講課課件良好道德促進(jìn)家庭幸福和人生發(fā)展第1頁，共24頁。2011年感動(dòng)中國(guó)人物——孟佩杰一、視頻導(dǎo)入，觸及靈魂第2頁，共24頁。孟佩杰出生于1991年的是山西臨汾隰(xi)縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。

2009年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)，2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上做客嘉賓！被評(píng)為2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物。

第3頁，共24頁。第4頁，共24頁。探究活動(dòng)一：同學(xué)們?cè)诿吓褰苌砩习l(fā)現(xiàn)了哪些家庭美德？感恩孝順有責(zé)任心善良勤儉持家盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。第5頁，共24頁。作為子女，我們?cè)趺醋龅疥P(guān)心父母，理解父母，幫助父母呢？（分組討論）探究活動(dòng)二（與我們同齡人相比）第6頁，共24頁。尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)探究活動(dòng)三：從書中找到我國(guó)公民的家庭美德規(guī)范第7頁，共24頁。我們應(yīng)該怎樣營(yíng)造家庭的幸福生活？我們要為家庭做哪些力所能及的事呢？探究活動(dòng)四第8頁，共24頁。尊老愛幼

1夫妻和睦

3勤儉持家

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鄰里團(tuán)結(jié)

家庭美德內(nèi)容（齊讀并背誦）2男女平等

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美德不要求你有多強(qiáng)大，只愿你能為社會(huì)帶來感動(dòng)！有一種感動(dòng)叫孝敬，我們要孝敬的太多太多，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為長(zhǎng)輩，捧一顆清純、孝敬之心、圣潔的心....教師倡議：以遵守家庭美德規(guī)范為榮第10頁，共24頁。第五屆全國(guó)道德模范張青彬：救人我義不容辭張青彬，男，1962年生，漢族，大專文化，河北省曲周縣暢通公司出租車司機(jī)，縣政協(xié)委員?！叭珖?guó)十大見義勇為好司機(jī)”。2004年，從事業(yè)單位下崗后，干起了出租車行業(yè)，時(shí)刻不忘黨的培養(yǎng)，立志為黨為人民服務(wù)終生，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。幾年來，在路途中見義勇為，救死扶傷，不計(jì)個(gè)人得失，車禍營(yíng)救達(dá)54起，救人61人。在每次營(yíng)救過程中，分文不收，都把受傷者迅速及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院，為受傷者贏得了搶救時(shí)間，有時(shí)受傷者在昏迷中，就從自己腰包掏出錢，為受傷者支付搶救醫(yī)療費(fèi)，到現(xiàn)在為止墊付達(dá)9700元之多。

（二）案例分享，提高意識(shí)

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1970年4月生，河北鋼鐵集團(tuán)唐山鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司首席操作技能專家。1989年，19歲的鄭久強(qiáng)從技校畢業(yè)，分配到唐鋼第一軋鋼廠轉(zhuǎn)爐車間當(dāng)爐前工，靠著勤學(xué)苦練，迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。參加工作不到4年，他成為唐鋼歷史上最年輕的“煉鋼工”。之后，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，鄭久強(qiáng)攻克了鋼鐵冶煉中一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，為公司乃至行業(yè)技術(shù)進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。通過不斷鉆研，鄭久強(qiáng)首創(chuàng)低合金品種鋼冶煉操作法，在多項(xiàng)冶煉專業(yè)方面積極創(chuàng)新，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益，為行業(yè)技術(shù)進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“華夏第一煉鋼工”?！叭A夏第一煉鋼工”--鄭久強(qiáng)第12頁，共24頁。

鄭久強(qiáng)曾經(jīng)說：要把道德的力量傳承下去，讓我們每個(gè)人，把我們的智慧，還有我們的工作，都統(tǒng)一到思想道德方面來，踏踏實(shí)實(shí)的做事，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。為我們國(guó)家的建設(shè)，做出我們每一個(gè)人的貢獻(xiàn)！汲取精神精髓（職業(yè)美德）第13頁，共24頁。（二）踐行道德，與美同行

第14頁，共24頁。（三）踐行道德，與美同行

雖然你沒有億萬的身價(jià)、也沒有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但這并不妨礙你從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人;雖然你沒有高大的臂膀，但你柔弱的身軀一樣能給社會(huì)帶來感動(dòng)；第15頁，共24頁。課堂分享你所了解的“微公益”有哪些？（小組協(xié)作，討論出較有代表性的例子，找一名同學(xué)代表小組發(fā)言。）第16頁，共24頁。你想做的“微公益”有哪些？思考第17頁，共24頁。結(jié)合“微公益”活動(dòng)的了解，談?wù)剠⒓又驹阜?wù)活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。助人為樂扶危濟(jì)困愛心善心孝心公德心勤儉節(jié)約有責(zé)任心良好習(xí)慣助人為樂課堂思考第18頁，共24頁。在這個(gè)世界上，唯有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈：一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。

——康德第19頁，共24頁。（四）登堂入室，課堂總結(jié)

為什么說加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)是人生的必修課？可以提高全民素質(zhì)，優(yōu)化我們的社會(huì)環(huán)境可以提升個(gè)人魅力，塑造完美人格?？梢源龠M(jìn)家庭幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧?？梢蕴嵘殬I(yè)道德和社會(huì)公德。中職生可以成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?，?dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命第20頁，共24頁。富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，做道德高尚的人。沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。（五）名言感召，推動(dòng)高潮（齊讀）道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻彌補(bǔ)不了道德的缺陷。道德是一種財(cái)富，更是一種美德，只有擁有良好道德，我們才會(huì)有更加絢麗的人生。國(guó)無德不興，人無德不立。第21頁，共24頁。

設(shè)計(jì)、制作社會(huì)公德警示語，或公益廣告畫，并制作成宣傳欄，放在校園里。（六）布置作業(yè)，突破難點(diǎn)

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