第第頁河南省南陽市宛城區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期6月期末科學(xué)試題一、請(qǐng)你選一選。(每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把答案的字母填寫在題前的括號(hào)里)1．制作鳳仙花種植杯時(shí)，在杯壁與衛(wèi)生紙之間塞入種子，這樣做（）A．有利于觀察看到種子萌發(fā)后發(fā)生的變化B．能給種子提供適宜的溫度C．種子能夠接觸到更多的空氣2．拔出一顆小苗很容易，但要拔出一棵根系龐大的樹就不容易了，這說明（）A．根有吸收水分的作用B．根有固定植物的作用C．根有儲(chǔ)存養(yǎng)分的作用3．植物開花時(shí)，產(chǎn)生花粉的是（）A．雄蕊 B．雌蕊 C．子房4．桃子、蘋果都是果實(shí)，果實(shí)由果皮和種子兩部分組成，種子是由種皮和種子組成。我們通常食用的桃子、蘋果的“果肉”部分其實(shí)是（）A．果皮 B．種皮 C．種子5．種子的傳播方式包括動(dòng)物傳播、水力傳播、風(fēng)力傳播和彈射傳播等。下列種子傳播方式相同的是（）A．楊樹和蒼耳 B．綠豆和鳳仙花 C．蒲公英和西紅柿6．西瓜從播種到收獲要經(jīng)歷的過程，排序正確的是（）A．出生→生長(zhǎng)→死亡→繁殖后代→衰老B．種子萌發(fā)→幼苗生長(zhǎng)發(fā)育→開花結(jié)果→衰老死亡C．發(fā)芽→生長(zhǎng)→發(fā)育→衰老→繁殖→死亡7．為了更清楚地知道鳳仙花的植株生長(zhǎng)情況，我們要按時(shí)測(cè)量鳳仙花的植株高度，觀察鳳仙花葉的形狀和數(shù)量，每?jī)纱蔚臅r(shí)間間隔最好為（）。A．一天 B．一周 C．一月8．在連接簡(jiǎn)單電路時(shí)，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A．我們不能將電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起B(yǎng)．只有電流通過燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光C．如果電路中燈泡不亮，一定是燈泡壞了9．生活中掌握一些安全的用電常識(shí)很有必要，下列做法正確的是（）A．更換燈泡時(shí)先切斷電源B．用電器失火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源C．雷雨天在大樹下避雨10．右圖是樂樂檢測(cè)的一個(gè)接線盒，下面連接情況正確的是（）A．1-2是斷路 B．1-2是通路 C．1-4是通路11．麗麗的電子賀卡打開開關(guān)后，音樂一直會(huì)響，但小燈泡一會(huì)兒亮，一會(huì)兒滅，出現(xiàn)故障可能的原因是（）A．小燈泡燈絲斷了 B．開關(guān)壞了 C．電路某處接觸不良12．下列各組材料中，能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路的是（）A．一個(gè)小燈泡、三根導(dǎo)線、一個(gè)開關(guān)B．一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、三根導(dǎo)線、一個(gè)開關(guān)C．一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一個(gè)開關(guān)13．常態(tài)下，接入電路后小燈泡都不會(huì)正常發(fā)光的一組物體是（）A．鉛筆芯、小木板、圖釘B．竹簽、粉筆、玻璃棒C．橡皮、塑料尺、回形針14．模擬安裝照明電路時(shí)，下列做法合理的是（）。A．按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝，還可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整B．電路組裝完成后，所有任務(wù)就完成了C．拿到材料后，馬上動(dòng)手安裝15．陽陽假期出去游玩，撿到一塊巖石，花斑狀，淺肉紅色，很硬，這塊巖石可能是（）A．砂巖 B．花崗巖 C．大理巖16．我們想制作巖石標(biāo)本，下列步驟正確的是（）①查閱資料或請(qǐng)教老師，確定巖石名稱②將巖石裝入收納盒③為巖石標(biāo)本貼上標(biāo)簽④采集巖石標(biāo)本，準(zhǔn)備收納盒A．④①③② B．①④②③ C．④②①③17．君君分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察它們經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能散落在紙上，他這樣做是為了（）A．觀察沙和黏土的外部特征B．觀察沙和黏土的黏性C．觀察沙和黏土的滲水性18．根據(jù)顆粒大小，可以對(duì)土壤的微粒進(jìn)行分類，按照由大到小的順序，下列排列正確的是（）A．沙礫、黏土、沙、粉沙B．沙礫、沙、粉沙、黏土C．沙、粉沙、沙礫、黏土19．在研究不同土壤的滲水性實(shí)驗(yàn)中，在水量、土壤量相同的情況下，2號(hào)瓶中滲下來的水最多，這說明2號(hào)瓶中所裝的土壤是（）A．沙質(zhì)土 B．壤土 C．黏質(zhì)土20．南陽的礦產(chǎn)資源豐富，在河南省占有重要地位，但是礦產(chǎn)資源是有限的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，下列建議是保護(hù)礦產(chǎn)資源的是（）A．合理開發(fā)與利用 B．加快開發(fā)速度 C．可以隨意開發(fā)二、綜合題。21．這學(xué)期我們種植并觀察了鳳仙花，了解了鳳仙花的一生。（1）請(qǐng)給下面不同時(shí)期鳳仙花的圖片按生長(zhǎng)變化的順序排列，序號(hào)寫在括號(hào)里。（2）在研究鳳仙花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我們用的方法由到有序地觀察，用到的工具有和。通過長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的果實(shí)是蕊發(fā)育而成的，剛結(jié)出的鳳仙花果實(shí)的果皮鮮嫩呈色。（3）下面是亮亮同學(xué)根據(jù)記錄的不同時(shí)期鳳仙花植株的高度，制作的鳳仙花高度變化統(tǒng)計(jì)圖。由圖可知，播種后的第一周到第六周，鳳仙花植株生長(zhǎng)較，到后期，鳳仙花的長(zhǎng)高速度變。我們推測(cè)從第七周開始，鳳仙花最有可能發(fā)生的變化是。（4）在種植鳳仙花的過程中，我們認(rèn)識(shí)到植物維持生命都需要、、和適宜的。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】植物是生命的主要形態(tài)之一。綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。種植鳳仙花挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子，觀察種子在水中的沉浮。鳳仙花的生長(zhǎng)過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等。制作鳳仙花種植杯時(shí)，在杯壁與衛(wèi)生紙之間塞入種子，這樣做有利于觀察看到種子萌發(fā)后發(fā)生的變化，選項(xiàng)A表述正確，符合題意；BC不符合題意。

