2024年中班法制安全宣傳安全教案

中班法制安全宣傳安全教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受在河邊、井邊玩耍的危害，知道遠(yuǎn)離、避免發(fā)生危險(xiǎn)。

2、在看看講講中逐步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、了解安全玩水的小常識(shí)。

4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、好玩的水一知道夏天水帶來(lái)的'清涼用途

1、夏天來(lái)了，為什么大家都喜歡水呢？（水很涼快）

2、哪些地方有水？（河里、海邊、自來(lái)水、游泳池等）

3、小結(jié)：夏天玩水，可以讓身體涼爽，消暑降溫。

二、危險(xiǎn)的水一了解河水和井水的危害

1、好玩的水里，會(huì)有危險(xiǎn)嗎？我們一起看看（播放課件）

2、丟丟在哪里玩？他為什么喊救命？

3、井邊河邊能去玩嗎？為什么

4、小結(jié)：不獨(dú)自在河邊、井邊玩，這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。我們要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，

不做危險(xiǎn)的事情。

三、安全玩水一游戲感知和了解安全玩水的小常識(shí)

1、看看這些朋友他們是怎么玩水的？

2、游戲YESORNO

河邊里有小魚，我們?nèi)グ阉鼡破饋?lái)。

趴在井邊看影子。

在井沿邊走路。

走在河道隔離帶內(nèi)……

3、小結(jié)：安全玩水，既能玩的開心，又能避免意外發(fā)生，玩得快樂(lè)。

中班法制安全宣傳安全教案2

一、活動(dòng)內(nèi)容：

預(yù)防陌生人

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片1幅

2、課件活動(dòng)過(guò)程

(-)出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

(1)這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

(2)現(xiàn)看課件，提問(wèn)幼兒：一畫面中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？小姐妲為什么擺手？

(3)教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她。

(二)學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。()教幼J修習(xí)這首兒歌，鼓

勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽。

（三）引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送本個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、

爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的‘東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上

當(dāng)受騙。

附兒歌：陌生人

陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走,我不去,陌生人送禮物，我不要，陌生人來(lái)敲們，我

不開。

中班法制安全宣傳安全教案3

一、目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保滬意識(shí)。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備好陌生人的圖片1幅

2、準(zhǔn)備好講課的課件

3、兒歌磁帶、錄音機(jī)

三、活動(dòng)過(guò)程

（-）出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容

1、這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人.

2、觀看課件，提問(wèn)幼兒：一畫面中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？小姐姐為什么擺手？

3、教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

（二）學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

1、告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。

2、教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽。

（三）引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送木段個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？

引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的',有的想騙小朋友離開媽

媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而

上當(dāng)受騙。

四、附：兒歌：陌生人

陌生人給吃的，我不要

陌生人領(lǐng)我走，我不去，

陌生人送本第），我不要,

陌生人來(lái)敲們，我不升。

中班法制安全宣傳安全教案4

為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的.宣傳力度，營(yíng)造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍，

根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于3月3日―3月15日開展法制教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)根

據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

按照上級(jí)文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳

教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一

步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法辦園

和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造和諧校園

良好的法治環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,

不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的'工作實(shí)際，充分

發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(zhǎng)中進(jìn)行法制宣傳教育，

進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。

三、組織機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立"幼兒法制宣傳教育"普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)

責(zé)日常事務(wù)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、活動(dòng)時(shí)間：3月3日―3月15日

五、參與活動(dòng)人員：全體教師和幼兒

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在全園教職工中開展"學(xué)法、守法活動(dòng)"。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用周六例會(huì)時(shí)間

進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和

相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄

目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與

實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。

2、為了加大幼兒法制致育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí).把粗淺的法律

常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，開展法制教育。

為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。以"我《赭B是文明小主人"為主題，如根趣:道

路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過(guò)馬路,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園宣傳展板等形式向家長(zhǎng)宣傳法徨知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、

用法意識(shí)從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，

達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)"三位TT的法津安全、道德教

育格局。

中班法制安全宣傳安全教案5

活動(dòng)意圖

戶外活動(dòng)是幼兒在園一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，幼兒幼兒缺乏規(guī)則意識(shí)，在活動(dòng)中很難對(duì)自己的

