2007年福建高考文科數(shù)學(xué)真題【含答案、解析】_第1頁(yè)
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第1頁(yè)|共2頁(yè)2007年福建高考文科數(shù)學(xué)真題及答案第I卷(選擇題共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。(1)已知全集U=|1,2,3,4,5|,且A={2,3,4},B={1,2},則(CUB)等于A.{2} B.{5} C.{3,4} D.{2,3,4,5}解析:(CUB)={3,4,5},(CUB)={3,4},選C(2)等比數(shù)列{an}中,a4=4,則a2·a6等于A.4 B.8 C.16 D.32解析:a2·a6=a42=16,選C(3)sin15°cos75°+cos15°sin105°等于A.0 B. C. D.1解析:sin15°cos75°+cos15°sin105°=sin215°+cos215°=1,選D(4)“|x|<2”是“x2-x-6<0A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件解析:由|x|<2得-2<x<2,由x2-x-6<0得-2<x<3,選A(5)函數(shù)y=sin(2x+)的圖象A.關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱(chēng) B.關(guān)于直線x=對(duì)稱(chēng)C.關(guān)于點(diǎn)(,0)對(duì)稱(chēng) D.關(guān)于直線x=對(duì)稱(chēng)解析:由2x+=kπ得x=,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為(,0)(),當(dāng)k=1時(shí)為(,0),選A(6)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分別為AA1、AB、BB1、BC1A.45° B.60° C.90° D.120°解析:連A1B、BC1、A1C1,則A1B=BC1=A1C1,且EF∥A1B、GH∥BC1,所以異面直線EF與GH所成的角等于.60°,選B(7)已知f(x)為R上的減函數(shù),則滿足的實(shí)數(shù)x的取值范圍是A.(-,1) B.(1,+)C.(-,0)(0,1) D.(-,0)(1,+)解析:由已知得解得或x>1,選D(8)對(duì)于向量a、b、c和實(shí)數(shù),下列命題中真命題是A.若a·b=0,則a=0或b=0 B.若a=0,則=0或a=0C.若a2=b2,則a=b或a=-b D.若a-b=a·c,則b=c解析:a⊥b時(shí)也有a·b=0,故A不正確;同理C不正確;由a·b=a·c得不到b=c,如a為零向量或a與b、c垂直時(shí),選B(9)已知m,n為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是A.∥,n∥∥B.∥,,m∥nC.m⊥,m⊥nn∥D.n∥m,n⊥m⊥解析:A中m、n少相交條件,不正確;B中分別在兩個(gè)平行平面的兩條直線不一定平行,不正確;C中n可以在內(nèi),不正確,選D(10)以雙曲線x2-y2=2的右焦點(diǎn)為圓心,且與其右準(zhǔn)線相切的圓的方程是A.x2+y2-4x-3=0 B.x2+y2-4x+3=0C.x2+y2+4x-5=0 D.x2+y2+4x+5=0解析:雙曲線x2-y2=2的右焦點(diǎn)為(2,0),即圓心為(2,0),右準(zhǔn)線為x=1,半徑為1,圓方程為,即x2+y2-4x+3=0,選B(11)已知對(duì)任意實(shí)數(shù)x,有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0時(shí)f’’(x)>0,g’(x)>0,則x<0時(shí)A.f’(x)>0,g’(x)>0 B.f’(x)>0,g’(x)<0C.f’(x)<0,g’(x)<0 D.f’ (x)<0,g’(x)<0解析:由已知f(x)為奇函數(shù),圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),在對(duì)稱(chēng)區(qū)間的單調(diào)性相同;g(x)為偶函數(shù),在對(duì)稱(chēng)區(qū)間的單調(diào)性相反,x>0時(shí)f’’(x)>0,g’(x)>0,遞增,當(dāng)x<0時(shí),f(x)遞增,f’(x)>0;g(x)遞減,g’(x)<0,選B(12)某通訊公司推出一組手機(jī)卡號(hào)碼,卡號(hào)的前七位數(shù)字固定,從“×××××××0000”到“×××××××9999”共10000個(gè)號(hào)碼.公司規(guī)定:凡卡號(hào)的后四位帶有數(shù)字“4”的一律作為“優(yōu)惠卡”,則這組號(hào)碼中“優(yōu)惠卡”的個(gè)數(shù)為A.2000 B.4096 C.5904 D.8320解析:10000個(gè)號(hào)碼中不含4、7的有84=4096,故這組號(hào)碼中“優(yōu)惠卡”的個(gè)數(shù)為10000-4096=5904,選C第Ⅱ卷(非選擇題共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。