云南高校管理辦法一、總則（一）目的與依據(jù)為加強(qiáng)云南高校管理，保障高校教育教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)高校健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合云南高校實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于云南省行政區(qū)域內(nèi)的各類普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校（以下統(tǒng)稱高校）。（三）基本原則1.依法管理原則：高校管理應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，保障師生合法權(quán)益。2.以人為本原則：以學(xué)生和教師為中心，關(guān)注師生需求，促進(jìn)師生全面發(fā)展。3.科學(xué)規(guī)范原則：建立健全科學(xué)合理的管理制度和流程，提高管理效率和水平。4.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵師生參與學(xué)校管理，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、學(xué)校設(shè)置與審批（一）設(shè)置條件1.辦學(xué)宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)：高校應(yīng)當(dāng)有明確的辦學(xué)宗旨，符合國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。2.辦學(xué)規(guī)模與結(jié)構(gòu)：具備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的師資隊伍、教學(xué)設(shè)施、圖書資料等辦學(xué)條件，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。3.經(jīng)費(fèi)來源與保障：有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，能夠保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。（二）審批程序1.申請籌備：舉辦者向云南省教育行政部門提交籌備設(shè)立高校的申請材料，包括可行性研究報告、章程草案、資產(chǎn)來源及資金證明等。2.籌備設(shè)立：教育行政部門對申請材料進(jìn)行審核，批準(zhǔn)籌備設(shè)立的，發(fā)給籌備設(shè)立批準(zhǔn)書。舉辦者應(yīng)當(dāng)按照批準(zhǔn)書規(guī)定的期限和要求完成籌備工作。3.正式設(shè)立：籌備工作完成后，舉辦者向教育行政部門提交正式設(shè)立申請，教育行政部門組織專家進(jìn)行評估，符合條件的，批準(zhǔn)正式設(shè)立，頒發(fā)辦學(xué)許可證。（三）變更與終止1.變更：高校變更名稱、層次、類別、舉辦者等事項，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定報教育行政部門審批。2.終止：高校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：章程規(guī)定的終止事由出現(xiàn)；因合并、分立需要終止；辦學(xué)許可證被依法吊銷；因不可抗力無法繼續(xù)辦學(xué)；法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。高校終止時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行財務(wù)清算和資產(chǎn)處置，并妥善安置師生。三、師資隊伍建設(shè)（一）教師任職資格1.基本條件：高校教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教師資格證書，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。2.學(xué)歷與學(xué)位要求：一般應(yīng)當(dāng)具有碩士以上學(xué)位，其中專任教師中具有博士學(xué)位的比例應(yīng)當(dāng)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。（二）教師招聘與引進(jìn)1.招聘計劃：高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、條件和程序。2.招聘程序：通過發(fā)布招聘公告、資格審查、考試考核、體檢、公示等程序，擇優(yōu)招聘教師。3.人才引進(jìn)：積極引進(jìn)高層次人才和緊缺專業(yè)人才，提供優(yōu)惠政策和良好待遇。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)規(guī)劃：制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，定期組織教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。2.職業(yè)發(fā)展：建立教師職業(yè)發(fā)展通道，支持教師開展教學(xué)改革、科學(xué)研究和社會服務(wù)，鼓勵教師晉升職稱和提高學(xué)歷學(xué)位。（四）教師考核與評價1.考核內(nèi)容：包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、社會服務(wù)等方面。2.考核方式：采取個人自評、同行評價、學(xué)生評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等相結(jié)合的方式進(jìn)行。3.評價結(jié)果應(yīng)用：作為教師崗位聘任、職稱晉升、獎勵表彰等的重要依據(jù)。四、學(xué)生管理（一）招生管理1.招生計劃：高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家和地方招生政策，結(jié)合自身辦學(xué)條件和社會需求，制定招生計劃，并報教育行政部門備案。2.招生章程：制定招生章程，明確招生專業(yè)、招生人數(shù)、錄取規(guī)則、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，并向社會公布。