第第頁(yè)河北省張家口市懷來(lái)縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試卷一、充滿信心，順利填空。1．胚包括、和。2．種子萌發(fā)先長(zhǎng)，再長(zhǎng)和。植物的根總是向生長(zhǎng)的。3．電流從電池的流出來(lái)，通過(guò)小燈泡的燈絲，再回到這個(gè)電池的，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。4．我們通常將容易導(dǎo)電的物體稱為，將不容易導(dǎo)電的物體稱為。干木棒是，塑料尺是，細(xì)鐵絲是。5．觀察巖石可以從、、等方面進(jìn)行。6．觀察種子的外部形態(tài)特征時(shí)，我們可以借用來(lái)觀察，以便看得更清楚。7．漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會(huì)成為土壤中的。腐殖質(zhì)越多，說(shuō)明土壤越。二、精挑細(xì)選，正確選擇。8．插頭的外殼常用塑料而不是鋁合金，原因是塑料()。A．更美觀 B．絕緣性能好 C．更堅(jiān)固耐用9．觀察植物種子時(shí)不宜采用的方法是（）A．用手摸 B．用鼻子聞 C．用嘴嘗10．植物種子萌發(fā)時(shí)，最先穿破種皮的是()。A．根 B．莖 C．葉11．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)()。A．快速切斷電源B．快速把觸電者拉開(kāi)C．快速用手將電線從觸電者身上拿開(kāi)12．制成鉛筆的幾種材料，通常條件下都屬于絕緣體的是()。A．木材、橡皮 B．石墨、金屬 C．木材、金屬13．巖石中()的痕跡表明過(guò)去有哪些生物存在過(guò)。A．顏色 B．形狀 C．動(dòng)植物14．銅片能在鋁片上刻畫(huà)出痕跡，但不能在鐵片上刻畫(huà)出痕跡，由此可知鐵片、鋁片、銅片三和物質(zhì)的硬度從大到小的排列順序正確的是()。A．鐵片——銅片——鋁片B．銅片——鐵片——鋁片C．鋁片——銅片——鐵片15．下面巖石中硬度最大的是()。A．砂巖 B．花崗巖 C．大理巖16．下列幾種物質(zhì)中，最容易團(tuán)成球的是（)。A．巖石 B．沙 C．黏土17．下列說(shuō)法不正確的是()。A．礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家，任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)采B．鐵是從鐵礦石中提煉出來(lái)的C．我國(guó)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多種礦產(chǎn)，因此可以隨意使用三、根據(jù)條件，巧手妙連。18．連一連胚芽種子發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)子葉發(fā)育成莖和葉胚根保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)種皮發(fā)育成根四、仔細(xì)觀察，看圖做題。19．下表是一個(gè)接線盒的檢測(cè)記錄，你能用示意圖說(shuō)明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎?1-21-31-42-32-43-4通路???斷路???五、認(rèn)真觀察，實(shí)驗(yàn)操作20．小明假期外出旅游，在一個(gè)景區(qū)發(fā)現(xiàn)了不同的土壤，他很好奇不同的土壤究竟有什么不同的特點(diǎn)呢?為了解決心中的疑惑，他開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)。（1）要研究三種土壤的滲水性，用到的實(shí)驗(yàn)器材是：玻璃杯、空塑料瓶、紗布，其中空塑料瓶是用來(lái)做的。（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不同的條件是，要保持相同的條件是等量的時(shí)間、、等。（3）小明發(fā)現(xiàn)水流過(guò)3號(hào)土壤時(shí)流速很慢，流過(guò)1號(hào)流速很快，這說(shuō)明了()。A．1號(hào)土壤沙粒較多B．3號(hào)土壤沙粒較多C．3號(hào)土壤黏粒比1號(hào)土壤少（4）小明用手搓土壤時(shí)感到了濕潤(rùn)，說(shuō)明土壤中有；把土壤倒入水中有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中含有。21．下面是小明同學(xué)進(jìn)行“種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”的記錄。實(shí)驗(yàn)名稱：研究種子發(fā)芽與水的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料：綠豆種子、棉紗布、培養(yǎng)皿。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別鋪三層紗布，在紗布上分別放一粒綠豆種子；保持A培養(yǎng)皿中的紗布濕潤(rùn)，B培養(yǎng)皿中的紗布干燥，在相同條件下培養(yǎng)，觀察種子的發(fā)芽情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后，A培養(yǎng)皿中的綠豆種子發(fā)芽了，B培養(yǎng)皿中的綠豆種子沒(méi)有發(fā)芽。（1）該實(shí)驗(yàn)屬于(填“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要改變的條件是，同時(shí)還應(yīng)控制A、B兩組實(shí)驗(yàn)的、和等條件相同且適宜。（3）小明同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)很大的缺陷，請(qǐng)你幫他改正一下。六、深入生活，社會(huì)實(shí)踐。22．同學(xué)們組織前往山區(qū)，開(kāi)展“地質(zhì)探索”科普研學(xué)。（1）同學(xué)們從野外采集到巖石和礦物標(biāo)本，首先要做的工作是()。A．編號(hào) B．鑒定 C．收藏（2）小明用指甲不能刻畫(huà)出痕跡，但用銅鑰匙能刻畫(huà)出痕跡，這塊巖石的硬度是()。A．軟 B．較軟 C．較硬（3）在表格“礦物名稱”下方填入“礦物用途”相應(yīng)的序號(hào)。①切割、劃玻璃②制模型、醫(yī)用③煉鉛礦物名稱石膏金剛石方鉛礦礦物用途