故答案為：A。2．【答案】B【解析】【分析】不同的植物，根的形態(tài)特征不同。植物的根的作用是固定植物，吸收水分。拔出一顆小苗很容易，但要拔出一棵根系龐大的樹就不容易了，這說明根有固定植物的作用，選項(xiàng)B表述正確，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。3．【答案】A【解析】【分析】花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲、花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房。雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系。雄蕊上的花藥能產(chǎn)生花粉，選項(xiàng)A正確，符合題意；BC不符合題意。

故答案為：A。4．【答案】A【解析】【分析】果實(shí)和種子的形成過程是：受精的卵細(xì)胞發(fā)育成胚、受精的極核發(fā)育成胚乳、珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。我們通常食用的桃子、蘋果的“果肉”部分其實(shí)是果皮，選項(xiàng)A正確，符合題意；BC不符合題意。

故答案為：A。5．【答案】B【解析】【分析】果實(shí)成熟后，就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下，種子萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物。將種子傳播出去，有利于擴(kuò)大植物的生存空間，有利于植物種族的延續(xù)。種子的傳播方式包括動(dòng)物傳播、水力傳播、風(fēng)力傳播和彈射傳播等。綠豆和鳳仙花都是彈射傳播，傳播方式相同，選項(xiàng)B符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。6．【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長(zhǎng)發(fā)育、開花結(jié)果、衰老、死亡的過程。植物都有自己的生命周期，一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開花結(jié)果期。西瓜從播種到收獲要經(jīng)歷的過程是種子萌發(fā)，幼苗生長(zhǎng)發(fā)育，開花結(jié)果，衰老死亡的順序，選項(xiàng)B排序正確，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。7．【答案】B【解析】【解答】觀察種子的萌發(fā)過程；根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要，確定觀察、記錄...每周要測(cè)量一次鳳仙花的植株高度、觀察鳳仙花葉的形狀和數(shù)量。

