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文檔簡介
2026屆四川省成都市都江堰區(qū)中考押題語文預(yù)測卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列文學(xué)文化常識說法正確的一項是:(
)A.曲是盛行于宋代的一種文藝形式,包括雜劇和散曲,題材豐富多樣。B.《左傳》是我國第一部編年體通史,《資治通鑒》是我國保存較為完備的編年體史書。C.《鄉(xiāng)愁》《我愛這土地》都是我國現(xiàn)代文學(xué)家艾青的作品。D.法國浪漫主義作家雨果的代表作是《巴黎圣母院》,我們學(xué)過他的作品《致巴特勒的信》。2.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.文明永續(xù)發(fā)展,既需要薪火相傳、代代守護,更需要順時應(yīng)勢、推陳出新。B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是。C.你的這篇文章觀點及文字都不夠成熟,我一定不吝賜教幫你修改。D.正因為具有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成績。3.下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是()A.《水滸傳》中三位女將及綽號分別是扈三娘,綽號一丈青;孫二娘,綽號母夜叉;顧大嫂,綽號母大蟲。B.《水滸傳》中“山門醉打金身壞”這個故事情節(jié)主要是講魯智深下山喝酒吃肉,醉后大鬧五臺山,砸壞金身像,還逼僧眾吃狗肉。C.《水滸傳》中號稱黑旋風(fēng)的是李逵,他所使的武器是孫二娘所贈的兩把戒刀,他力大如牛,但險些被冒充他的李鬼所害。D.《朝花夕拾》里魯迅回憶了眾多的人物,如善良熱忱的阿長、正直嚴(yán)謹?shù)奶僖啊⒈挥贯t(yī)治死的父親、正直的知識分子范愛農(nóng)……這些形象都傾注了作者豐富真摯的感情。4.對下面三幅書法作品使用字體的判斷正確的一項是()A.楷書草書行書 B.行書楷書草書C.行書草書楷書 D.草書行書楷書5.名句積累與運用。參差荇菜,左右流之。__________,__________。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)__________,__________;怒而飛,其翼若垂天之云。(《莊子》一則)兔從狗竇入,雉從梁上飛。__________,__________。(《十五從軍征》)__________?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)《論語·子罕》中以“__________,__________”兩句表明堅定的信念是不可動搖的?!陡毁F不能淫》中,景春認為張儀、公孫衍是大丈夫的原因是:__________,__________。李白的《行路難》一詩中,“__________,__________”兩句釆用象征的手法寫出了人生路上充滿了艱難險阻?!稘O家傲》一詞中,李清照于幻境中塑造了一個態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝形象,雖然只是一句簡潔的問話,卻飽含深厚的情感的句子是:__________,__________。6.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)簡·愛通過登報求職的方式,在桑菲爾德莊園找到了一份家庭教師的工作,并由此結(jié)識了羅切斯特。(_____)西天取經(jīng)途中,孫悟空心志不堅,大鬧五莊觀、三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇之后都曾經(jīng)返回花果山。(_____)流落荒島之后,魯濱遜看到一群海盜在攻擊一個逃犯,他開槍救下逃犯,并給他起名為“星期五”。(_____)二、閱讀7.閱讀下面文言選段,按要求完成各題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國難測也懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.下面加點詞解釋有誤的一項()A.又何間焉(參與,動詞)B.必以信(相信,動詞)C.雖不能察(即使,連詞)D.公將鼓之(擊鼓,名稱活用為動詞)2.下面句子朗讀停頓分析正確的一項是()A.夫大國/難測也/懼有伏焉B.夫大國難測/也懼/有伏焉C.夫大國/難測也懼/有伏焉D.夫大/國難測也/懼有伏焉3.下列對文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.曹劌與鄉(xiāng)人的對話,表現(xiàn)了曹劌作為一介平民對國家高度的責(zé)任感。B.本文第二段運用對比表現(xiàn)了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。C.本文在剪裁上別具匠心,詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的“遠謀”。D.在曹劌心目中,士兵的勇猛無畏是取得戰(zhàn)爭勝利的先決條件。4.將文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①小大之獄,雖不能察,必以情。②一鼓作氣,再而衰,三而竭。8.閱讀下面的文段,完成下列小題。(甲)①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!雹谟谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!雹弁踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。④燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,發(fā)政舉事,無不曰:‘吾君圣者!”侍御數(shù)百人被服以立無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒得反國。1.下列句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是()A.皆以美于徐公/是以至此B.吾妻之美我者/由宋君觀之C.至于鄙/皆以美于徐公D.暮寢而思之/宋昭公亡而能悟2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)期年之后,雖欲言,無可進者(2)由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。3.下列對選文的理解,不正確的一項是()A.(甲)選文第③段寫齊王下令按上中下等次獎賞進諫的群臣吏民,從“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”的反響來看,齊王之“蔽”得到了根本整治。B.(甲)選文第④段寫燕、趙、韓、魏皆朝于齊,作者以夸張之語收束全文,意在從正面突出鄒忌的治國之才。C.(甲)文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個詞的感情色彩相同,都是中性詞。D.(乙)選文“宋昭公亡而能悟”可見宋昭公有著冷靜、清醒的頭腦,這也是他后來能夠“反國”的原因之一。9.閱讀下面文段,完成下面小題。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!1.解釋下面句子中加點詞的意思??蓯壅呱蹀╛______)(2)亭亭凈植(________)陶后鮮有聞(_______)(4)宜乎眾矣(_________)2.翻譯下面的句子。予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清。3.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合《愛蓮說》,回答問題。竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實焉。——白居易《養(yǎng)竹記》為何周敦頤以“蓮”為君子,而白居易以“竹”為君子,請簡要概括原因,并說說這兩段文字都運用了什么表現(xiàn)手法。4.花,是人們精神的寄托和象征,一個國家或一個城市往往以某種花作為國花或市花。請你為重慶市推薦一種市花(蓮花除外),并說明兩點理由。10.閱讀《時尚減肥“輕斷食”》一文,完成后面小題①減肥或許是當(dāng)今社會最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法,吸引了無數(shù)人前仆后繼。輕斷食,就是其中頗具號召力的一種。②“輕斷食”是一種控制飲食的方式,而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時間內(nèi)不吃或者少吃,而在其他的時間內(nèi)正常進食。③輕斷食有各種形式。在中國古代就有“過午不食”的說法,大致相當(dāng)于每天“16小時斷食”,就是輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓,相當(dāng)于“23小時斷食”。④現(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個循環(huán)之中,5天正常進食,兩天大大減少進食量。一般原則是,斷食的兩天中女性控制到500大卡(熱量單位),男性控制到600大卡。⑤還有比“5:2輕斷食”強度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。⑥2015年一項關(guān)于輕斷食的研究顯示:“輕斷食能夠有效減肥”,效果是“10周之內(nèi)較以前減少了6到10斤”。也就是說,跟完全不加控制相比,輕斷食確實有助于減肥。⑦輕斷食的理論依據(jù)是:當(dāng)人體大量減少進食,細胞就處于“逆境狀態(tài)”,會產(chǎn)生各種“應(yīng)激反應(yīng)”,而這些應(yīng)激反應(yīng)有助于增強細胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說得通,在細胞實驗和動物實驗中也得到了很多驗證。