答案解析部分1．【答案】胚根；胚芽；子葉【解析】【分析】胚是植物種子中的一個(gè)重要組成部分，?它包含了植物生長(zhǎng)的初始細(xì)胞和組織。?在植物學(xué)中，?胚由幾個(gè)關(guān)鍵部分構(gòu)成，?這些部分共同協(xié)作，?確保植物能夠從種子中萌發(fā)并成長(zhǎng)。?具體來(lái)說(shuō)，?胚由以下幾個(gè)部分組成：?胚根：?胚根是植物胚的最基本組成部分之一，?它負(fù)責(zé)植物的根系發(fā)展，?為植物提供支持和吸收水分及養(yǎng)分的功能。?胚芽：?胚芽是植物生長(zhǎng)的主要部分，?它包含了植物莖和葉的原始細(xì)胞，?是植物地上部分的起源。?子葉：?子葉在雙子葉植物中特別重要，?它儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，?為胚芽和胚根提供生長(zhǎng)所需的能量和養(yǎng)分，?促進(jìn)植物的初期生長(zhǎng)和發(fā)展。?2．【答案】根；莖；葉；下【解析】【分析】種子萌發(fā)先長(zhǎng)根、再長(zhǎng)莖和葉；植物的根總是向地生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度快。3．【答案】正極；負(fù)極【解析】【分析】電流從電池的正極流出來(lái)，?通過(guò)小燈泡的燈絲，?再回到電池的負(fù)極，?形成一個(gè)完整的回路。?電流的流動(dòng)是電路工作的基礎(chǔ)，?而小燈泡的發(fā)光原理正是基于電流的這一流動(dòng)過(guò)程。?當(dāng)電流從電池的正極出發(fā)，?經(jīng)過(guò)導(dǎo)線的連接，?通過(guò)小燈泡的燈絲時(shí)，?小燈泡就會(huì)發(fā)光。?這個(gè)過(guò)程形成了一個(gè)閉合回路，?即電流從電池的正極流出，?經(jīng)過(guò)小燈泡的燈絲，?再流回電池的負(fù)極，?從而確保電路的連通性，?使得小燈泡能夠持續(xù)發(fā)光。?4．【答案】導(dǎo)體；絕緣體；絕緣體；絕緣體；導(dǎo)體【解析】【分析】我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導(dǎo)體。利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方；將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。干木頭、塑料、玻璃、紙等都是絕緣體，利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。5．【答案】顏色；硬度；光澤度【解析】【分析】我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的觀察、描述巖石、礦物的方法收集這些礦物的特征，然后對(duì)照資料識(shí)別。我們可以從巖石的形狀、顏色、條痕、光澤、透明度、硬度等方面觀察和描述巖石的特點(diǎn)。6．【答案】放大鏡【解析】【分析】放大鏡對(duì)光線有匯聚作用，能產(chǎn)生放大的虛像，是用來(lái)觀察物體微小細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單目視光學(xué)器件。在觀察植物種子的外形時(shí)，有些種子太小了，可以借助的觀察工具是放大鏡。7．【答案】腐殖質(zhì)；肥沃【解析】【分析】土壤是動(dòng)植物賴以生存的重要條件，也人類賴以生存的重要資源。漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會(huì)成為土壤中的腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)在土壤中經(jīng)微生物分解而形成的有機(jī)物質(zhì)，黑褐色，含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。8．【答案】B【解析】【分析】利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方，利用絕緣體阻止電流到人們不希望有電的地方。安全用電要好好保護(hù)電器設(shè)備的絕緣材料。插頭的外殼常用塑料而不是鋁合金，原因是塑料絕緣性好。9．【答案】C【解析】【分析】我們要掌握學(xué)習(xí)觀察和鑒定種子植物的基本方法，可以采取用手摸、用鼻子聞等方法，不能用嘴嘗。10．【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的過(guò)程中，首先吸水，體積膨大，種皮脹破。胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根。