四川省廣安友誼中學(xué)2024-2025學(xué)年度下期初2022級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1.近來(lái)，我國(guó)在軍事、科技、人工智能等多領(lǐng)域全面發(fā)力。下列過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.福建艦電磁彈射 B.六代機(jī)點(diǎn)火起飛C.嫦娥六號(hào)月背取壤 D.春晚機(jī)器人跳舞2.今年世界地球日主題是“珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生”，旨在提高公眾環(huán)保意識(shí)。下列做法與該理念不相符的是A.使用布袋替代塑料袋B.合理使用農(nóng)藥化肥，減少水體污染C.農(nóng)作物秸稈隨意焚燒D.綠色出行，提倡乘坐公共交通工具3.下列圖示的錯(cuò)誤操作與可能引起的后果不匹配的是A.讀數(shù)偏小 B.試管破裂C.標(biāo)簽受損 D.試管炸裂4.學(xué)化學(xué)，用化學(xué)。下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是A.炒菜時(shí)不慎油鍋起火，可用鍋蓋滅火或放入較多的蔬菜B.室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)C.冬天用煤爐取暖時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)，以防煤氣中毒D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖時(shí)，要先做燈火實(shí)驗(yàn)，否則進(jìn)入可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)5.生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象或事實(shí)可用化學(xué)知識(shí)解釋。下列解釋正確的是A.熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的改變而改變B.鋁制品有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.喝冰鎮(zhèn)汽水常出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減小D.煤氣泄漏時(shí)能夠被聞到是因?yàn)橐谎趸加写碳ば詺馕?.某奶茶飲品中含有添加劑植脂末（），過(guò)多飲用可能會(huì)誘發(fā)血管硬化。有關(guān)植脂末說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.植脂末由C、H、O三種元素組成B.植脂末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.的相對(duì)分子質(zhì)量為342D.植脂末由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子構(gòu)成7.下表中的物質(zhì)、主要成分的化學(xué)式及用途三者對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)主要成分的化學(xué)式用途A石灰漿保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷B小蘇打治療胃酸過(guò)多C大理石可作建筑材料D的乙醇溶液可作醫(yī)用消毒劑A.A B.B C.C D.D8.某品牌空氣凈化器可有效消除裝修材料中釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的方程式為B.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變D.兩種產(chǎn)物的質(zhì)量比為（或）9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列4個(gè)推斷正確的是A.純凈物一定是由同種分子構(gòu)成，所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.因?yàn)楹偷慕M成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同10.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖1所示，如圖2是選用圖1中某種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況。下列說(shuō)法正確的是A.圖2試管中固體對(duì)應(yīng)圖1中的丙B.t2℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C.t3℃時(shí)，將40g甲加入到50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%D.將等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，得到溶液的質(zhì)量：丙>乙>甲11.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)溶液是否變質(zhì)加入酚酞溶液B除去中少量加入過(guò)量的稀鹽酸，反應(yīng)停止后蒸發(fā)結(jié)晶C檢驗(yàn)中是否混有氣體通入紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象D配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液向盛有固體的燒杯中，加入水，攪拌A.A B.B C.C D.D12.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A.a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)含有、、B.bc段（不含b、c點(diǎn)）反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀C.c、d點(diǎn)溶液中，的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.a→c段氯化鈉的質(zhì)量不斷增加二、填空題（本題共4小題，每空2分，共36分）13.“二十四節(jié)氣”被譽(yù)為“中國(guó)第五大發(fā)明”，指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)的時(shí)間體系，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）“立春”萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。聞到陣陣花香說(shuō)明_________（微觀解釋）；（2）“谷雨”：時(shí)雨乃降，百果乃登。正常雨水的，與空氣中的二氧化碳有關(guān)，寫(xiě)出涉及到的化學(xué)方程式_________；（3）“小滿”：小滿不滿，麥有一險(xiǎn)。為了促進(jìn)小麥生長(zhǎng)需要追加肥料，下列肥料中屬于復(fù)合肥料的是_________（填字母）；A.氯化銨 B.硫酸鉀 C.硝酸鉀（4）“白露”：白露滿地，割谷拾棉。棉花屬于_________纖維（填“天然”或“合成”）。14.“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是重要的化學(xué)思維方法。I．“見(jiàn)著知微”—從宏觀知微觀。（1）氧氣不但能供給呼吸，而且能支持燃燒，保持氧氣這些性質(zhì)的最小微粒是_________（填符號(hào)）。I．“見(jiàn)微知著”—從微觀知宏觀。（2）鎂元素位于元素周期表第_________周期；（3）上圖所示，微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是_________（填字母序號(hào)），與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_________（填字母序號(hào)）；（4）微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)________。15.孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，主要成分是堿式碳酸銅，還含少量氧化鐵和二氧化硅（不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。以下為“濕法煉銅”并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅（氧化鐵）的工業(yè)流程。資料：1、為堿式碳酸銅化學(xué)式，其與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳；2、鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：（1）操作Y的名稱是_________；（2）試劑X可以的_________（填字母）：A.鹽酸 B.稀硫酸 C.氯化亞鐵溶液（3）根據(jù)資料信息寫(xiě)出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（4）加熱分解生成鐵紅和一種常見(jiàn)氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。16.閱讀下面科普短文。2023年杭州亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館外墻覆蓋了一層納米級(jí)二氧化鈦（）光催化保護(hù)薄膜，該薄膜在太陽(yáng)光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場(chǎng)館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國(guó)際體育賽事場(chǎng)館上超大面積使用光催化材料。作為一種含量豐富、無(wú)毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的光催化材料，廣泛應(yīng)用于降解有機(jī)污染物、分解水制氫、還原等領(lǐng)域。由于只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過(guò)改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬（鐵、鉑、金等）等方法，使能在可見(jiàn)光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過(guò)噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的，或讓與在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當(dāng)中參雜非金屬或金屬時(shí)，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會(huì)對(duì)其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氮化碳（）的納米光催化分解水時(shí)，產(chǎn)生質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖。（1）中鈦元素的化合價(jià)是_________；（2）氮化碳（）屬于_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；（3）光催化分解水制氫的化學(xué)方程式是_________。（4）下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是_________（填字母標(biāo)號(hào)）。A.改變形態(tài)的方法均屬于物理方法B.摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好C.與摻雜鐵相比，摻雜金（）會(huì)提高生產(chǎn)成本D.光催化還原有利于實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)三、計(jì)算題（本題共1小題，共8分）17.發(fā)酵粉常用于制作饅頭、糕點(diǎn)等，其主要成分為，某同學(xué)為測(cè)定某發(fā)酵粉樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)空燒杯，向其中加入發(fā)酵粉后緩慢加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸，待發(fā)酵粉中完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為。已知：①；②樣品中其它成分不與硫酸反應(yīng)。（1）完全反應(yīng)生成的的質(zhì)量為_(kāi)________；（2）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________；（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）計(jì)算發(fā)酵粉樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程）四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，每空2分，共20分）18.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器的名稱：①_________；（2）實(shí)驗(yàn)室制取在A—E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為_(kāi)________（填序號(hào)），其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；（3）若用F裝置收，則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)（填“a”或“b”）；（4）G裝置中的發(fā)生裝置和B裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制，相比較而言G裝置中的發(fā)生裝置優(yōu)點(diǎn)是：_________。19.某實(shí)驗(yàn)小組將稀鹽酸逐滴加入溶液中，觀察到先無(wú)氣泡，過(guò)一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡。[問(wèn)題提出]為什么滴入稀鹽酸沒(méi)有立即產(chǎn)生氣泡？[實(shí)驗(yàn)探究]借助數(shù)字化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。一定溫度下，用的稀鹽酸與飽和溶液反應(yīng)，裝置如圖1所示。隨稀鹽酸逐滴加入，充分?jǐn)嚢?，采集到溶液的隨滴入稀鹽酸體積的變化關(guān)系如圖2所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A~B段對(duì)應(yīng)燒杯中無(wú)氣泡產(chǎn)生，B點(diǎn)后逐漸有氣泡冒出，C點(diǎn)后幾乎無(wú)氣泡。[查閱資料]溶液的約為8.2。[實(shí)驗(yàn)分析]（1）圖2中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的顏色是______。（2）“液滴數(shù)傳感器”采集的坐標(biāo)數(shù)據(jù)是______。（3）隨著稀鹽酸滴入，溶液______（填“增大”“不變”或“減小”）。（4）圖2中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的溶質(zhì)有______（填化學(xué)式）。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]（5）稀鹽酸滴入溶液，反應(yīng)分兩段進(jìn)行。A~B段：反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。B~C段：A~B段的生成物繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為逸出。參考答案1-12：BCABCDAABDBC13.（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）（3）C（4）天然14.（1）O2（2）三##3（3）①.C、E②.A（4）MgF215.（1）蒸發(fā)（2）A（3）（4）①.②.分解16.（1）+4（2）化合物（3）（4）CD17.（1）4.4g（2）14.