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文檔簡介

使役動詞題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.Thebossmadetheworkers______overtime.A.workB.toworkC.working2.Myparentsoftengetme______myhomeworkbeforedinner.A.finishB.tofinishC.finishing3.Theteacherletthestudents______theclassroomearly.A.leaveB.toleaveC.leaving4.Hehadhishair______yesterday.A.cutB.tocutC.cutting5.Thefunnystorymadeus______.A.laughB.tolaughC.laughing6.Iwanttomakemyroom______clean.A.lookB.tolookC.looking7.Thenoiseoutsidemadeithardforme______asleep.A.fallB.tofallC.falling8.Thecoachgottheplayers______morepractice.A.doB.todoC.doing9.Shehadhercomputer______lastweek.A.repairB.torepairC.repaired10.Thesmellofthedeliciousfoodmademymouth______.A.waterB.towaterC.watering二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于使役動詞的有()A.makeB.letC.haveD.get2.下列句子中使用使役動詞正確的有()A.Hemadehissistercry.B.Sheletmetogohome.C.Theyhadthecarwashed.D.Igothimdohishomework.3.使役動詞后可接()作賓語補(bǔ)足語。A.動詞原形B.過去分詞C.現(xiàn)在分詞D.形容詞4.下列關(guān)于使役動詞的說法正確的是()A.make表示“使,讓”,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)迫性B.let表示“讓,允許”,語氣較委婉C.have表示“使,讓”,有“致使”的含義D.get表示“使,讓”,常用于口語5.能用于“使役動詞+賓語+形容詞”結(jié)構(gòu)的有()A.makeB.letC.haveD.get6.以下句子中,使役動詞用法正確的是()A.Theteachermadethestudentsquiet.B.Mymomhadmecleanedmyroom.C.Hegothisbikefixed.D.Sheletherdogtoruninthepark.7.使役動詞可以用于()A.主動語態(tài)B.被動語態(tài)C.一般現(xiàn)在時D.一般過去時8.下列哪些句子體現(xiàn)了使役動詞的用法()A.Theheatmadetheicemelt.B.Wehadagoodtime.C.Shegotherfriendtohelpher.D.Theyletthechildrenplaygames.9.使役動詞后接動詞原形的情況常見于()A.makeB.letC.have(用于“使某人做某事”)D.get10.下列關(guān)于使役動詞與感官動詞區(qū)別的說法正確的是()A.使役動詞強(qiáng)調(diào)使某人或某物做某事B.感官動詞強(qiáng)調(diào)人的感官感受C.使役動詞后賓語補(bǔ)足語形式和感官動詞一樣D.兩者沒有明顯區(qū)別三、判斷題(每題2分,共10題)1.Make作為使役動詞時,后接動詞原形。()2.Let后接動詞不定式。()3.Have表示“使,讓”時,常用“havesb.todosth.”結(jié)構(gòu)。()4.Get作為使役動詞,可用于“getsb.doingsth.”結(jié)構(gòu)。()5.“Thebosshadhisworkersworkedallday.”這個句子正確。()6.使役動詞不能用于被動語態(tài)。()7.“Shemadeherbrothertocleantheroom.”此句語法正確。()8.Have作使役動詞時,“havesth.done”表示讓別人做某事。()9.使役動詞后只能接動詞原形、過去分詞、現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。()10.“Igotmyhaircutting.”這個句子是正確的。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡述使役動詞make的常見用法。答案:make常見用法有:makesb.dosth.使某人做某事;makesb./sth.+形容詞,使某人/某物處于某種狀態(tài);makesth.done使某事被做。2.說說let作為使役動詞的特點(diǎn)。答案:let意為“讓,允許”,語氣較委婉。其常見結(jié)構(gòu)是letsb.dosth.,后接動詞原形,用于一般現(xiàn)在時和一般過去時較多,常用于口語。3.舉例說明have作為使役動詞的三種用法。答案:①havesb.dosth.,如Theteacherhaduswriteacomposition.②havesb.doingsth.,如Hehadmewaitingforanhour.③havesth.done,如Shehadherdressmade.4.簡述get作為使役動詞的兩種常見結(jié)構(gòu)及含義。答案:①getsb.todosth.,使某人做某事;②getsb./sth.doingsth.,使某人/某物開始做某事或持續(xù)做某事。五、討論題(每題5分,共4題)1.在英語寫作中,如何正確且靈活地運(yùn)用使役動詞來豐富句子表達(dá)?答案:寫作時,根據(jù)情境選擇合適使役動詞。描述強(qiáng)制情況用make,如“Parentsshouldnotalwaysmakechildrenfollowtheirorders.”;表允許用let,如“Letstudentsexpresstheirownopinions.”。用不同結(jié)構(gòu)讓句子多樣,避免單調(diào)。2.使役動詞在不同語境中的語義有哪些細(xì)微差別?答案:make強(qiáng)制意味濃,如“Therulemakesusbeontime.”;let側(cè)重允許,如“MomletmewatchTV.”;have有致使感,“Theaccidenthadhiminjured.”;get較口語化,“Igothimtohelpwiththeproject.”語義各有不同。3.對比使役動詞和普通動詞,在語法和語義上有什么顯著區(qū)別?答案:語法上,使役動詞后常接賓語和賓語補(bǔ)足語,形式多樣如動詞原形、分詞等;普通動詞按常規(guī)語法搭配。語義上,使役動詞強(qiáng)調(diào)使他人或事物做某事,普通動詞單純描述動作或狀態(tài)。4.如何引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握使役動詞的用法?答案:可以通過例句展示不同使役動詞結(jié)構(gòu),讓學(xué)生分析總結(jié)。設(shè)計情景對話或?qū)懽骶毩?xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用。對比相似結(jié)構(gòu),如“havesb.do”和“havesb.doing”,加深理解。結(jié)合生活實(shí)例講解,提升興趣與理解度。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6

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