揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷初一年級(jí)道德與法治學(xué)科(時(shí)間：45分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)的答題欄內(nèi)。每一題1分，共25分。)1.從《青春之歌》到《夢(mèng)想的力量》，從《自然的饋贈(zèng)》到《綠色的呼喚》，某初中正進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇讓校園書香流動(dòng)。這啟示我們要()①提高文化修養(yǎng)②展現(xiàn)青春內(nèi)在美③守護(hù)精神家園④關(guān)注自己的外表A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④2.蘋蘋說：“我喜歡呆在自己的房間，但推開門希望能在客廳里看到爸爸媽媽。歡歡說：“升入初中以來，我的心里話不愿意對(duì)別人講了，可我還希望有人能理解我?！边@兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話說明()A.青春期渴望得到他人的理解 B.青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理C.青春期內(nèi)心豐富多彩 D.青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理3.進(jìn)入青春期后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)都在生理方面發(fā)生迅速而明顯的變化。對(duì)此，我們()A.嘲笑長(zhǎng)臂春痘的同學(xué) B.拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑C.要悅納青春期的生理變化 D.不可談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?.“瓜田不納履，李下不正冠”告誡人們言行需謹(jǐn)慎。這啟示我們，在男女交往方面應(yīng)該做到()A.內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體B.不理睬異性的肯定與欣賞C只看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)D自卑、膽怯、虛偽5.中華文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句與解讀對(duì)應(yīng)正確的是()A.言有物而行有格也——行己有恥B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也——自強(qiáng)不息C.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志——自信D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為——判斷是非善惡6.小明在日記中寫道：“我關(guān)心他人，愿意幫助他人，有很多好朋友，我感覺自己非常棒?！边@體現(xiàn)了自尊的人()A.能認(rèn)可自己，肯定自己的價(jià)值 B能珍視他人的勞動(dòng)和付出C.能夠直面問題和挑戰(zhàn) D.自豪與快樂主要是他人給予的7.即使沒有語(yǔ)言的交流，一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的情緒，也會(huì)影響周圍的人。這說明()A.運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)方法幫助他人 B.要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒和情感C.情緒的表達(dá)關(guān)乎個(gè)人身心健康 D.人與人之間的情緒會(huì)相互感染8.道德與法治課上，王老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計(jì)了以下三個(gè)子議題。子議題一：實(shí)力出眾的他，為何不敢報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽?子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡?子議題三：青春飛揚(yáng)的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進(jìn)?據(jù)此判斷，王老師設(shè)計(jì)的總議題是()A.人貴自尊B(yǎng).自信自強(qiáng)C.敢為人先D.青春有格9.在現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，面對(duì)挫折，我們需要自強(qiáng)不息，勇敢奮斗，去戰(zhàn)勝挫折。下列詩(shī)句最能體現(xiàn)這一精神的是()A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間10.習(xí)近平說：“藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢(mèng)想不可能一夜成真，人間萬(wàn)事出艱辛?！泵鎸?duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)，自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要作用。下列能反映一個(gè)人具有自強(qiáng)精神的是()①抵制誘惑，戰(zhàn)勝自我 ②知難而退，樂觀向上③拒絕幫助，告別依賴 ④勇于開拓，不斷進(jìn)步A.②③ B.①② C.①④ D.①③11.“民惟邦本”，寄托著中國(guó)歷代先賢的政治理想，也成為中國(guó)共產(chǎn)黨人的為政之道。下列古語(yǔ)中不能反映這一為政之道的是()①春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 ②治國(guó)有常，而利民為本③天下興亡，匹夫有責(zé) ④圣人無(wú)常心，以百姓心為心A.①② B.③④ C.①③ D②④12.習(xí)近平總書記善干用“中國(guó)風(fēng)格”的表達(dá)方式，引經(jīng)據(jù)典、融情于理。以下用典與其蘊(yùn)含的思想對(duì)應(yīng)正確的是()①積土而為山，積水而為?！非蠛椭C美好②一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園——要愛天地萬(wàn)物③政之所興在順民心，政之所廢在逆民心——堅(jiān)持以人民為中心④言必信、行必果——做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致A.①② B.②④ C.③④ D.②③13.輸電鐵塔是鳥類喜歡的筑巢地點(diǎn)。近年來，電網(wǎng)工作人員在鐵塔上搭建人工鳥巢、局部絕緣化處理，由防鳥驅(qū)鳥變?yōu)樽o(hù)線愛鳥，確保鳥類和電網(wǎng)都安全。這體現(xiàn)了A.腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想 B.道法自然、天人合一的思想C.革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想 D.愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的思想14.“物之不齊，物之情也”“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！薄百F和尚中、善解能容，厚德載物、和而不同”……這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟示我們()A.文化沖突在所難免，難以達(dá)成彼此包容B.不同人文精神應(yīng)當(dāng)兼收并蓄、融合統(tǒng)一C.要尊重文化多樣性，共促社會(huì)和諧發(fā)展D.要學(xué)習(xí)和借鑒一切外來文化來充實(shí)自己15.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中許多膾炙人口的美德故事、經(jīng)典各句承載著豐富的文化內(nèi)涵。下列故事或名句與所體現(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德匹配正確的是()①孔融讓梨——見賢思齊 ②三人行，必有我?guī)熝蓗一一崇德向善③岳母刺字——精忠報(bào)國(guó) ④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——擔(dān)當(dāng)意識(shí)A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④16.馬面裙始于宋代，流行于明清，現(xiàn)代馬面裙添加了山水、花鳥、龍鳳等圖案。2024年一季度某縣漢服銷售額達(dá)19.8億元，其中馬面裙網(wǎng)絡(luò)銷售額近9億元人民幣。漢服“破圈”帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)“擴(kuò)圈”，既讓消費(fèi)者感受到傳統(tǒng)文化的“雅”，又能體會(huì)到現(xiàn)代時(shí)尚的“潮”。馬面裙的爆火(①是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力的彰顯 ②是中國(guó)人的文化自信心日益提升的表現(xiàn)③說明我們要全面繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化 ④是中華民族獨(dú)特審美氣質(zhì)的體現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D②③④17.我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法實(shí)施三十余年來，查處了大量的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，對(duì)促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)企業(yè)和消費(fèi)者的合法權(quán)益發(fā)揮了重要作用。這表明()A.從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)要反對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng) B.法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為C.良法反映廣大公民的意志和利益 D.我國(guó)政府堅(jiān)持依法行政公正司法18.周某在乘坐高鐵的時(shí)候強(qiáng)占他人座位，且不聽工作人員勸阻，有關(guān)部門根據(jù)《治安管理處罰法》和鐵路部門相關(guān)規(guī)定，對(duì)周某處以罰款200元，180天內(nèi)禁止購(gòu)買火車票的處罰，周某的行為()①擾亂了公共秩序 ②屬于犯罪行為③屬于一般違法行為④侵犯了他人的合法權(quán)益A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④19.公民個(gè)人擁有的合法財(cái)產(chǎn)，是實(shí)現(xiàn)其他權(quán)利的()A.關(guān)鍵因素B.重要保障C.前提條件D.質(zhì)基礎(chǔ)20.放學(xué)后，在離校門口不遠(yuǎn)的地方，小黃看見幾個(gè)年輕人把本班同學(xué)小陽(yáng)圍住，向其索要錢財(cái)，并準(zhǔn)備對(duì)其進(jìn)行毆打。面對(duì)這種情況，小黃的正確做法是()A.為了保護(hù)同學(xué)，挺身而出獨(dú)自同不法分子搏斗B.不予理睬，小陽(yáng)得罪了他人就應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任C.及時(shí)返校報(bào)告給學(xué)校的老師或撥打110報(bào)警D迅速召集同學(xué)與這幾個(gè)年輕人搏斗，不讓小陽(yáng)吃虧21.初中生小楠?jiǎng)?chuàng)作的歌詞在“全國(guó)少兒歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但她并未收到獲獎(jiǎng)證書。后經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中一位評(píng)委周某暗地里做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了趙某小楠將周某和趙某告到法院，經(jīng)法院審結(jié)，小楠獲得一萬(wàn)元賠償。對(duì)此理解正確的是()A.周某侵犯了小楠的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，屬于行政違法行為B.一萬(wàn)元賠償屬于罰金，周某的行為屬于犯罪行為C趙某侵犯小楠的隱私權(quán)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任D.法院的判決表明我國(guó)法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)22.陳先生在散步時(shí)被寵物狗咬傷小腿入院治療。找到狗的主人協(xié)商賠償事宜，狗的主人拒不賠償。無(wú)奈，陳先生向法院提起訴訟。經(jīng)法院判決，寵物的主人承擔(dān)陳先生的醫(yī)療費(fèi)用賠償責(zé)任。這說明()A.法律維護(hù)公民的合法權(quán)益 B.訴訟是公民維權(quán)的唯一途徑C.犯罪行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 D.違法行為都要受到刑罰處罰23.為筑牢法治根基，護(hù)航青春成長(zhǎng)，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。下列案件中可以在此次模擬法庭使用的是()①?gòu)埬骋蛭磶ь^盔被交警罰款20元②李某因?qū)⑺藖G失的手機(jī)據(jù)為己有，被法院判令歸還③趙某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕④王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約A.①② B.①④ C.②③ D.②④24.