幼兒園冬季傳染病預(yù)防健康防護(hù)

·安心成長(zhǎng)預(yù)防知識(shí)防護(hù)措施健康習(xí)慣

20XX-XX-XX引言

幼兒園冬季傳染病預(yù)防骨

幼兒脆弱性兒童免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，面對(duì)冬季低溫環(huán)境和干燥氣候，抵

抗力相對(duì)較弱。

集體環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)幼兒園是集體生活場(chǎng)所，兒童間密切接觸頻繁，易導(dǎo)致病原體快速

傳播。 高發(fā)疾病種類冬季常見呼吸道、腸道和皮膚傳染病，如流感、諾如病毒、水痘

等，均具有較強(qiáng)的傳染性。

預(yù)防的重要性有效預(yù)防冬季傳染病，對(duì)于保障幼兒健康成長(zhǎng)、維護(hù)幼兒園正常教學(xué)

秩序至關(guān)重要。2025-07-30

第2頁/共15頁冬季是幼兒園傳染病高發(fā)季節(jié)，有效預(yù)防對(duì)保障幼兒健康成長(zhǎng)和維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序至關(guān)重要。本報(bào)告旨在提供冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)、措施及應(yīng)對(duì)策略，共同筑牢兒童健康防線腸道傳染病主要引起腹瀉、嘔吐等胃腸炎癥狀，以病毒感染

為主。.

諾如病毒

輪狀病毒

特點(diǎn)：傳染性強(qiáng)，易在密集場(chǎng)所爆發(fā)gk

呼吸道傳染病主要通過飛沫和接觸傳播，感染者是主要的傳染

源。.

流行性感冒（流感）.

呼吸道合胞病毒（RSV）.

新型冠狀病毒感染（

COVID-19）

高危人群：5歲以下兒童，尤其是2歲以下

皮膚傳染病冬季常見的皮膚傳染病包括水痘和手足口病。

水痘

手足口病

傳播途徑：飛沫、接觸、糞-口等冬季常見傳染病概述幼兒園冬季傳染病預(yù)防冬季是幼兒園傳染病高發(fā)季節(jié)，主要分為三大類：呼吸道傳染病、腸道傳染病和皮膚傳染病。這些疾病通過不同的傳播途徑影響幼兒健康，了解其基本特征有助于采取針對(duì)性預(yù)防措施。2025-07-30

第3頁/共15頁了解這些傳染病的基本特征、傳播途徑和主要癥狀，對(duì)于有效預(yù)防和控制疾病至關(guān)重要。

呼吸道合胞病毒

(RSV)

基本特征引起嬰幼兒急性呼吸道感染的常見病毒，尤其在0-4歲兒童中感染比例較高。

傳播途徑.主要通過呼吸道飛沫和接觸傳播.易在托兒所、學(xué)校等密集場(chǎng)所擴(kuò)散g'

主要癥狀

流鼻涕肺炎

流行性感冒

(流感)

基本特征由流感病毒引起，每年12月至次年1月是高發(fā)期。兒童，

尤其是5歲以下兒童是并發(fā)癥高危人群。

傳播途徑·主要通過呼吸道飛沫傳播（咳嗽、打噴嚏）

.接觸傳播（觸摸被污染的物體后觸摸口鼻）g'

主要癥狀

發(fā)熱

乏力新型冠狀病毒感染

(COVID-

19)

基本特征新冠病毒感染在冬季也可能呈低水平流行，具有較強(qiáng)的

傳染性。

傳播途徑.主要通過呼吸道飛沫傳播·接觸傳播（觸摸被污染的物體后觸摸口鼻）

主要癥狀 干咳

嗅覺味覺減退呼吸道傳染病

幼兒園冬季傳染病預(yù)防2025-07-30

第4頁/共15頁

發(fā)熱

乏力頭痛咳嗽咳嗽脫水

諾如病毒

基本特征導(dǎo)致全球腹瀉散發(fā)病例和暴發(fā)疫情最主要的致病原，全人群普遍易感。感染后病程短，通常2-3天可恢復(fù)，多為輕癥。

傳播途徑傳染性強(qiáng)，傳播速度快，是學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)等密集場(chǎng)所及家庭內(nèi)傳播的主要病原體。

