湖南省長沙市雨花區(qū)明德雨花實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題一、單選題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1．請同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列描述符合實(shí)際情況的是（）A．一個雞蛋的重力約為5NB．湖南省長沙地區(qū)的大氣壓強(qiáng)約為1.01×105PaC．一個中學(xué)生走路時對地面的壓強(qiáng)約為2000PaD．一個中學(xué)生游泳時所受浮力約為50N2．如圖所示，小智用水平方向的力輕輕推動瓶子底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當(dāng)用同樣大小的力沿水平方向輕推瓶蓋時，瓶子翻倒了。這個現(xiàn)象說明：力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．與以上三者都有關(guān)3．在日常生活中，摩擦的現(xiàn)象普遍存在。下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是（）A．??鞋底的槽紋B．??給輪胎套上鐵鏈C．??運(yùn)動員手上涂鎂粉D．??輪滑鞋的底部裝有滾輪4．nbsp；玩滑板車是兒童喜愛的運(yùn)動項目之一，如下圖所示，下列說法正確的是（）A．滑板車“把手”處有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．停止蹬地后，車不會立刻停下來是因受到慣性的作用C．小女孩對滑板車的壓力和滑板車對她的支持力是一對相互作用力D．小女孩的重力與他對滑板的壓力是一對平衡力5．如圖是學(xué)校旗桿頂上的一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升。下列對于滑輪的說法，正確的是（）A．這是一個定滑輪，可省力B．這是一個動滑輪，可省力C．這是一個定滑輪，可改變力的方向D．這是一個動滑輪，可改變力的方向6．農(nóng)業(yè)無人機(jī)在空中保持在同一高度勻速飛行，當(dāng)對農(nóng)田噴灑農(nóng)藥時，該無人機(jī)（）A．質(zhì)量不變 B．重力勢能減小C．動能增大 D．機(jī)械能不變7．如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．托盤天平 B．鋼絲鉗C．開瓶扳手 D．筷子8．如圖所示，容器中裝有水，其中h1=1m，h2=0.2m，h3=0.2m。則容器內(nèi)A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)之比為（）A．1∶5 B．1∶4 C．1∶1 D．4∶19．第9屆亞冬會比賽中，如圖所示，運(yùn)動員推著冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動6m到達(dá)B點(diǎn)時輕輕松手，隨后冰壺沿冰道運(yùn)動30m停在O點(diǎn)。若運(yùn)動員對冰壺的水平推力為9N，冰壺運(yùn)動中受到水平方向的阻力，大小恒定為1.5N。從A點(diǎn)到O點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動，此過程中推力做功的大小是（）A．45J B．54J C．225J D．270J10．某小組在探究物體的浮沉條件時，將同一個雞蛋分別放入密度不同的甲、乙兩杯鹽水中，靜止時的位置如圖所示，則下列說法正確的是（）??A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大B．雞蛋的密度等于甲杯中鹽水的密度C．雞蛋的密度大于乙杯中鹽水的密度D．雞蛋在甲、乙兩杯中受到的浮力一樣大二、多選題（本大題共2小題，每小題3分，共6分。每小題有兩個選項符合題意，選對但少選得2分，選錯得0分）11．如圖所示，下列關(guān)于四幅圖片中壓強(qiáng)的描述，正確的是（）??A．如圖甲所示，攔河大壩設(shè)計成上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而減小B．如圖乙所示，向下吹氣，乒乓球不下落說明了空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越小C．如圖丙所示，用吸盤搬運(yùn)玻璃，是利用了大氣壓強(qiáng)D．如圖丁所示，月球車從地球轉(zhuǎn)移到月球上時，質(zhì)量變小12．生地全真模擬前夕，同學(xué)們在班干部的組織下布置出一個干凈衛(wèi)生、井然有序的考場，下列說法正確的是（）A．?dāng)Q抹布時，人對滴下的水做了功B．下樓倒垃圾時，重力對垃圾袋做了功C．掃地時，人對掃把沒有做功D．搬著椅子水平移動時，人對桌子沒有做功三、填空題（本大題共5小題，每空2分，共22分）13．如圖所示，運(yùn)動員將冰壺推出后，冰壺在水平冰面上向前滑行，此時冰壺受到向的摩擦力，冰壺受到的重力和冰面對冰壺的支持力是一對力。14．如圖所示，用鋼尺快速擊打一摞棋子中的一個，棋子飛出，說明力可以改變物體的，上面的棋子沒有一起飛出是因?yàn)樗鼈兙哂小?5．端午節(jié)都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗?！百慅堉邸睍r，用槳向后劃水時，龍舟就會向前運(yùn)動，這說明物體間力的作用是，使龍舟前行的施力物體是。16．放學(xué)后，小軍背著書包準(zhǔn)備乘坐地鐵回家。他和書包總重500N，當(dāng)靜止候車時他對地面的壓力為N，若小軍雙腳和地面接觸的總面積為0.05m2，則他對地面的壓強(qiáng)為Pa。17．如圖所示，用彈簧測力計通過細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中，物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖所示，則物塊的重力為N，物體浸沒時受到的浮力為N，未知液體的密度為kg/m3。（g取10N/kg）四、作圖題（本大題共1小題，每小題2分，共2分）18．如圖所示，小球漂浮在靜止于斜面上的杯內(nèi)液體中，請畫出小球所受的重力和浮力。五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4小題，每空2分，共26分）19．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在水平接觸面上做運(yùn)動，根據(jù)知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）如果想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。20．小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。（1）圖⑥中，物體受到的浮力為N。（2）由②、③、④三圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。（3）由三圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體中時，所受浮力的大小與深度無關(guān)。21．圖甲、乙、丙是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，將小鋼球從同一斜面上一定高度處由靜止開始滾下，推動同一木塊在水平面上向前移動一段距離后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三組實(shí)驗(yàn)。（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，其動能大小是通過(選填“在斜面上的高度”或“推動的距離”)大小來反映的。（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，物體的動能越。（3）分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。22．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（2）為方便測量力臂，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使之在位置平衡。（3）如圖1，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)各掛一個相同的鉤碼，杠桿將（選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）如圖2是一個加寬的杠桿裝置，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。若只將左側(cè)的鉤碼改掛到A點(diǎn)正上方的B點(diǎn)，力臂是線段（選填“OA”“OB”或“AB”）。六、計算題（本大題共2小題，第24題6分，第25題8分，共14分）23．如圖所示是一款新研發(fā)的智能迎賓機(jī)器人，機(jī)器人在水平地面上沿直線行走時，牽引力大小為10N，行走5m用時50s，求：（1）機(jī)器人行走的平均速度：（2）牽引力做的功；（3）牽引力做功的功率。24．如圖所示，某長方體空心磚內(nèi)有兩個柱形圓孔，空心磚的質(zhì)量為1.5kg，空心部分(柱形孔)體積占長方體體積的14，將其分別平放、側(cè)放、豎放于水平地面上時，空心磚對水平地面的壓強(qiáng)依次為p1、p2、p3，且p1：p2：p3=2：3：6，已知空心磚豎放時與水平地面的接觸面積為50cm2（1）空心磚所受的重力；（2）空心磚豎放時對水平地面的壓強(qiáng)；（3）空心磚的材料的密度。

