四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇一」湘教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案四年級(jí)上冊(cè)語文期末測試卷（時(shí)量：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總分得分考前寄語：俗話說：一份耕耘，一份收獲。親愛的孩子們，轉(zhuǎn)眼又到了收獲的日子，快快拿起手中的筆，讓我們盡情分享收獲的喜悅吧！一、讀拼音，寫詞語。（8分）zhìhuìqiūyǐnyánjiūjīdònɡjiāolǜjièbèilínɡlónɡfànlàn二、給下列各字組詞。（8分）澈（）竭（）索（）拐（）翼（）夭（）聚（）魁（）三、給多音字組詞。（6分）sǎn（）ě（）fénɡ（）散惡縫sàn（）wù（）fènɡ（）四、按要求寫詞語。（6分）ABB：怯生生ABAC：笨手笨腳AABB：端端正正AABC：振振有詞表示“看”的詞有：表示“走”的詞有:五、在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）遙遠(yuǎn)的（）（）的霧（）的生活一（）斑點(diǎn)一（）活動(dòng)一（）花園六、寫近義詞和反義詞。（6分）（1）近義詞：仿佛——（好像）恥笑——（）阻擋——（）遼闊——（）四年級(jí)語文共4頁第1頁（2）反義詞：低垂——（高聳）偶爾——（）陰暗——（）微弱——（）七、按要求改寫句子。（5分）（1）我看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。（縮句）（2）難道這不是真正的荷蘭嗎？（改為陳述句）（3）洛迪救了媽媽。（擴(kuò)句）（4）羚羊在草原上奔跑。（改為比喻句）（5）他年齡小。他很懂事。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）八、用修改符號(hào)修改病句。（3分）（1）活動(dòng)結(jié)束了，他第一個(gè)首先走出教室。（2）我敢肯定她可能會(huì)來。（3）草地上開滿了五顏六色的紅花。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）停車坐愛楓林晚，。（2）學(xué)好，學(xué)壞。十、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（4分）（1）白天我在里面讀書游戲晚上我在里面睡覺做夢（2）這圓腦袋胖身子的大家伙有什么秘密呢十一、閱讀題。（14分）閱讀題（一）（7分）清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的小溪傳來淙淙的流水聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；ǎò晟祥W著晶瑩的露珠。牽?；ㄓ絮r紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真像鮮艷的小喇叭。棗樹上畫眉和黃鶯對(duì)唱著，聲音清脆婉轉(zhuǎn)。1、這段話寫了（什么時(shí)間）（什么地方）的美麗景色。（2分）2、作者先寫和，接著寫了，最后寫了四年級(jí)語文共4頁第2頁和。（5分）閱讀題（二）（7分）米斯是一位年僅11歲的意大利少年。他被窮苦的父母賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)。（）受不了那種非人的折磨，（）他逃了出來，乘船回家。在船上，三個(gè)游客對(duì)遍體鱗傷的米斯產(chǎn)生了憐憫，給了他少許銀幣和大把銅幣。那三人繼續(xù)喝酒，乘著酒興，竟露骨地攻擊起米斯的祖國來。“嘩”！一大把銀幣、銅幣像雹子一樣飛擲到那三人的身旁。只見米斯憤怒地?fù)]舞著他那枯瘦的胳膊，對(duì)著那三個(gè)旅客大聲喝道：“拿回去！我不要說我祖國壞話的人的東西”。（1）選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（2分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀＃?）給下列句子中的“乘”字選擇正確的解釋。（2分）A、利用（機(jī)會(huì)等）B、坐C、計(jì)算方法①他乘船回家。（）②乘著酒興。（）（3）讀了這篇短文，你覺得米斯是個(gè)怎樣的孩子？（3分）十二、作文。（30分）一件的事1、把題目補(bǔ)充完整。2、在你的生活中，一定有過讓你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，請(qǐng)你選擇一件印象最深的寫下來吧！可以寫一寫自己為什么興奮（傷心、激動(dòng)、后悔……），還可以寫一寫自己有怎樣的感受和體會(huì)，相信你一定能寫好，試試看吧！100四年級(jí)語文共4頁第3頁密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題………………密………………封………………線………………200300400500600四年級(jí)語文共4頁第4頁四年級(jí)語文參考答案一、（共8分，每空1分）智慧、蚯蚓、研究、激動(dòng)、焦慮、戒備、玲瓏、泛濫二、（共8分，每空1分）組詞略三、（共6分，每空1分）sǎn散文sàn分散ě惡心wù可惡fénɡ縫衣服fènɡ縫隙四、（共6分，每空0.5分）ABB綠油油紅彤彤ABAC躡手躡腳忙里忙外AABB整整齊齊干干凈凈AABC井井有條落落大方表示“看”的詞：張望注視表示“走”的詞：溜達(dá)疾走五、（共6分，每空1分）地平線乳白色精彩塊次座六、（共6分，每空1分）近義詞：嘲笑阻攔廣闊反義詞：經(jīng)常明亮強(qiáng)烈（每空1分）七、（共5分，毎小題1分）（1）我看著小松鼠。（2）這就是真正的荷蘭。（3）勇敢的洛迪救起了媽媽。（只要擴(kuò)對(duì)一處就算對(duì)）（4）羚羊像箭一樣在草原上奔跑。