第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE大話三國(guó)之草船借箭[14篇]大話三國(guó)之草船借箭第（1）篇秋風(fēng)蕭瑟，江水波濤洶涌。曹操大軍駐扎在長(zhǎng)江北岸，與劉備、孫權(quán)的聯(lián)軍對(duì)峙。軍中箭矢告急，曹操心生一計(jì)，欲借箭以破敵。這天，諸葛亮身披鶴氅，頭戴綸巾，獨(dú)自乘一葉小舟，緩緩駛向曹營(yíng)。江風(fēng)呼嘯，吹得諸葛亮衣袂飄飄。他望著江面，眼神堅(jiān)定，嘴角卻掛著一絲微笑。曹操得知諸葛亮前來(lái)借箭，心中暗笑，以為諸葛亮個(gè)書(shū)生，不懂兵法，便下令軍士準(zhǔn)備箭矢。一時(shí)間，箭矢如雨點(diǎn)般射向小舟。諸葛亮站在船頭，任憑箭矢射在身上，卻紋絲不動(dòng)。突然，他揮動(dòng)長(zhǎng)袖，大聲呼喊：“曹將軍，箭已借足，請(qǐng)收回箭矢！”曹操聞言，疑惑不已，下令停止射箭。諸葛亮命人將箭矢一一收起，然后乘舟返回。曹操望著諸葛亮遠(yuǎn)去的背影，心中不禁生出一絲敬意。沒(méi)想到，這個(gè)看似書(shū)生的人，竟然如此機(jī)智?；氐铰?lián)軍營(yíng)地，諸葛亮將箭矢分發(fā)給眾將士。眾人見(jiàn)狀，無(wú)不驚嘆。原來(lái)，諸葛亮借箭并非為破敵，而為測(cè)試曹操的軍心。果然，曹操得知諸葛亮借箭后，軍中士氣大挫。劉備、孫權(quán)乘機(jī)發(fā)動(dòng)攻擊，曹操大軍潰不成軍。那一刻，我明白，真正的智者，不僅懂得兵法，更懂得人心。大話三國(guó)之草船借箭第（2）篇在三國(guó)時(shí)期的烽火連天之中，草船借箭的故事成為一段膾炙人口的佳話。這不僅僅一場(chǎng)智慧的較量，更策略與勇氣的完美結(jié)合。有人曾言，智慧如同黑夜中的燈塔，指引著人們?cè)诶Ь持姓业匠雎?。草船借箭的故事，正這樣一則充滿智慧與謀略的傳奇。諸葛亮，這位足智多謀的丞相，面對(duì)曹操大軍壓境，糧草短缺的困境，如何巧妙地利用草船，借來(lái)十萬(wàn)支箭，成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵。他不僅展現(xiàn)出非凡的智慧，更體現(xiàn)他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。在那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，草船借箭的故事告訴我們，面對(duì)困難，唯有智慧與勇氣并行，方能化險(xiǎn)為夷。諸葛亮通過(guò)精密的計(jì)算，預(yù)測(cè)曹軍的行動(dòng)，巧妙地安排草船的出航，成功地借到十萬(wàn)支箭，為后續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。這一策略的成功，不僅得益于諸葛亮的聰明才智，更在于他精準(zhǔn)的計(jì)算和周密的部署。他深知，充分知曉對(duì)手，才能制定出有效的對(duì)策。在草船借箭的過(guò)程中，他充分考慮風(fēng)向、水流、船只數(shù)量等因素，保證行動(dòng)的成功。但草船借箭的故事并非只智慧的勝利，更勇氣的體現(xiàn)。在箭矢如雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，諸葛亮親自指揮，帶領(lǐng)士兵們迎難而上，展現(xiàn)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神。草船借箭的故事，成為后世傳頌的佳話，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇敢面對(duì)困難，追求智慧與勇氣的完美結(jié)合。