2025中學(xué)7-9年級(jí)勞動(dòng)教育清單方案一、勞動(dòng)教育目標(biāo)總體目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的勞動(dòng)教育，幫助7-9年級(jí)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神，提升基本的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為其終身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。分年級(jí)目標(biāo)七年級(jí)1.了解勞動(dòng)的基本概念和常見(jiàn)類(lèi)型，初步形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)。2.掌握個(gè)人生活自理的基本技能，如整理書(shū)包、衣物分類(lèi)整理等。3.學(xué)會(huì)參與簡(jiǎn)單的班級(jí)和校園勞動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)和責(zé)任感。八年級(jí)1.深入理解勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)勞動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。2.熟練掌握一些家庭勞動(dòng)技能，如烹飪簡(jiǎn)單菜品、打掃房間等。3.能夠參與較為復(fù)雜的校園勞動(dòng)和社區(qū)公益勞動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。九年級(jí)1.樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的理念，具備較強(qiáng)的勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力。2.掌握一定的職業(yè)勞動(dòng)技能和創(chuàng)新思維，為未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。3.在勞動(dòng)中培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。二、勞動(dòng)教育內(nèi)容與清單七年級(jí)個(gè)人生活勞動(dòng)1.每天起床后整理床鋪，要求被子疊放整齊，床單平整無(wú)褶皺。2.學(xué)會(huì)自己洗衣服，包括分類(lèi)、浸泡、洗滌、漂洗和晾曬等步驟，重點(diǎn)掌握不同材質(zhì)衣物的洗滌注意事項(xiàng)。3.每周整理一次自己的書(shū)桌和書(shū)包，合理分類(lèi)擺放學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍。4.學(xué)會(huì)自己搭配衣物，根據(jù)不同季節(jié)和場(chǎng)合選擇合適的服裝。班級(jí)勞動(dòng)1.每天負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生打掃，包括掃地、拖地、擦黑板等，保持教室整潔。2.協(xié)助老師整理教學(xué)用品，如擺放教具、分發(fā)作業(yè)等。3.參與班級(jí)綠植的養(yǎng)護(hù)，定期澆水、施肥、修剪。校園勞動(dòng)1.每月參加一次校園公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃，如操場(chǎng)、樓道等。2.參與學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)整理和借閱管理工作。家務(wù)勞動(dòng)1.每周至少幫助父母洗碗兩次，學(xué)會(huì)正確使用洗潔精和清洗餐具的方法。2.協(xié)助父母進(jìn)行家庭垃圾分類(lèi)，了解不同類(lèi)型垃圾的處理方式。八年級(jí)個(gè)人生活勞動(dòng)1.學(xué)會(huì)自己修理簡(jiǎn)單的生活用品，如更換燈泡、修理桌椅等。2.掌握理發(fā)的基本技巧，能夠?yàn)樽约盒藜艉?jiǎn)單的發(fā)型。3.學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的家電設(shè)備，如微波爐、洗衣機(jī)、吸塵器等，并了解其工作原理和安全注意事項(xiàng)。家庭勞動(dòng)1.每周為家人烹飪一頓簡(jiǎn)單的晚餐，包括炒菜、煮湯、蒸米飯等，掌握基本的烹飪技巧和營(yíng)養(yǎng)搭配知識(shí)。2.定期打掃家庭衛(wèi)生，包括擦拭家具、清潔衛(wèi)生間、窗戶(hù)等，學(xué)會(huì)使用各種清潔工具和清潔劑。3.參與家庭財(cái)務(wù)管理，學(xué)會(huì)制定預(yù)算、記錄收支情況。校園勞動(dòng)1.參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織和策劃，負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置和清理。2.協(xié)助學(xué)校后勤部門(mén)進(jìn)行校園設(shè)施的維護(hù)和管理，如檢查門(mén)窗、水電設(shè)施等。社區(qū)公益勞動(dòng)1.每月參加一次社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)宣傳、植樹(shù)造林等。2.參與社區(qū)養(yǎng)老院的志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人提供陪伴、幫助等服務(wù)。九年級(jí)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)1.參觀(guān)當(dāng)?shù)氐墓S(chǎng)、企業(yè)、農(nóng)場(chǎng)等，了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。2.參加職業(yè)技能培訓(xùn)課程，如計(jì)算機(jī)編程、手工制作、園藝種植等，掌握一項(xiàng)職業(yè)技能。3.利用假期時(shí)間進(jìn)行短期的職業(yè)實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)職場(chǎng)生活，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？萍紕?chuàng)新勞動(dòng)1.參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，如科技競(jìng)賽、發(fā)明創(chuàng)造等，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.參與學(xué)校的科研項(xiàng)目，協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)分析。3.利用所學(xué)知識(shí)和技能，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)環(huán)保裝置、改進(jìn)學(xué)習(xí)工具等。社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)1.參與社區(qū)的文化建設(shè)活動(dòng)，如組織文藝演出、舉辦知識(shí)講座等。2.參加社會(huì)公益組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、參與慈善募捐等。3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐為解決社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。三、勞動(dòng)教育實(shí)施途徑課程教學(xué)1.開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)教育課程，納入學(xué)校課程體系，每周安排1-2節(jié)勞動(dòng)教育課。2.在道德與法治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育內(nèi)容，挖掘各學(xué)科中的勞動(dòng)教育資源。