主要通過糞-口途徑傳播，也可通過受污染的水、食物、空氣（氣溶膠）以及接觸被污

染物品傳播。

主要癥狀惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉等，兒童多以嘔吐為主，成人多以腹瀉為主。

幼兒園傳播特點(diǎn)在幼兒園環(huán)境中，諾如病毒通過接觸傳播和飛沫傳播，易在班級(jí)內(nèi)造成暴發(fā)。幼兒免

疫系統(tǒng)發(fā)育不完善，感染后癥狀往往比成人更嚴(yán)重。

輪狀病毒

基本特征引起全球嬰幼兒病毒性腹瀉的主要病原體，尤其在3-35月齡嬰幼兒中常見，是5歲以

下嬰幼兒住院和重癥腹瀉的主要原因。

傳播途徑主要通過糞-口傳播、接觸傳播，也可能通過空氣飛沫傳播。在幼兒園環(huán)境中，主要通

過手-口途徑傳播。

主要癥狀嚴(yán)重水樣腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、腹痛，可能導(dǎo)致脫水。嬰幼兒感染后癥狀往往比年長(zhǎng)兒

童更嚴(yán)重。

幼兒園傳播特點(diǎn)輪狀病毒在幼兒園環(huán)境中傳播迅速，尤其是3-5歲幼兒最為易感。感染后，幼兒可能

出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉，需要及時(shí)補(bǔ)充水分，防止脫水。腸道傳染病

幼兒園冬季傳染病預(yù)防2025-07-30

第5頁/共15頁爵

水痘

病原體由水痘-帶狀皰疹病毒引起

傳播途徑主要通過飛沫傳播（如咳嗽、打噴嚏），也可通過直接接觸水皰液或被其

污染的物品傳播

主要表現(xiàn)通常有10-21天的潛伏期，隨后出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、乏力等類似感冒的癥

狀。皮疹先發(fā)于頭部和軀干，逐漸向四肢擴(kuò)散，從紅色斑疹迅速演變?yōu)榍?/p>

疹、水皰，最終結(jié)痂。夜間瘙癢感加劇A幼兒園傳播風(fēng)險(xiǎn)幼兒園是水痘高發(fā)場(chǎng)所，尤其在冬春季節(jié)。兒童密切接觸、共用玩具和接觸被污染的物品可增加傳播風(fēng)險(xiǎn)

手足口病

病原體由多種腸道病毒感染造成

傳播途徑傳染性強(qiáng)，主要通過糞-口途徑傳播，也可通過接觸受污染物品（毛巾、水

杯、玩具、餐具、衣物等）以及近距離飛沫傳播

主要表現(xiàn)典型癥狀為發(fā)熱，手、足和臀部出疹，口腔黏膜或咽峽部出現(xiàn)散在皰疹，

可能伴有咳嗽、流涕、食欲不振、腹瀉等。多數(shù)病例癥狀較輕，極少數(shù)可

能引發(fā)病毒性腦炎等嚴(yán)重并發(fā)癥A幼兒園傳播風(fēng)險(xiǎn)幼兒園、學(xué)校等密集場(chǎng)所更容易發(fā)生手足口病交叉感染。兒童共用玩具、

餐具和毛巾等個(gè)人物品可增加傳播風(fēng)險(xiǎn)皮膚傳染病

幼兒園冬季傳染病預(yù)防2025-07-30

第6頁/共15頁冬季兒童常見的皮膚傳染病包括水痘和手足口病，這兩種疾病在幼兒園環(huán)境中傳播風(fēng)險(xiǎn)較高。預(yù)防措施

：個(gè)人衛(wèi)生

幼兒園冬季傳染病預(yù)防咳嗽禮儀教育幼兒咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾或手肘遮擋口

鼻，避免直接用手，并及時(shí)處理用過的紙巾。正確洗手強(qiáng)調(diào)"七步洗手法"：濕、搓、沖、捧、擦、關(guān)、開，每次洗手至少20秒。特別注意飯前便后、接

觸公共物品后、咳嗽或打噴嚏后。勤剪指甲保持指甲清潔，減少細(xì)菌滋生。教育幼兒不啃咬手指，降低病原體通過口腔傳播的風(fēng)險(xiǎn)。2025-07-30

第7頁/共15頁勤換洗衣物保持衣物清潔干燥，減少病原體附著。教育幼兒衣物弄臟后及時(shí)更換，特別是雨雪天氣后。教師指導(dǎo)教師應(yīng)以身作則，示范正確的衛(wèi)生習(xí)慣，并在日

常生活中持續(xù)提醒和鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。不揉眼睛、不摳鼻子避免手部細(xì)菌通過口鼻眼進(jìn)入身體，降低感染風(fēng)

險(xiǎn)。培養(yǎng)幼兒正確的面部清潔習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防冬季傳染病的第一道防線。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)降低感染風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。