（5）雖然他年齡小，但他很懂事。八、（共3分，毎小題1分）（1）刪去“第一個(gè)”或者“首先”（2）刪去“可能”。（3）刪去“五顏六色”或“紅”。九、（共4分，毎小題2分）（1）霜葉紅于二月花。（2）千日不足，一時(shí)有余十、（共4分，每空0.5分）（1）。（2）。十一、（共14分）閱讀（一）（7分）1、清晨小院（每空1分）2、霧氣小溪牽?；ó嬅键S鶯（每空1分）閱讀（二）（7分）1、因?yàn)?、所以?分）2、①B②A（2分，每空1分）3、只要抓住“熱愛祖國”這個(gè)重點(diǎn)就算對(duì)。（3分）十二、30分，略一類作文（27分—30分）敘事完整，條理清晰，重點(diǎn)突出，心理描寫細(xì)膩，富有情感。二類作文（24分—26分）能選一件事情寫清楚，有重點(diǎn)，有一定的心理描寫，語句通順。三類作文（18分—23分）能途述一件事，不離題，把前因后果寫明白。四類作文（不及格18分以下）重點(diǎn)不突出，語句欠通順，事例不典型，酌情給分。四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇二」一、我會(huì)正確拼寫，把字寫端正、勻稱。(9分)chóndiéfùàirènpínbǎolěixíjīyàowǔyánwēitényúnjiàwù二、我會(huì)選擇正確的答案，并用“√”表示。(4分)暫時(shí)(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)盡職(jìnjìn)傾斜(qīnqǐn)干(燥躁)(歷厲)害不(費(fèi)廢)工夫(豪毫)不可惜三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并能按要求寫詞語。(7分)筋力然悟神態(tài)枝葉無事清波你一定注意到了劃線的詞語，像這樣ABCC式的詞語，你還能再寫兩個(gè)嗎?四、我會(huì)選擇正確的答案，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)1.《鳥的天堂》的作者是A老舍B巴金C葉圣陶D魯迅2.下面哪則故事不是選自《格林童話》。A《白雪公主》B《灰姑娘》C《賣火柴的小女孩》D《小紅帽》3.“一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗”描寫的是哪處風(fēng)景名勝?A蘇州滄浪亭B濟(jì)南大明湖C青城山真武殿D頤和園月波樓4.蘇軾的《題西林壁》這首詩，詩題中的“題”是什么意思?A題目B書寫，題寫C吟誦D想象五、我會(huì)照樣子或按要求寫句子。(6分)1.在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下，今年小麥的長勢十分喜人。(縮句)2.看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(修改病句)3.例：跑步比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員快得像離弦的箭。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.業(yè)精于勤，;行成于思，。(韓愈)2.那些葉子綠得，看著。葉尖。在墻上，沒有的，也不留一點(diǎn)兒。3.在“遇到困難，似已無望，忽而絕處逢生，事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”的情況下，人們經(jīng)常使用“，”。這兩句詩來形容。這兩句詩出自朝詩人的筆下，詩題是4.本學(xué)期，我們學(xué)到了很多知識(shí)，如“能和大家一起分享快樂才是真正的快樂”是課文《》告訴我們的;“比喻做事心里已經(jīng)有了全盤計(jì)劃”是成語故事《》告訴我們的;我們還知道了周恩來從小就立志。閱讀理解(30分)七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(一)搭石(12分)搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹械睦ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)唯獨(dú)譴責(zé)平衡3.根據(jù)意思寫詞語。(2分)(1)配合得恰當(dāng)而且有順序。(2)人的姿態(tài)優(yōu)美。4.這兩段文字是圍繞哪一句話來寫的，用“~~~”標(biāo)出。(2分)5.讀了第二段話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人走搭石的的美，我是從這個(gè)詞語知道的;再寫的美，我是從這個(gè)詞語知道的;最后寫的美，我是從這個(gè)詞語知道的。(3分)(二)一路花香(18分)印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說：“我想向你道歉?！碧羲枺骸盀槭裁茨?”□過去兩年中□在你到主人家的路上□水從我的裂縫中滲出□我只能運(yùn)半罐水□你盡了自己的全力□卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)□□破水罐答道□挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒”。當(dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”。1.比一比，組詞。(4分)歉縫慚灌謙逢漸罐2.請(qǐng)從文中找出一句反問句，用橫線劃出，并將它改成一句陳述句。(2分)3.給文中有□的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)4.“完好無損”的“損”用音序查字法查，再查音節(jié)，用部首查字法查部，共畫。在字典中有以下解釋：①減少;②破損、損傷;③刻薄;④使蒙受害處?！巴旰脽o損”的“損”應(yīng)取第種解釋，“完好無損”的意思是。(4分)5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?(2分)6.文中分別出現(xiàn)了“完好無損的水罐”，“破損的水罐”，“挑水工”，你分別想對(duì)他們說什么呢?(3分)習(xí)作表達(dá)(30分)八、在下面的兩個(gè)題目中任選一題，按要求完成習(xí)作。(不少于300字)1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到過別人的幫助。當(dāng)你傷心時(shí)，朋友的一句貼心話;當(dāng)你生病時(shí)，家人的細(xì)心照顧……請(qǐng)你選取生活中的一件讓你印象深刻的事，來寫一寫吧。注意語句通順，寫出真情實(shí)感。2016-2017四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷答案一、我會(huì)正確拼寫，把字寫端正、勻稱。重疊覆蓋任憑堡壘襲擊耀武揚(yáng)威騰云駕霧錯(cuò)一個(gè)扣0.5分。二、我會(huì)選擇正確的答案，并用“√”表示。Zànsuǐjìnqīn燥厲費(fèi)毫錯(cuò)一個(gè)扣0.5分。三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并能按要求寫詞語。筋疲力盡恍然大悟神態(tài)自若枯枝敗葉平安無事清波漾漾錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分ABCC：千里迢迢銀光閃閃波光粼粼錯(cuò)一個(gè)扣0.5分四、我會(huì)選擇正確的答案，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。BCDB錯(cuò)一個(gè)扣1分五、我會(huì)照樣子或按要求寫句子。1.長勢喜人。2.我看了這則故事后，受到了深刻的啟發(fā)。(或者別的人物都可以)看了這則故事后，我受到了深刻的啟發(fā)。3.昆明湖靜得像一面鏡子?？罩酗h著的雪花，像是柳絮在飛舞。錯(cuò)一句扣2分。錯(cuò)別字酌情扣分。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.荒于嬉毀于隨2.那么新鮮非常舒服一順兒朝下鋪得那么均勻重疊起來空隙3.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村宋陸游《游山西村》4.《巨人的花園》《胸有成竹》為中華之崛起而讀書一個(gè)空格0.5分錯(cuò)別字酌情扣分七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(一)搭石1.如果就1分2.唯一、只有斥責(zé)、責(zé)備平穩(wěn)、平均每個(gè)括號(hào)1分3.協(xié)調(diào)有序人影綽綽每個(gè)空格1分4.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。1分5.動(dòng)作的美協(xié)調(diào)有序聲音的美踏踏倒影的美人影綽綽每個(gè)空格0.5分(二)一路花香1.略0.5分一格2.如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?改成：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。3.“過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?！逼扑薮鸬?。三個(gè)空格扣1分4.Ssun扌10畫②很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺前面四個(gè)空格0.5分一格，后面兩個(gè)空格1分一格。5.答：破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因?yàn)槠茡p的水罐認(rèn)為挑水工盡了全力，到達(dá)目的地時(shí)也只剩下半罐水，覺得自己很對(duì)不起挑水工，所以它向挑水工道歉。6.答：我想對(duì)“完好無損的水罐“說：“你只是在盡自己的義務(wù)而已，千萬別這么驕傲，驕傲使人落后?！蔽蚁雽?duì)“破損的水罐“說：“你千萬別看不起自己，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)揮自己的作用，瞧，你后來不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎?”我想對(duì)“挑水工”說：“你沒有因?yàn)樗奁屏硕床黄鹚炊l(fā)掘了它的用處，讓它發(fā)揮出自己最大的作用。你真是了不起??！我要好好向你學(xué)習(xí)！”。八、習(xí)作表達(dá)27分30分為優(yōu)秀;24分26為良好;18分23分為合格;優(yōu)秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡工整、美觀;語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。良好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡相對(duì)工整、美觀;語句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會(huì)用常用的修辭方法;內(nèi)容相對(duì)具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述相對(duì)生動(dòng);能合理地分段寫作;能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。合格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字跡欠工整。