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6百分?jǐn)?shù)(一)“派誰去比賽?”

——百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)說課過程教材分析1學(xué)情分析2教法學(xué)法5教學(xué)設(shè)計(jì)6教學(xué)目標(biāo)3目錄板書設(shè)計(jì)7教學(xué)重難點(diǎn)41教材分析承上啟下領(lǐng)域調(diào)整一、學(xué)生情況二、解決對(duì)策1.大多數(shù)學(xué)生見過百分?jǐn)?shù),能認(rèn)讀百分?jǐn)?shù)

2.但是困惑為什么引出百分?jǐn)?shù)3.對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義理解不到位

1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境2.主題活動(dòng)形式展開3.以生活實(shí)例理解百分?jǐn)?shù)的意義學(xué)情分析2引導(dǎo)學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)是對(duì)隨機(jī)數(shù)據(jù)的表達(dá),形成初步的數(shù)據(jù)意識(shí)。讓學(xué)生初步體會(huì)百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)意義,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)民族自豪感。

3教學(xué)目標(biāo)13理解百分?jǐn)?shù)是對(duì)兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系的表達(dá)。24教學(xué)重難點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義發(fā)展數(shù)據(jù)意識(shí)為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),我將采用主題活動(dòng)式展開教學(xué)。在學(xué)法上踐行新課標(biāo)理念,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)思行相結(jié)合,將課堂主動(dòng)性還給學(xué)生。教法學(xué)法教法學(xué)法54情境導(dǎo)入活動(dòng)推進(jìn)練習(xí)提升歸納總結(jié)。教學(xué)設(shè)計(jì)1236為迎接即將到來的五一運(yùn)動(dòng)會(huì),五年級(jí)三班對(duì)3個(gè)小組投籃比賽的第一名進(jìn)行選拔,派誰參加比賽呢?

一、情境導(dǎo)入二、活動(dòng)推進(jìn)活動(dòng)一:整理數(shù)據(jù)

活動(dòng)二:分析數(shù)據(jù)

投中的次數(shù)占投籃總次數(shù)的幾分之幾。答:派B同學(xué)去比賽?;顒?dòng)二:分析數(shù)據(jù)如果再增加四位同學(xué)呢?在分析和比較中,體會(huì)百分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性。像30%、37.5%、120%......這樣的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù),表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫作百分比或百分率?;顒?dòng)二:分析數(shù)據(jù)如果再進(jìn)行一次投籃比賽。排名還會(huì)這樣么?隨機(jī)數(shù)據(jù)百分?jǐn)?shù)可以幫助人們做出判斷和預(yù)測(cè)?;顒?dòng)三:決策判斷統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、整理與分析做出決策數(shù)據(jù)整理你數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)收集(調(diào)查研究)(統(tǒng)計(jì)表)(數(shù)量關(guān)系)(解決問題)1.讀出下面的百分?jǐn)?shù),說出每個(gè)百分?jǐn)?shù)表示的意義。固定數(shù)據(jù)隨機(jī)數(shù)據(jù)都表示部分與整體的倍數(shù)關(guān)系。三、練習(xí)提升2.

130%97.3%100%2.7%(1)從1999年11月20日神舟一號(hào)升空,打通了天地往返之路開始,到2024年4月25日神舟十八號(hào)發(fā)射和對(duì)接成功神舟十八號(hào)航天員乘組已完成四次出艙活動(dòng),中國航天從來都不辱使命,神舟系列載人飛船歷經(jīng)25年總共17次飛行,()的成功率。(2)袁隆平研發(fā)的水稻技術(shù)使我國的水稻產(chǎn)量大幅提升,新品種水稻產(chǎn)量是原來的()。(3)地球上的水資源,海水占(),淡水占()。3.選擇合適的百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)表示什么?百分?jǐn)?shù)好處在哪?百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?

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