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文檔簡介

2025年湛江市赤坎區(qū)(中小學、幼兒園)教師招聘試題及答案一、公共基礎(chǔ)知識(30分)(一)單項選擇題(每題1分,共10題)1.2024年湛江市《政府工作報告》提出,要深入實施"百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程",其中赤坎區(qū)教育領(lǐng)域的重點任務(wù)是:A.新建3所義務(wù)教育階段學校B.推進"教育強鎮(zhèn)"創(chuàng)建全覆蓋C.完成5所幼兒園普惠性改造D.打造"粵西教育高地"核心區(qū)答案:D。解析:2024年湛江市《政府工作報告》明確赤坎區(qū)作為中心城區(qū),教育領(lǐng)域重點是打造"粵西教育高地"核心區(qū),推動優(yōu)質(zhì)教育資源集聚。2.根據(jù)新修訂的《中華人民共和國教師法》,教師的平均工資水平應(yīng)當()當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A.不低于B.略高于C.等同于D.不低于或高于答案:D。解析:2023年修訂的《教師法》第二十五條規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。3.2024年中央一號文件關(guān)于鄉(xiāng)村教育的表述中,重點強調(diào)要加強:A.鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)B.鄉(xiāng)村小規(guī)模學校撤并C.城鎮(zhèn)教師支教年限考核D.鄉(xiāng)村學校數(shù)字化資源覆蓋答案:A。解析:2024年中央一號文件明確提出"加強鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),提高鄉(xiāng)村教師待遇",作為鞏固拓展教育脫貧攻堅成果的重要舉措。4.湛江市赤坎區(qū)2024年"雙減"工作重點監(jiān)測指標不包括:A.學科類培訓機構(gòu)壓減率B.課后服務(wù)教師參與率C.學生作業(yè)完成時間達標率D.校外培訓預(yù)收費監(jiān)管覆蓋率答案:B。解析:赤坎區(qū)2024年"雙減"監(jiān)測重點為機構(gòu)壓減(100%)、作業(yè)管理(完成時間≤90分鐘達標率≥95%)、預(yù)收費監(jiān)管(覆蓋率100%),教師參與率屬過程性指標,非重點監(jiān)測。5.下列屬于《未成年人保護法》中"網(wǎng)絡(luò)保護"章節(jié)規(guī)定的內(nèi)容是:A.學校不得占用法定節(jié)假日組織補課B.網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)設(shè)置青少年模式C.公共場所應(yīng)設(shè)置母嬰室D.密切接觸未成年人的崗位需進行背景審查答案:B。解析:《未成年人保護法》第七十五條明確網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當設(shè)置青少年模式,其他選項分別屬于"學校保護""社會保護""勞動保護"。(二)多項選擇題(每題2分,共5題)1.湛江市赤坎區(qū)推進"教育強區(qū)"建設(shè)的具體舉措包括:A.實施"名校長、名教師、名班主任"三名工程B.建設(shè)"智慧教育"云平臺實現(xiàn)全區(qū)學校聯(lián)網(wǎng)C.推行"區(qū)管校聘"改革優(yōu)化教師資源配置D.新建赤坎實驗學校(九年一貫制)答案:ABCD。解析:赤坎區(qū)2024年教育工作要點明確包含四名工程(新增"名團隊")、智慧教育平臺(覆蓋100所學校)、區(qū)管校聘(教師交流比例≥15%)、新建實驗學校(規(guī)劃36班)等內(nèi)容。2.依據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》,核心素養(yǎng)的主要特征包括:A.綜合性B.階段性C.發(fā)展性D.學科性答案:ABC。解析:新課標指出核心素養(yǎng)具有綜合性(跨學科)、階段性(分學段)、發(fā)展性(動態(tài)提升)特征,學科性是傳統(tǒng)三維目標的特點。3.教師職業(yè)道德"四個相統(tǒng)一"包括:A.教書和育人相統(tǒng)一B.言傳和身教相統(tǒng)一C.潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一D.學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一答案:ABCD。解析:習近平總書記在全國教育大會上提出教師要做到"四個相統(tǒng)一",即上述四項內(nèi)容。(三)判斷題(每題1分,共5題)1.赤坎區(qū)2024年將義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)收費標準調(diào)整為每生每月80元,符合"自愿參與、成本補償"原則。()答案:√。解析:根據(jù)粵價〔2023〕12號文件,課后服務(wù)收費標準不超過當?shù)卦伦畹凸べY標準的5%(湛江市2024年最低工資1820元,5%為91元),80元符合規(guī)定。2.幼兒園教師可以組織幼兒參與商業(yè)慶典活動以培養(yǎng)社會交往能力。()答案:×。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第三十三條明確規(guī)定"幼兒園不得提前教授小學教育內(nèi)容,不得組織幼兒參加商業(yè)性活動"。