2026屆新高考英語熱點精準(zhǔn)復(fù)習(xí)

非謂語動詞之V-ing目錄01一、V-ing概念表述02二、V-ing的句法功能03三、V-ing形式注意事項04四、V-ing能力提升練05五、V-ing能力提升檢測一、V-ing概念表述V-ing是非謂語動詞：這是最關(guān)鍵的一點。V-ing不能單獨在句子中充當(dāng)謂語動詞，它失去了動詞“充當(dāng)謂語”的核心功能。V-ing形式（也稱為-ing形式）是由動詞原形加上后綴-ing構(gòu)成的（如：do->doing,see->seeing,run->running）。它保留動詞特性：可以帶賓語：

如果原動詞是及物動詞，它的V-ing形式后面可以接賓語。重點重點重點例：Readingbooksisenjoyable.(reading帶賓語books)可以被狀語修飾，可以被副詞等修飾。例：Heleftwithoutsayinganything.(saying被狀語withoutanything修飾，anything是saying的賓語)可以有邏輯主語，有時會有一個動作的執(zhí)行者（邏輯主語），通常用名詞所有格、代詞所有格或賓格表示。例：Iappreciateyourhelpingme.(your是helping的邏輯主語)重點有時態(tài)和語態(tài)的變化：一般主動式：doing(表示主動、一般或進行意義)一般被動式：beingdone(表示被動、一般意義)完成主動式：havingdone(表示主動、在謂語動作之前完成)完成被動式：havingbeendone(表示被動、在謂語動作之前完成)它獲得名詞、形容詞或副詞特性：

正因為失去了做謂語的能力，V-ing形式可以在句子中扮演其他詞性的角色（主要是名詞、形容詞和副詞），這也是它最重要的句法功能。重點二、V-ing的句法功能V-ing形式在句子中主要可以充當(dāng)以下成分：名詞性作用：這時傳統(tǒng)上稱為動名詞

。作主語：Smokingisharmfultohealth.Learninganewlanguagetakestime.作賓語：動詞賓語：Ienjoyreading./Shesuggestedgoingtothepark.介詞賓語：Heisinterestedincooking./Beforeleaving,turnoffthelights.難點作表語(主語補足語)：Hishobbyiscollectingstamps.(說明主語hobby是什么)Seeingisbelieving.Thenewsisexciting.(描述主語news的特征或狀態(tài))Themoviewasboring.(注意：此時描述的是電影的性質(zhì)，而不是動作)形容詞性作用：這時傳統(tǒng)上稱為

現(xiàn)在分詞

。作定語(修飾名詞)：前置定語：asleepingbaby(=ababywhoissleeping),aboringmovie(=amoviethatisboring)后置定語：Themanstandingatthedoorismyteacher.(=Themanwhoisstandingatthedoor...)難點作賓語補足語：Isawhimcrossingthestreet.(補充說明賓語him正在進行的動作)Shekeptmewaiting.副詞性作用：這時也屬于現(xiàn)在分詞