除了減輕體重,這些應(yīng)激反應(yīng)還對降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo),促進人體健康甚至延長壽命,都有一定的積極影響。⑧當(dāng)然,輕斷食并不是適合所有人。例如,孩子正處于生長發(fā)育期,需要保證充足的營養(yǎng),所以不能進行輕斷食。孕婦、產(chǎn)婦也需要保證營養(yǎng)充足,也不應(yīng)該進行輕斷食。同時,輕斷食會導(dǎo)致血糖的大幅波動,所以也不適合糖尿病人。⑨總而言之,跟不加控制的飲食習(xí)慣相比,輕斷食對于減肥和健康有積極的作用。實質(zhì)上,它也是減肥金律“少吃多動”的一種實現(xiàn)形式。如果通過它的“儀式感”和心理暗示,能更好地堅持,那么它就有意義。反之,如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應(yīng)付考試般地“斷食時少吃,不斷食時暴飲暴食補償”,那么就沒有意義。1.請說說第⑥畫線句子的表達作用。2.本文第⑥與第⑦兩段能否互換順序?為什么?3.下列對第⑨段內(nèi)容理解正確的一項是:()A.輕斷食對減肥和健康有積極的作用,是最佳減肥形式。B.“儀式感”和心理暗示是輕斷食不可或缺的組成部分。C.輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。D.輕斷食在不斷食時不能暴飲暴食,但可以適當(dāng)多吃一些。11.閱讀很會撒嬌的李逵絕鵬山李逵上梁山后不久,宋江的父親宋太公被接上山來,一同快活了。公孫勝觸景生情,也要回鄉(xiāng)看望老母。眾頭領(lǐng)在金沙灘送別公孫勝,待回到山上,卻見“黑旋風(fēng)”李逵放聲大哭起來。宋江連忙問道:“兄弟,你如何煩惱?”李逵哭道:“這個也去取爺,那個也去望娘,偏鐵牛是土據(jù)坑里鉆出來的!”要回家接老娘來,至于哭嗎?再看看他自稱“鐵?!睍r的口氣,既不稱李大,也不稱黑爺爺,稱起自己的小名了。毫無疑問,這是撒嬌的哭、裝惑的哭。看起來粗魯且笨頭笨腦的李逵,其實是個很會撒嬌的人。他一撤嬌,不僅晃蓋、宋江和眾兄弟都隨順了他,就是李黃、金圣嘆這樣的大家也很受用,讀者也一樣,都很喜歡他。板斧與撒嬌,是李逵的兩大法寶:板斧對付敵人,撒嬌征服朋友。不信?請接著看他撒嬌的收獲。是蓋便問道:“你如今待要怎地?”你看晁天王這口氣,就是家長對孩子的口吻。李逵道:“我只有一個老娘在家里。我的哥哥又在別人家做長工,如何養(yǎng)得我娘快樂?我要去取他來這里,快樂幾時也好?!标松w覺得李逵說得在理----其實是哭得惹人憐愛,便要放行。出人意料的是,宋江卻不同意。為什么呢?因為宋江認為李逵養(yǎng)撞,又被官府鮮捕,此去兇多吉少。李逵焦躁,叫道:“哥哥,你也是個不平心的人。你的爹便要取上山來快活,我的娘由他在村里受苦。工的不是氣破了鐵牛的肚子!”你看這樣的話,如果換一個人說,比如林沖,比如武松,就非常不合適。但是李逵說,就非常自然。為什么?因為他是撒著嬌說的。人們?yōu)槭裁磳θ鰦珊苁苡媚兀恳驗槿鰦墒且环N說話時的態(tài)度:撒嬌者總是主動地把自己放在依附的位置上,通過一種人格上的屈尊來換取對方的恩寵。結(jié)果是雙贏:不僅自己達成了目的,還滿足了對方的心理需求。重陽節(jié)時,宋江乘著酒興作《滿江紅》一詞,令樂和演唱。唱到“望天王降詔,早招安,心方足”時,李逵睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,摔得粉碎。宋江大怒,要監(jiān)押他時,李逵道:“哥哥剮我也不怨,殺我也不恨。除了他,天也不怕。”說了,便隨著小校去監(jiān)房里睡。我們注意這最后一句:“除了他,天也不怕。”這是當(dāng)眾表忠心,也是當(dāng)眾撤嬌。一句話,不但消了宋江的氣,而且讓宋江念起他的好。次日清晨,眾人來看李逵時,故意嚇喊他:“你昨日大醉,罵了哥哥,今日要殺你?!崩铄拥溃骸拔覊衾镆膊桓伊R他。他要殺我時,便由他殺了罷?!比鰦傻竭@種地步,宋江舍得殺嗎?1.本文作者認為李逵很會撒嬌,而且還結(jié)合具體事例進行了分析。那么,根據(jù)作者的看法,你覺得下面這段文字中可以看出李逵“很會撒嬌”嗎?請寫出你的看法和理由。吳用道:“小生憑三寸不爛之舌,直往北京說盧俊義上山,如探囊取物,手到拈來,只是少一個粗心大膽的伴當(dāng),和我同去?!闭f猶未了,只見黑旋風(fēng)李逵高聲叫道:“軍師哥哥,小弟與你走一遭?!彼谓鹊溃骸靶值埽闱易≈?!若是上風(fēng)放火,下風(fēng)殺人,打家劫含,沖州撞府,合用著你。這是做細作的勾當(dāng),你性子又不好,去不的。”李逵道:“你們都道我生的丑,嫌我,不要我去?!彼谓溃骸安皇窍幽悖缃翊竺龉臉O多,倘或被人看破,枉送了你的性命?!崩铄咏械溃骸安环?。我定要去走一遭?!眳怯玫溃骸澳闳粢赖奈胰?,便帶你去;若依不的,只在寨中坐地。”李逵道:“莫說三件,便是三十件也依你!”吳用道:“第一件……”2.為什么作者認為文中劃線句李逵說起來“非常自然”,而武松、林沖說就“非常不合適”呢?3.