此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。種子萌發(fā)時(shí)，首先鉆出種皮的是根，再長(zhǎng)莖和葉，所以A符合題意。11．【答案】A【解析】【分析】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，?首要的任務(wù)是確保觸電者迅速脫離電源。?正確的做法包括立即切斷電源，?或者使用絕緣物拉扯傷員，?使傷員盡快脫離電源。?直接用手去拉觸電者或用手將電線從觸電者身上拿開(kāi)都是錯(cuò)誤的方法，?因?yàn)檫@可能會(huì)使救護(hù)人員也觸電，?從而增加危險(xiǎn)。?正確的做法是保持冷靜，?盡快切斷電源，?或者使用干燥的木棍、?木板等絕緣物體將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，?以確保觸電者安全脫離電源。12．【答案】A【解析】【分析】在通常條件下，?木材和橡皮被歸類為絕緣體。?木材是一種天然材料，?通常具有良好的絕緣性能。?橡皮，?特別是橡膠制品，?也是常見(jiàn)的絕緣體。?石墨和金屬則屬于導(dǎo)體，?因?yàn)樗鼈兙哂辛己玫膶?dǎo)電性。?因此，?選項(xiàng)A中的木材和橡皮在通常條件下都屬于絕緣體。13．【答案】C【解析】【分析】巖石中的動(dòng)植物痕跡表明過(guò)去有哪些生物存在過(guò)。?這是因?yàn)閹r石中保存了古代生物的痕跡，?這些痕跡可以是動(dòng)植物的遺骸、?足跡、?生活痕跡等，?通過(guò)研究這些痕跡，?科學(xué)家能夠了解過(guò)去生物的種類、?生活習(xí)性以及地質(zhì)歷史時(shí)期的環(huán)境變化。?例如，?古生物化石是研究地球歷史和生物進(jìn)化的重要依據(jù)，?通過(guò)分析化石，?科學(xué)家可以重建古代的生態(tài)環(huán)境，?了解生物的演化過(guò)程。?此外，?巖石中的某些特征，?如疊層石，?也記錄了遠(yuǎn)古時(shí)代的生物活動(dòng)痕跡，?如細(xì)菌等原核細(xì)胞生物的活動(dòng)，?這些信息對(duì)于理解地球歷史和生命演化具有重要意義。14．【答案】C【解析】【分析】金屬堅(jiān)硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導(dǎo)電、吸水性差等。不同的金屬的硬度是不同的，銅片、鐵片和鋁片，鐵片能在銅片、鋁片上刻下痕跡。15．【答案】B【解析】【分析】花崗巖是由巖漿侵入冷凝形成的，?巖漿不噴出地面，?而在地底下慢慢冷卻凝固后形成。?這種巖石結(jié)構(gòu)致密，?抗壓強(qiáng)度高，?表面硬度大。?相比之下，?大理巖是變質(zhì)巖，?砂巖是沉積巖，?它們的硬度較小。?因此，?花崗巖的硬度明顯大于大理巖和砂巖。16．【答案】C【解析】【分析】將土壤分為沙土、黏土和壤土三類。加點(diǎn)水可以很容易團(tuán)成團(tuán)并且不容易開(kāi)裂的土是黏土，沙不容易團(tuán)成團(tuán)。17．【答案】C【解析】【分析】礦物資源是地球上有限的資源，且不可以再生的，巖石是用來(lái)維護(hù)地基基礎(chǔ)，可以作為建筑物的地基基礎(chǔ)，巖石也不是再生的，巖石的形成過(guò)程很漫長(zhǎng)的，要保護(hù)巖石和礦產(chǎn)資源。鐵是從鐵礦石中提煉出來(lái)的。18．【答案】【解析】【分析】種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚、胚乳，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉具有轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用；胚乳內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中，胚是種子最主要的結(jié)構(gòu)，將來(lái)發(fā)育成植物體的幼體。19．【答案】【解析】【分析】1-2，1-3，1-4斷路，說(shuō)明1接線柱沒(méi)有導(dǎo)線連接，只要不連接接線柱1即可。20．【答案】（1）漏斗（2）不同的土壤；同時(shí)倒入水；等量的土壤、水（3）A（4）水分；空氣【解析】【分析】根據(jù)土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質(zhì)土、沙質(zhì)土。含沙多的土壤叫做沙質(zhì)土，含黏土多的土壤叫做黏質(zhì)土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三種土壤滲水能力高低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。不同的土壤適合生長(zhǎng)不同的植物。