二、教育綜合知識(40分)(一)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述"雙減"背景下教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的主要策略。答案要點:①分層設(shè)計(基礎(chǔ)題、提高題、拓展題);②融合學科(跨學科實踐作業(yè));③注重實踐(觀察記錄、社會調(diào)查);④控制總量(小學一、二年級不布置書面作業(yè),其他年級≤60分鐘);⑤創(chuàng)新形式(口頭、操作、項目式作業(yè))。2.結(jié)合埃里克森人格發(fā)展理論,分析初中生(12-18歲)的心理發(fā)展任務(wù)及教育建議。答案要點:該階段任務(wù)是建立自我同一性,防止角色混亂。教育建議:①提供職業(yè)探索機會(生涯規(guī)劃課);②尊重個體差異(避免標簽化);③鼓勵同伴交往(小組合作學習);④教師給予積極反饋(增強自我認同)。3.簡述《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》中規(guī)定的"一般教育懲戒"具體措施。答案要點:①點名批評;②責令賠禮道歉、做口頭或書面檢討;③適當增加額外的教學或班級公益服務(wù)任務(wù);④一節(jié)課堂教學時間內(nèi)的教室內(nèi)站立;⑤課后教導。(二)案例分析題(10分)案例:某小學五年級學生小明(11歲)因父母離異長期情緒低落,課堂上經(jīng)常擾亂紀律,多次與同學發(fā)生沖突。班主任張老師嘗試過批評教育、請家長溝通,但效果不佳。最近小明在課間故意推倒同學導致對方受傷,學校擬給予警告處分。問題:如果你是張老師,結(jié)合教育心理學知識,應(yīng)采取哪些干預(yù)措施?答案要點:①心理評估:聯(lián)系學校心理老師進行SCL-90量表測評,了解抑郁、焦慮等情緒狀態(tài);②情感支持:建立"一對一"信任關(guān)系(每日5分鐘單獨交流),運用共情技術(shù)("我知道你心里很難過");③行為矯正:采用代幣制(良好行為積累印章兌換獎勵),設(shè)定具體目標(一周內(nèi)不主動攻擊同學);④家校合作:指導家長學習非暴力溝通技巧,約定每周共同參與親子活動(如一起做飯);⑤社會支持:安排班級"小助手"角色(圖書管理員),增強歸屬感;⑥處分跟進:處分后進行心理疏導,強調(diào)"行為錯誤≠人本身錯誤",幫助制定改進計劃。三、學科專業(yè)知識(30分)(以小學語文、小學數(shù)學、幼兒園教育為例)(一)小學語文(10分)閱讀《海上日出》(節(jié)選)完成題目:果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.請分析文中"負著重荷""一步一步""慢慢地"等詞語的表達效果。(4分)答案:這些詞語運用擬人手法(1分),生動描繪了太陽升起時的艱難過程(1分),體現(xiàn)出作者對日出景象的細致觀察(1分),傳遞出對自然奇觀的贊嘆之情(1分)。2.設(shè)計一個針對三年級學生的朗讀指導環(huán)節(jié),要求包含具體方法和目標。(6分)答案:指導環(huán)節(jié)設(shè)計:①教師范讀,重點強調(diào)"負著重荷""一步一步"的緩慢語氣(方法1);②學生自由朗讀,用"△"標出表現(xiàn)太陽上升過程的詞語(方法2);③小組合作:分角色朗讀(太陽、觀察者),注意"終于沖破""完全跳出"的重音處理(方法3)。目標:能通過語氣、重音的變化,讀出太陽升起時的動態(tài)過程(2分),體會作者對自然景象的喜愛之情(2分)。(二)小學數(shù)學(10分)1.計算:3.6×2.5+6.4÷0.4(要求寫出簡便計算過程)(4分)答案:原式=3.6×2.5+6.4×2.5(將6.4÷0.4轉(zhuǎn)化為6.4×2.5)=(3.6+6.4)×2.5=10×2.5=25(每步1分)2.某商店搞促銷活動,原價80元的書包,先漲價10%,再降價10%,現(xiàn)價是多少?請用數(shù)學語言解釋"先漲后降相同幅度價格會降低"的原因。(6分)答案:現(xiàn)價計算:80×(1+10%)=88元(1分),88×(1-10%)=79.2元(1分)。原因解釋:漲價10%是基于原價80元,增加8元;降價10%是基于漲價后的88元,減少8.8元(2分)。減少的金額大于增加的金額(2分),因此最終價格低于原價。(三)幼兒園教育(10分)根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域"具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏"目標,設(shè)計大班(5-6歲)體育活動《小勇士過險關(guān)》,要求包含活動目標、準備、過程(重點環(huán)節(jié))。答案:活動目標:1.能完成"單腳站立10秒""連續(xù)跨跳30cm寬障礙"等動作(技能目標);2.在游戲中提高平衡能力和動作協(xié)調(diào)性(能力目標);3.體驗合作闖關(guān)的樂趣,增強勇敢品質(zhì)(情感目標)?;顒訙蕚洌翰牧希浩胶饽荆▽?5cm,長2m)、跨欄(可調(diào)高度30cm)、輪胎(6個)、頭飾(小勇士);場地:操場劃分起點、障礙區(qū)、終點;音樂:《小英雄進行曲》。重點環(huán)節(jié)設(shè)計:1.情境導入(5分鐘):"森林王國的寶藏被惡龍守護,我們要成為小勇士闖關(guān)獲取鑰匙!"出示路線圖(平衡木-跨欄-鉆輪胎)。2.動作練習(10分鐘):-平衡關(guān):教師示范"雙臂側(cè)平舉,眼睛看前方",幼兒練習單腳站立(從5秒逐步增加到10秒);-跨跳關(guān):用繩子拉出30cm寬的"小河流"

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