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2025年全國青少年法律知識競賽題庫及答案一、單項選擇題1.15周歲的初中生小明在父母不知情的情況下,用自己過年收到的2萬元壓歲錢在某直播平臺打賞主播。根據(jù)《民法典》,該打賞行為的效力如何?A.有效,因小明是完全民事行為能力人B.效力待定,需經(jīng)法定代理人追認C.無效,因小明是無民事行為能力人D.可撤銷,因小明受主播誘導(dǎo)答案:B解析:根據(jù)《民法典》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認;但是,可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。小明15周歲,屬于限制民事行為能力人,2萬元打賞超出其年齡、智力相適應(yīng)的范圍,需法定代理人追認才有效。2.某中學(xué)為加強管理,要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一將手機交由班主任保管,放學(xué)后歸還。這一行為是否合法?A.合法,學(xué)校有權(quán)對學(xué)生手機使用進行管理B.不合法,侵犯學(xué)生對手機的所有權(quán)C.合法,因手機可能影響學(xué)習(xí),學(xué)??蓻]收D.不合法,學(xué)校無權(quán)限制學(xué)生財產(chǎn)權(quán)利答案:A解析:《未成年人保護法》第七十條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。學(xué)校要求學(xué)生將手機交由班主任保管,屬于對手機的合理管理,未侵犯所有權(quán)(僅臨時保管),因此合法。3.初中生小紅在社交媒體上發(fā)布同學(xué)小藍的隱私照片并配文“丑八怪”,導(dǎo)致小藍遭同學(xué)嘲笑。小紅的行為侵犯了小藍的哪些權(quán)利?A.肖像權(quán)、名譽權(quán)B.隱私權(quán)、榮譽權(quán)C.隱私權(quán)、名譽權(quán)D.肖像權(quán)、榮譽權(quán)答案:C解析:隱私照片涉及隱私權(quán)(《民法典》第一千零三十二條);配文“丑八怪”屬于侮辱性言論,損害小藍名譽,侵犯名譽權(quán)(《民法典》第一千零二十四條)。肖像權(quán)需以營利為目的或未經(jīng)同意使用肖像用于公開,本題未體現(xiàn)營利,故主要侵犯隱私權(quán)和名譽權(quán)。4.17周歲的小王高中畢業(yè)后到某餐廳打工,每月工資5000元,并用工資購買了一臺價值8000元的筆記本電腦。根據(jù)《民法典》,該購買行為的效力是?A.無效,因小王未滿18周歲B.效力待定,需父母追認C.有效,因小王視為完全民事行為能力人D.可撤銷,因金額過大答案:C解析:《民法典》第十八條第二款規(guī)定,十六周歲以上的未成年人,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。小王17周歲,靠打工收入生活,視為完全民事行為能力人,購買電腦的行為有效。5.某網(wǎng)吧允許14周歲的初中生小張進入并通宵上網(wǎng)。根據(jù)《未成年人保護法》,網(wǎng)吧應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是?A.警告,無需罰款B.沒收違法所得,并處5萬元以下罰款;拒不改正或情節(jié)嚴重的,責(zé)令停業(yè)整頓或吊銷許可證C.由公安機關(guān)對網(wǎng)吧老板處15日以下拘留D.由教育部門責(zé)令關(guān)閉網(wǎng)吧答案:B解析:《未成年人保護法》第一百二十三條規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入,或者未在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志的,由文化和旅游、市場監(jiān)督管理、煙草專賣、公安等部門按照職責(zé)分工責(zé)令限期改正,給予警告,沒收違法所得,可以并處五萬元以下罰款;拒不改正或者情節(jié)嚴重的,責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷營業(yè)執(zhí)照、吊銷相關(guān)許可證。二、多項選擇題1.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》,下列屬于“嚴重不良行為”的有?A.多次曠課、逃學(xué)B.參與賭博賭資較大C.非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具D.