。作狀語：

修飾整個句子或謂語動詞，表示時間、原因、條件、結(jié)果、方式、伴隨等。通常用逗號與主句隔開。時間：Walkingdownthestreet,Imetanoldfriend.(=WhileIwaswalking...)難點原因：Feelingtired,hewenttobedearly.(=Becausehefelttired...)條件：Workinghard,youwillsucceed.(=Ifyouworkhard...)結(jié)果：Hefiredashot,killingthebird.(表示shot帶來的結(jié)果)伴隨/方式：Shesatbythewindow,readingabook.(表示與sat同時發(fā)生的另一個動作)讓步：Havingfailedmanytimes,hedidn'tgiveup.(=Althoughhehadfailedmanytimes...)難點三、V-ing形式注意事項以下動詞后面既能跟V-ing，也能跟不定式，但意思不同remembertodo 記得去做某事(動作發(fā)生在remember之后）rememberdoing 記得做過某事(動作發(fā)生在remember之前）Pleaseremembertotellmeyourdecision.Can’tyouremembertellingmethestorylastweek?forgettodo 忘記去做某事(動作發(fā)生在forget之后）forgetdoing 忘記做過某事(動作發(fā)生在forget之前）IwassobusyyesterdaythatIforgottocallyou.IwillneverforgetseeingtheGreatWall.注意regrettodo 遺憾要做某事regretdoing 后悔做過某事Iregrettotellyouthatyouhaven’tpassedthedrivingtest.Iregretwastingsomuchmoney.stoptodo 停止做A，開始做Bstopdoing 停止正在做的事情Theteacheraskedthestudentstostoptalking.Thedriverstoppedtohavearestwhenhearrivedatthetopofthemountain.continuetodo 繼續(xù)做某事(中間有去做其它事）continuedoing 繼續(xù)做某事(中間沒有去做其它事）注意Afterarest,hecontinuesdoingtheexperiment.Afterhefinishedreadinganovel,hecontinuedtoplaywiththechildren.trytodo 盡力做某事trydoing 試著做某事Franktriedtosolvetheproblembyhimself.Ifyouwanttoimprovethetaste,tryaddingsomesugar.meantodo 計劃做某事meandoing 意味著某事Ididn’tmeantomakeyouangry.Yourplanwouldmeanlosingmoney.注意3)介詞to后面跟V-ing作賓語習(xí)慣于 beaccustomed/usedto把……奉獻給/投身于 dedicate/devote/commit...tobedevotedto/devoteoneselftobecommittedto/commitoneselftobededicatedto/dedicateoneselfto與……有關(guān) berelatedto/belinkedto能勝任，等于 beequalto除……之外 inadditionto期盼 lookforwardto注意反對 objectto堅持 stickto/keepto導(dǎo)致 leadto注意 payattentionto使……暴露于/接觸 expose…to/beexposedto……的關(guān)鍵 thekeyto由于 owing/due/thanksto談及 whenitcomesto……的路上 thewayto對(……)有貢獻/促成 contributed(...)to歸功于 owe...to注意將……應(yīng)用于 apply…to(使)適應(yīng) adapt(...)to勇敢面對 faceupto對(……)敏感 besensitiveto……的障礙 obstacleto為了 withaviewto提及 referto與(……)相似 besimilarto在(……)之前 priorto注意V-ing的邏輯主語關(guān)于V-ing的邏輯主語，有三種情況。第一種情況是在特定語境中，V-ing的邏輯主語是不言而喻的，因此無需表達出來。如：Bensuggestedgoingbytaxi.在這句話中，是哪些人goingbytaxi,對于參與談話的人來說不會造成誤解。第二種情況是V-ing的邏輯主語已經(jīng)在句子中的其他地方出現(xiàn)，因此也無需表達出來。如：Wouldyoumindopeningthewindow?在這句話中，openingthewindow的邏輯主語顯然是you。第三種情況是V-ing帶有自己的邏輯主語，若不表達出來則可能造成歧義。如:Sheinsistedonmegoing.在這句話中，如果省略了me，則句意會發(fā)生變化。V-ing的邏輯主語可以采用名詞或名詞所有格的形式，也可以采用代詞賓格或形容詞性物主代詞的形式。如：注意Idon’tmindhimstayingwithus.Idon’tmindhisstayingwithus.Idon’tmindEdisonstayingwithus.Idon’tmindEdison’sstayingwithus.但若在句中作主語，則邏輯主語通常只用所有格。如：Herresigningfromthecompanymadeherbossdisappointed.Hisrefusingtoaccepttheinvitationisreallysurprising.注意V-ing的主動表被動1.want,need,require,deserve+doing=+tobedoneThispointdeservesmentioning.Thegardenneedscleaning.2.beworthdoingThesequestionsareworthdiscussing.Thistypeofsmartphonesisn’tworthbuying.注意V-ing的詞組及句型1.Itisnouse/gooddoing…It’snousemakinganexcuseforthis.It’snogoodcheatingyourparents.2.Thereisnopoint/sense+(in)doing...Thereisnopoint(in)arguingwithhim.Thereisnosense(in)callingtheservicecenter.3.havedifficulty/trouble/ahardtime(in)+doing...Wehadgreatdifficulty(in)solvingtheproblem.Wehadadifficulttime(in)persuadinghim.注意4.spend/waste+時間/金錢+(in)+doing...Wespendalotoftime(in)preparingfortheparty.Terryhaswastedalotofmoney(in)buyingtheseelectronicproducts.5.bebusydoing...Heisbusydoingtheresearch.Iambusydecoratingmynewflat.6.can’thelpdoingHearingthefunnystory.Icouldn'thelplaughing.Someweak-mindedpeoplecan’thelpbeingpersuadedtodowhatisillegal.注意四、V-ing能力提升練1．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）Studyinghard(be)notalwaysfun,butI’llbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】is【詳解】考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：努力學(xué)習(xí)并不總是有趣的，但我會為大學(xué)或未來出現(xiàn)的任何事情做好充分準(zhǔn)備。此處陳述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，動名詞短語作主語，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填is。2．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）Theraincontinued(pour)allafternoon,causingfloodinginsomeareasofthecity.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】topour/pouring【詳解】考查非謂語動詞。句意：大雨持續(xù)了整個下午，導(dǎo)致該市一些地區(qū)發(fā)生洪水。結(jié)合“allafternoon”可知，此處用動詞短語continuetodo或continuedoing均可，描述自然延續(xù)、無明顯中斷的動作，表示“繼續(xù)做某事”，因此用pour“傾盆而下”的不定式或動名詞形式，作賓語。故填topour/pouring。提升3．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）The(meet)room,designedinapracticalway,isonthesecondfloorandcanholdupto50peopleforvariousdiscussions.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】meeting【詳解】考查非謂語動詞。句意：這間會議室設(shè)計實用，位于二樓，最多可容納50人進行各種討論。設(shè)空處修飾名詞room作定語表示用途，應(yīng)用動名詞形式meeting，故填meeting。4．（2025高三下·全國·專題練習(xí)）Assoonasthekidsheardthefunnyjoke,theycouldn’thelp(shout)withlaughter.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】shouting【詳解】考查動名詞。句意：孩子們一聽到這個有趣的笑話，就忍不住大笑起來。couldn’thelpdoingsth.是固定搭配，意為“忍不住做某事”。故填shouting。提升5．（24-25高一上·全國·課后作業(yè)）Chineseplaysanincreasinglyimportantrolein(improve)communicationandcooperationbetweenChinaandtherestoftheworld.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】improving【詳解】考查非謂語動詞。句意：中文在促進中國與世界其他地區(qū)的交流與合作方面發(fā)揮著越來越重要的作用。playarolein...是固定短語，意為“在……中起作用；在……方面扮演角色”，其中in是介詞，介詞后接動詞時，要用其動名詞形式

