各科室實(shí)習(xí)總結(jié)各科室實(shí)習(xí)總結(jié)「篇一」為期四個(gè)多月的臨床本科班畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了，這是最終完成專升本培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段，也是個(gè)人醫(yī)德醫(yī)術(shù)水平穩(wěn)步上升的階段?；仡櫵膫€(gè)多月以來(lái)的臨床實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)總結(jié)如下：1、本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的醫(yī)療道德品質(zhì)和作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，全心全意為病原服務(wù)。能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)和方針政策，遵守學(xué)校和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能操作的規(guī)范。實(shí)習(xí)期間不遲到不早退，嚴(yán)格按照臨床診療制度處理病情。如遇病人病情變化逐級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)危重?fù)尵炔±S時(shí)診視，多次參與一線搶救并記錄總結(jié)相關(guān)的臨床經(jīng)驗(yàn)。2、在大內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，輪轉(zhuǎn)了該院所設(shè)的所有的內(nèi)科科室。對(duì)于內(nèi)科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷，鑒別診斷，治療常規(guī)等熟練掌握。能正確規(guī)范的書(shū)寫臨床病歷和進(jìn)行體格檢查。熟練掌握內(nèi)科的各種基本操作并且能正確使用內(nèi)科常見(jiàn)藥物。最重要的是了解了內(nèi)科各個(gè)系統(tǒng)的診療新技術(shù)，對(duì)于以后工作的開(kāi)展大獲裨益。3、在大外科實(shí)習(xí)期間，進(jìn)一步培養(yǎng)了臨床思維能力且掌握了外科的基本無(wú)菌操作技能，對(duì)于外科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷，鑒別診斷，處理原則等知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固。能熟練的書(shū)寫外科病歷及手術(shù)記錄，術(shù)后記錄等。熟悉常見(jiàn)病的適應(yīng)癥和禁忌癥，了解術(shù)中可能發(fā)生的意外及術(shù)后常見(jiàn)并發(fā)癥的處理。熟練掌握外科危重及急重癥的搶救處理原則。4、在婦科和兒科實(shí)習(xí)期間，通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和加深理解了婦產(chǎn)科的基本理論和基本知識(shí)，掌握了婦科常見(jiàn)病的診斷和處理原則，掌握了正常分娩，正常產(chǎn)褥期和新生兒的處理。了解了圍產(chǎn)期保健和計(jì)劃生育工作。掌握了婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的診斷和處理原則。熟悉了常見(jiàn)藥物的使用。在兒科實(shí)習(xí)期間加強(qiáng)了兒科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了病歷書(shū)寫體格檢查和兒科常見(jiàn)病的診斷治療和預(yù)防。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我們把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固和提高專業(yè)知識(shí),掌握臨床各科基本診療技術(shù)，提高了臨床思維能力和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)了良好的醫(yī)療道德品質(zhì)和作風(fēng)。各科室實(shí)習(xí)總結(jié)「篇二」來(lái)到醫(yī)院已經(jīng)兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)我基本上適應(yīng)了醫(yī)院的工作環(huán)境，熟悉了各疾病的臨床途徑，使我由一名醫(yī)學(xué)生的身份真正轉(zhuǎn)換成一名義務(wù)工作人員。為今后的臨床學(xué)習(xí)奠定了良好的開(kāi)端。我的第二實(shí)習(xí)站是中西醫(yī)結(jié)合科，在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，使我的文化理論知識(shí)更好的與臨床實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。在這僅有的一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我不僅學(xué)到了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，也鞏固了我在校期間所學(xué)的理論知識(shí)。在老師嚴(yán)格的要求及一遍遍耐心的指導(dǎo)下，使我的基本診療技術(shù)得到全面提升，如能夠熟練地獨(dú)立完成心電圖操作、腹腔穿刺、住院病人的體格檢查、病例的書(shū)寫等，在老師的指導(dǎo)下能夠較熟練地完成胸腔穿刺、骨穿等基本技能操作；能夠獨(dú)立分析簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)心電圖，分析常規(guī)化驗(yàn)單等一系列實(shí)驗(yàn)室檢查。在我臨床實(shí)習(xí)的這一個(gè)月內(nèi)，我處理過(guò)“上消化道出血、糖尿病、肝硬化、上呼吸道感染、發(fā)燒、慢性胃炎急性發(fā)作、胃炎、胰腺炎、心律失常、肺癌、腦梗死、肺心病、冠心病、急性心肌梗死”等疾病的初步診斷及其處理。在這期間，我曾參與過(guò)三次危重病人的搶救，掌握了急救藥品的藥理作用、用藥順序及搶救過(guò)程、心肺復(fù)蘇等急救措施。在中西醫(yī)結(jié)合科的這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，雖然感覺(jué)很累，一直是提前半小時(shí)上班，下班就沒(méi)有一定的時(shí)間了，有時(shí)延遲十幾分鐘、半小時(shí)甚至一個(gè)中午都在病房與醫(yī)師辦公室來(lái)回奔波。人們常說(shuō)綜合內(nèi)科是繼ICU之后的第二個(gè)ICU?？傊?，綜合內(nèi)科把醫(yī)生的生活完全體現(xiàn)出來(lái)了，綜合內(nèi)科雖然很累很忙，但我很喜歡這份職業(yè)，這樣的生活很充實(shí)，這樣的人生才有意義。我將會(huì)以此為前進(jìn)的動(dòng)力，努力奮斗，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名合格的醫(yī)師。各科室實(shí)習(xí)總結(jié)「篇三」在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。各科室實(shí)習(xí)總結(jié)「篇四」護(hù)士也有不同工作職責(zé)的，不同科室的護(hù)士所需要做的工作不同，所學(xué)知識(shí)也各不相同?！酒弧繉?shí)習(xí)血液科護(hù)士出科工作總結(jié)時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和教員們?cè)诹芷陂g對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺?；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實(shí)習(xí)的日子里，在護(hù)士長(zhǎng)和教員們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。在此，感謝護(hù)士長(zhǎng)以及各位教員們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō)：病人就是老師?！酒繉?shí)習(xí)感染科護(hù)士出科工作總結(jié)在感染科一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5.7號(hào)到醫(yī)院報(bào)到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室：感染科(其實(shí)就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖](méi)有遲到早退過(guò)，對(duì)待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著快樂(lè)，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！【篇三】實(shí)習(xí)腦外科護(hù)士出科工作總結(jié)雖然在腦外科實(shí)習(xí)工作時(shí)間較短，但在短短2周的實(shí)習(xí)與工作中，仍然學(xué)到了許多東西。1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對(duì)復(fù)雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭(zhēng)分奪秒，當(dāng)機(jī)立斷。在這些方面要求實(shí)習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級(jí)醫(yī)師做好各方面工作，在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、溝通能力缺一不可，需要在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中去積累。腦外科出科小結(jié)2、腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)復(fù)雜，在實(shí)習(xí)期間只能做一定的了解，首先就是書(shū)本的學(xué)習(xí)，只有提前學(xué)習(xí)了，在查房的時(shí)候你才能夠聽(tīng)出個(gè)所以然來(lái)，手術(shù)也是以參觀為主，對(duì)顱腦部的解剖也要事先預(yù)習(xí)，這樣才能做到有的放矢。3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時(shí)觀察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書(shū)、多查資料，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時(shí)多與上級(jí)醫(yī)師溝通，他不但是你的上級(jí)醫(yī)師、同時(shí)也是你最好的老師。俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知?！痹谶@里