毆打、辱罵、恐嚇,或者故意傷害他人身體答案:BCD解析:《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條規(guī)定,嚴重不良行為包括:(一)結(jié)伙斗毆,追逐、攔截他人,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;(二)非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具;(三)毆打、辱罵、恐嚇,或者故意傷害他人身體;(四)盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;(五)傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;(六)賣淫、嫖娼,或者進行淫穢表演;(七)吸食、注射毒品,或者向他人提供毒品;(八)參與賭博賭資較大;(九)其他嚴重危害社會的行為。A項“多次曠課、逃學(xué)”屬于“不良行為”(第二十八條)。2.父母離婚后,12周歲的小宇由父親撫養(yǎng)。下列情形中,父親的行為違反《未成年人保護法》的有?A.因工作繁忙,將小宇獨自留在家中過夜B.強迫小宇輟學(xué)幫忙照顧生病的奶奶C.禁止小宇與母親見面D.發(fā)現(xiàn)小宇沉迷網(wǎng)絡(luò),沒收其手機并限制每日使用1小時答案:ABC解析:《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照顧的未成年人處于無人看護狀態(tài),或者將其交由無民事行為能力、限制民事行為能力、患有嚴重傳染性疾病或者其他不適宜的人員臨時照護。小宇12周歲,可獨自留家(但需考慮是否符合其能力),A項是否違法存在爭議,但B項強迫輟學(xué)違反第十七條(五)“尊重未成年人受教育的權(quán)利,保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育”;C項禁止與母親見面違反第二十四條(父母離婚后,不得阻礙另一方依法行使探望權(quán));D項限制手機使用屬于合理監(jiān)護,不違法。3.下列行為中,可能構(gòu)成盜竊罪的有?A.16周歲的小趙多次潛入同學(xué)家竊取財物,累計價值5000元B.15周歲的小錢在商場趁人不備拿走一部價值3000元的手機C.17周歲的小孫將共享單車上的鎖破壞后占為己有,價值2000元D.14周歲的小李在學(xué)校趁同學(xué)不注意拿走其錢包(內(nèi)有100元)答案:AC解析:盜竊罪的刑事責(zé)任年齡為16周歲(《刑法》第十七條)。A項小趙16周歲,多次盜竊且數(shù)額較大(一般3000元以上),構(gòu)成盜竊罪;C項小孫17周歲,破壞共享單車鎖并占有,屬于盜竊(以非法占有為目的,秘密竊取),數(shù)額較大(2000元達到部分地區(qū)立案標(biāo)準(zhǔn));B項小錢15周歲,未達盜竊罪刑事責(zé)任年齡;D項小李14周歲,數(shù)額較小且未達年齡,不構(gòu)成。三、判斷題1.未成年人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的原創(chuàng)小說,其著作權(quán)歸父母所有。()答案:×解析:《著作權(quán)法》第十一條規(guī)定,著作權(quán)屬于作者,創(chuàng)作作品的自然人是作者。未成年人雖為限制或無民事行為能力人,但其創(chuàng)作的作品仍享有著作權(quán),父母僅為監(jiān)護人,不當(dāng)然取得著作權(quán)。2.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受家庭暴力,應(yīng)當(dāng)及時向公安機關(guān)報案。()答案:√解析:《未成年人保護法》第十一條規(guī)定,任何組織或者個人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形,都有權(quán)勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關(guān)部門提出檢舉、控告。學(xué)校作為密切接觸未成年人的單位,發(fā)現(xiàn)家庭暴力必須報告(第十四條)。3.13周歲的小周故意殺害同學(xué),情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。()答案:√解析:《刑法》第十七條第三款規(guī)定,已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。四、案例分析題案例1:初中生小林(14周歲)在放學(xué)路上被社會青年張某(20周歲)攔截,張某威脅小林“不交保護費就打斷腿”,并強行搜走小林身上的200元。小林回家后告訴父親,父親次日帶其到派出所報案。問題:張某的行為構(gòu)成何種違法或犯罪?應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?答案:張某的行為構(gòu)成搶劫罪。根據(jù)《刑法》第二百六十三條,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。張某以威脅手段強行劫取小林財物,符合搶劫罪構(gòu)成要件。因其已滿16周歲,需承擔(dān)刑事責(zé)任。案例2:某課外輔導(dǎo)機構(gòu)為吸引生源,未經(jīng)同意將學(xué)生小美的競賽獲獎?wù)掌糜跈C構(gòu)宣傳海報,并標(biāo)注“小美同學(xué)在本機構(gòu)輔導(dǎo)下獲得省級獎項”。