3.利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目，如校園植物種植、手工制作等。校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐1.制定詳細(xì)的校內(nèi)勞動(dòng)值日制度，明確每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)和職責(zé)，確保勞動(dòng)教育的常態(tài)化。2.開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣和積極性。3.建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，如校園農(nóng)場(chǎng)、手工制作工作室等，為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所。家庭勞動(dòng)實(shí)踐1.與家長(zhǎng)建立密切的溝通機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)宣傳勞動(dòng)教育的重要性，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。2.布置家庭勞動(dòng)作業(yè)，要求學(xué)生每周完成一定時(shí)間的家務(wù)勞動(dòng)，并由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。3.定期組織“家庭勞動(dòng)日”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與勞動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐1.與社區(qū)建立合作關(guān)系，組織學(xué)生參加社區(qū)的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2.邀請(qǐng)社區(qū)工作人員、志愿者等為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育講座和培訓(xùn)，豐富學(xué)生的勞動(dòng)知識(shí)和技能。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主參與社區(qū)勞動(dòng)，如社區(qū)義工、環(huán)保宣傳等，并將其納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。四、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)原則1.全面性原則：評(píng)價(jià)應(yīng)涵蓋學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)精神等多個(gè)方面。2.過(guò)程性原則：注重對(duì)學(xué)生勞動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。3.多元化原則：采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀(guān)、公正。評(píng)價(jià)內(nèi)容1.勞動(dòng)態(tài)度：主要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)、參與勞動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。2.勞動(dòng)技能：評(píng)價(jià)學(xué)生掌握勞動(dòng)技能的程度和運(yùn)用勞動(dòng)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.勞動(dòng)成果：評(píng)價(jià)學(xué)生在勞動(dòng)中所取得的實(shí)際成果，如作品質(zhì)量、任務(wù)完成情況等。4.勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：評(píng)價(jià)學(xué)生在勞動(dòng)中表現(xiàn)出的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)等。評(píng)價(jià)方式1.教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在課堂教學(xué)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.學(xué)生自評(píng)和互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生自我反思和相互學(xué)習(xí)。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生在家中的勞動(dòng)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋給學(xué)校。4.勞動(dòng)成果展示評(píng)價(jià)：通過(guò)舉辦勞動(dòng)成果展示活動(dòng)，邀請(qǐng)師生、家長(zhǎng)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的勞動(dòng)成果。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.將勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。2.針對(duì)評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)教育方案和教學(xué)方法，改進(jìn)勞動(dòng)教育工作。3.對(duì)勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立勞動(dòng)榜樣，激發(fā)全體學(xué)生的勞動(dòng)熱情。五、保障措施師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)勞動(dòng)教育教師的培訓(xùn)，定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高教師的勞動(dòng)教育教學(xué)水平。2.聘請(qǐng)校外勞動(dòng)教育專(zhuān)家、技術(shù)能手等擔(dān)任兼職教師，充實(shí)勞動(dòng)教育師資力量。3.建立勞動(dòng)教育教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在勞動(dòng)教育工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。資源保障1.加大對(duì)勞動(dòng)教育的經(jīng)費(fèi)投入，購(gòu)置必要的勞動(dòng)教育設(shè)備和器材，建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。2.整合學(xué)校、家庭、社區(qū)等各方資源，形成勞動(dòng)教育合力。充分利用學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等設(shè)施，為勞動(dòng)教育提供支持。3.開(kāi)發(fā)和利用勞動(dòng)教育課程資源，編寫(xiě)適合本校學(xué)生的勞動(dòng)教育教材和校本課程。安全保障1.建立健全勞動(dòng)教育安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的安全管理。2.在開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)必要的保險(xiǎn)，確保學(xué)生在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中的人身安全。制度保障1.制定勞動(dòng)教育工作實(shí)施方案，明確勞動(dòng)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑和