達(dá)標(biāo)測(cè)試北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案解析)_第1頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案解析)_第2頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試達(dá)標(biāo)測(cè)試試題(含答案解析)_第3頁(yè)
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北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)7年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試達(dá)標(biāo)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cmC.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm2、下列各圖中不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.3、在一個(gè)不透明的袋中裝有7個(gè)只有顏色不同的球,其中3個(gè)白球、4個(gè)黑球,從袋中任意摸出一個(gè)球,是黑球的概率為()A. B. C. D.4、下列事件是必然事件的是()A.小明1000米跑步測(cè)試滿分B.拋擲一枚均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)為50次C.13個(gè)人參加一個(gè)集會(huì),他們中至少有兩個(gè)人的出生月份是相同的D.太陽(yáng)從西方升起5、學(xué)校招募運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播員,從三名男生和一名女生共四名候選人中隨機(jī)選取一人,則選中男生的概率為()A. B. C. D.6、下列消防圖標(biāo)中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.7、下列各情境,分別描述了兩個(gè)變量之間的關(guān)系:(1)一杯越晾越?jīng)龅拈_水(水溫與時(shí)間的關(guān)系);(2)一面冉冉升起的旗子(高度與時(shí)間的關(guān)系);(3)足球守門員大腳開出去的球(高度與時(shí)間的關(guān)系);(4)勻速行駛的汽車(速度與時(shí)間的關(guān)系).依次用圖象近似刻畫以上變量之間的關(guān)系,排序正確的是()A.③④①② B.②①③④ C.①④②③ D.③①④②8、下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3·a2=a B.a(chǎn)3·a2=a5 C.a(chǎn)3·a2=a6 D.a(chǎn)3·a2=a99、聲音在空氣中傳播的速度簡(jiǎn)稱音速,實(shí)驗(yàn)測(cè)得音速與氣溫的一些數(shù)據(jù)如下表:下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.在這個(gè)變化中,氣溫是自變量,音速是因變量B.y隨x的增大而增大C.當(dāng)氣溫為30°C時(shí),音速為350米/秒D.溫度每升高5°C,音速增加3米/秒10、下列事件中,屬于必然事件的是()A.小明買彩票中獎(jiǎng) B.在一個(gè)只有紅球的盒子里摸球,摸到了白球C.任意拋擲一只紙杯,杯口朝下 D.三角形兩邊之和大于第三邊第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、“任意買一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)”,此事件是______事件.(填“確定”或“不確定”).2、從,,0,﹣2,π,這五個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),恰好是無(wú)理數(shù)的概率是__.3、如圖,將一張長(zhǎng)方形紙條ABCD沿EF折疊,若∠EFG=47°,則∠BGP=___.4、如圖,A、B、C為直線l上的點(diǎn),D為直線l外一點(diǎn),若,則的度數(shù)為______.5、在“線段,角,相交線,等腰三角形”這四個(gè)圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有___個(gè).6、已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是1,E為CD邊的中點(diǎn),P為正方形ABCD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)E.若點(diǎn)P經(jīng)過的路程為自變量x,△APE的面積為函數(shù)y,則當(dāng)y=時(shí),x的值等于_____________.7、下列圖案是軸對(duì)稱圖形的有___個(gè).8、如圖,,則的長(zhǎng)為________.9、隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢(shì)年份200620072008…入學(xué)兒童人數(shù)252023302140…(1)上表中_____是自變量,_____是因變量.(2)你預(yù)計(jì)該地區(qū)從_____年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過1000人.10、如圖所示,為一個(gè)沙漏在計(jì)時(shí)過程中所剩沙子質(zhì)量(克)與時(shí)間(小時(shí))之間關(guān)系的圖象,則從開始計(jì)時(shí)到沙子漏光所需的時(shí)間為_____小時(shí).三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算題(1)(2)2、計(jì)算:.3、如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上.(1)畫出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△DEF(其中點(diǎn)A、B、C的對(duì)稱點(diǎn)分別是D、E、F),則點(diǎn)D坐標(biāo)為.