小美母親發(fā)現(xiàn)后要求機構(gòu)刪除海報并賠償,機構(gòu)稱“照片是公開活動中拍攝的,使用不違法”。問題:輔導(dǎo)機構(gòu)的行為是否侵權(quán)?侵犯了小美的哪些權(quán)利?小美母親可通過哪些途徑維權(quán)?答案:輔導(dǎo)機構(gòu)的行為侵權(quán)。首先,侵犯肖像權(quán):《民法典》第一千零一十九條規(guī)定,任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像。輔導(dǎo)機構(gòu)未經(jīng)小美同意使用其肖像用于商業(yè)宣傳(吸引生源),構(gòu)成肖像權(quán)侵權(quán)。其次,可能侵犯榮譽權(quán):若小美的競賽獲獎與輔導(dǎo)機構(gòu)無關(guān),機構(gòu)虛假標(biāo)注“在本機構(gòu)輔導(dǎo)下獲得”,可能貶低小美榮譽,侵犯榮譽權(quán)(《民法典》第一千零三十一條)。小美母親可通過以下途徑維權(quán):(1)與輔導(dǎo)機構(gòu)協(xié)商,要求刪除海報、賠禮道歉、賠償損失;(2)向市場監(jiān)督管理部門投訴(涉及虛假宣傳);(3)向人民法院提起民事訴訟,要求停止侵害、消除影響、賠償損失。案例3:16周歲的高中生小吳因與同學(xué)小鄭發(fā)生矛盾,糾集校外人員小王(19周歲)在放學(xué)路上毆打小鄭,致其輕傷。小吳的父母得知后,主動帶小吳到派出所投案,并賠償小鄭醫(yī)療費、營養(yǎng)費等共計2萬元,小鄭表示諒解。問題:小吳的行為是否構(gòu)成犯罪?是否應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任?量刑時可考慮哪些從寬情節(jié)?答案:小吳的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》第二百三十四條,故意傷害他人身體致人輕傷的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。小吳16周歲,達到故意傷害罪刑事責(zé)任年齡(16周歲),需承擔(dān)刑事責(zé)任。量刑時可考慮的從寬情節(jié):(1)自首:小吳主動投案并如實供述,構(gòu)成自首(《刑法》第六十七條),可以從輕或減輕處罰;(2)賠償被害人并獲得諒解:根據(jù)《刑事訴訟法》第二百八十八條,屬于當(dāng)事人和解的公訴案件,可從寬處罰;(3)未成年人:《刑法》第十七條第四款規(guī)定,對未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。案例4:某小學(xué)教師李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生小田(9周歲)數(shù)學(xué)測試僅考了30分,在課堂上當(dāng)眾說“你是全班最笨的,將來肯定沒出息”,導(dǎo)致小田情緒低落,不愿上學(xué)。小田父母向?qū)W校反映后,李某辯稱“我是為了激勵他,沒有惡意”。問題:李某的行為是否違法?違反了哪些法律規(guī)定?學(xué)校應(yīng)如何處理?答案:李某的行為違法。根據(jù)《未成年人保護法》第二十七條,學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。李某當(dāng)眾辱罵小田,屬于侮辱人格尊嚴的行為,違反該規(guī)定。同時,《教師法》第三十七條規(guī)定,教師有體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。學(xué)校應(yīng)處理:(1)立即制止李某的不當(dāng)行為,向小田及其父母賠禮道歉;(2)對李某進行批評教育,視情節(jié)給予警告、記過等行政處分;(3)若李某拒不改正或情節(jié)嚴重,可解聘;(4)對小田進行心理疏導(dǎo),幫助其恢復(fù)正常學(xué)習(xí)。案例5:初中生小夏(13周歲)在某短視頻平臺注冊賬號,發(fā)布自己翻唱歌曲的視頻,獲得大量點贊。某音樂公司未經(jīng)小夏同意,將其視頻用于廣告宣傳,并盈利5萬元。小夏父母發(fā)現(xiàn)后,要求音樂公司停止使用并賠償。問題:音樂公司的行為是否侵權(quán)?侵犯了小夏的哪些權(quán)利?賠償數(shù)額如何確定?答案:音樂公司的行為侵權(quán)。小夏雖為未成年人,但其創(chuàng)作的翻唱視頻屬于作品(《著作權(quán)法》第三條),小夏對該視頻享有著作權(quán)(《著作權(quán)法》第十一條)。音樂公司未經(jīng)許可將視頻用于廣告宣傳,屬于著作權(quán)中的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)或復(fù)制權(quán)侵權(quán)(具體視使用方式)。同時,若視頻中包含小夏的肖像,可能同
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