答案解析部分1．【答案】B【知識點(diǎn)】重力及其大小的計算；大氣壓強(qiáng)的存在；浮力大小的計算【解析】【解答】A、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．故A不正確；

B、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1.0×105Pa，湖南省長沙地區(qū)的大氣壓強(qiáng)接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1.0×105Pa左右。故B正確；

C、中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在p=FS=500N0.05m2=1.0×104Pa2．【答案】A【知識點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖【解析】【解答】第一次用水平方向的力輕輕推動瓶子底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當(dāng)用同樣大小的力沿水平方向輕推瓶蓋時，瓶子翻倒了。兩次用力的作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的效果不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】力的三要素為力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的三要素都會影響力的作用效果。3．【答案】D【知識點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】ABC、鞋底的槽紋、給輪胎套上鐵鏈、運(yùn)動員手上涂鎂粉，都是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故ABC不合題意。

D、輪滑鞋的底部裝有滾輪是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故D符合題意。

故選：D。

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。4．【答案】C【知識點(diǎn)】力作用的相互性；慣性及其現(xiàn)象；平衡力的辨別；增大或減小摩擦的方法【解析】【解答】A、滑板車的把手上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；

B、停止用力后，滑板車能繼續(xù)向前滑行是因?yàn)榛遘嚲哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，但慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；%0D%0AC、小男孩對滑板車的壓力和滑板車對他的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；

D、小男孩的重力與他對滑板的壓力，受力物體不同，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：C。

【分析】（1）根據(jù)影響摩擦力大小的因素判斷；

（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；

（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上；

（4）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上。5．【答案】C【知識點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)【解析】【解答】學(xué)校升國旗的旗桿頂上滑輪的軸是固定不動的，所以該滑輪的定滑輪，可以改變力的方向。故C正確。

【分析】定滑輪使用時，滑輪的位置固定不變；定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，但可以改變作用力方向。6．【答案】B【知識點(diǎn)】動能的影響因素；勢能的影響因素；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【解析】【解答】無人機(jī)噴灑農(nóng)藥時，高度不變，速度不變，質(zhì)量減小，重力勢能減小，動能減小，機(jī)械能減小，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