。improve的動名詞形式是improving。故填improving。6．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Avoid(stereotype)peoplebasedontheirappearance.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】stereotyping【詳解】考查非謂語動詞。句意：避免根據(jù)外表對人形成刻板印象。動詞avoid后應(yīng)該用動名詞形式作賓語。故填stereotyping。提升7．（2025高三·全國·專題練習(xí)）(phish)scamsoftenmimicbankwebsites.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】Phishing【詳解】考查動名詞。句意：網(wǎng)絡(luò)釣魚騙局常模仿銀行網(wǎng)站?？崭裉幮枳鞫ㄕZ修飾名詞scams，所給詞phish為動詞，意為“網(wǎng)絡(luò)釣魚”，其動名詞形式phishing作定語，表明scams的類型或用途。故填Phishing。8．（2025高三·全國·專題練習(xí)）It’saconflictthatwearen’tgettinganybetterat(resolve).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】resolving【詳解】考查非謂語動詞。句意：這是一個我們無法更好地解決的沖突?！癮t”為介詞，空格處應(yīng)用動名詞作賓語，“resolve”意為“解決”，動詞詞性，動名詞形式為“resolving”。故填resolving。提升9．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Suchameaningfulactivityiswellworth(organize)again.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】organizing【詳解】考查非謂語動詞。句意：這樣一個有意義的活動非常值得再次組織。固定短語beworthdoing意為“值得做某事”，空處應(yīng)用organize“組織”的動名詞形式，作賓語。故填organizing。10．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Sheentertainedusallthemorningandshedeserved(praise).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】tobepraised/praising【詳解】考查非謂語動詞。句意：她一上午都在逗我們開心，她值得被表揚。此處為非謂語動詞作deserve的賓語，praise與邏輯主語she之間為被動關(guān)系，所以此處可以使用“deservedtobepraised”或“deservedpraising”表示“值得表揚”符合句意。。故填tobepraised/praising。提升11．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）Asclimatechangewarmsuptheplanet,(melt)iceisforcingpolarbearstogetclosertohumanhabitats,leadingtodangerousinteractions.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】melting【詳解】考查非謂語動詞。句意：隨著氣候變化使地球變暖，正在融化的冰迫使北極熊靠近人類棲息地，導(dǎo)致危險的人熊互動。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空應(yīng)填非謂語，ice與melt為主動關(guān)系，再由語境可知，此空應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語修飾后面名詞，melting，表“正在融化的”，符合語境。故填melting。12．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）Thepsychologycourseisanexcitingopportunityforanyone(wish)todeepentheirunderstandingofthemselvesandotherpeople.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】wishing【詳解】考查非謂語動詞。句意：對于任何希望加深對自己和他人理解的人來說，心理學(xué)課程都是一個令人興奮的機會。本句謂語為is，此處為非謂語動詞，作后置定語，修飾anyone，anyone和wish“希望”為邏輯主謂關(guān)系，需填現(xiàn)在分詞形式。故填wishing。提升13．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）(work)inspace,astronautsmustwearspacesuitsbecausethereisnoairtobreatheanditcanbeverycoldoutsidethespacecraft.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】Working【詳解】考查非謂語動詞。句意：宇航員在太空工作時，必須穿宇航服，因為太空艙外沒有空氣可以呼吸，而且可能非常寒冷。句子已有謂語動詞mustwear，且沒有連詞，所以空處應(yīng)填非謂語動詞形式。邏輯主語astronauts與動詞work之間為主動關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞working作狀語，表示宇航員在太空進行工作的狀態(tài)。設(shè)空處位于句首,首字母需大寫。故填Working。14．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）AtthattimeLinwasevenseen(ride)adonkeytofarawayvillagestoprovidemedicalcare.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】riding【詳解】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)時，林甚至被看到騎著驢到遙遠的村莊提供醫(yī)療服務(wù)。句中已有謂語wasseen，空處作非謂語動詞，ride與邏輯主語Lin之間是主動關(guān)系，且強調(diào)“被看到正在騎著驢”，所以空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，作主語補足語。故填riding。提升15．（2025高三·全國·專題練習(xí)）ListartedpostingshortvideosonSinaWeiboin2016,(feature)poeticportrayalsofrurallife,traditionalcookingtechniques,andculturalpractices,suchasmakinginkandclothing.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】featuring【詳解】考查非謂語動詞。句意：李從2016年開始在新浪微博上發(fā)布短視頻，這些視頻以詩意的鄉(xiāng)村生活描繪、傳統(tǒng)烹飪技巧以及諸如制墨和制衣等文化習(xí)俗為特色。“(feature)poeticportrayalsofrurallife,traditionalcookingtechniques,andculturalpractices,suchasmakinginkandclothing”在句中作狀語，feature(以……為特色)用非謂語形式，與其邏輯主語shortvideos之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表主動。