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)從中汲取力量，以智慧為舵，以勇氣為帆，在人生的海洋中勇往直前。草船借箭的故事一段充滿智慧與勇氣的傳奇。它告訴我們，在面對(duì)困境時(shí)，唯有智慧與勇氣并行，才能戰(zhàn)勝一切。我們銘記這一傳奇，將其作為人生路上的寶貴財(cái)富，勇往直前，追求更高的成就。大話三國(guó)之草船借箭第（3）篇周瑜，一個(gè)英俊瀟灑、足智多謀的東吳將領(lǐng)，他的一生充滿傳奇色彩。在這其中，最為人們津津樂(lè)道的便“草船借箭”這一智取敵軍的經(jīng)典戰(zhàn)例。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，周瑜憑借過(guò)人的智慧和謀略，巧妙地借到十萬(wàn)支箭，為東吳軍隊(duì)的勝利奠定基礎(chǔ)。那一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，周瑜站在江邊，望著對(duì)岸的曹操大軍，眉頭緊鎖。他深知，若想戰(zhàn)勝曹軍，就必須解決眼前最大的難題——箭矢。于，他靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)，決定采取“草船借箭”的策略。周瑜命令軍中的士兵制作一百只草船，并將士兵們分成兩隊(duì)。一隊(duì)負(fù)責(zé)將草船駛向曹軍陣營(yíng)，另一隊(duì)則負(fù)責(zé)在船上放置稻草人和弓箭。一切準(zhǔn)備就緒后，周瑜親自率領(lǐng)草船隊(duì)向曹軍陣地駛?cè)?。曹操?jiàn)狀，心生疑惑，便令弓箭手對(duì)草船進(jìn)行射擊。但周瑜早已預(yù)料到這一舉動(dòng)，他命令士兵們將稻草人放在船頭，讓箭矢射向稻草人，而真正的箭矢則放在船艙內(nèi)。就這樣，曹軍的箭矢如同雨點(diǎn)般射向草船，而草船則巧妙地避開(kāi)箭矢的攻擊。在曹操的軍隊(duì)射箭之際，周瑜的士兵們趁機(jī)將箭矢一一收集。經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，他們竟然成功借到十萬(wàn)支箭。曹操見(jiàn)狀，心生忌憚，便下令撤軍?！安荽杓边@一智取敵軍的戰(zhàn)例，充分展現(xiàn)周瑜的聰明才智。他不僅洞察敵人的弱點(diǎn)，還巧妙地利用天時(shí)地利人和，最終取得勝利。這一戰(zhàn)例告訴我們，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，智慧比武力更為重要。但周瑜的一生并非一帆風(fēng)順。他雖然智勇雙全，卻始終無(wú)法戰(zhàn)勝自己的心魔——嫉妒。在后來(lái)的戰(zhàn)役中，周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮而屢屢犯錯(cuò)，最終導(dǎo)致東吳的失敗。這不禁讓人感慨：一個(gè)人若不能戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，那么他的才華和智慧也將變得毫無(wú)價(jià)值?；仡欀荑さ囊簧覀兗葹樗侨耻姷挠⒂率论E而贊嘆，也為他因嫉妒而犯下的錯(cuò)誤而惋惜。這不禁我們思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)撊绾慰朔约旱娜觞c(diǎn)，成為一個(gè)真正的智者呢？大話三國(guó)之草船借箭第（4）篇曹操雄心勃勃，欲統(tǒng)一天下，然而東吳的江東之地，成他前進(jìn)的絆腳石。一日，他聽(tīng)聞東吳箭矢充足，心生一計(jì)，決定采取“草船借箭”之計(jì)，以解燃眉之急。那日，江風(fēng)呼嘯，大霧彌漫。曹操下令，調(diào)集數(shù)百只草船，船上不掛帆，不立旗，只掛滿箭靶。