小學(xué)

幼兒

園反恐

防暴

校

園

安全校園和諧氛圍反恐宣傳教育目錄辨別壞人校內(nèi)反暴校外反暴案例導(dǎo)入第一部分案例導(dǎo)入ANLIDAORU小學(xué)校園安全主題班會校園是我們成長de第二個家,提高安全意識,讓自己遠(yuǎn)離傷害,健康.成長.學(xué)習(xí)目de懂得面臨危險時要保護(hù)自己知道遇到歹徒闖入校園時要躲避案例導(dǎo)入校園是我們成長de第二個家,在這個“家”里沒有了家長de監(jiān)護(hù),我們應(yīng)在老師de帶領(lǐng)和指導(dǎo)下掌握安全知識,提高安全意識,讓自己遠(yuǎn)離傷害,健康.成長.案例導(dǎo)入四日上午,廣西梧州市蒼梧縣旺甫鎮(zhèn)一小學(xué)發(fā)生保安砍人事件,多名學(xué)生被傷,傷者已被送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院救治.據(jù)現(xiàn)場初步統(tǒng)計,受傷學(xué)生和教職工約有四零名,其中重傷三人,分別為旺小校長、另一名保安、一名學(xué)生.均已得到救治.暴力事件三號湖南省一小學(xué)發(fā)生砍傷學(xué)生事件致二人死亡、二人受傷.犯罪嫌疑人鄭某軍被抓捕,案件正在審理中一一三日臺灣某大學(xué),一名學(xué)生因為不滿另一同學(xué)不讓他抄襲,持刀將其砍傷一零日江西某小學(xué)教室內(nèi),一男同學(xué)家長拿刀刺死學(xué)生劉某宸.起因竟然是兩個孩子發(fā)生糾紛,家長前來報復(fù)一零日榆林市某中學(xué)校外,趙某因為記恨其在此學(xué)校上學(xué)時被嘲笑,于是持刀沖入放學(xué)de人群中,造成九人死亡,一九人受傷二八日上海某小學(xué),一男子拿新買de菜刀砍人,造成二名男童死亡,二人受傷.此行兇男子二零多天前剛剛來到上海,一直沒有工作,于是報復(fù)社會二零一二年二一日一男子因為得病治不好而悲觀厭世,對午托班一群學(xué)生瘋狂砍殺,造成三人死亡,一三人受傷de嚴(yán)重后果案例導(dǎo)入如果你是這所學(xué)校de一名學(xué)生,面對闖入校園施暴de歹徒你該怎么辦呢?第二部分如何辨別壞人RUHEBIANBIEHUAIREN小學(xué)校園安全主題班會校園是我們成長de第二個家,提高安全意識,讓自己遠(yuǎn)離傷害,健康.成長.校園內(nèi)人來人往,你知道哪些人有危險嗎?歹徒一般具有以下特征:火眼金睛辨壞人在校內(nèi)或校園周圍徘徊,東張西望;神情恍惚,行為詭異;火眼金睛辨壞人體貌特征與公安機關(guān)通緝de犯人相似;手持刀具、棍棒等火眼金睛辨壞人當(dāng)你在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑de校外人員時,要及時報告老師,以便可以提前做好防范措施,減少傷害.第三部分校園遇壞人咋辦XIAOYUANYUHUAIRENZABAN小學(xué)校園安全主題班會校園是我們成長de第二個家,提高安全意識,讓自己遠(yuǎn)離傷害,健康.成長.校內(nèi)反暴逃跑校園來了歹徒首先要迅速散開,逃離歹徒de身邊;校內(nèi)反暴校園來了歹徒首先要迅速散開,逃離歹徒de身邊;躲藏校內(nèi)反暴報警然后在不會被歹徒發(fā)現(xiàn)de情況下,及時向老師和警察報告校內(nèi)反暴如果教室有歹徒?jīng)_進(jìn)來,要第一時間站起來,然后舉起椅子,用椅背擋在前面護(hù)著身體再躲到老師de背后.如果身邊沒有椅子,可以用書包護(hù)著頭部.自衛(wèi)校內(nèi)反暴一般闖入校園de歹徒都是窮兇極惡de,千萬不要試圖阻止他們.假如被劫匪追.上,可以仰面倒地,雙腿彎曲,不停地交替踹蹬,這樣既能夠使劫匪難以下手行刺,又可以趁勢踢掉其手中de兇器.反抗第四部分校外遇壞人咋辦XIAOWAIYUHUAIRENZABAN小學(xué)校園安全主題班會校園是我們成長de第二個家,提高安全意識,讓自己遠(yuǎn)離傷害,健康.成長.校外反暴遇到搶劫de歹徒,可以將身上少量de財物交給歹徒,應(yīng)付周旋,同時仔細(xì)記下歹徒de相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況,待事后立即向民警或公共安全專家部門報告周旋校外反暴如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開,并以隨身攜帶de雨傘和就地揀到de木棍、磚塊等作防御,同時迅速跑向人多de地方.防御校外反暴如果遇到兇惡de歹徒,自己又無法脫離危險,不要輕易反抗,免受傷害.必要反抗時,要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然、迅速,打擊歹徒de要害部位,在此過程中要不斷尋找機會脫身.呼救校外反暴應(yīng)切記,不到迫不得已時不要輕易與