故填featuring。16．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Thetwomostcommontypesamongallthecavesarethosewithaniche(壁龕)(contain)sculpturesonthewestwall,andcaveswithacentralcolumncoveredinsculptures.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】containing【詳解】考查非謂語動詞。句意：在所有洞穴中，最常見的兩種類型是西墻上有包含雕塑的壁龕的洞穴，以及中央立柱上覆蓋著雕塑的洞穴?？瞻滋幵诰渥又凶骱笾枚ㄕZ，修飾名詞niche，動詞contain和名詞niche之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，故填containing。提升17．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Ateamof12,includingfourperformers,useswillowscoopstofling(拋)moltenironontoacoldwall,(create)atreeofsparks.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】creating【詳解】考查非謂語動詞。句意：一個由12人組成的團隊，包括4名表演者，用柳勺將鐵水拋向冰冷的墻壁，從而產(chǎn)生了火花樹。“(create)atreeofsparks”作結(jié)果狀語，create(創(chuàng)造，造成)用非謂語形式，與其邏輯主語“Ateamof12”之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表主動。故填creating。18．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Despitethechallenges,hebelievesthatwiththepreviousgeneration(pass)ontheirknowledgeandthenextgenerationwillingtotakeupthecraft,thetraditionofbirdcagemakingcanbepreservedandcontinue.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】passing【詳解】考查非謂語動詞。句意：盡管面臨挑戰(zhàn)，但他相信，隨著上一代人傳授知識，下一代人愿意從事這項工作，雀籠制作的傳統(tǒng)可以得到保留和延續(xù)。此處用了with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，空處作賓語補足語，passon“傳遞”和thepreviousgeneration邏輯上是主動關(guān)系，因此用pass的現(xiàn)在分詞形式。故填passing。提升19．（2024高三上·全國·專題練習(xí)）TownplanningwasaparticularconcerntotheChinese,withmanyofitsnotablefeaturesstill(contribute)significantlytomodernarchitecture.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】contributing【詳解】考查非謂語動詞。句意：城鎮(zhèn)規(guī)劃是中國人特別關(guān)注的問題，其許多顯著特點至今仍對現(xiàn)代建筑有重大貢獻。contributeto(為……做貢獻；促成)在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中作賓語補足語，用非謂語動詞形式，與其邏輯主語“manyofitsnotablefeatures”之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表主動。故填contributing。20．（24-25高三上·四川廣安·階段練習(xí)）LastyearIwasoutofthecountry,(sweat)inahotclimateduringthesnowyseason.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】sweating【詳解】考查非謂語動詞。句意：去年我出國了，在雪季卻在一個炎熱的氣候中汗流浹背。句中已有謂語動詞was，設(shè)空處應(yīng)用非謂語動詞，I和sweat之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填sweating。提升五、V-ing能力提升檢測21．（2026高三·全國·專題練習(xí)）花太多的時間和精力在游戲上對我們的健康有害，而且它們是不真實的。（動名詞作主語）isharmfultoourhealthandtheyarenotreal.【答案】Spendingtoomuchtimeandenergyongames【詳解】考查動名詞作主語。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應(yīng)填“花太多的時間和精力在游戲上”，“花費……在……上”翻譯為spend...on...，應(yīng)用動名詞短語作主語；“太多的時間和精力”翻譯為toomuchtimeandenergy；“游戲”翻譯為games。故填Spendingtoomuchtimeandenergyongames。檢測22．（2026高三·全國·專題練習(xí)）通過遠離各種社交媒體應(yīng)用程序，我們不僅可以專注于學(xué)習(xí)，還可以更多地與現(xiàn)實中的人交流。（bydoing句式）,wecannotonlyconcentrateonstudies,butalsocommunicatemorewithpeopleinreality.【答案】Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps【詳解】考查動詞短語和非謂語動詞。表示“通過”用介詞by，后跟動名詞作賓語；表示“遠離”為stayawayfrom；表示“各種社交媒體應(yīng)用程序”可用thevarioussocialmediaapps。故填Bystayingawayfromthevarioussocialmediaapps。23．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）(努力學(xué)習(xí)并不總是有趣的),butI’llbewellpreparedforuniversityorwhateverelsecomesinthefuture.(根據(jù)漢語提示完成句子)【答案】Studyinghardisn’talwaysfun【詳解】考查動名詞短語和形容詞。句意：努力學(xué)習(xí)并不總是有趣的，但我會為大學(xué)或未來的任何其他事情做好準(zhǔn)備。根據(jù)漢語意思提示可知，“努力學(xué)習(xí)”可譯為“studyhard”，在句中作主語，需用動名詞形式“studyinghard”；表示“有趣的”為形容詞fun；句子為主系表結(jié)構(gòu)，謂語動詞用be動詞，陳述客觀事實，使用一般現(xiàn)在時，主語為動名詞短語，be動詞用is；“并不總是有趣的”可譯為“isn’talwaysfun”。故填Studyinghardisn’talwaysfun。檢測24．（2021高三·全國·專題練習(xí)）在我看來，擁有健康的飲食習(xí)慣會對我們的健康有益。,goodhealthyeatinghabitswill

ourhealth.【答案】Inmyopinionhavingbegoodfor【詳解】考查固定短語和動名詞作主語。根據(jù)句意，第一、二、三空表示“在我看來”為固定短語inmyopinion，位于句首單詞首字母需大寫，所以第一、二、三空填I(lǐng)nmyopinion；第四空表示“擁有”為have，此處為非謂語動詞作主語，表示一般性動作，所以使用動名詞having作主語，所以第四空為having；第五、六、七空表示“對……有益”為固定短語begoodfor，所以第五、六、七空填begoodfor。故填①In②my③opinion④having⑤be⑥good⑦for。檢測25．（2025高三·全國·專題練習(xí)）動作捕捉技術(shù)幫助運動員糾正空中姿態(tài)。helpsathletescorrectmid-airpostures.【答案】Motioncapture【詳解】考查名詞?！皠幼鳌庇妹~motion表示，作定語；“捕捉”用名詞capture；“動作捕捉技術(shù)”翻譯為motioncapture，作主語。故填Motioncapture。26．（2026高三·全國·專題練習(xí)）歌劇演出是為提高人們保護鳥類的意識，在學(xué)校內(nèi)外都贏得了歡迎。Operaswereperformedtoraisepeople'sawarenessofbirdprotection,.【答案】winninggreatpopularityinandoutsideourschool【詳解】考查非謂語動詞。“贏得”win，“歡迎”greatpopularity，“在我們學(xué)校內(nèi)外”inandoutsideourschool，句中已有謂語wereperformed，空處作非謂語，win與邏輯主語Operas之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填winninggreatpopularityinandoutsideourschool。檢測27．（2026高三·全國·專題練習(xí)）毫無疑問，隨著學(xué)生智能手機擁有量的急劇增加，智能手機改變了我們的交流方式。（with復(fù)合結(jié)構(gòu)）Undoubtedly,,thesmartphonehastransformedthewaywecommunicate.【答案】withsmartphoneownershipamongstudentsincreasingsharply【詳解】考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。根據(jù)英漢意思對比可知，空處應(yīng)填“隨著學(xué)生智能手機擁有量的急劇增加”，“隨著”使用介詞with，構(gòu)成with復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語；“智能手機擁有量”翻譯為smartphoneownership；“學(xué)生中”翻譯為amongstudents；“急劇增加”翻譯為increasesharply，increase與其邏輯主語smartphoneownershipamongstudents是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式increasing作賓語補足語。故填withsmartphoneownershipamongstudentsincreasingsharply。檢測28．（2026高三·全國·專題練習(xí)）我們可以與他人交流我們對所讀書籍的看法，這使得聊天時更容易開始交談。（現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語）Wecanexchangeouropinionsaboutbookswereadwithothers,【答案】makingiteasiertostartaconversationwhilechatting【詳解】考查固定句型和非謂語動詞?！斑@使得更容易開始交談”可用固定句型makeit+adj.+todo來表達，it是形式賓語，不定式是真正的賓語，“更容易的”表達為easier，“開始交談”startaconversation，此處用其不定式形式；“聊天時”可處理為狀語從句的省略形式，表達為whilechatting。句中已有謂語動詞canexchange，make應(yīng)用非謂語動詞，表示“我們可以與他人交流我們對所讀書籍的看法”自然而然產(chǎn)生的后果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。綜上，故填makingiteasiertostartaconversationwhilechatting。檢測29．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）Ipointedat(坐在離我位置最近的男孩),whoisthetallestboyinourclass.（根據(jù)漢語提示用非謂語動詞（短語）完成句子）【答案】theboysittingnearesttome【詳解】考查名詞、非謂語動詞和動詞短語。句意：我指著坐得離我最近的那個男孩，他是我們班個子最高的男孩。根據(jù)漢語意思提示以及句子的要求提示可知，表示“男孩”為名詞theboy，后接非謂語動詞作后置定語修飾theboy，表示“坐得離我最近”應(yīng)為動詞短語sitnearesttome，和theboy為主動關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填theboysittingnearesttome。檢測30．（2025高三·全國·專題練習(xí)）Everyoneseemedexcitedabouttheevent.Theyscheduledtheirtimearounditwithgreatanticipation.(用“名詞性從句”句式改寫句子)