他令士兵們劃著船，緩緩駛向?qū)Π兜臇|吳水寨。東吳將領(lǐng)周瑜，見(jiàn)狀大驚，以為曹操欲借此機(jī)會(huì)偷襲江東。于，他下令箭手們?nèi)ι浼?，要將這些草船射沉。但箭矢如雨點(diǎn)般射向草船，卻如泥牛入海，無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，曹操早已料到周瑜會(huì)中計(jì)，他在草船上涂抹一層油脂，箭矢射上后，便紛紛掉落。草船借箭成功，曹操不僅解燃眉之急，還使東吳的箭矢消耗殆盡。這場(chǎng)“草船借箭”之戰(zhàn)，充分展現(xiàn)曹操的智謀與膽識(shí)。他不僅利用東吳的箭矢充足這一優(yōu)勢(shì)，還巧妙地運(yùn)用天氣、地理等條件，使計(jì)策得以成功。但在這場(chǎng)看似完美的計(jì)謀背后，卻隱藏著曹操對(duì)東吳的仇恨與野心。他欲借此機(jī)會(huì)，進(jìn)一步削弱東吳的實(shí)力，為統(tǒng)一天下掃清障礙。這場(chǎng)“草船借箭”之戰(zhàn)，不僅一場(chǎng)智謀的較量，更一場(chǎng)人性的較量。曹操的智謀與膽識(shí)，使他在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次獲勝，但他的野心與仇恨，也使他在統(tǒng)一天下的道路上越走越遠(yuǎn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，我們看到人性的復(fù)雜與矛盾。曹操的智謀與膽識(shí)，令人敬佩，但他的野心與仇恨，也讓人擔(dān)憂。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅一場(chǎng)歷史的畫(huà)卷，更一部人性的史詩(shī)。在如今這個(gè)時(shí)代，我們不禁要問(wèn)：曹操的“草船借箭”之計(jì)，否還適用于現(xiàn)代社會(huì)？我們又該如何在現(xiàn)實(shí)生活中，運(yùn)用智謀與膽識(shí)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)呢？這個(gè)問(wèn)題，值得我們深思。大話三國(guó)之草船借箭第（5）篇曹操，一代梟雄，雄才大略，卻也有著致命的弱點(diǎn)。這弱點(diǎn)，便他的自負(fù)與剛愎。在這自負(fù)與剛愎的驅(qū)使下，他犯下許多錯(cuò)誤，而其中最令人扼腕嘆息的，莫過(guò)于赤壁之戰(zhàn)中，他未能識(shí)破諸葛亮的“草船借箭”之計(jì)。那一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，諸葛亮帶著數(shù)十只草船，悄然駛向曹軍水寨。曹操得知此事后，并未放在心上，反而認(rèn)為這諸葛亮的無(wú)能之舉。但他未曾想到，這正諸葛亮巧妙運(yùn)用兵法的開(kāi)始。諸葛亮深知，曹軍擁有強(qiáng)大的水軍，且箭矢充足。若要攻打曹軍，必然要付出巨大的代價(jià)。于，他心生一計(jì)，以草船借箭。他挑選數(shù)十只輕便的木船，船上插滿草人，再涂上油，點(diǎn)燃后放入水中。曹操的水軍見(jiàn)狀，紛紛射箭，箭矢如雨點(diǎn)般射向草人。而諸葛亮則趁機(jī)收集箭矢，為日后攻打曹軍做準(zhǔn)備。曹操得知草船借箭之事，心中暗笑，卻未曾想到，這正諸葛亮的巧妙布局。他以為草船借箭只諸葛亮的無(wú)能之舉，卻不知，這背后隱藏著諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮。他利用曹操的自負(fù)與剛愎，巧妙地借箭，為日后攻打曹軍奠定基礎(chǔ)。草船借箭之事，不僅體現(xiàn)諸葛亮的智謀，更揭示曹操的自負(fù)與剛愎。曹操在自負(fù)與剛愎的驅(qū)使下，犯下許多錯(cuò)誤，而草船借箭，便其中之一。