寫作文題目;語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法;容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫;層次不夠清楚;標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇三」(時(shí)間：90分鐘)一、字詞游樂場。1.讀拼音，寫詞語。cànlànbǎolěizhènxīngcízhízhǎngcháohénjìqìpòcōngyù2.火眼金睛，劃掉錯(cuò)別字，改正后寫在后面的橫線上。(1)薄霧照耀逐斬隨遇而安____(2)愉快倘若剩下漫條斯理____(3)長郎堤岸間隔山洪爆發(fā)____(4)吵嚷模范躁熱欣喜若狂____3.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。勉強(qiáng)(qiángqiǎng)粗糙(cāozào)悶雷(mēnmèn)4.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求回答問題。耀揚(yáng)威應(yīng)接不調(diào)有序橫江面從容不山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語寫句子?！锛臃诸}：請(qǐng)照樣子寫四個(gè)詞語，如：涓涓細(xì)流(每寫兩個(gè)加一分，最多加兩分)____________________________________________________二、句子萬花筒。1.填空。(1)不要以為好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。我們應(yīng)該常用“____，”這句名言來勉勵(lì)自己。(2)“________，___”這兩句詩說明要想對(duì)某個(gè)事物有全面的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場上。(3)《鳥的天堂》是著名作家____寫他和朋友兩次經(jīng)過“___________”的所見所聞。___________的河流，___________的大榕樹，___________的小鳥，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫。(4)讀了《那片綠綠的爬山虎》，我體會(huì)到葉圣陶先生對(duì)文____，對(duì)人____，不愧是文品和人品都堪稱楷模的大作家;讀了《_______》，我感受到少年周恩來遠(yuǎn)大的志向;從課文《烏塔》我想到了________________________?！锛臃诸}：你課外還誦讀過哪幾首送別詩，選一首最喜歡的寫下來。(不出現(xiàn)錯(cuò)別字加4分哦~)______________________________________，____________________。______________________，____________________。2.按要求改寫句子。(1)養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。(用上“因?yàn)椤浴备膶懢渥?_________________________________________________________________________(2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。(仿照句子寫一句話)_________________________________________________________________________(3)美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________________(4)在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。(修改病句)_________________________________________________________________________三、閱讀。(一)課內(nèi)閱讀?！毒奕说幕▓@》不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”?！班?！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”。小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1.從文中找出下列詞語的反義詞。熱情寒冷2.填空：巨人終于明白了_____________________________________3.這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理___________________________________________________________________________________________________________________4.從一年級(jí)起，我們已學(xué)過了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛，通過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說說章話故事有什么特點(diǎn)嗎?_________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。_________________爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢?書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”。爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧?他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是煮書這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：讀書破萬卷，下筆如有神我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮，否則，就很難把語文學(xué)好”?！盃敔?，你看我該怎么煮書呢?”?！澳憧梢詮闹笳Z文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?”。爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1.從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號(hào)里。A.指心里不明白，不相信。B.形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C.形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。2.閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。(1)___________________________________________________。(2)____________________________________________________。3.給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.給短文加上合適的題目。5.寫出你對(duì)“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。6.用簡練的話說說短文的主要內(nèi)容：_______________________________________?！锛臃诸}：你能寫出兩條課外積累的格言警句嗎?(一條加兩分，最多加4分。))四、口語交際春節(jié)期間，大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年，大家談起了期末考試，你的堂弟說：“哥哥的語文沒我考得好，才85分，我考了90分呢?！甭犃诉@話，你怎么說才能既不失面子，又不破壞過節(jié)的祥和氣氛?五、快樂習(xí)作在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場所――教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想象一下我們未來的教室會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)以《未來教室》為題，寫一篇作文，要求：敘述要清楚，語句要通順;字體工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在400字左右。溫馨提示：寫完后在原文上反復(fù)修改，你就可以得到3分的加分哦！四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇四」一、略二、略三、略四、艱弛無恙漫貫碧煌崩五、貫(集中)飽(足足地;充分)含(藏在里面)奇(奇異)面(臉色)辭(辭別、從……出發(fā))七、1.玩具車2.皮球3.西服4.課堂八、1.蔚藍(lán)幾朵2.天安門廣場變成了花的海洋3.他沒被這一點(diǎn)點(diǎn)的困難嚇倒4.因?yàn)椤浴?.參加我們這次中隊(duì)會(huì)的有大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員。九、1.老師耐心地教育學(xué)生2.小敏認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)3.小勇知道自己錯(cuò)了，心情很沉重4.在……中，我受到了很大的教育。十、1.④2.⑤3.②4.③十二、依次為：2361475十三、(一)1.①②③～⑦2.島上鳥的種類繁多，分布密集;島上各類鳥相處很好，能團(tuán)結(jié)御敵(重點(diǎn)寫一次“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”)3.種類多，分布密集;團(tuán)結(jié)。鳥島上分布著種類繁多的飛鳥。(二)1：“：”。3.由遠(yuǎn)及近美人蕉的整體形象。蜜蜂鉆到美人蕉的花瓣里，美人蕉在風(fēng)中搖擺，好像在向蜜蜂打招呼四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇五」2016四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案一、基礎(chǔ)整合(40分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)1、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。(5分)xiōngměngm?ngjiémi?ohuìténgyúnjiàwù2、我能用“——”畫出詞語中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)3、我知道要先比一比，再組詞。(5分)薦篇賴哲振存編懶折震4、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)。(6分)美肴耀揚(yáng)威興中華出意根到農(nóng)社會(huì)程電話筋力盡5、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會(huì)把用錯(cuò)的字改過來。