行為有效地控制，自我保護(hù)和保護(hù)同伴的意識(shí)和能力匕限弱，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)絆倒、碰撞等現(xiàn)象，從

而造成意外事件的發(fā)生。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，旨在教育幼兒知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)

則并掌握基本的自我保護(hù)的'方法。

活動(dòng)目標(biāo)

掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、平衡木、沙包、墊子。

2、教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》圖片。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。

播放教學(xué)資源《小猴子學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事V

組織幼兒說(shuō)一說(shuō)小猴子為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴子學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)隊(duì)小猴子有哪

些幫助？

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)方法。

(1)組織幼1導(dǎo)習(xí)扶、撐、躲等動(dòng)作。

提問(wèn)我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？有哪些本領(lǐng)會(huì)幫助到我們？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)三種保護(hù)

自己的本領(lǐng)。

教師重點(diǎn)示范：幼兒在站不穩(wěn)時(shí),可以用手扶墻或扶扶手，以保持身體平衡。在做撐得動(dòng)作

時(shí)，要手指向前，胳膊稍彎曲，兩臂用力，雙手掌著地，保護(hù)頭部。在學(xué)習(xí)躲時(shí)，教師采用扔沙

包讓幼兒練習(xí)躲閃，并掌握要領(lǐng)。

(2)引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況會(huì)用到這些本領(lǐng)？

小結(jié)：小朋友在一起玩時(shí)，特別是上樓梯或滑梯時(shí)，一定要用手扶著扶手；如果站不穩(wěn)或快

要摔倒時(shí)，要快速的用兩手撐住身體，保護(hù)頭部不碰到地面。

3、練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

(1)獨(dú)木橋上走一走,

將平衡木放在李強(qiáng)匕儆近的地方，組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，提醒幼兒注意保持身體平衡。

(2)看看你會(huì)怎樣做，

幼兒圍在墊子周圍,教師讓幼兒向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上,撐住身體。

(3)看誰(shuí)反應(yīng)快。

幼兒圍成一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲

看誰(shuí)可以快速的躲開投來(lái)的沙包。

活動(dòng)延伸

教師與幼兒共同閱讀幼兒用書《小猴子學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己學(xué)到了那些本領(lǐng).

中班法制安全宣傳安全教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并了解我失主的方法。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同

情緒情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾情景表演

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣，引出課題。

師：今天，老師要來(lái)變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎？

二、基本部分：

（一）情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過(guò)的心情和小兔把東西還給它以后高興

的心情。

提問(wèn)：

1、小貓丟了什么？心里怎么樣？（著急、難過(guò)）

2、誰(shuí)撿到了帽子？（小兔）

3、小兔撿到了帽子是怎么做的?（他說(shuō)了什么？）

4、集體練習(xí)：請(qǐng)問(wèn)，這是你丟的帽子嗎？

教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔看見小貓這么高興，他心理也很高興,

我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。

（二）討論，幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

（1）小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西？丟過(guò)什么？心里怎樣？

（2）你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣？

（三）情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂(lè)。

師:看看又發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過(guò)？（看見他們難過(guò)，小朋友你們心里怎么樣？

（1）提問(wèn)：小動(dòng)物們這么難過(guò)？它們丟了東西心里怎樣？看見他們難過(guò)你的心里

怎樣？那怎么辦呢？我們一起幫助他們（請(qǐng)問(wèn)，剛才你們?cè)谀睦锿娴??）我們到走廊里、

樓梯口、午睡室去看一看，如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦？

(2)幼兒幫助小動(dòng)物們找東西，(拾起來(lái)，拾起來(lái)以后怎么做呢？問(wèn)問(wèn)撿到東西后怎么說(shuō)？

請(qǐng)問(wèn)這哥爾丟的東西嗎？

(3)幼兒找東西。

(4)ijrp:剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西,還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會(huì)來(lái)

謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣？(做一做高興的樣子，笑一笑)

(5)提問(wèn)：剛才你撿到了什么東西？是怎樣還給丟東西的人的，說(shuō)了什么話？

4、幼兒討論

(1)拾到了東西為什么要還給別人？

(a)人家會(huì)難過(guò)，會(huì)著急。

(b)不是自己的東西不能拿。

(2)(表?yè)P(yáng)自己)