文章末尾說“撒嬌到這種地步,宋江舍得殺嗎?”可是,宋江最終還是殺了李逵。那么,宋江是怎樣殺了這個“蠻勇粗魯”的李逵的?他為什么這么做?三、應(yīng)用12.孟子說:“人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!笨梢妭€人與國家命運息息相關(guān)。關(guān)心國家命運,為之奮斗為之犧牲;贊美祖國山河,為之描畫為之謳歌;熱愛祖國文化,為之沉醉為之感動……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。請你積極參加“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)活動,完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。請你根據(jù)活動示例再補充兩個有關(guān)愛國的活動版塊。示例:激發(fā)心志,講愛國人物故事活動一:活動二:只言片語,或表達對祖國的感恩,或抒發(fā)對故土的思念,或闡述愛國實質(zhì),或思索個人與國家休戚相關(guān)的命運。請你分別展示一句有關(guān)愛國的名言、警句。名言展示:警句展示:材料一:鄧亞萍在英國留學(xué)期間,看到一些留學(xué)生在言行舉止上,時常流露出鄙視自己同胞的情緒,她說:“記住,你永遠是中國人!”“在外國人眼里,你的一言一行都代表著中國。愛國,是每個人最基本的素質(zhì)。你們的文化素質(zhì)都很高,不應(yīng)該犯這種低級錯誤!”材料二:在一次世界男籃錦標(biāo)賽上,外國記者在采訪姚明時說:“你現(xiàn)在是NBA狀元了,那么多NBA球員都選擇不打世錦賽,都選擇去休假,去為自己的未來計劃。你為什么偏要來打這個錦標(biāo)賽?”姚明當(dāng)時一點都沒有猶豫,說:“因為我是一名中國運動員!”材料三:“神舟”五號完成歷史性的首飛返回中國大地時,楊利偉說的第一句話就是:“飛船運行正常,我感覺良好,我為祖國感到驕傲!”請你閱讀以上三則材料并用簡潔的語言得出你探究的結(jié)論:。有的同學(xué)說:“我們整天忙于學(xué)習(xí),哪有時間愛國;愛國是大人們的事,與我們中學(xué)生關(guān)系不大;和平年代,我們沒有做出驚天動地大事的機會,愛國也就無從說起。”請你就其中的一個錯誤觀點,有理有據(jù)加以批駁以正視聽。(80字左右為宜)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。(文題一)初中生活即將結(jié)束,回顧過往,你會看到自己的成長:軟弱的變得堅強,懶惰的變得勤奮,自私的懂得感恩,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。不斷成長的你,真的很棒!請將“的我變了”補充完整,構(gòu)成你的題目(抄寫在稿紙上),寫一篇600—800字的文章,不限文體(詩歌除外),文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(文題二)結(jié)合豐子愷的漫畫及所配詩句“折得荷花渾(都)忘卻,空將荷葉蓋頭歸”展開想象,確立主題,自擬題目(抄寫在稿紙上),編寫一個600—800字的故事。故事中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
參考答案一、積累1、D【解析】
A曲是盛行于元代的一種文藝形式。B“《左傳》是我國第一部編年體通史”錯?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊烤幠牦w史,但他主要記錄西周歷史,屬于斷代史。C《鄉(xiāng)愁》作者余光中。2、A【解析】
B選項“莫衷一是”指不能決定哪個是對的,形容意見分歧,沒有一致的看法,與句意不符。C選項“不吝賜教”指不吝惜自己的意見,希望給予指導(dǎo),請人指教的客氣話。D選項“自命不凡”指自以為很了不起,自以為比別人高明,貶義詞。3、C【解析】
試題分析:C.李逵,綽號“黑旋風(fēng)”慣使一雙板斧,不是戒刀。“孫二娘所贈的兩把戒刀”是武松使用的兵器。故答案為C。4、B【解析】
要求學(xué)生根據(jù)書法體例的特點分析??瑫阂环N漢字字體,就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字。行書:在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的,介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認而產(chǎn)生的??ǘ嘤诓莘ǖ慕小靶锌?,草法多于楷法的叫“行草”。草書:漢字的一種字體,特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。形成于漢代,是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。有章草、今草、狂草之分。圖一是“行書”,圖二是“楷書”,圖三是“草書”。故選B。5、(1)窈窕淑女寤寐求之(2)鵬之背不知其幾千里也(3)中庭生旅谷井上生旅葵(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(5)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也(6)一怒而諸侯懼安居而天下熄(7)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山(8)聞天語殷勤問我歸何處【解析】