(2分)白衣百順默默無蚊有杯無患騎樂無窮6、按要求寫句子。(8分)(1)這篇作文，詞匯和句子都很通順。(修改病句)(2)科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活?？s句:(3)這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了。改成“把”字句:(4)“喂，老頭，到人民廣場朝哪走?”。改成禮貌用語;7、我會(huì)把下面的名人名言補(bǔ)充完整。(8分)(1)莫以善小而不為，。(劉備)(2)業(yè)精于勤，荒于嬉;。(韓愈)(3)沒有大膽的猜測。(牛頓)(4)既異想天開，又實(shí)事求是。.(郭沫若)8.口語交際:(3分)快期末考試了，你正在看世界杯球賽直播時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢?第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、讀《為中華之崛起而讀書》片段，然后按文后要求回答問題(16分)正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷(rǎng)著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個(gè)衣衫襤(lán)褸(lǚ)的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋(yà)死了，她原(希望盼望指望)中國的巡警局能給她撐(chēng)腰，懲(chéng)處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇(zhào)事的洋人，反而把她(訓(xùn)斥斥責(zé)批評(píng))了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來才真正體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。1、在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“√”。(2分)1、照樣子寫詞語。(3分)左顧右盼：得意揚(yáng)揚(yáng):2、按要求寫詞語。(4分)近義詞:急忙懲處反義詞:訓(xùn)斥得意揚(yáng)揚(yáng)3.用“”畫出文段中的一句反問句，并把它改為陳述句。(3分)4、在外國的租界里，發(fā)現(xiàn)了一件什么事?(2分)5、周恩來看到這一幕，周恩來是怎樣想的?(2分)二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分)獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結(jié)得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去。媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2、填上合適的詞語。(3分)玉米棒性格媽媽3、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(3分)用比喻4、文中哪句話最讓你感動(dòng)?請(qǐng)端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么?(3分)5、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)三、習(xí)作(30分)這個(gè)學(xué)期，你參加了學(xué)校組織的哪些活動(dòng)?請(qǐng)你好好想一想，從中選擇你認(rèn)為最有趣的一次活動(dòng)，按一定的順序把活動(dòng)的過程寫具體，注意語句要通順，書寫要端正哦！450字左右。參考答案一、基礎(chǔ)整合(30分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)1、(兇猛)(敏捷)(描繪)(騰云駕霧)(5分)2、楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)(3分)3、(5分)略4、美(味)(佳)肴耀(武)揚(yáng)威(振)興中華出(乎)意(料)(歸)根到(底)農(nóng)(耕)社會(huì)程(控)電話筋(疲)力(盡)(6分)5、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會(huì)把用錯(cuò)的字改過來。(2分)白衣百順(依)默默無蚊(聞)有杯無患(備)騎樂無窮(其)6、按要求寫句子。(8分)(1)這篇作文，句子很通順。(2)科學(xué)創(chuàng)造著生活。(3)洋人的汽車把這個(gè)婦女的親人軋死了。(4)“老爺爺，請(qǐng)問到人民廣場朝哪走?7、我會(huì)把下面的名人名言補(bǔ)充完整。(8分)(1)莫以惡小而為之。(劉備)(2)行成于思，毀于隨。(韓愈)(3)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)(4)這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。.(郭沫若)9.口語交際:(3分)略第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、讀《為中華之崛起而讀書》片段，然后按文后要求回答問題(16分)1、(希望盼望指望)(訓(xùn)斥斥責(zé)批評(píng))(2分)1、照樣子寫詞語。(3分)左顧右盼：東張西望左鄰右舍出生入死得意揚(yáng)揚(yáng):生氣勃勃小心翼翼可憐巴巴2、按要求寫詞語。(4分)近義詞:急忙(匆忙)懲處(處罰)反義詞:訓(xùn)斥(表揚(yáng))得意揚(yáng)揚(yáng)(垂頭喪氣)3.