討論：找不到失主的東西該怎么辦呢？

(四)結(jié)束：

教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿

到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。

中班法制安全宣傳安全教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全標(biāo)志圖片一套

2、掛圖四幅

活動(dòng)過(guò)程：

1、開始部分：

小朋友們?cè)谖覀兩畹闹車性S多標(biāo)志時(shí)刻提醒我彳汴主意安全所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它。

我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)吧。

2、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師：小朋友們，這些標(biāo)志叫什么名字？它提醒我們?cè)趺醋?？大家互相說(shuō)一說(shuō)。然后，老師請(qǐng)

小朋友把你的'標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他（請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋

友）。這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友，這樣吧，請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友貼到黑板上，老

師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。（老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火……）

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這

個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則

會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸,大火還能吞沒(méi)一片

片森林，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕

了。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個(gè)問(wèn)題

請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）

萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我

們被困在屋子里該怎么辦？（用濕毛巾濕衣服把門整堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿

出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會(huì)來(lái)就你。）

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保

護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫，很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它

貼上安全標(biāo)志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。

幼兒園法制安全教案，法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活

在這個(gè)社會(huì)，法制的教育是要從小抓起的，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的人。

中班法制安全宣傳安全教案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼J導(dǎo)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”

2、談話，引入主題。

"小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？"（幼兒討論）

3、出示圖片，提高幼兒興趣。

"我們中三班小朋友太乖了叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛

閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1,好了，睜開小眼睛。"

"這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的'時(shí)候有沒(méi)有見過(guò)？"

（幼兒討論）

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

"中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可

以看一看，馬路上的十字路口就有了。"

5、引導(dǎo)幼兒討論

"我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？"（幼兒討論）

6、講解怎樣安全過(guò)馬珞

"小朋友說(shuō)街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小

朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。"

絲:E燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。（反復(fù)教幼兒三遍）

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

"小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見過(guò)"（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）"小朋友們

張開小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線"

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴

跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它.”

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興

趣，讀第三遍。）

10、延伸

"小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？"

(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，K能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見，活動(dòng)結(jié)束。

中班法制安全宣傳安全教案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在參加活動(dòng)中通過(guò)觀察和討論，了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn)，并積極為他們提出安全建議。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。

教師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)小朋友家做客，你們想去嗎？

2、幼兒觀察客廳，了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放。

教師：我們先來(lái)到他們家的客廳，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。

①教師：請(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

③教師小妹妹被絆倒癖不疼呀？怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢？小弟弟的腳踢到了哪里？他的

腳會(huì)感覺怎么樣？

3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

(1)弓I導(dǎo)幼兒觀察餐廳，了解餐廳中的‘物品擺放

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。

4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室，了解臥室中的物品擺放。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。

5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

教師：今天我們?nèi)プ隹?，發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn)，我們還幫助了他們。君峨們?cè)诩业?/p>

時(shí)候呀注意些什么呢？

中班法制安全宣傳安全教案10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

痛過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識(shí)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和

利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違

法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集法制案例

2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用

3、準(zhǔn)備競(jìng)賽用的資料

4、主持人串詞

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法

制安全意識(shí)，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。

主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，故以法制知識(shí)作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全

在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。

主持人甲：首先，讓我們來(lái)聽一則案例。（由同學(xué)讀）

略（同學(xué)討論、發(fā)言）

主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）

王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起3奇車回家。為顯示自己車技

高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對(duì)此很

不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察"評(píng)理"。當(dāng)他們來(lái)到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通

就告訴王某，有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，"是你處罰我的.，就得找你。"

于是他們幾個(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推操交通警察。當(dāng)警察說(shuō)服教育他們時(shí)，他們有無(wú)

中生有大聲喊叫："警察打人啦?。?引來(lái)眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無(wú)法執(zhí)

行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)后來(lái)王某等人被帶到公安局，公安局請(qǐng)來(lái)了他們的家長(zhǎng)，

當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。

主持人甲：聽了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，刃喳不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂(lè)城

附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說(shuō)了，請(qǐng)聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒(méi)有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么

說(shuō)的（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來(lái)輕

松一下吧，請(qǐng)看小品《錢財(cái)外露》。（人物