【答案】Itseemedthateveryonewasexcitedabouttheevent,schedulingtheirtimearounditwithgreatanticipation.【詳解】考查主語從句和非謂語動詞。句意：似乎每個人都對這次活動感到興奮，滿懷期待地安排自己的時間。根據(jù)句意以及句子的提示要求可知，要將其改寫成含名詞性從句的句子，可以使用句型“itseems/seemedthat...”，原句使用一般過去時，動詞使用過去式形式，“it”作形式主語

，“that”引導(dǎo)從句作真正的主語。原句中的“Everyoneseemedexcitedabouttheevent”變?yōu)椤皌hateveryonewasexcitedabouttheevent”，放在“itseemedthat”之后。原句中的第二句“Theyscheduledtheirtimearounditwithgreatanticipation”，可以把主語“They”去掉，將動詞“scheduled”變?yōu)楝F(xiàn)在分詞“scheduling”，與主語everyone構(gòu)成主動關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞短語作狀語，表示伴隨情況，說明人們在對活動感到興奮的同時，滿懷期待地安排時間。故答案是：Itseemedthateveryonewasexcitedabouttheevent,schedulingtheirtimearounditwithgreatanticipation.檢測31．（2025高三上·全國·專題練習(xí)）人們普遍認為定期鍛煉能改善身心健康。(漢譯英)

【答案】Itiswidelybelievedthatexercisingregularlycanimprovephysicalandmentalhealth.【詳解】考查固定句型、非謂語動詞。表示“人們普遍認為”用固定句型itiswidelybelievedthat...，其中it為形式主語，that引導(dǎo)的主語從句作真正的主語；表示“定期鍛煉”用exerciseregularly，在從句中作主語，應(yīng)用動名詞形式；表示“能”用can，后接動詞原形；表示“改善”用improve；表示“身心健康”用physicalandmentalhealth。故翻譯為Itiswidelybelievedthatexercisingregularlycanimprovephysicalandmentalhealth.檢測32．（2025·上海寶山·二模）比起看恐怖電影，他更喜歡讀武俠小說。(prefer)（漢譯英）

【答案】HeprefersreadingKungfunovelstowatchinghorrormovies.【詳解】考查動詞，固定短語和非謂語動詞。表示“他”應(yīng)用he，在本句中作主語，位于句首，首字母大寫；表示“比起做……更喜歡做……”應(yīng)用固定短語preferdoingsth.todoingsth.，句子描述的是一般性的喜好，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞prefer用單數(shù)形式；表示“看恐怖電影”應(yīng)用watchinghorrormovies，為動名詞短語作介詞to后賓語；表示“讀武俠小說”應(yīng)用readingKungfunovels，為動名詞短語作動詞prefer后賓語。故翻譯為HeprefersreadingKungfunovelstowatchinghorrormovies.檢測33．（2014·上?！じ呖颊骖}）沒有什么比獲準(zhǔn)參加太空旅行項目更令人興奮的了。(than)（漢譯英）