(3分)但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢?但是，在外國租界里，誰都不敢怎么樣。4、在外國的租界里，發(fā)生了一件什么事?(2分)答:一個(gè)中國婦女受外國人欺侮，受中國巡警的訓(xùn)斥，圍觀的中國人敢怒不敢言。5、略(2分)二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。(14分)1、第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)，，，，，，。，，，。2、填上合適的詞語。(3分)(香噴噴)的玉米棒(堅(jiān)強(qiáng)的)性格(偉大的)媽媽3、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(3分)我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。用春天的雨露比喻媽媽的諄諄教導(dǎo)4、文中哪句話最讓你感動(dòng)?請(qǐng)端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么?(3分)(略)5、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)答:因?yàn)閶寢尳o了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神。四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案「篇六」一、聽記樂園[6分](提示：先認(rèn)真看聽記要求，再聽老師念短文，然后完成各題。)1.填空。(4分)水池大的面積__________，水深__________;小的像個(gè)菜碟，__________，用小拇指就能觸到___________。2.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(2分)A、藏龍山上漫山遍野都是大大小小的水池。B、無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著相同色彩的光輝。二、基礎(chǔ)知識(shí)樂園[46分]1.書法展示廳。要求：筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。(3分)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。2.我會(huì)看拼音寫詞語。(12分)báowùzhùzháikuānchǎnɡkāipìpánxuánpínɡhénɡshāndiàokōnɡkuànɡ3.我會(huì)在帶點(diǎn)字正確讀音上畫“√”。(6分)籠罩(zhàozào)鐵鍬(qiāoqiū)叮嚀(nínɡlínɡ)崛起(jüéjué)狂吠(fèihuì)侮辱(wūwǔ)4.我能補(bǔ)充成語，再選擇一個(gè)寫一句話。(4分)耀揚(yáng)威神清氣隨而安容不迫：5.我會(huì)給加點(diǎn)詞找意思相近的詞語。(5分)A、巨人孤獨(dú)地度過了漫長的寒冬。B、江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。C、蟋蟀慎重地選擇住址。D、我們的船漸漸逼近榕樹了。E、可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。6.我會(huì)選詞填空。(5分)安靜寧靜A、暴風(fēng)雨過后，校園里又恢復(fù)了往日的B、上課鈴響了，教室里立刻下來。非……不可……任憑……也……因?yàn)椤浴、功課再忙，我們要抽時(shí)間鍛煉身體。B、我就不相信這道題那么難，今天做出來C、這本書寫得很精彩，大家喜歡看。7.我能按要求寫句子。(4分)A、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。[改為感嘆句]B、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。[仿寫一句：把動(dòng)物當(dāng)做人來寫。]8.我會(huì)根據(jù)所學(xué)填空。(7分)A、古詩中有不少表現(xiàn)友情的詩句，如王維的《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，”;李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“碧空盡，唯見長江天際流”。讀著這些精美感人的詩，我想說：【限15字以內(nèi)】B、童話既引人入勝，又給我們有益的啟示。巨人的花園里原來常年__________著孩子們歡樂的笑聲。后來卻天天狂風(fēng)大作，，最后，巨人終于明白，喚來寒冬的，是他那顆任性、__________的心。三、閱讀樂園[18分](一)閱讀《白鵝》片段，完成練習(xí)。(7分)鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看(kānkàn)守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有急促不安之相;鵝的步調(diào)從(cōnɡcónɡ)容，大模(múmó)大樣的，頗像京劇里的凈角(jiǎojué)出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。……吃過泥和草再回來吃飯。1.在文中加點(diǎn)字的正確讀音下劃上橫線。(2分)2.這一片斷是圍繞著哪一句話寫的。用“”在文中標(biāo)出來。(2分)3.作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來突出鵝的特點(diǎn)。如，用鵝的與狗的對(duì)比;用鴨的與鵝、對(duì)比?！居梦闹械脑~句概括】(3分)(二)讀下面的短文，按要求做題。(11分)明星的悲劇有一個(gè)雞蛋，長得又