【分析】動能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān)。7．【答案】D【知識點(diǎn)】杠桿的分類【解析】【解答】A、托盤天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A錯誤；

B、鋼絲鉗動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯誤；

C、開瓶扳手動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；

D、筷子動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D正確；

故選：D。

【分析】(1)動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

(2)動力臂等于阻力臂，既不省力也不費(fèi)力；

(3)動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。8．【答案】B【知識點(diǎn)】液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用【解析】【解答】由圖可知，A點(diǎn)水的深度為：

hA=h2=0.2mB點(diǎn)水的深度為：

hB=h1-h3=1m-0.2m=0.8m容器內(nèi)A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)之比為p故選B。

【分析】深度是指研究點(diǎn)到自由液面的豎直距離；先分析AB兩點(diǎn)的深度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh求出A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)之比。9．【答案】B【知識點(diǎn)】功的計算及應(yīng)用【解析】【解答】ABCD、運(yùn)動員的推力對冰壺做的功為：W=Fs=9N×6.0m=54J，故ACD錯誤，B正確。

故選：B。

【分析】對物體做的功等于作用在物體上的力和在力的方向上移動的距離的乘積；根據(jù)W=Fs計算推力做功。10．【答案】D【知識點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】AD．由圖可知，同一個雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，F(xiàn)浮甲=F浮乙=G，故A錯誤，D正確；BC．由圖可知，根據(jù)浮沉條件可知，雞蛋在甲中處于漂浮狀態(tài)，雞蛋的密度小于甲杯中鹽水的密度，雞蛋在乙中處于懸浮狀態(tài)，雞蛋的密度等于乙杯中鹽水的密度，故BC錯誤。故選D。

【分析】根據(jù)浮沉條件可知，漂浮和懸浮時物體受到的浮力等于重力，漂浮時，物體密度小于液體密度；懸浮時，物體密度等于液體密度。11．【答案】B,C【知識點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓的綜合應(yīng)用；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【解答】A.攔河大壩上窄下寬，根據(jù)的是液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大的原理，故A錯誤；B.從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球上方空氣流速大于其下方空氣流速，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，乒乓球上下表面存在壓強(qiáng)差，乒乓球不會掉下來，故B正確；C.用吸盤搬運(yùn)玻璃，吸盤內(nèi)的空氣抽出，內(nèi)部氣壓減小，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，利用了大氣壓的作用，故C正確；D.月球車從地球轉(zhuǎn)移到月球上時，位置發(fā)生了變化，但其所含物質(zhì)的多少沒有變化，質(zhì)量不變，故D錯誤。故選BC。

【分析】液體深度越深，壓強(qiáng)越大；流體在流速大的地方壓強(qiáng)小；氣體越少，大氣壓越?。毁|(zhì)量和空間位置無關(guān)。12．【答案】B,D【知識點(diǎn)】是否做功的判斷【解析】【解答】A．?dāng)Q抹布時，人沒有對滴下的水施加力的作用，所以人沒有對滴下的水做功，故A錯誤；

B．下樓倒垃圾時，垃圾袋在重力的方向上移動了距離，重力對垃圾袋做了功，故B正確；

C．掃地時，掃把在人手的力的方向上移動了距離，人對掃把做了功，故C錯誤；

D．水平搬動桌子時，搬桌子的托力是豎直向上的，桌子是在水平方向上移動，桌子沒有在人的托舉力的方向上移動距離，人對桌子沒有做功，故D正確。

故選：BD。

【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。13．【答案】后；平衡【知識點(diǎn)】平衡力的辨別；摩擦力的方向【解析】【解答】（1）冰壺在水平冰面上向前滑行過程中，所受摩擦力阻礙冰壺相對冰面的運(yùn)動，故摩擦力方向與冰壺相對運(yùn)動方向相反，即摩擦力方向?yàn)樗较蚝螅?/p>

（2）水平冰面上滑行的冰壺，在豎直方向上受到的重力與支持力，二力大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一個物體上，是一對平衡力。

故答案為：后；平衡。

【分析】（1）滑動摩擦力方向與物體相對運(yùn)動方向相反；

（2）平衡力大小相等、方向相反、在同一直線上、在一個物體上。14．【答案】運(yùn)動狀態(tài)；慣性【知識點(diǎn)】力的作用效果；慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】（1）被擊打的棋子飛出說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)；

（2）慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，被擊打的棋子飛出而上面的棋子沒有一起飛出是因?yàn)樗鼈兙哂袘T性所以要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；慣性。

【分析】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動不需要力。15．【答案】相互的；水【知識點(diǎn)】力的概念及單位；力作用的相互性【解析】【解答】用槳向后劃水時，槳對水施加力的作用，水對槳施加反作用力，龍舟會向前運(yùn)動；使龍舟前行的施力物體是水。