(2)在y軸上找一點(diǎn)P,使得PA+PC最短,請(qǐng)畫出點(diǎn)P所在的位置,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).4、目前我國(guó)已建成全球最大的5G網(wǎng)絡(luò),它給我們的生活帶來了便利.據(jù)統(tǒng)計(jì),某市居民使用甲、乙、丙三家運(yùn)營(yíng)商提供的5G網(wǎng)絡(luò)已突破80萬(wàn)戶.為了解用戶使用的滿意度,有關(guān)部門從中隨機(jī)抽取100人次作為樣本,整理后得到下表數(shù)據(jù):滿意度(得分)中青年用戶其他用戶甲運(yùn)營(yíng)商乙運(yùn)營(yíng)商丙運(yùn)營(yíng)商甲運(yùn)營(yíng)商乙運(yùn)營(yíng)商丙運(yùn)營(yíng)商滿意(10分)151524667一般(5分)443223不滿意(0分)212121(1)在樣本中任取1個(gè),求這個(gè)人恰好是中青年用戶的概率;(2)如果小王要使用運(yùn)營(yíng)商提供的5G網(wǎng)絡(luò),以滿意度的平均值作為決策依據(jù),你會(huì)建議他選擇哪一家運(yùn)營(yíng)商?5、根據(jù)下圖回答問題:(1)上圖表示的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?(2)從圖象中觀察,哪一年的居民的消費(fèi)價(jià)格最低?哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格最高?相差多少?(3)哪些年的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)與1989年的相當(dāng)?(4)圖中A點(diǎn)表示什么?(5)你能夠大致地描述1986—2000年價(jià)格指數(shù)的變化情況嗎?試試看.6、如圖,已知線段a,利用尺規(guī)求作以a為底?以為高的等腰三角形.-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解即可.【詳解】解:A、∵,∴3cm,3cm,6cm不能組成三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、∵,∴2cm,5cm,8cm不能組成三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、∵,∴25cm,24cm,7cm能組成三角形,故選項(xiàng)正確,符合題意;D、∵,∴1cm,2cm,3cm不能組成三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形三邊關(guān)系.三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.2、B【分析】根據(jù)關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形叫軸對(duì)稱圖形,進(jìn)而判斷得出即可.【詳解】解:A、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,不合題意;B、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,符合題意;C、正方形是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;D、圓是軸對(duì)稱圖形,不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.3、C【分析】從中任意摸出1個(gè)球共有3+4=7種結(jié)果,其中摸出的球是黑球的有4種結(jié)果,直接根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:∵裝有7個(gè)只有顏色不同的球,其中4個(gè)黑球,∴從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出的球是黑球的概率=.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是概率公式,熟知隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)與所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)的商是解答此題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)必然事件的定義:事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、小明1000米跑步測(cè)試滿分這是隨機(jī)事件,故此選項(xiàng)不符合題意;B、投擲一枚均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)為50次是隨機(jī)事件,故此選項(xiàng)不符合題意;C、13個(gè)人參加一個(gè)集會(huì),他們中至少有兩個(gè)人的出生月份是相同的,屬于必然事件,故此選項(xiàng)符合題意;D.太陽(yáng)從西方升起,屬于不可能事件,故此選項(xiàng)不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了隨機(jī)事件,在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機(jī)事件,一定會(huì)發(fā)生的是必然事件,一定不會(huì)發(fā)生的是不可能事件.5、D【分析】直接利用概率公式求出即可.【詳解】解:∵共四名候選人,男生3人,∴選到男生的概率是:.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.6、B【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確,符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,熟練掌握若一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后兩部分能完全重合,這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)題干對(duì)應(yīng)圖像中變量的變化趨勢(shì)即可求解.