他未能識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀，反而被諸葛亮的智謀所折服。但曹操的失敗并非偶然。他之所以會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，正因?yàn)樗淖载?fù)與剛愎。他自視過(guò)高，認(rèn)為無(wú)人能敵，因此，在赤壁之戰(zhàn)中，他未能識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀，最終導(dǎo)致失敗。草船借箭，這一計(jì)謀，不僅體現(xiàn)諸葛亮的智謀，更揭示曹操的自負(fù)與剛愎。這一事件，我們看到智謀與自負(fù)的較量，也我們看到歷史的殘酷。在歷史的長(zhǎng)河中，智謀往往能戰(zhàn)勝自負(fù)，而自負(fù)則往往會(huì)導(dǎo)致失敗。這就草船借箭，這一歷史事件的深刻內(nèi)涵。大話三國(guó)之草船借箭第（6）篇“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！薄獙O子諸葛亮，一代智者，以其卓越的智慧和謀略，在三國(guó)時(shí)期留下無(wú)數(shù)佳話。其中，“草船借箭”便其智慧的體現(xiàn)。這個(gè)故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前夕，周瑜為限制曹軍的兵力，向諸葛亮提出一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)——借十萬(wàn)支箭。諸葛亮接受任務(wù)后，并沒(méi)有慌張，而制定周密的計(jì)劃。他選擇在夜晚利用大霧天氣，派出草船向曹軍借箭。這個(gè)計(jì)劃的成功，得益于諸葛亮對(duì)天氣和敵軍部署的精準(zhǔn)把握。據(jù)《三國(guó)演義》記載，諸葛亮在出發(fā)前，對(duì)天象進(jìn)行詳細(xì)觀察，保證借箭行動(dòng)的順利進(jìn)行。“草船借箭”的成功，不僅為赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)，也展現(xiàn)諸葛亮非凡的智慧和勇氣。這與現(xiàn)代科技的發(fā)展密切相關(guān)。例如在氣象領(lǐng)域，我國(guó)科學(xué)家通過(guò)精密的氣象觀測(cè)和數(shù)據(jù)分析，成功預(yù)測(cè)多次重大天氣變化，為我國(guó)國(guó)防和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力保障?！安荽杓钡墓适赂嬖V我們，智慧戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要具備這種智慧，才能在面對(duì)困難時(shí)，找到解決問(wèn)題的方法。作為青少年，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的智慧，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量?！爸腔廴缇?，照亮前路；勇氣如山，攀登高峰；信念如磐，砥礪前行?！贝笤捜龂?guó)之草船借箭第（7）篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊《三國(guó)演義》里那個(gè)神奇的故事——草船借箭。話說(shuō)當(dāng)年，曹操大軍攻打東吳，吳國(guó)的大將周瑜想個(gè)妙計(jì)，讓諸葛亮去借箭。諸葛亮二話不說(shuō)，就帶著幾條小船，去見(jiàn)曹操。曹操一看，心想：“這諸葛亮也太大膽，敢來(lái)借箭，我還就不借給他！”于，曹操下令，讓弓箭手射箭。箭雨如雨點(diǎn)般落下，把諸葛亮的小船打得密密麻麻的。