種看法過于片面。因為，在這篇中考作文，素材豐富，具有時代特征，論證有力，被閱卷老師評為滿分作文。具體來說：一、旁征博引，素材豐富。文章在開篇提出“在這個社會上，有那么多默默擔當?shù)娜恕钡挠^點后，緊緊圍繞中心論點，旁征博引，引用了典型事例和熱點素材，共六個事例中，其中主人公有學生、有醫(yī)生、有維和戰(zhàn)士、有消防官兵、有殘疾人，也有環(huán)衛(wèi)工，他們是各行各業(yè)勞動人民的代表，他們是敢于擔當?shù)牡湫汀＿@些事例，把一個個敢于擔當?shù)膫ゴ笮蜗髽淞⒃谧x者面前，可謂視野廣闊，材料詳實，運用恰當。既展現(xiàn)了考生廣博的知識面，又使作品顯得意蘊豐厚。二、敘議結合，觀點鮮明。有的讀者也許會說，這篇文章就是把幾個事例簡單地羅列了起來，怎么是一篇優(yōu)秀的中考作文呢？事實并非如此，這篇文章很好地做到了敘議結合，論述有力。每個事例之后，都是作者針對這個事例闡發(fā)的議論。如第一個事例之后的“他的行為令我敬佩不已，也讓我讀懂了：擔當，即使年齡幼小，也可以做到。”這是極為關鍵的部分。如果在議論文中只簡單地羅列事例，那么事例與觀點之間就會缺少必然的聯(lián)系，觀點就站不住腳。同時，六個事例的敘述中也包含了議論的成分，如第二個事例中“她無愧于村民心中的好醫(yī)生的稱號”、第四個事例中“然而這位消防官兵只想著早一些將老人救出”等語句，這些語句，已經(jīng)鮮明地表現(xiàn)出考生“贊許”、“褒揚”的觀點?？傊?，敘述與議論的巧妙結合，使得文章結構嚴謹，論述有力，觀點鮮明。外公的“擔當”小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外婆轉，外婆還常常不滿?？墒俏野炎约旱南敕ū磉_出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進去。隨著時間流逝，我愈發(fā)能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自內心的對親人的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆?？上нM外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的！”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當?shù)男模m然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠。有擔當，不一樣挪威著名戲劇家易卜生這樣說過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備?！边@句話值得我們每一個人去認真體會和思考，從而讓自己時刻準備著，為自己的人生“掌舵”，為國家民族出力，成為一個有擔當?shù)娜?。有擔當，成就不一樣的人生。每一個人都應該成為一個有擔當?shù)娜耍杂X去做一個有擔當?shù)娜?。一個有擔當?shù)娜?，無疑是一個有大志向的人。因為擔當，他才會自覺去追求，發(fā)奮努力。“為中華之崛起而讀書”的周恩來，在僅有14歲的時候，就把振興中華作為了自己的志向，自己的追求；“揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的毛澤東曾留下這樣的詩句：“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”；“傭耕”的陳勝也曾立下過鴻鵠之志。一個有擔當?shù)娜?，才會無所畏懼。決心為法圖存，為國家昌盛貢獻自己一切力量的譚嗣同，置生死于度外，“各國變法，無不流血而成，而我國未聞有因變法而流血者，此之所以不昌者也；有之，請自嗣同始！”何其慷慨，何其無懼！“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”何其豪邁，何其悲壯！最美司機吳斌在危急關頭臨危不懼，硬是忍著傷痛保證了一車乘客的安全；為了祖國的國防事業(yè)，鄧稼先在航投試驗出現(xiàn)降落傘事故時，一個人搶上前去，把摔破的原子彈碎片拿在手里仔細檢驗。一個有擔當?shù)娜?，是一個把責任扛在肩頭的人。大禹治水“三過家門而不入”，他肩負的是億萬蒼生的生命安危；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他肩負的是整個蜀國的心腹大業(yè)；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，他肩負的是整個華夏民族的安危。因為擔當，作為醫(yī)生的李時珍才會足跡遍天下，“搜羅百氏”“采訪四方”，用40年的時光成就《草本綱目》的輝煌；因為擔當詩人，杜甫才會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷；因為擔當，作為政治家的范仲淹才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。中華民族正是因為一批批有擔當?shù)娜?，才會即使風雪載途路漫漫，始終巍然屹立不斷奮進勇向前；即使陷入黑暗中，依然有那么多忘我的人，去探索振興富強的道路，也正是因為一批批有擔當?shù)娜?，我們的民族才不會滅亡，我們的祖國才能繁榮昌盛。反觀那些臨陣脫逃的人，為了茍且存活當了叛徒的人，他們被釘在恥辱柱上，受人唾棄。有擔當?shù)娜耍灰粯?！讓我們都成為有擔當?shù)娜?，自覺去做一個有擔當?shù)娜?，只有這樣，我們才能無愧于時代。做人，要有所擔當在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)娜?，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強烈的責任感。唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責任!他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。試問，如果沒有“責任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔當?shù)木?，才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人

要有所擔當!孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而是北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ?，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔?一個敢于擔當?shù)奈伊魈实臍q月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔當。擔當似春雨，潤物細無聲。擔當似秋葉，葉落神不衰。我就是一個敢于擔當?shù)娜?。我在小學的時候就經(jīng)常主持學校的活動，但是上了初中還是第一次。有天中午，主任把我們幾個叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎，想讓我們在年級會上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應了下來，可是老師說年級會還沒有主持人，想從我們幾個中選一個，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔起了這份責任?；丶液螅易ゾo時間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因為是年級會，所以沒有固定的格式，我只能自己動筆了。我一邊閱讀同學們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個小時。我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學校改稿，真是煞費苦心啊!我們又加了一段即興點評，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個敢于擔當?shù)娜?，我相信自己一定能做?時間一溜煙就過去了，眼看年級會就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點了點頭，調整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺，我們倆先鞠了一個躬，在掌聲中，小聲的說了句;“開始吧?！北阕x起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實。我們說完詞就下場，臺下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來回的走個不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎的同學們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說出了臺詞，看著一個個堅定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內心的笑。我們在場下開始了討論，因為下面沒詞了，展示我們能力的時候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說什么呀，應該說什么呀.”我勸他淡定一點，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時候，我也詞到用時方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務。就連老師都說：“這次可多虧了敢于擔當?shù)哪隳?”

擔當是勇氣;亦智慧;亦信念。當我們被交付任務時，我們應該全心全意的為此負責。同學們，讓我們做一個有擔當?shù)娜?，為自己，為他人負責。擔當我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，在最后我們不得不擔當起我們應有的責任，并在擔當中成長。我不斷長大，開始擔當一些家中力所能及的家務，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎，使我從稚嫩走向成熟。擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們如一把正在磨礪的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。我們偉大的革命領導者——毛主席，他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關頭，擔當起了責任，在這樣的艱苦環(huán)境下，“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長為了我們的領導者、領軍人，為革命的勝利指引了方向，他也在擔當中成了偉人，磨礪出屬于他的鋒芒。在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠，比別多一分希望。華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