【詳解】解:(1)一杯越來越?jīng)龅乃?,水溫隨著時(shí)間的增加而越來越低,故③圖象符合要求;(2)一面冉冉上升的旗子,高度隨著時(shí)間的增加而越來越高,故④圖象符合要求;(3)足球守門員大腳開出去的球,高度與時(shí)間成二次函數(shù)關(guān)系,故①圖象符合要求;(4)勻速行駛的汽車,速度始終不變,故②圖象符合要求;正確的順序是③④①②.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查用圖像表示變量之間的關(guān)系,關(guān)鍵是將文字描述轉(zhuǎn)化成函數(shù)圖像的能力.8、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法的計(jì)算法則求解判斷即可.【詳解】解:A、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;B、a3·a2=a5,計(jì)算正確,符合題意;C、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;D、a3·a2=a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,熟知相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)自變量、因變量的含義,以及聲音在空氣中傳播的速度與空氣氣溫關(guān)系逐一判斷即可.【詳解】A、∵在這個(gè)變化中,自變量是氣溫,因變量是音速,∴選項(xiàng)A正確;B、∵根據(jù)數(shù)據(jù)表,可得氣溫越高,音速越快,∴y隨x的增大而增大∴選項(xiàng)B正確;C、根據(jù)表格可得當(dāng)氣溫每升高5°C,音速增加3m/s,∵當(dāng)氣溫為30°C時(shí),音速為343+6=349米/秒∴選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、根據(jù)表格可得當(dāng)氣溫每升高5°C,音速增加3m/s,選項(xiàng)D正確.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了自變量、因變量的含義和判斷.熟練掌握自變量、因變量的含義是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷即可.【詳解】解;A、小明買彩票中獎(jiǎng)是隨機(jī)事件,不符合題意;B、在一個(gè)只有紅球的盒子里摸球,摸到了白球是不可能事件,不符合題意;C、任意拋擲一只紙杯,杯口朝下是隨機(jī)事件,不符合題意;D、三角形兩邊之和大于第三邊是必然事件,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.二、填空題1、不確定【分析】根據(jù)確定事件和隨機(jī)事件的定義來區(qū)分判斷即可,必然事件和不可能事件統(tǒng)稱確定性事件.隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件稱為隨機(jī)事件.【詳解】根據(jù)題意,座位號(hào)可能是奇數(shù)可能是偶數(shù),所以此事件是隨機(jī)事件,即不確定事件.故答案為:不確定.【點(diǎn)睛】本題考查了確定事件和隨機(jī)事件,理解定義是解題的關(guān)鍵.2、【分析】直接利用概率公式計(jì)算得出答案.【詳解】解:從,0,﹣2,π這五個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到的無(wú)理數(shù)的有,π這2種可能,∴抽到的無(wú)理數(shù)的概率是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查概率的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握概率計(jì)算方法.3、86°【分析】由長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行得到AD與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,根據(jù)平角的定義求出∠AEP的度數(shù),即可確定出∠BGP的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,由折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,∴∠AEP=180°?∠DEF?∠GEF=86°,∴∠BGP=86°.故答案為:86°.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及平角定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.4、60°度【分析】由鄰補(bǔ)角的定義,結(jié)合,可得答案.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是鄰補(bǔ)角的定義,掌握“互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的和為”是解本題的關(guān)鍵.5、4【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的定義,即有一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱判斷即可;【詳解】解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知:一條線段的對(duì)稱軸是線段的垂直平分線;一個(gè)角其對(duì)稱軸是該角的角平分線所在的直線;相交線是軸對(duì)稱圖形,等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,故共有4個(gè)軸對(duì)稱圖形.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形的判定,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.6、或【分析】根據(jù)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,分析出當(dāng)在或上均有可能,再根據(jù)的面積為分類討論計(jì)算即可.