把答案填在答題卡的相應(yīng)位置。(13)(x2+)6的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是.(用數(shù)字作答)解析:法一:由組合數(shù)性質(zhì),要使出現(xiàn)常數(shù)項(xiàng)必須取2個(gè)x2,4個(gè),故常數(shù)項(xiàng)為法二:展開(kāi)后可得常數(shù)項(xiàng)為15(14)已知實(shí)數(shù)x、y滿足則z=2x-y的取值范圍是.解析:畫(huà)出可行域知z=2x-y在(-1,3)取得最小值-5,在(5,3)取得最大值7,范圍是[-5,7](15)已知長(zhǎng)方形ABCD,AB=4,BC=3,則以A、B為焦點(diǎn),且過(guò)C、D兩點(diǎn)的橢圓的離心率為。解析:由已知C=2,(16)中學(xué)數(shù)學(xué)中存在許多關(guān)系,比如“相等關(guān)系”、“平行關(guān)系”等等.如果集合A中元素之間的一個(gè)關(guān)系“-”滿足以下三個(gè)條件:(1)自反性:對(duì)于任意a∈A,都有a-a;(2)對(duì)稱(chēng)性:對(duì)于a,b∈A,若a-b,則有b-a;(3)傳遞性:對(duì)于a,b,c∈A,若a-b,b-c,則有a-c.則稱(chēng)“-”是集合A的一個(gè)等價(jià)關(guān)系.例如:“數(shù)的相等”是等價(jià)關(guān)系,而“直線的平行”不是等價(jià)關(guān)系(自反性不成立).請(qǐng)你再列出兩個(gè)等價(jià)關(guān)系:.解析:答案不唯一,如“圖形的全等”、“圖形的相似”、“非零向量的共線”、“命題的充要條件”等等.三、解答題:本大題共6小題,共74分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.(17)(本小題滿分12分)在△ABC中,tanA=,tanB=.(I)求角C的大小;(II)若AB邊的長(zhǎng)為,求BC邊的長(zhǎng)本小題主要考查兩角和差公式,用同角三角函數(shù)關(guān)系等解斜三角形的基本知識(shí)以及推理知運(yùn)算能力.滿分12分.解:(I)∵C=-(A+B),∴tanC=-tan(A+B)=又∵0<C<,∴C=(II)由且A∈(0,),得sinA=∵∴BC=AB·.(18)(本小題滿分12分)甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員一次試跳2米高度成功的概率分別為0.7、0.6,且每次試跳成功與否相互之間沒(méi)有影響,求:(I)甲試跳三次,第三次才能成功的概率;(II)甲、乙兩人在第一次試跳中至少有一人成功的概率;(III)甲、乙各試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次的概率.本小題主要考查概率的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,以及推理與運(yùn)算能力.解:記“甲第i次試跳成功”為事件A1,“乙第i次試跳成功”為事件B1.依題意得P(A1)=0.7,P(B1)=0.6,且A1B1(i=1,2,3)相互獨(dú)立.(I)“甲第三次試跳才成功”為事件A3,且三次試跳相互獨(dú)立,∴P(A3)=P()P=0.3×0.3×0.7=0.063.答:甲第三次試跳才成功的概率為0.063.(II)甲、乙兩支在第一次試跳中至少有一人成功為事件C,解法一:C=A1彼此互斥,∴P(C)= =0.7×0.4+0.3×0.6+0.7×0.6= 0.88.解法二:P(C)=1-=1-0.3×0.4=0.88.答:甲、乙兩人在第一次試跳中至少有一人成功的概率為0.88.(III)設(shè)“甲在兩次試跳中成功i次”為事件Mi(i=0,1,2),“乙在兩次試跳中成功i次”為事件Ni(i=0,1,2),∵事件“甲、乙各試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次”可表示為M1N0+M2N1,且M1N0、M2N1為互斥事件.∴所求的概率為=×0.7×0.3×0.42+0.72××0.6×0.4=0.0672+0.2352=0.3024.答:甲、乙每人試跳兩次,甲比乙的成功次數(shù)恰好多一次的概率為0.3024.(19)(本小題滿分12分)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).(I)求證:AB1⊥平面A1BD;(II)求二面角A-A1D-B的大小.本小題主要考查直線與平面的位置關(guān)系,三面角的大小等知識(shí),考查空間想象能力、邏輯思維能力和運(yùn)算能力解法一:(I)取BC中點(diǎn)O,連結(jié)AO.∵△ABC為正三角形,∴AO⊥BC.∵正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B∴AO⊥平面BCC1B1,連結(jié)B1O,在正方形BB1C1C∴B1O⊥BD,∴AB1⊥BD.在正方形ABB1A1中,AB1⊥A1∴AB1⊥平面A1BD.(II)設(shè)AB1與A1B交于點(diǎn)C,在平面A1BD中,作GF⊥A1D于F,連結(jié)AF,由(I)得AB1⊥平面A1BD,∴∠AFG為二面A-A1B-B的平面角.