故答案為：B。

【分析】對(duì)鳳仙花的成長(zhǎng)過程進(jìn)行記錄，有利于更清楚的了解鳳仙花的一生的生長(zhǎng)歷程。

8．【答案】C【解析】【分析】由電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等連接而成的電流通路叫電路。電流在電路中流動(dòng)時(shí)，總是從電池的正極一端出發(fā)，經(jīng)過用電器，最后回到電池的負(fù)極一端，形成一個(gè)完整的電路。我們不能將電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起，只有電流通過燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光，小燈泡不亮的原因除了燈泡壞了，還有可能小燈泡與燈座接觸不良、電池沒有電了等，選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤，符合題意；AB說法正確，不符合題意。

故答案為：C。9．【答案】A【解析】【分析】所有的電器工作都需要電，電與生活緊密相連。電很危險(xiǎn)，我們要注意安全用電。遇到電器起火，不能用手去拔插頭，應(yīng)先切斷電源，再用絕緣物體將插頭撥開；遇到雷雨天氣時(shí)，不要躲在孤零零的一棵樹下，空曠處的大樹容易遭到雷擊，選項(xiàng)A做法正確，符合題意；BC不正確，不符合題意。

故答案為：A。10．【答案】B【解析】【分析】由電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等連接而成的電流通路叫電路。通路：在閉合電路中，從電源正極流出，經(jīng)過用電器，返回負(fù)極，形成完整的回路，稱之為通路。斷路：整個(gè)電路在某處斷開的狀態(tài)。如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)線連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路，否則就是斷路。分析圖片可知，1-2是通路是正確的，選項(xiàng)B符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。11．【答案】C【解析】【分析】電路檢測(cè)器是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，由電池、小燈泡和若干導(dǎo)線組合而成。電路檢測(cè)器只適合電池類電路，但不能檢測(cè)220V的家用電路，小燈泡不亮了，一定是電路出故障了。電路可能出現(xiàn)的故障：小燈泡壞了、小燈泡與燈座接觸不良、電池沒有電了等。電子賀卡打開開關(guān)后，音樂一直會(huì)響，但小燈泡一會(huì)兒亮，一會(huì)兒滅，出現(xiàn)故障可能的原因是電路某處接觸不良，選項(xiàng)C正確，符合題意；AB不符合題意。

故答案為：C。12．【答案】B【解析】【分析】由電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等連接而成的電流通路叫電路。電流在電路中流動(dòng)時(shí)，總是從電池的正極一端出發(fā)，經(jīng)過用電器，最后回到電池的負(fù)極一端，形成一個(gè)完整的電路，選項(xiàng)B可能組成一個(gè)簡(jiǎn)單電路，選項(xiàng)B符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。13．【答案】B【解析】【分析】有的物質(zhì)容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體，一般情況下多數(shù)金屬屬于導(dǎo)體，還有人體和水也屬于導(dǎo)體；有的物質(zhì)不容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體，選項(xiàng)B的物體接入電路后小燈泡都不會(huì)正常發(fā)光，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。14．【答案】A【解析】【分析】A.按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝，還可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整，選項(xiàng)觀點(diǎn)正確；

B.電路組裝完成后，還要測(cè)試和調(diào)整，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；