3.錄取工作：按照公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格執(zhí)行錄取規(guī)則，擇優(yōu)錄取新生。（二）學(xué)籍管理1.入學(xué)注冊：新生應(yīng)當(dāng)按照錄取通知書規(guī)定的時間和地點(diǎn)辦理入學(xué)注冊手續(xù)，逾期不報到且無正當(dāng)理由的，視為放棄入學(xué)資格。2.學(xué)籍異動：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序辦理。3.畢業(yè)與結(jié)業(yè)：學(xué)生完成學(xué)業(yè)，經(jīng)考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；符合學(xué)位授予條件的，授予學(xué)位證書。（三）學(xué)生獎勵與處分1.獎勵制度：設(shè)立多種獎勵項目，對德智體美勞全面發(fā)展或在某方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎勵。2.處分種類：對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。3.處分程序：遵循事實清楚、證據(jù)確鑿、程序正當(dāng)、處分適當(dāng)?shù)脑瓌t，保障學(xué)生的申訴權(quán)利。五、教學(xué)管理（一）專業(yè)與課程建設(shè)1.專業(yè)設(shè)置與調(diào)整：根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)定位，合理設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。2.課程體系構(gòu)建：構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3.課程建設(shè)與改革：加強(qiáng)精品課程、在線開放課程等建設(shè)，推進(jìn)課程教學(xué)方法改革。（二）教學(xué)計劃與教學(xué)大綱1.教學(xué)計劃制定：根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，明確課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度等。2.教學(xué)大綱編寫：各課程應(yīng)當(dāng)編寫教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。（三）實踐教學(xué)1.實踐教學(xué)體系：建立完善的實踐教學(xué)體系，包括實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)。2.實踐教學(xué)基地建設(shè)：加強(qiáng)校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實踐教學(xué)條件。（四）教學(xué)質(zhì)量管理1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)檢查、評估和督導(dǎo)工作。2.教學(xué)質(zhì)量評價：對教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價，及時反饋評價結(jié)果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。六、科學(xué)研究與社會服務(wù)（一）科研管理1.科研計劃與項目管理：制定科研計劃，組織申報各級各類科研項目，加強(qiáng)項目過程管理和結(jié)題驗收。2.科研平臺建設(shè)：建設(shè)科研平臺，包括重點(diǎn)實驗室、工程技術(shù)研究中心、人文社科研究基地等，為科研工作提供支撐。3.科研成果管理：加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，對科研成果進(jìn)行登記、鑒定、獎勵等管理。（二）社會服務(wù)1.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展：高校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供技術(shù)支持、人才培養(yǎng)和決策咨詢等服務(wù)。2.社會培訓(xùn)與繼續(xù)教育：開展各類社會培訓(xùn)和繼續(xù)教育，滿足社會多樣化學(xué)習(xí)需求。七、校園管理（一）校園規(guī)劃與建設(shè)1.校園規(guī)劃：制定科學(xué)合理的校園規(guī)劃，明確校園功能分區(qū)、建設(shè)規(guī)模和發(fā)展目標(biāo)。2.校園建設(shè)：按照校園規(guī)劃進(jìn)行校園建設(shè)，確保建設(shè)質(zhì)量和安全。（二）校園安全管理1.安全制度建設(shè)：建立健全校園安全管理制度，落實安全責(zé)任。2.安全教育與培訓(xùn)：加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)，提高安全意識和自我保護(hù)能力。3.安全防范措施：加強(qiáng)校園安全防范設(shè)施建設(shè)，做好校園治安、消防、食品衛(wèi)生等安全工作。（三）校園文化建設(shè)1.文化理念培育：培育積極向上的校園文化理念，營造良好的育人氛圍。2.文化活動開展：組織開展豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)師生全面發(fā)展。八、財務(wù)管理與資產(chǎn)管理（一）財務(wù)管理1.財務(wù)制度：建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為。2.預(yù)算管理：編制年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算績效管理。3.收入與支出管理：合理組織收入，嚴(yán)格控制支出，確保財務(wù)收支平衡。（二）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)管理制度：建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)資產(chǎn)