諸葛亮哈哈大笑，說(shuō)：“曹操，你這在幫我??！”原來(lái)，諸葛亮早就算準(zhǔn)天氣，知道這天晚上會(huì)起霧，霧大得能見(jiàn)度低，射箭的弓箭手看不清目標(biāo)，所以故意讓曹操射箭。果不其然，霧越來(lái)越大，曹操的弓箭手看不清目標(biāo)，箭就亂射一氣。不一會(huì)兒，諸葛亮的小船上就堆滿箭。諸葛亮一算，哈哈大笑：“曹操，我借的箭夠用！”他讓人把箭運(yùn)回東吳，周瑜一看，這么多箭，高興得合不攏嘴。這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候，我們也要像諸葛亮一樣，用智慧和勇氣去面對(duì)困難，才能取得成功哦！大話三國(guó)之草船借箭第（8）篇話說(shuō)當(dāng)年，曹操那老兒要攻打東吳，這諸葛亮就給周瑜出個(gè)主意，說(shuō)要去借箭。你說(shuō)借箭，哪兒有這么借的？原來(lái)啊，諸葛亮派十只船，船上除幾個(gè)壯漢，就剩下一根根草。這草不普通的草，特制的，遇水就膨脹，看起來(lái)跟箭似的。周瑜一看，心想：“這諸葛亮玩哪門(mén)子花招？”可他也不敢不借，畢竟曹操那邊的軍隊(duì)可不吃素的。于，周瑜讓士兵把草船開(kāi)到曹操的軍隊(duì)里，曹操一看，哈哈大笑，下令放箭。這箭啊，就像下雨一樣，噼里啪啦地射過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，草船上就堆滿箭。諸葛亮讓人把這些箭都運(yùn)回去，東吳的箭就解決。這招可真絕，既不用真箭，又能借到足夠的箭，真?zhèn)€聰明人??！大話三國(guó)之草船借箭第（9）篇話說(shuō)當(dāng)年，曹操大軍壓境，劉備軍隊(duì)糧草不足。諸葛亮急中生智，提出“草船借箭”之計(jì)。他讓士兵們?cè)蓴?shù)十只草船，夜里趁著大霧，悄悄駛向曹軍水寨。曹操聞?dòng)?，以為劉備軍?duì)要偷襲，于下令弓箭手萬(wàn)箭齊發(fā)。箭如雨點(diǎn)般射向草船，草船迅速裝滿箭矢。諸葛亮指揮士兵們將箭矢運(yùn)回軍營(yíng)，解決燃眉之急。這一計(jì)謀不僅讓劉備軍隊(duì)度過(guò)難關(guān)，還讓曹操對(duì)諸葛亮的智謀佩服得五體投地。從此，草船借箭成為流傳千古的佳話。諸葛亮巧妙利用曹操的多疑心理，借助大霧和箭矢，成功解決糧草問(wèn)題。這一計(jì)謀體現(xiàn)我國(guó)古代軍事智慧的博大精深。大話三國(guó)之草船借箭第（10）篇曹操大軍壓境，劉備軍營(yíng)中箭矢告急。諸葛亮眉頭緊鎖，心生一計(jì)。夜幕降臨，他命人將十只草船駛向曹營(yíng)。船頭插滿旗幟，船身涂成黑色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛曹操的戰(zhàn)船。曹軍將領(lǐng)張遼見(jiàn)狀，心生疑惑，便向曹操請(qǐng)示。曹操下令：“放箭！”一時(shí)間，箭雨如蝗，草船迅速被射成篩子。但諸葛亮早已料到這一幕，他早已在船上備好稻草，箭矢射完后，稻草紛紛掉落，草船便成箭矢的回收站。不久，草船載著滿滿的箭矢返回劉備軍營(yíng)。士兵們歡聲笑語(yǔ)，紛紛稱贊諸葛亮的智謀。劉備也感嘆：“孔明，你真神機(jī)妙算啊！”諸葛亮微微一笑，心中暗喜，他知道，這場(chǎng)仗，劉備已經(jīng)勝券在握。曹操得知草船借箭之事，心生懊悔。他感嘆：“諸葛亮真天下奇才，我竟敗在他手中。”但曹操并沒(méi)有放棄，他繼續(xù)調(diào)兵遣將，與劉備展開(kāi)一場(chǎng)激戰(zhàn)。最終，劉備憑借諸葛亮的智謀，成功擊敗曹操，保住蜀漢的江山。而草船借箭，也成為后世傳頌千古的佳話。大話三國(guó)之草船借箭第（11）篇話說(shuō)當(dāng)年，三國(guó)時(shí)期，曹操和劉備兩大勢(shì)力對(duì)峙，戰(zhàn)火連天。這時(shí)候，劉備手下的諸葛亮，可一個(gè)足智多謀的軍師。