C.安裝電路前先畫設(shè)計(jì)圖，安排用電器的位置，布置線路走向等，這樣避免盲目安裝造成的浪費(fèi)，選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選A。15．【答案】B【解析】【分析】我們可以觀察巖石的顏色、光澤、條痕、軟硬、氣味、花紋、輕重等來描述巖石?；ò郀?，淺肉紅色，很硬，這塊巖石可能是花崗巖，選項(xiàng)B正確，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。16．【答案】C【解析】【分析】礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混雜在一起組成巖石。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。在生活中，我們的鐘表、計(jì)算機(jī)、鉛筆等地方都用了巖石和礦物。制作標(biāo)本所需的工具與材料：剪刀、膠水、筆、紙盒、卡紙、棉花等。概括制作標(biāo)本規(guī)范的步驟：采集-編號(hào)-圖鑒--添加標(biāo)簽存放一展示。制作巖石標(biāo)本的正確步驟是④采集巖石標(biāo)本，準(zhǔn)備收納盒；②將巖石裝入收納盒；①查閱資料或請(qǐng)教老師，確定巖石名稱；③為巖石標(biāo)本貼上標(biāo)簽，選項(xiàng)C正確，符合題意；AB不符合題意。

故答案為：C。17．【答案】B【解析】【分析】土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。土壤可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土，壤土三類，壤土保水性、保肥能力、滲水性都較好，最適合植物生長(zhǎng)，黏質(zhì)土能保水保肥，養(yǎng)分較豐富，但透氣透水性差，沙質(zhì)土含沙量多，滲水速度快，保水保肥能力差。分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察它們經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能散落在紙上，他這樣做是為了觀察沙和黏土的黏性，選項(xiàng)B符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。18．【答案】B【解析】【分析】土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。土壤可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土，壤土三類，壤土保水性、保肥能力、滲水性都較好，最適合植物生長(zhǎng)，黏質(zhì)土能保水保肥，養(yǎng)分較豐富，但透氣透水性差；沙質(zhì)土含沙量多，滲水速度快，保水保肥能力差。根據(jù)顆粒大小，對(duì)土壤的微粒進(jìn)行分類，按照由大到小的順序是沙礫、沙、粉沙、黏土，選項(xiàng)B排列正確，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。19．【答案】A【解析】【分析】土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。土壤可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土，壤土三類，壤土保水性、保肥能力、滲水性都較好，最適合植物生長(zhǎng)，黏質(zhì)土能保水保肥，養(yǎng)分較豐富，但透氣透水性差；沙質(zhì)土含沙量多，滲水速度快，保水保肥能力差。分析題干實(shí)驗(yàn)可知，2號(hào)瓶中所裝的土壤是沙質(zhì)土，選項(xiàng)A正確，符合題意；BC不符合題意。

故答案為：A。20．【答案】A【解析】【分析】礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家，礦產(chǎn)資源是有限的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，任何組織和個(gè)人不得私自開采。保護(hù)礦產(chǎn)資源，要合理開發(fā)與利用，不可以隨意開發(fā)，選項(xiàng)A是保護(hù)礦產(chǎn)資源的正確做法，符合題意；BC不符合題意。

故答案為：A。21．【答案】（1）1播種、2長(zhǎng)出胚根、2子葉出土、4長(zhǎng)成幼苗、5長(zhǎng)成高的植株、6開出花蕾、7開花、8結(jié)果、9果實(shí)開裂。（2）解剖；外；內(nèi)；鑷子；放大鏡；雌；粉（3）快；慢；開花（4）陽光；土壤；溫度；水分【解析】【分析】鳳仙花的生長(zhǎng)周期大約是91天。從種子萌發(fā)到開花結(jié)果，再到果實(shí)成熟孕育出新的種子，每一個(gè)階段，鳳仙花植株所具有的特征都會(huì)改變。之后鳳仙花植株就會(huì)慢慢衰老，直至枯萎死亡，這個(gè)完整的過程就是鳳仙花的生命周期。

（1）鳳仙花的一生主要經(jīng)歷播種、長(zhǎng)出胚根、子葉出土、長(zhǎng)成幼苗、長(zhǎng)成高的植株、開出花蕾、開花、結(jié)果、果實(shí)開裂等階段。1播種、2長(zhǎng)出胚根、2子葉出土、4長(zhǎng)成幼苗、5長(zhǎng)成高的植株、6開出花蕾、7開花、8結(jié)果、9果實(shí)開裂。

（2）在研究鳳仙花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我們用解剖的方法由外到內(nèi)