2025年中小學教師師德師風考試題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案：A。解析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志，它是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，教師要在品德、言行等方面為學生做出表率。2.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案：B。解析：教書育人是教師的根本任務，也是教師在履行教育義務活動中最主要、最基本的道德責任，教師既要傳授知識，又要培養(yǎng)學生的品德和能力。3.師德的靈魂是（）。A.關愛學生B.提高修養(yǎng)C.加強反思D.提高業(yè)務水平答案：A。解析：關愛學生是師德的靈魂，教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。4.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.為人師表D.團結(jié)協(xié)作答案：B。解析：熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，只有熱愛學生，才能真正做到教書育人，關心學生的成長和發(fā)展。5.教師要適應時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須（）。A.愛崗敬業(yè)B.勇于創(chuàng)新C.嚴謹治學D.終身學習答案：D。解析：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，教師要適應時代發(fā)展需要，就必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。6.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)答案：C。解析：師德修養(yǎng)具有時代性，教師要與時俱進，在繼承中華民族優(yōu)秀師德的基礎上，結(jié)合時代發(fā)展的要求，豐富和發(fā)展師德內(nèi)涵。7.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響答案：A。解析：從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，社會生活和群體對教師職業(yè)良心的形成起著重要作用，教師在社會生活和群體中接受各種價值觀和道德觀念的影響。8.下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關愛學生”規(guī)定和要求的是（）。A.尊重學生人格，保護學生安全，平等公正對待全體學生B.減輕學生學習負擔，關心學生健康，促進學生全面發(fā)展C.對學生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開展因材施教D.讓差生退學或離校，及早走向社會，不浪費時間和金錢答案：D。解析：關愛學生要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，不放棄任何一個學生，D選項讓差生退學或離校的做法違背了關愛學生的要求。9.教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.為人師表D.關愛學生答案：C。解析：為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。10.教師要處理好多種人際關系，其中最基本也是最重要的是要處理好（）。A.同事關系B.師生關系C.領導關系D.家長關系答案：B。解析：師生關系是教師要處理的多種人際關系中最基本也是最重要的關系，良好的師生關系有利于教育教學活動的順利開展，促進學生的成長和發(fā)展。11.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的年齡B.教師的體質(zhì)C.教師的素養(yǎng)D.教師的能力答案：C。解析：教師素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等多個方面，是衡量教師是否勝任本職工作的基本條件。12.教師職業(yè)道德的試金石是（）。A.廉潔從教B.嚴謹治學C.團結(jié)協(xié)作D.熱愛學生答案：D。解析：熱愛學生是教育的靈魂，是教師職業(yè)道德的試金石，只有真正熱愛學生，才能做好教育工作。13.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導答案：C。解析：教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位，因為教師是人類靈魂的工程師，其職業(yè)道德對學生和社會有著重要的影響。14.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公，這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。A.身正為范B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人答案：B。解析：題干描述的內(nèi)容符合為人師表的要求，為人師表要求教師在品德、言行等方面為學生和社會做出表率。15.教師公正的核心是（）。A.對自己公正B.對學生公正C.對同事公正D.對上級公正答案：B。解析：教師公正的核心是對學生公正，教師要平等公正地對待每一位學生，不偏袒、不歧視。16.下列不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法的是（）。A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗答案：B。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法包括虛心向他人學習，自覺與他人交流；加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨；勇于實踐鍛煉，增強情感體驗等。堅持自律和他律相結(jié)合是師德修養(yǎng)的原則，而非方法。17.教師職業(yè)道德的基本范疇包含了三個方面，那就是（）。A.師德現(xiàn)象與師德文化及師德品質(zhì)B.師德文化現(xiàn)象、師德品質(zhì)現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象C.師德水平、師德能力、師德活動D.師德認識、師德觀念、師德品質(zhì)答案：B。解析：教師職業(yè)道德的基本范疇包括師德文化現(xiàn)象、師德品質(zhì)現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象三個方面。18.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師生關系B.同事關系C.師長關系D.師校關系答案：A。解析：師生關系是教師職業(yè)活動中最核心的關系，它直接影響著教育教學效果和學生的成長發(fā)展。19.（）是師德的基石。A.敬業(yè)B.愛崗C.遵紀守法D.關愛學生答案：A。解析：敬業(yè)是師德的基石，教師只有敬業(yè)，才能全身心地投入到教育教學工作中，為學生的成長和發(fā)展負責。20.教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立（）職業(yè)道德。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.終身學習答案：D。解析：題干描述的內(nèi)容體現(xiàn)了終身學習的職業(yè)道德要求，教師要樹立終身學習理念，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合答案：BCD。