（1）工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。要研究三種土壤的滲水性，用到的實(shí)驗(yàn)器材是：玻璃杯、空塑料瓶、紗布；其中空塑料瓶是用來(lái)做漏斗，用來(lái)滲水。

（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是三種土壤的滲水性，所以唯一的變量是土壤種類，其他條件比如倒入水的時(shí)間、水量和土壤的量都要保持不變。

（3）根據(jù)題干可知，水流過(guò)3號(hào)土壤時(shí)流速很慢，流過(guò)1號(hào)流速很快，這說(shuō)明了1號(hào)土壤沙粒較多，滲水性較好；3號(hào)士壤沙粒較少，滲水性較好。

（4）取一些土壤在手中捻一捻，感覺(jué)到土壤濕潤(rùn)，說(shuō)明土壤中含有水；在給土壤加熱的過(guò)程中，我們聞到有一股焦臭味，說(shuō)明土壤中含有腐殖質(zhì)；把土壤放入盛有水的燒杯中，看到的現(xiàn)象有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中含有空氣。21．【答案】（1）對(duì)比（2）水分；溫度；空氣（3）應(yīng)該選擇多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】種子的萌發(fā)，除了種子本身要具有健全的發(fā)芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的環(huán)境條件，主要是充足的水分，適宜的溫度和足夠的氧氣。

（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)，指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比結(jié)果的比較分析，來(lái)探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（2）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是只控制一個(gè)條件發(fā)生變化，只有一個(gè)條件變化，其他條件都不變，才能找到變量與不變量之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要改變的條件是水分，同時(shí)還應(yīng)控制A、B兩組實(shí)驗(yàn)的光照、溫度和空氣等條件相同且適宜。

（3）一般實(shí)驗(yàn)我們都會(huì)進(jìn)行兩到三次，這樣是為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)，避免偶然性。小明同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)很大的缺陷是：在紗布上分別放一粒綠豆種子。應(yīng)該選擇多粒綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，排除實(shí)驗(yàn)的偶然性。22．【答案】（1）A（2）B（3）②；①；③【解析】【分析】巖石和礦物是組成地球的重要物質(zhì)，也是人們生產(chǎn)和生活的寶貴資源。它們被開(kāi)采后，就不能再生了，因此我們要很好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物。礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家，任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)采。

（1）制作礦物標(biāo)本時(shí)，先給礦物編號(hào)