古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!榜厚弧㈠幻?、葵、懼、殷”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析?!军c睛】古詩文的背誦、默寫。能熟練的背誦并準(zhǔn)確的默寫,不出現(xiàn)錯別字。對于一些理解性的背誦默寫的詩句要理解原句,還要知道句子的象征意義,延伸意義,知道用于哪種意境之中。6、(1)√(2)×(3)×【解析】
(1)正確。(2)“孫悟空心志不堅”“都曾經(jīng)返回花果山”錯誤。孫悟空共被唐僧趕走三次,一次是剛剛收服時,悟空打死了幾個打劫的強盜,第二次是因為三打白骨精,第三次是因為真假美猴王。(3)錯誤。流落荒島后的魯濱遜,從一群野人手中救出一個逃犯,不是“強盜”。二、閱讀7、1.B2.A3.D4.①大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理。②第一次擊鼓能振作士兵們勇氣,第二次鼓士氣減弱了,第三次擊鼓士氣就已經(jīng)完全消失了?!窘馕觥?.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用。本題是對文言實詞一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。信——實情,名詞。故選B。2.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領(lǐng)會。首先通讀全文,了解文意,依據(jù)語境斷句??山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等。本句中可借助句意和謂語動詞“測”和“懼”,“難”修飾“測”,是“難以推測”的意思。所以應(yīng)在“難”和“懼”前斷開。故選A。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。由“公曰:‘小大之獄,雖不能察,必以情?!瘜υ唬骸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!笨芍軇フJ為作戰(zhàn)的先決條件是“小大之獄,雖不能察,必以情”,即取信于民。故選D。4.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:①獄,案件;雖,雖然;情,實情。②鼓,擊鼓;作,振作;再,第二次。參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去。”到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行。”說完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?、1.D2.(1)滿一周年之后,即使想要進言,也沒有什么可以進諫的內(nèi)容了。(2)通過宋君看來,做君主的與國人離心最終亡國的原因,就是因為阿諛奉承的人太多了。3.B【解析】1.A認為/因此。B主謂之間的之,取消句子獨立性,不譯/無意義,不譯。C到/比。D都是表修飾。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:期年:滿一年。期:滿。雖:即使。社稷:指國家。諂諛:奉承拍馬,諂媚奉承。3.B錯誤,從側(cè)面突出鄒忌的治國之才。【點睛】譯文鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美麗。有一天早晨他穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說:"我與城北的徐公相比,誰更美麗呢?"他的妻子說:"您美極了,徐公怎么能比得上您呢!"城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美麗,于是又問他的小妾說:"我和徐公相比,誰更美麗?"妾說:"徐公怎么能比得上您呢?"第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌和他坐著談話。鄒忌問客人道:"我和徐公相比,誰更美麗?"客人說:"徐公不如您美麗啊。"又過了一天,徐公前來拜訪,(鄒忌)仔細地端詳他,自己覺得不如他美麗;再照著鏡子看看自己,更覺得遠遠比不上人家。晚上,他躺在床上想這件事,說:"我的妻子認為我美,是偏愛我;我的小妾認為我美,是懼怕我;客人認為我美,是想要有求于我。"于是鄒忌上朝拜見齊威王。說:"我確實知道自己不如徐公美麗??