提示：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)需要日積月累，通過家園合作、持續(xù)教育，才能形成幼兒的自覺行為模式。消毒

定期對(duì)幼兒常接觸的物品（玩具、餐具、水

杯）進(jìn)行消毒

可采用煮沸、含氯消毒劑擦拭或紫外線照射

等方法

根據(jù)疫情情況，適當(dāng)增加消毒頻次和范圍提示：消毒劑選擇應(yīng)安全無毒，確保符合兒童使用

標(biāo)準(zhǔn)清潔

每日對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所進(jìn)行徹底

清潔

清潔地面、桌面、玩具、門把手等高頻接觸

表面

保持環(huán)境整潔，及時(shí)清理垃圾，減少病原體

滋生提示：清潔是預(yù)防傳染病的第一道防線，需每日?qǐng)?jiān)持通風(fēng)

每日至少開窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分

鐘

通風(fēng)時(shí)注意幼兒保暖，避免對(duì)流風(fēng)直接吹到

幼兒

空氣質(zhì)量較好時(shí)，可增加戶外活動(dòng)時(shí)間，多

接觸新鮮空氣提示：通風(fēng)是免費(fèi)的"天然消毒劑"，應(yīng)充分利用預(yù)防措施

：環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園冬季傳染病預(yù)防2025-07-30

第8頁/共15頁幼兒園環(huán)境的清潔、消毒和通風(fēng)是控制傳染病傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

溫馨提示：環(huán)境

hygiene

是預(yù)防傳染病的重要保障，需結(jié)合實(shí)際情況靈活調(diào)整清潔消毒計(jì)劃預(yù)防措施

：疫苗接種

幼兒園冬季傳染病預(yù)防

接種計(jì)劃根據(jù)幼兒年齡和健康狀況，制定個(gè)性化的疫苗接種計(jì)劃，確保按時(shí)完成基

礎(chǔ)免疫和加強(qiáng)免疫。

專業(yè)指導(dǎo)積極配合衛(wèi)生部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，做好疫苗接種工作，建立幼兒預(yù)防接種檔

案。

注意事項(xiàng)接種前了解疫苗相關(guān)知識(shí)，避免空腹接種，接種后觀察幼兒反應(yīng)，如有異

常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。國圓

家長(zhǎng)宣傳向家長(zhǎng)普及疫苗知識(shí)，增強(qiáng)接種意愿，提高幼兒園疫苗接種覆蓋率。肺炎疫苗肺炎球菌感染2-5歲根據(jù)醫(yī)生建議疫苗種類預(yù)防疾病推薦接種時(shí)間注意事項(xiàng)2025-07-30

第9頁/共15頁 疫苗接種是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。幼兒園應(yīng)積極配合衛(wèi)生部門，做好幼兒的疫苗接種工作，并向家長(zhǎng)普及疫苗知識(shí)。流感疫苗流行性感冒每年9-11月2歲以下幼兒需謹(jǐn)慎輪狀病毒疫苗

輪狀病毒腹瀉3-35月齡口服疫苗

適合幼兒的常見疫苗種類、接種時(shí)間和注意事項(xiàng)

異常情況早期識(shí)別

體溫異常：發(fā)熱或體溫驟降

精神狀態(tài)異常：嗜睡、煩躁、注意力不集中

呼吸異常：呼吸急促、咳嗽、流涕

皮膚異常：出現(xiàn)皮疹、水皰、出血點(diǎn)等

晨檢午檢實(shí)施方法

體溫檢測(cè)：使用額溫槍或紅外線體溫計(jì)，確

保準(zhǔn)確度

觀察檢查：留意精神狀態(tài)、面色、皮膚狀況

等

詢問記錄：了解孩子在家情況、接觸史等

晨午檢結(jié)果記錄與對(duì)比分析

異常情況處理流程1.發(fā)現(xiàn)異常：第一時(shí)間隔離可疑病例2.通知家長(zhǎng)：電話或短信通知家長(zhǎng)接回3.記錄情況：填寫異常情況記錄表4.報(bào)告園醫(yī)：及時(shí)向保健老師或園醫(yī)報(bào)告5.跟進(jìn)反饋：了解治療情況，痊愈后方可返園健康監(jiān)測(cè)

幼兒園冬季傳染病預(yù)防健康監(jiān)測(cè)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在傳染病病例的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過系統(tǒng)化的晨檢和午檢流程，結(jié)合異常情況的早期識(shí)別和處理，能夠有效降低傳染病在幼兒園的傳播風(fēng)險(xiǎn)。2025-07-30