李某隨手將瓦片從六樓扔出，嚴(yán)重危害小區(qū)居民的人身和財(cái)產(chǎn)安全，法院以高空拋物罪判處被告人李某有期徒刑六個(gè)月，并處罰金2000元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①李某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 ②不良行為一定會(huì)發(fā)展為違法犯罪③有期徒刑和罰金都屬于刑罰中的主刑④要增強(qiáng)法治觀念，依法規(guī)范自身行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.“冰凍三尺，非一日之寒。”以下是小凱的成長(zhǎng)經(jīng)歷，排序合理的是()①小凱無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)，受到學(xué)校紀(jì)律處分②小凱的經(jīng)歷警示我們要明辨是非，杜絕不良行為，防患于未然，遠(yuǎn)離犯罪③小凱仍不知悔改，為了弄到錢，伙同他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑④小凱不接受教訓(xùn)，結(jié)識(shí)社會(huì)“朋友”，因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留A.①→④→③→② B.①→③→④→②C.④→①→③→② D.④→②→③→①二、非選擇題(共25分。其中,26題6分,27題8分,28題11分。)26.閱讀材料，回答問題。感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他，就是江蘇江陰市民張紀(jì)清，27年署名“炎黃”捐款，建敬老院、希望小學(xué)。大愛深沉的張紀(jì)清老人讓我們體味到人世間最美的情感。他用質(zhì)樸和崇高傳遞著生命的正能量，營(yíng)造著世界的美好。(1)我們可以通過哪些方式獲得美好的情感?(2分)(2)人非草木，孰能無(wú)情。豐富、深刻的情感有什么意義?(3分)(3)你在生活中，會(huì)用哪種方法來傳遞情感正能量呢?(1分)27.加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。某校擬在全校開展一場(chǎng)法治教育講座，請(qǐng)你參與其中，并回答下列問題。(1)請(qǐng)你為本次法治教育講座設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)根據(jù)最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(2023)》數(shù)據(jù)顯示，辦理侵害未成年人犯罪案件總體有所上升。2023年，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公訴67103人,同比分別上升35.3%、14.9%。其中,起訴未成年犯罪嫌疑人侵害未成年人16972人，同比上升24.9%，占侵害未成年人犯罪的25.3%。(2)青少年應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪?(4分)當(dāng)未成年人遭到侵害時(shí)，一定要及時(shí)向家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)尋求幫助，勇敢地用法律武器保護(hù)自己。若沉默不語(yǔ)、屈服于惡勢(shì)力，不僅增長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰，也會(huì)讓更多的人面臨危險(xiǎn)。(3)面對(duì)犯罪行為，青少年應(yīng)該怎么做?(2分)28.2025年4月28日，慶祝中華全國(guó)總工會(huì)成立100周年暨全國(guó)勞動(dòng)模范和全國(guó)先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京舉行。本次推薦評(píng)選工作堅(jiān)持黨對(duì)評(píng)選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)績(jī)導(dǎo)向，通過評(píng)選表彰活動(dòng)，廣泛宣傳各行各業(yè)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，激發(fā)全黨全國(guó)各族人民以更加飽滿的熱情、更加頑強(qiáng)的奮斗、更加智慧的創(chuàng)造，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！净顒?dòng)一：崇尚勞動(dòng)模范】評(píng)選范圍主要是2020年以來在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面作出重大貢獻(xiàn)，取得突出成績(jī)的工人、農(nóng)民、科教人員、管理人員、機(jī)關(guān)工作人員及其他勞動(dòng)者。推薦人選堅(jiān)持面向基層、面向一線、面向普通勞動(dòng)者。大會(huì)表彰了2426名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，江蘇省有張恒等121人受到表彰。(1)請(qǐng)你談?wù)剟谀兩砩象w現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)美德。(4分)【活動(dòng)二：我向祖國(guó)表白】七年級(jí)某班計(jì)劃舉辦愛國(guó)古詩(shī)詞接龍活動(dòng)，師生共讀中華經(jīng)典，感受和理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情懷和文化自信。(2)請(qǐng)你推薦兩首表達(dá)愛國(guó)情懷的古詩(shī)詞，寫出古詩(shī)詞的名稱及其中的愛國(guó)名句。(2分)【活動(dòng)三：強(qiáng)國(guó)有我倡議】2024年9月30日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年招待會(huì)上的講話指出：“南岳衡山有副對(duì)聯(lián)說得好：遵道而行，但到半途須努力；會(huì)心不遠(yuǎn)，要登絕頂莫辭勞。我們要居安思危、未雨綢繆，緊緊依靠全黨全軍全國(guó)各族人民，堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。”作為新時(shí)代的青少年，我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托，以挺膺擔(dān)當(dāng)踐行青春誓言。(3)請(qǐng)說一說如何傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德。(5分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共25分）1-5ADCAA6-10ADBCC11-15CCBCC16-20BBABC21-25DADBA二、非選擇題（共25分）26.(1)①通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。（2分）(2)①情感是人最基本的精神需求；②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)；③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。（每點(diǎn)1分，共3分，任答三點(diǎn)即可）(3)①在與他人