有一天，諸葛亮想到一個(gè)絕妙的計(jì)策，那就“草船借箭”。這諸葛亮啊，他先讓人做幾十只草船，然后又挑選一百多個(gè)壯漢，讓他們穿上厚厚的衣服，把草船推到江里。這可把曹操給弄糊涂，心想：“劉備這搞什么飛機(jī)??？”曹操的軍師賈詡一看這架勢(shì)，立刻明白諸葛亮的計(jì)謀。他對(duì)曹操說(shuō)：“主公，劉備這在借箭??！他要我們給他送箭，咱們就給他送，讓他見(jiàn)識(shí)一下曹軍的威力。”曹操一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，就下令讓曹軍放箭。只見(jiàn)箭雨如蝗，草船上的壯漢們一個(gè)個(gè)都成靶子。但這些箭都射在草船上，并沒(méi)有傷到人。諸葛亮一看計(jì)策成功，立刻下令收兵。曹操這邊的人一看，傻眼，原來(lái)劉備竟然用這種方法借到箭。曹操心里暗暗佩服，心想：“劉備手下果然有人才，諸葛亮這計(jì)策真高明。”從那以后，草船借箭的故事就流傳開(kāi)。人們都說(shuō)，諸葛亮真神機(jī)妙算，用這種方法不僅借到箭，還讓曹操對(duì)他刮目相看。而劉備也因?yàn)橛兄T葛亮這樣的軍師，實(shí)力大增，最終在三國(guó)爭(zhēng)霸中占據(jù)一席之地。大話三國(guó)之草船借箭第（12）篇大話三國(guó)之草船借箭，這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)不有點(diǎn)意思？講的諸葛亮怎么用草船去借箭的。我就想起小時(shí)候，媽媽教我畫(huà)畫(huà)，她總說(shuō)：“不用怕，就像你小時(shí)候?qū)W走路一樣，慢慢來(lái)，總能學(xué)會(huì)的?！敝T葛亮那會(huì)兒，也這么想的。他知道曹軍有好多箭，就想個(gè)法子，用草船去借。你想啊，草船能借來(lái)箭，這不就變魔術(shù)嗎？我小時(shí)候也想過(guò)，要能變魔術(shù)就好，想吃啥就有啥。可現(xiàn)實(shí)哪有那么多魔術(shù)呢？得靠自己的智慧。諸葛亮就靠智慧，用草船借箭，幫劉備解決大問(wèn)題。我想，這就像我學(xué)畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始畫(huà)得歪歪扭扭，可慢慢地，畫(huà)得越來(lái)越好。這故事還告訴我，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)借力。就像我小時(shí)候，媽媽幫我拿顏料，幫我剪畫(huà)紙，讓我能專心畫(huà)畫(huà)。諸葛亮也，他知道曹軍有箭，就借過(guò)來(lái)用，解決燃眉之急。所以啊，不管學(xué)習(xí)還生活，遇到困難，不妨想想怎么借力，也許就能像諸葛亮一樣，用智慧解決問(wèn)題呢。就像我畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在畫(huà)得越來(lái)越好，多虧媽媽的幫助和自己的努力。大話三國(guó)之草船借箭第（13）篇哎喲，說(shuō)起“草船借箭”，那可真三國(guó)里的一大神技啊！咱們學(xué)生啊，平時(shí)寫(xiě)作文，也能來(lái)個(gè)“草船借箭”，把那些好詞好句借過(guò)來(lái)，讓作文變得生動(dòng)有趣。比如說(shuō)，上次我們班上舉行一場(chǎng)演講比賽。小張同學(xué)，他平時(shí)說(shuō)話就挺逗的，可一到臺(tái)上，就緊張得臉都綠。他借《西游記》里孫悟空的神通，把演講稿里的每一個(gè)詞都變成一個(gè)有趣的小故事，就像孫悟空翻筋斗，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，把聽(tīng)眾都逗樂(lè)。結(jié)果呢，小張同學(xué)一炮打響