墒俏业钠拮悠珢畚?,我的妾懼怕我,我的客人對我有所求,他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國,土地方圓千里,有一百二十座城池,宮中的姬妾和身邊的近臣,沒有不偏愛大王的;朝廷中的大臣,沒有不懼怕大王的;國內(nèi)的百姓,沒有不對大王有所求的:由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了。"齊威王說:"說得真好。"于是下了一道命令:"所有的大臣、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)、議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞。"政令剛一下達,所有大臣都來進言規(guī)勸,宮門庭院就像集市一樣喧鬧。幾個月以后,有時偶爾還有人進諫。一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國。乙文,宋昭公出外逃亡,到達了鄰國,感慨說道:“我知道亡國的原因了。我朝做官的千把人,干政事的時候,沒有一個不說:‘我們君主圣明!’侍者衛(wèi)士數(shù)百人,披著衣服站立,沒有一個不說:‘我們君王長得美!’朝內(nèi)朝外都聽不到說我的過錯,因此到了這個地步!”在宋君看來,做君王的之所以離開國家失掉社稷,是因為說諂媚話的人太多。所以宋昭公亡了國但是能夠醒悟,最后得以重振國家。9、1.(1)多(2)豎立(3)少(4)應(yīng)當(dāng)2.(1)我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2)它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長枝,香氣遠播更加清香。3.蓮,喻高潔正直,清新淡泊的君子;竹,喻堅貞不拔,剛直公正、謙虛處世的君子。兩段文字都運用了借物喻人(或托物言志)的表現(xiàn)手法。4.示例:我推薦三角梅。花色艷麗,扮靚城市,讓城市光彩迷人;花葉繁茂,充滿生機給人希望;花期長,生命力強,象征頑強拼搏的精神力量?!窘馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來?!翱蓯壅呱蹀狈g為“值得喜愛的非常多”,“蕃”意思是“多”?!巴ね糁病狈g為“筆直潔凈地豎立在水中”,“植”意思是“豎立”?!疤蘸篚r有聞”翻譯為“在陶淵明以后很少聽到了”,“鮮”意思是“少”。“宜乎眾矣”翻譯為“人數(shù)當(dāng)然就很多了”,“宜”意思是“應(yīng)當(dāng)”。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整。(1)“予獨愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖”句中“染”意思是“沾染(污穢)”,“濯”意思是“洗滌”,“妖”意思是“美麗而不端莊”。(2)“中通外直,不蔓不枝,香遠益清”句中“蔓”意思是“生枝蔓”,“枝”意思是“長枝節(jié)”,“遠”意思是“遠播”,“益”意思是“更加”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。周敦頤喜愛蓮花是因為“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”——正直高潔,淡泊名利。白居易喜歡竹,只因為“君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志”——堅忍不拔,謙虛正直。兩篇文章都采用了托物言志的手法。據(jù)此作答。4.此題屬于開放性試題。要求選擇一種花并寫出推薦理由即可,語句通順,條理清晰。示例:我推薦三角梅。花色艷麗,扮靚城市,讓城市光彩迷人;花葉繁茂,充滿生機給人希望;花期長,生命力強,象征頑強拼搏的精神力量。譯文:水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不生蔓,也不長枝。香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠遠地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?(對于)牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了!10、1.第⑥畫線句運用了列數(shù)字、作比較的說明方法,具體準(zhǔn)確地突出強調(diào)了輕斷食確實有助于減肥。2.不能。因為第⑥段說明的是輕斷食的減肥效果好,第⑦段說明的是輕斷食的理念對健康的作用,這兩段之間存在邏輯順序。這兩段也和第⑨段中“輕斷食對于減肥和健康有積極的作用”這一句相照應(yīng)。3.C【解析】1.考查說明方法及作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。第⑥段“10周之內(nèi)較以前減少了6到10斤”表明運用的是,結(jié)合整個句子來看,作者通過舉這些數(shù)字,來具體準(zhǔn)確地說明輕斷食確實有助于減肥。2.考查說明順序。