第10頁/共15頁Q

測(cè)持續(xù)監(jiān)觀察處理及時(shí)處置午檢每日中午晨檢每日早晨

適量運(yùn)動(dòng)

每天保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間

參與適合年齡的體育鍛煉

增強(qiáng)心肺功能，提高血液循環(huán)

避免過度疲勞和劇烈運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)免疫力，但需避免過度訓(xùn)練

平衡飲食

提供多樣化、營養(yǎng)均衡的食物

增加富含維生素和礦物質(zhì)的食物攝入

培養(yǎng)定時(shí)定量進(jìn)餐習(xí)慣

避免過多甜食和高鹽食品充足的營養(yǎng)是免疫系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)lem

充足睡眠

建立規(guī)律的作息時(shí)間表

確保每天充足的睡眠時(shí)間

創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境

避免使用電子設(shè)備干擾睡眠睡眠是免疫系統(tǒng)修復(fù)和增強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)間健康生活方式

幼兒園冬季傳染病預(yù)防

健康的生活方式是提高幼兒免疫力的重要組成部分，應(yīng)結(jié)合個(gè)人情況和季節(jié)特點(diǎn)，制定適合的健康計(jì)劃。2025-07-30

第11頁/共15頁健康的生活方式能增強(qiáng)幼兒免疫系統(tǒng)功能，提高對(duì)冬季傳染病的抵抗力。以下是三種關(guān)鍵的健康生活方式因素：發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)對(duì)流程

幼兒園冬季傳染病預(yù)防2025-07-30

第12頁/共15頁幼兒園發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，遵循以下隔離和報(bào)告流程：

立即隔離患兒將患兒?jiǎn)为?dú)隔離，避免接觸其他兒童骨

解除隔離或返園確診傳染病需隔離，排除后可返園

發(fā)現(xiàn)疑似病例識(shí)別發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等可疑癥狀

配合流行病學(xué)調(diào)查疾控中心調(diào)查疫情來源和傳播途徑

采取進(jìn)一步措施根據(jù)調(diào)查結(jié)果采取相應(yīng)防控措施

報(bào)告園醫(yī)/保健老師提供患兒癥狀和接觸史

通知家長(zhǎng)接回聯(lián)系家長(zhǎng)，指導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)

向相關(guān)部門報(bào)告疾控中心和教育主管部門注：流程圖旨在提供一般指導(dǎo)，具體操作應(yīng)遵循當(dāng)?shù)匦l(wèi)生和教育部門的最新規(guī)定。

園醫(yī)評(píng)估確診或排除傳染病251836479疫情處置措施

幼兒園冬季傳染病預(yù)防

信息公開與溝通及時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)公布疫情信息和防控措施，消

除恐慌，爭(zhēng)取理解和配合。同時(shí)，加強(qiáng)與衛(wèi)生部

門的溝通協(xié)作。

病例隔離與管理確診病例應(yīng)立即居家隔離或住院治療，直至符合

解除隔離標(biāo)準(zhǔn)方可返園。密切接觸者應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)

觀察。

健康監(jiān)測(cè)加強(qiáng)對(duì)全體師生員工的健康監(jiān)測(cè)，每日進(jìn)行晨午

檢，密切關(guān)注是否有新增病例或異常癥狀出現(xiàn)。

停課與復(fù)課根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和傳播風(fēng)險(xiǎn)，在疾控部門的

指導(dǎo)下，決定是否采取局部停課或全園停課措

施。復(fù)課前需經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估合格。

立即報(bào)告按規(guī)定向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和教育主管部門

報(bào)告疫情，提供詳細(xì)的病例信息和疫情發(fā)展情

況。

環(huán)境消毒對(duì)病例活動(dòng)區(qū)域、公共場(chǎng)所、玩具、餐具等進(jìn)行

徹底的清潔和消毒，切斷傳播途徑，消毒劑的選

擇和使用應(yīng)遵循專業(yè)指導(dǎo)。2025-07-30

第13頁/共15頁幼兒園發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下處置措施：

全員配合是成功應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵，同時(shí)提供必要的心理支持和疏導(dǎo)，緩解焦慮情緒家園合作

幼兒園冬季傳染病預(yù)防健康日志建立幼兒健康狀況日?qǐng)?bào)告制度，便于家長(zhǎng)了解孩子健康狀況變化。信息互通保持與幼兒園的密切溝通，及時(shí)反饋孩子健康狀況及接觸史。防控要求通知及時(shí)通知家長(zhǎng)幼兒園的防控措施、晨午檢結(jié)果及特