在△AA1D中,由等面積法可求得AF=,又∵AG==,∴sin∠AFG=,所以二面角A-A1D-B的大小為arcsin.解法二:(I)取BC中點(diǎn)O,連結(jié)AO.∵△ABC為正三角形,∴AO⊥BC.∵正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1∴AO⊥平面BCC1B1.取B1C1中點(diǎn)O1,以a為原點(diǎn),的方向?yàn)閤、y、z軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,則B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,),A(0,0,),B1(1,2,0),∴∵∴⊥⊥,∴AB1⊥平面A1BD.(II)設(shè)平面A1AD的法向量為n=(x,y,z).∵n⊥⊥,∴∵∴令z=1得a=(-,0,1)為平面A1AD的一個(gè)法向量.由(I)知AB1⊥A1BD.∴為平面A1BD的法向量.cos<n1>===-.∴二面角A-A1D-B的大小為arccos.(20)(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)f(x)=tx2+2t2x+t-1(x∈R,t>0).(I)求f(x)的最小值h(t);(II)若h(t)<-2t+m對(duì)t∈(0,2)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、極值以及函數(shù)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.解:(I)∵(),∴當(dāng)x=-t時(shí),f(x)取最小值f(-t)=-t2+t-1,即h(t)=-t3+t-1.(II)令g(t)=h(t)-(-2t+m)=-t3+3t-1-m,由g’(t)=-3t2+3=0得t=1,t=-1(不合題意,舍去).當(dāng)t變化時(shí)g’(t)、g(t)的變化情況如下表:T(0,1)1(1,2)g’(t)+0-g(t)遞增極大值1-m遞減∴g(t)在(0,2)內(nèi)有最大值g(1)=1-mh(t)<-2t+m在(0,2)內(nèi)恒成立等價(jià)于g(t)<0在(0,2)內(nèi)恒成立,即等價(jià)于1-m<0所以m的取值范圍為m>1(21)(本小題滿分12分)數(shù)列{an}的前N項(xiàng)和為Sn,a1=1,an+1=2Sn(n∈N*).(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;(II)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和T.本小題考查數(shù)列的基本知識(shí),考查等比數(shù)列的概念、通項(xiàng)公式及數(shù)列的求和,考查分類(lèi)討論及歸的數(shù)學(xué)思想方法,以及推理和運(yùn)算能力.滿分12分.解:(I)∵an+1=2Sn,,∴Sn+1-Sn=2Sn,∴=3.又∵S1=a1=1,∴數(shù)列{Sn}是首項(xiàng)為1、公比為3的等比數(shù)列,Sn=3n-1(n∈N*).∴當(dāng)n2時(shí),an-2Sn-1=2·3n-2(n2),∴an=(II)Tn=a1+2a2+3a3+…+nan.當(dāng)n=1時(shí),T1=1;當(dāng)n2時(shí),Tn=1+4·30+6·31+2n·3n-2,…………①3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1,…………②①-②得:-2Tn=-2+4+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1 =2+2· =-1+(1-2n)·3n-1∴Tn=+(n-)3n-1(n2).又∵Tn=a1=1也滿足上式,∴Tn=+(n-)3n-1(n∈N*)(22)(本小題滿分14分)如圖,已知點(diǎn)F(1,0),直線l:x=-1,P為平面上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作l的垂線,垂足為點(diǎn)Q,且·(I)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;(II)過(guò)點(diǎn)F的直線交軌跡C于A、B兩點(diǎn),交直線l于點(diǎn)M.(1)已知的值;(2)求||·||的最小值.)本小題考查直線、拋物線、向量等基礎(chǔ)知識(shí),考查軌跡方程的求法以及研究曲線幾何特征的基本方法,考查運(yùn)算能力和綜合解題能力.滿分14分.解法一:(I)設(shè)點(diǎn)P(x,y),則Q(-1,y),由得:(x+1,0)·(2,-y)=(x-1,y)·(-2,y),化簡(jiǎn)得C:y2=4x.(II)(1)設(shè)直線AB的方程為:x=my+1(m≠0).設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),又M(-1,-).聯(lián)立方程組,消去x得:

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