【答案】Thereisnothingmoreexcitingthanbeingallowedtotakepartinthespacetravelprogram.【詳解】考查固定句型、形容詞比較級和非謂語動詞?！皼]有比什么……”為“Thereisnothing...than...”“更令人興奮的”為moreexciting。“被允許做”beallowedtodo，“參加”takepartin，介詞than后接動名詞作賓語，結(jié)合其他漢語提示，故翻譯為：Thereisnothingmoreexcitingthanbeingallowedtotakepartinthespacetravelprogram.34．（2025高三·全國·專題練習(xí)）她渾身顫抖，覺得如坐針氈。(漢譯英)

【答案】Sheshookallover,feelinglikesittingonpinsandneedles.【詳解】考查動詞短語和非謂語動詞。句子應(yīng)該是描述過去發(fā)生的事情，時態(tài)應(yīng)用一般過去時；主語“她”用代詞she，謂語“渾身顫抖”可用動詞短語shakeallover，“覺得如坐針氈”伴隨謂語行為發(fā)生，可用分詞作伴隨狀語，“感覺像是做某事”可用動詞短語feellikedoing，“如坐針氈”可用動詞短語sitonpinsandneedles，feel和she邏輯上是主動關(guān)系，因此用feel的現(xiàn)在分詞形式。故可譯為：Sheshookallover,feelinglikesittingonpinsandneedles.檢測35．（2025高三·全國·專題練習(xí)）她悲傷到失去知覺，不能開口說話。（漢譯英）

【答案】Shewasnumbwithgriefandhadtroublespeaking.【詳解】考查形容詞、動名詞和固定短語。根據(jù)句意，該句描述的是過去發(fā)生的事情，所以使用一般過去時；表示“悲傷到失去知覺”為benumbwithgrief，主語“她”為she，位于句首，首字母需大寫，表示“不能開口說話”可轉(zhuǎn)述為“說話有困難”為havetroublespeaking，用于一般過去時，所以謂語動詞為had，與“悲傷到失去知覺”為并列關(guān)系，所以使用并列連詞and連接。故翻譯為Shewasnumbwithgriefandhadtroublespeaking.檢測36．（2025高三·全國·專題練習(xí)）他走到弟弟身邊，輕輕地摸著杰克遜的頭發(fā)，說：“對不起我發(fā)脾氣了?！?漢譯英)

【答案】Approachinghisbrother,hegentlystrokedJackson’shair,murmuring,“Sorryforlosingmytemper.”【詳解】考查動詞（短語）、副詞、名詞和非謂語動詞。句子在描述過去發(fā)生的事情，時態(tài)應(yīng)用一般過去時；主語“他”用代詞he，狀語“輕輕地”可用副詞gently，謂語“摸著”可用動詞stroke，賓語“杰克遜的頭發(fā)”用名詞短語Jackson’shair；“走到弟弟身邊”和“說”可處理為分詞作狀語，“走到……身邊”可用動詞approach，其賓語“弟弟”用名詞短語hisbrother，“說”可用動詞murmur，approach及murmur和邏輯主語he之間都是主動關(guān)系，因此均用現(xiàn)在分詞形式；“對不起我發(fā)脾氣了”是“說”的內(nèi)容，可用直接引語表示，“因做某事而對不起”可用固定表達sorryfordoing，“發(fā)脾氣”可用動詞短語losemytemper。故可譯為：Approachinghisbrother,hegentlystrokedJackson’shair,murmuring,“Sorryforlosingmytemper.”檢測37．（23-24高三上·上海金山·階段練習(xí)）持之以恒地推進植樹造林，這份責(zé)任扎根在林場每位職工的心中。(persevere)(漢譯英)

【答案】Theresponsibilityofperseveringinforestationisdeeprootedinthemindofeveryemployeeoftheforestfarm.【詳解】考查名詞、動名詞短語、動詞短語和時態(tài)。表示“持之以恒地推進植樹造林”應(yīng)用動詞短語persevereinforestation，此處應(yīng)用動名詞形式作賓語，表示“……的責(zé)任”應(yīng)用theresponsibilityofdoingsth，作主語；表示“扎根于……”應(yīng)用短語bedeeprootedin，作謂語動詞，由句意陳述事實，可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時；表示“林場每位職工的心中”應(yīng)用名詞短語themindofeveryemployeeoftheforestfarm，故翻譯為Theresponsibilityofperseveringinforestationisdeeprootedinthemindofeveryemployeeoftheforestfarm。檢測38．（2025高三·全國·專題練習(xí)）他情緒高漲，感覺自己好像站在了世界之巔。（漢譯英）