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則包括堅持知與行的統(tǒng)一、堅持動機和效果的統(tǒng)一、堅持自律和他律相結(jié)合、堅持個人和社會相結(jié)合、堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合。A選項確立可行目標，堅持不懈努力是修養(yǎng)的方法。2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）。A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗答案：ACD。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有虛心向他人學習，自覺與他人交流；加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨；勇于實踐鍛煉，增強情感體驗等。B選項堅持自律和他律相結(jié)合是修養(yǎng)的原則。3.教師職業(yè)道德評價的方式有（）。A.自我評價B.學生評價C.社會評價D.領導評價答案：ABCD。解析：教師職業(yè)道德評價的方式包括自我評價、學生評價、社會評價、領導評價等，通過多種評價方式可以全面、客觀地評價教師的職業(yè)道德水平。4.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人答案：ABCD。解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。5.教師公正對學生的學習積極性發(fā)揮十分重要。這一重要性體現(xiàn)在（）。A.對學生心理B.對學生生理C.對學生個體D.對學生集體答案：ACD。解析：教師公正對學生的學習積極性發(fā)揮十分重要，體現(xiàn)在對學生心理、對學生個體、對學生集體等方面，能夠營造良好的學習氛圍，促進學生的成長和發(fā)展。6.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的答案：ABCD。解析：嚴謹治學具有重要的道德意義，它是黨和人民對教師的業(yè)務要求，是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要，也是由教師的教與學過程中的矛盾決定的。7.教師尊重家長的正確方式方法包括（）。A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.主動聯(lián)系，及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學生交給家長，管教好了再送回來D.聽取建議積極配合答案：BD。解析：教師尊重家長要主動聯(lián)系，及時溝通，聽取家長的建議并積極配合，共同促進學生的成長和發(fā)展。A選項讓家長來學校懲罰學生和C選項將學生交給家長管教好了再送回來的做法是不正確的，不利于家校合作。8.下列屬于教師職業(yè)道德特點的是（）。A.嚴格的標準性B.獨特的示范性C.強烈的責任性D.鮮明的繼承性答案：ABCD。解析：教師職業(yè)道德具有嚴格的標準性、獨特的示范性、強烈的責任性、鮮明的繼承性等特點。9.教師職業(yè)道德教育的方法有（）。A.說理疏導法B.榜樣示范法C.對比教育法D.個別教育法答案：ABCD。解析：教師職業(yè)道德教育的方法包括說理疏導法、榜樣示范法、對比教育法、個別教育法等。10.教師要想做到為人師表，就要做到（）。A.言行一致，表里如一B.尊重家長，廉潔奉公C.關心集體，團結(jié)協(xié)作D.以身作則，率先垂范答案：ABCD。解析：為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，言行一致，表里如一，尊重家長，廉潔奉公，關心集體，團結(jié)協(xié)作。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。（）答案：正確。解析：教師職業(yè)道德不僅是一種理論規(guī)范，更是一種實踐精神，它指導教師的教育教學行為，體現(xiàn)在教師的實踐活動中。2.沒有懲罰的教育是不完整的教育。（）答案：正確。解析：適當?shù)膽土P可以讓學生認識到自己的錯誤，培養(yǎng)學生的責任感和紀律意識，是教育的重要組成部分，但懲罰要適度、合理、合法。3.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的，無可非議的。（）答案：錯誤。解析：教師應該平等公正地對待每一位學生，不能偏愛優(yōu)生，否則會傷害其他學生的感情，不利于全體學生的發(fā)展。4.師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。（）答案：錯誤。解析：師德規(guī)范體系是由教師職業(yè)道德的基本原則、基本規(guī)范和范疇等組成的，社會公德、家庭美德、職業(yè)道德是不同領域的道德規(guī)范。5.教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關的方針和政策。（）答案：正確。解析：教師在教學過程中要貫徹落實教育法律法規(guī)和相關方針政策，將其融入到教育教學活動中。6.心理健康是教師完成教書育人的前提。（）答案：正確。解析：心理健康的教師能夠更好地應對工作壓力，保持良好的心態(tài)，與學生建立良好的關系，從而更好地完成教書育人的任務。7.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。（）答案：錯誤。解析：教師職業(yè)良心同教師義務相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來，它是教師對自己應盡義務的一種自覺意識。8.師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約。（）答案：錯誤。解析：師德行為的選擇既受外部條件的制約，也受教師自身內(nèi)部因素的影響，如教師的道德認識、道德情感、道德意志等。9.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的道德品質(zhì)。（）答案：錯誤。解析：教師職業(yè)道德評價的對象是教師的職業(yè)道德行為，包括教師在教育教學活動中的各種行為表現(xiàn)。10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程。（）答案：正確。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)需要教師通過自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育等方式，不斷提高自己的職業(yè)道德水平。四、簡答題（每題10分，共10分）簡述教師職業(yè)道德的作用。答：教師職業(yè)道德的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.對教師工作的促進作用-動力作用：教師職業(yè)道德能夠激發(fā)教師工作的積極性和主動性，使教師樹立正確的教育觀念和職業(yè)理想，為實現(xiàn)教育目標而努力工作。-調(diào)節(jié)作用：它可以調(diào)節(jié)教師與學生、教師與教師、教師與家長、教師與社會等之間的關系，使教育教學活動能夠順利進行。-評價作用：教師職業(yè)道德為評價教師的教育教學行為提供了標準和依據(jù)，有助于教師反思自己的行為，不斷提高教育教學質(zhì)量。2.對教育對象的教育作用-教師高尚的職業(yè)道德能夠為學生樹立良好的榜樣，對學生的品德、行為和價值觀產(chǎn)生潛移默化的影響，促進學生的全面發(fā)展。-教師的職業(yè)道德情感能夠感染學生，激發(fā)學