第⑥段說明的是輕斷食的減肥效果好,第⑦段說明的是輕斷食的理念對健康的作用。前者與減肥關(guān)系緊密,應(yīng)先交代。同時先說現(xiàn)象,再深究其理論,符合人們認知事物的規(guī)律,還可以從與下文的照應(yīng)角度作答,是不能調(diào)換順序。3.A“最佳減肥形式”錯誤,無中生有。B與原文“如果通過它的‘儀式感’和心理暗示,能更好地堅持,那么它就有意義。反之,如果不能在根本上做到‘總體上減少食物攝入’。而只是應(yīng)付考試般地‘?dāng)嗍硶r少吃,不斷食時暴飲暴食補償’,那么就沒有意義?!辈环珼與原文“(輕斷食)能更好地堅持,那么它就有意義?!辈环?。11、1.這段話可以看出李逵很會撒嬌。首先,他請求同去時,自稱“小弟”,帶著乞求之意;其次,被拒絕時,他沒有發(fā)火,而是貶低自己,說他們嫌棄自己“丑”不讓去,顯得自己很可憐、被看不起;第三,當(dāng)吳用提出條件時,他說“三十件也依你”,讓人心生不忍,極大地滿足了吳用的要求,吳用怎會拒絕?所以說,李逵確實很會撒嬌。2.因為武松是一個嫉惡如仇,武藝高強,有勇有謀而且非常理智的人,這樣“撒嬌”的話顯然不適合他;而林沖的性格特點是謹小慎微、機智果敢,敏銳而俠義,這樣的人顯然也是和“撒嬌”無緣的。(意對即可)3.宋江給李逵服了毒酒;因為宋江認為,寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷。所以,擔(dān)心自己死之后,李逵造反,壞了梁山泊替天行道忠義之名。于是,毒死了李逵?!窘馕觥?.題干給出了人物性格,即李逵“很會撒嬌”。要求根據(jù)題干所給的文字分析。人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題“軍師哥哥,小弟與你走一遭”中自稱“小弟”;“你們都道我生的丑,嫌我,不要我去”是在說自己很可憐以求同情;“莫說三件,便是三十件也依你”是立下保證。這幾處描寫都能說明李逵“很會撒嬌”。2.考查人物的個性化語言?!案绺?,你也是個不平心的人。你的爹便要取上山來快活,我的娘由他在村里受苦。兀的不是氣破了鐵牛的肚子”是李逵的撒嬌之語。說明“撒嬌者總是主動地把自己放在依附的位置上,通過一種人格上的屈尊來換取對方的恩寵”,很符合李逵的身份。而武松是一個武藝高強,有勇有謀而且非常理智的人;林沖是謹小慎微、敏銳俠義之人。顯然兩人不會撒嬌的。也就不能說出這樣的話來。3.考查對名著內(nèi)容的理解。征方臘之后宋江被奸臣蔡京、高俅等下毒所害。他知道了自己中毒后,性格魯莽的李逵出于義氣,會為自己報仇。李逵必然造反,造反之后朝廷必然會給李逵反賊的名號,那樣的話梁山好漢千難萬苦立下的功勞就全都白費,到頭來依然還是反賊草寇,壞了自己的忠義之名,于是便騙李逵來喝下毒酒。宋江毒死李逵,完全是為了隱藏他想造反的秘密和他忠君的美名不被破壞,不過僅僅為了一個名聲,就害了自己的摯友,未免讓人覺得心寒。三、應(yīng)用12、【活動設(shè)計】示例:陶冶心靈,誦愛國主義詩篇;啟發(fā)心智,展愛國主義名言;【名言展示】名言示例:為中華崛起而讀書——周恩來警句示例:天下興亡,匹夫有責(zé)——顧炎武人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥【材料探究】示例:他們?nèi)硕紙猿趾秃霌P了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?!居^點碰撞】觀點鮮明,言之有理,批駁有力即可。【解析】
(1)此題考查了主題活動的設(shè)定。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個:朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等,如,鼓舞士氣,唱愛國主義歌曲;弘揚正氣,讀愛國主義經(jīng)典。(2)開放性試題,答案不唯一,寫出一句有關(guān)愛國的名言、警句即可。如,名言:我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民——鄧小平。警句:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐。(3)考查對材料的探究。字形閱讀三則材料,分別找出三則的材料的共性問題,加以組合即可。材料一根據(jù)“愛國,是每個人最基本的素質(zhì)?!辈牧隙鶕?jù)“因為我是一名中國運動員!”材料三根據(jù)“我為祖國感到驕傲!”概括為愛國是一種權(quán)利,更是一種義務(wù)。一個人無論身處何時、何地、何種情況,愛國高于一切,沒有國家,哪兒來的小家。(4)針對其中一種觀點,有理有據(jù)加以反駁即可。如,有的同學(xué)此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、范文懦弱的我變了在每個人的心里都藏著兩個生靈,一個是身著黑色長袍,手持火叉的魔鬼;而另一個則是擁有白色翅膀,頭頂光環(huán)的天使。這魔鬼就是懦弱和放棄。而天使則是毅力
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