【答案】Hewasinhighspirits,andfeltlikebeingontopoftheworld.【詳解】考查固定短語和非謂語動詞。句子主語“他”用代詞he，句首單詞首字母大寫，句子陳述過去的狀態(tài)，時態(tài)為一般過去時，故謂語動詞用was與主語he保持主謂一致，表語“情緒高漲”譯為inhighspirits，其后用and連接并列謂語“感覺自己好像”，譯為feellike，feel用過去式形式felt，“站在了世界之巔”譯為beontopoftheworld，介詞like后用動名詞形式。故翻譯為Hewasinhighspirits,andfeltlikebeingontopoftheworld.檢測39．（2025高三·全國·專題練習(xí)）通過他，我學(xué)會了擁有一種不屈的精神可以克服挑戰(zhàn)，大衛(wèi)確實做到了這一點。（賓語從句+動名詞短語做主語）(漢譯英)

【答案】Throughhim,IlearnedhavinganunflaggingspiritcouldovercomechallengesandDavidtrulyhadthat.【詳解】考查非謂語動詞、賓語從句及時態(tài)?！巴ㄟ^他”翻譯為Throughhim，在句中作方式狀語?！拔覍W(xué)會了”翻譯為Ilearned，作主句的主謂部分，這里描述過去發(fā)生的動作，使用一般過去時?！皳碛幸环N不屈的精神可以克服挑戰(zhàn)”作learned的賓語，即賓語從句，從句結(jié)構(gòu)完整，可以省略引導(dǎo)詞that。其中“擁有一種不屈的精神”用動名詞短語havinganunflaggingspirit作從句主語，表示抽象的行為或概念；“可以克服挑戰(zhàn)”翻譯為couldovercomechallenges，作賓語從句的謂語和賓語部分，這里could表示一種能力，因主句是一般過去時，從句時態(tài)與之呼應(yīng)。“大衛(wèi)確實做到了這一點”與前面句子用and連接。“大衛(wèi)”翻譯為“David”，“確實做到了”翻譯為trulyhad，這里用一般過去時與前文保持一致，that指代前文提到的“擁有一種不屈的精神可以克服挑戰(zhàn)”這件事。故整句翻譯為：Throughhim,IlearnedhavinganunflaggingspiritcouldovercomechallengesandDavidtrulyhadthat.檢測40．（24-25高一上·重慶·階段練習(xí)）即使你不確定結(jié)果，邁出第一步也會對實現(xiàn)目標(biāo)產(chǎn)生影響。(evenif,difference)(漢譯英)

【答案】Evenifyouarenotsureabouttheresult,takingthefirststepwillmakeadifferencetoachievingyourgoal.【詳解】考查讓步狀語從句、非謂語動詞、固定短語。表示“即使”用evenif，引導(dǎo)讓步狀語從句，句首單詞首字母大寫。讓步狀語從句中：表示“你”用you，作主語；表示“不確定”用benotsureabout，句子描述一般事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語為you，be動詞用are；表示“這個結(jié)果”用theresult，作賓語。主句中：表示“邁出第一步”用takethefirststep，作主語，用動名詞形式。表示“對做某事產(chǎn)生影響”用makeadifferencetodoingsth.，主句描述將來的事情，句子時態(tài)用一般將來時，謂語用willmake。表示“實現(xiàn)你的目標(biāo)”用achieveyourgoal，用動名詞，作介詞to的賓語。故翻譯為Evenifyouarenotsureabouttheresult,takingthefirststepwillmakeadifferencetoachievingyourgoal.檢測41．（2025高三·全國·專題練習(xí)）在當(dāng)?shù)毓珗@做社區(qū)服務(wù)時,Jessica清理了垃圾,還種了一些小花。(用“非謂語動詞”句式漢譯英)

【答案】Doingcommunityserviceinthelocalpark,Jessicacleanedupthelitter,plantingsomesmallflowersaswell.【詳解】考查非謂語動詞?！霸诋?dāng)?shù)毓珗@做社區(qū)服務(wù)”表示為docommunityserviceinthelocalpark，為時間狀語，并且do和主語Jessica之間是主動關(guān)系，所以可以用現(xiàn)在分詞作狀語，“清理了垃圾”表示為cleanupthelitter，作謂語，描述過去的事情，用一般過去時，“還種了一些小花”表示為plantsomesmallflowersaswell，和主語Jessica之間是主動關(guān)系，也用現(xiàn)在分詞作狀語，故翻譯為Doingcommunityserviceinthelocalpark,Jessicacleanedupthelitter,plantingsomesmal