【分析】物體間力的作用是相互的。16．【答案】500；1×104【知識點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計算【解析】【解答】在水平面上，壓力等于重力，F(xiàn)＝G＝500N，

候車時，對地面的壓強(qiáng)：p=FS=500N0.0517．【答案】15；9；900【知識點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；阿基米德原理；浮力大小的計算【解析】【解答】（1）從圖乙可知，當(dāng)物塊下邊面未接觸水面時，拉力為15N，由二力平衡知識可得，物體所受重力G=F=15N；

（2）當(dāng)物塊下表面浸入液體中的深度h大于10cm時，物塊受到的拉力保持6N不變，根據(jù)稱重法可知，物塊浸沒時受到的浮力：F浮=G-F=15N-6N=9N；

（3）當(dāng)浸入深度h為10cm時，物塊恰好完全浸沒在液體中，則可知正方體物塊的邊長：L=h=10cm=0.1m。則物塊排開液體的體積：V排=V=L3=（0.1m）3=1×10-3m3；根據(jù)F浮=ρ液V排g可得未知液體的密度：ρ液=F浮gV排=9N10N/kg×1×10?3m3=0.9×10318．【答案】【知識點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖；重力的方向；浮力及其產(chǎn)生原因【解析】【解答】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中，所以F浮=G，從小球的球心（重心）作豎直向下有向線段，用G表示小球的重力，作豎直向上的有向線段，用表示F浮浮力，如圖所示：

【分析】物體漂浮時，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，從重心表示出重力和浮力的大小和方向。19．【答案】（1）勻速直線；二力平衡（2）乙丙【知識點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】（1）第1空，第2空，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊在水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

（2）如果想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，應(yīng)選擇乙、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩圖可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸越粗糙，滑動摩擦力越大。

故答案為：勻速直線；二力平衡；乙丙。

【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；

（2）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論。20．【答案】（1）0.8（2）液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體所受浮力越大（3）④⑤⑥【知識點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】（1）由①④兩圖可以讀出，物體重力G=5N，物體全部浸沒在水中時彈簧測力計的拉力F拉=4.2N，物體全部浸沒在水中時的浮力F浮=G-F拉=5N-4.2N=0.8N，因?yàn)槲矬w全部浸沒在水中時浮力大小和深度無關(guān)，所以圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中物體所處的深度雖然增加了，但是浮力不變?nèi)詾?.8N；

（2）由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，物體所受的浮力大小不同，所以得出的結(jié)論是：在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體所受浮力越大；

（3）物體浸沒在液體中，探究和深度的關(guān)系時，應(yīng)該控制液體密度、排開液體體積相同，深度不同，符合要求的是④⑤⑥兩圖。

故答案為：（1）0.8；（2）液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體所受浮力越大；（3）④⑤⑥。

【分析】（1）根據(jù)F浮=G-F拉求出物體浸沒在水中時受的浮力，物體全部浸沒在水中時浮力大小和深度無關(guān)；

（2）掌握影響浮力大小的因素，判斷兩圖中改變的量和不變的量，得出影響浮力的因素；

（3）探究浮力的大小與深度是否有關(guān)，需要控制物體浸入液體密度、體積相同，深度不同，據(jù)此分析判斷。21．【答案】（1）推動的距離（2）大（3）甲丙【知識點(diǎn)】探究影響物體動能大小的因素【解析】【解答】（1）小鋼球從斜面滾下過程中，其動能大小是通過木塊移動距離s的大小來反映的，小木塊移動距離越大，說明小鋼球的動能越大；本操作運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；

（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知，小鋼球的質(zhì)量相同，而小鋼球在斜面上釋放時的高度不同，甲圖中小鋼球釋放時的高度大，到達(dá)水平面時的速度大，推動木塊滑行的距離遠(yuǎn)，故可得出結(jié)論：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；

（3）探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要保持速度相同，小鋼球的質(zhì)量不同，選擇甲、丙判斷動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

故答案為：（1）推動的距離；（2）大；（3）甲、丙。

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)通過觀察水平面上的物塊被小鋼球撞出的距離來比較小鋼球動能的大小；

（2）物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，由控制變量法結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析回答；根據(jù)控制變量法，如果想研究動能大小與速度的關(guān)系，要控制鋼球的質(zhì)量相同，只改變鋼球的速度大小；

（3）如果想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，要控制鋼球的速度相同，只改變鋼球的質(zhì)量大小，據(jù)此分析回答。22．【答案】（1）平衡（2）水平（3）右端下沉（4）OA【知識點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)，故圖甲杠桿是靜止的，處于平衡狀態(tài)；

（2）為了便于測量力臂，應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡；如圖甲所示，杠桿右端下沉