【詳解】(1)當(dāng)在上時(shí),如圖:∴(2)當(dāng)在上時(shí),如圖:∴故答案為:或【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)點(diǎn)問題與三角形面積求算,不規(guī)則圖形面積求算通常采用割補(bǔ)法,同時(shí)注意分類討論.7、2【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解,如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.【詳解】解:第一幅圖,是軸對(duì)稱圖形;第二幅圖不是軸對(duì)稱圖形;第三幅圖是軸對(duì)稱圖形;第四幅圖不是軸對(duì)稱圖形;故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.8、3【分析】根據(jù),可得到,再由,可得,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案為:3【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.9、年份入學(xué)兒童人數(shù)2014【分析】(1)根據(jù)題意,每一年的遞減人數(shù)相等判斷出y與x是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y=kx+b,再取兩組數(shù)據(jù)代入得到二元一次方程組,求出k、b即可得到答案;(2)根據(jù)不超過1000人列出不等式,然后求解即可得到答案.【詳解】解:(1)從上表可以得到信息,入學(xué)兒童的人數(shù)隨著年份的變化而變化,所以年份是自變量,入學(xué)兒童人數(shù)是因變量,故答案為:年份;入學(xué)兒童人數(shù);(2):①設(shè)y=kx+b,將x=2006,y=2520和x=2007,y=2330代入得到二元一次方程組,,,所以,y=-190x+383660;∴根據(jù)題意得,-190x+383660≤1000,解得x≥2014,所以,該地區(qū)從2014年起入學(xué)兒童人數(shù)不超過1000人.故答案為:2014.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,觀察出y與x是一次函數(shù)關(guān)系、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10、【分析】根據(jù)圖象可得沙漏漏沙的速度,從而得出從開始計(jì)時(shí)到沙子漏光所需的時(shí)間.【詳解】沙漏漏沙的速度為:15﹣6=9(克/小時(shí)),∴從開始計(jì)時(shí)到沙子漏光所需的時(shí)間為:15÷9=(小時(shí)).故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的運(yùn)用,學(xué)會(huì)看函數(shù)圖象,理解函數(shù)圖象所反映的實(shí)際意義,從函數(shù)圖象中獲取信息,并且解決有關(guān)問題.三、解答題1、(1)x2-5;(2)-m+n【分析】(1)去括號(hào)后合并同類項(xiàng)即可;(2)先根據(jù)平方差公式和完全平方公式計(jì)算括號(hào)內(nèi)的,再算除法即可.【詳解】解:(1),,;(2),,,.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,能正確運(yùn)用整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解此題的關(guān)鍵.2、【分析】根據(jù)整式的乘法運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:==.【點(diǎn)睛】本題考查整式的乘除、合并同類項(xiàng),熟練掌握運(yùn)算法則是解答的關(guān)鍵.3、(1)見解析,(﹣4,﹣4);(2)見解析,(0,2)【分析】(1)先分別作出A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)D、E、F,再連接D、E、F三點(diǎn)即可;(2)由上問已知,C點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn),連接A、兩點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)即為P點(diǎn),這時(shí)PA+PC最短,求出直線的解析式,即可求出答案.【詳解】(1)△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△DEF如圖所示:D(﹣4,﹣4);故答案為:(﹣4,﹣4);(2)如圖所示:C點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn),連接A、兩點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)即為P點(diǎn),這時(shí)PA+PC最短,設(shè)直線的解析式為,把,代入得:,解得:,,令,則,.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱變換,掌握軸對(duì)稱的坐標(biāo)點(diǎn)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.4、(1)這個(gè)人恰好是中青年用戶的概率為0.7;(2)選擇丙運(yùn)營(yíng)商.【分析】(1)計(jì)算出抽查的100人中,中青年用戶的人數(shù)即可;(2)計(jì)算出各個(gè)運(yùn)營(yíng)商的滿意度的平均值,比較得出答案.【詳解】(1)抽查的100人中,中青年用戶有15+4+2+15+4+1+24+3+2=70(人),所以在樣本中任取1個(gè),恰好是中青年用戶的概率為=0.7;(2)甲運(yùn)營(yíng)商的滿意度平均值為:(分),乙運(yùn)營(yíng)商的滿意度平均值為:(分),丙運(yùn)營(yíng)商的滿意度平均值為:(分),因

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