1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件-高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁(yè)
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【復(fù)習(xí)鞏固】1.從器官到組織2.認(rèn)識(shí)細(xì)胞3.形成理論4.修正理論細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說的意義細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,都由細(xì)胞組成2.細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位3.新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位概念圖關(guān)于生命系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)層次的說明(1)原子、分子、病毒都是系統(tǒng),但都不是生命系統(tǒng);其中病毒雖然不是生命系統(tǒng),但因其能夠繁殖產(chǎn)生后代,故仍屬于生物。(2)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈。(3)單細(xì)胞生物既可對(duì)應(yīng)細(xì)胞層次,又可對(duì)應(yīng)個(gè)體層次,但其沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次;植物沒有系統(tǒng)這一層次。(4)種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物全部個(gè)體的集合。例如:一片樹林中的全部獼猴是一個(gè)種群。人們生活中對(duì)某類生物的統(tǒng)稱(蛇、羊、草、樹不屬于分類學(xué)名詞)并不能準(zhǔn)確地代表同種生物,如:一個(gè)池塘中所有的魚不是一個(gè)種群。核心歸納(5)群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合(即所有植物、動(dòng)物、微生物)。例如:在一片農(nóng)田中,既有農(nóng)作物、雜草等植物,也有昆蟲、鳥、鼠等動(dòng)物,還有細(xì)菌、真菌等微生物。(6)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間內(nèi),由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,雖然字面上只帶有其中最具代表性的某些生物,但它真正的含義包括該地區(qū)的生物群落和無機(jī)環(huán)境,如一片草原、一片森林、一個(gè)湖泊等,均應(yīng)理解為對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的描述。1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

圖中共有幾種細(xì)胞?它們的名稱分別是什么?這些細(xì)胞有什么共同特征?觀察時(shí)需要用什么工具,注意哪些問題?問題探討血細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖細(xì)胞洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞本節(jié)聚焦怎樣使用高倍顯微鏡?

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是什么?

怎樣理解細(xì)胞既有多樣性又有統(tǒng)一性?

使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞(實(shí)驗(yàn)室)目鏡物鏡反光鏡(分凹面/平面)粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器(含光圈)轉(zhuǎn)換器(連物鏡)載物臺(tái)(含通光孔)鏡筒鏡臂鏡座壓片夾鏡柱11131291082143鏡頭機(jī)械部分657光學(xué)部分機(jī)械部分準(zhǔn)焦螺旋調(diào)清晰度調(diào)亮度如何調(diào)節(jié)視野的清晰度和亮度?(調(diào)通光量)(大幅升降鏡筒)(小幅升降鏡筒)光圈高倍鏡下的視野(10×40)低倍鏡下的視野(10×10)探究一:使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞(實(shí)驗(yàn)室)①低倍鏡對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮②找→移:在低倍鏡下找到要放大的物像移至視野中央③轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡④調(diào):亮度(用反光鏡和光圈調(diào))→清晰度(用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦)同向移動(dòng)一個(gè)白亮的圓形的視野。順序物像細(xì)胞大小細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍物鏡與玻片的距離低倍鏡(10×10)高倍鏡(10×40)大小少多暗亮窄寬近遠(yuǎn)【思考】①先用低倍鏡的原因;②高倍鏡較低倍鏡“視野窄而暗”的原因。視野寬、細(xì)胞多,易找目標(biāo)高倍鏡僅放大了低倍鏡視野中央的1/n2粗↓細(xì)↓細(xì)找↓移↓轉(zhuǎn)↓調(diào)步驟:

取鏡→安放→對(duì)光→制片→調(diào)焦→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察:高倍顯微鏡的使用→→找→↓→↓↓移轉(zhuǎn)調(diào)在下找物像(目標(biāo))移動(dòng)裝片,將物像移至。轉(zhuǎn)動(dòng)換上高倍鏡調(diào)節(jié)使視野變亮,調(diào)節(jié),使物像清晰低倍鏡視野中央轉(zhuǎn)換器反光鏡、光圈細(xì)準(zhǔn)焦螺旋只能用下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是()①移動(dòng)玻片標(biāo)本②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A.①③②④ B.②③④⑤C.④③①⑤ D.③②⑤④A1.目鏡和物鏡的比較目鏡:5×,10×,12.5×,16X物鏡:

4×,

10×,40×目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小片有螺旋物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大物正目反目鏡物鏡目鏡、物鏡目鏡有螺紋物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。物鏡無螺紋目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小。物長(zhǎng)目短倍數(shù)高,視野小而暗。如下圖中鏡頭①、②有螺紋,鏡頭③、④無螺紋,⑤、⑥表示物鏡與玻片的距離,獲得最大物像時(shí),正確的組合為()A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤D物鏡目鏡低倍高倍高倍低倍高倍低倍物鏡①顯微鏡下所成的像是

的放大的虛像。

倒立是指上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了180度。

倒立

解題方法:上下、左右均是顛倒的,相當(dāng)于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)了180度1.光學(xué)顯微鏡(2)光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)原理一.顯微鏡(1)觀察到的物像為倒像:P實(shí)物物像d4.物像的移動(dòng)規(guī)律上下、左右

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