學前教育高起專畢業(yè)生試題及答案試題部分：一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.學前教育的主要對象是（）A.0-3歲兒童B.3-6歲兒童C.6-12歲兒童D.12歲以上兒童2.學前教育的基本任務(wù)是（）A.培養(yǎng)幼兒的智力B.培養(yǎng)幼兒的興趣愛好C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.提高幼兒的社交能力3.下列哪項不屬于幼兒園教育的特點？（）A.基礎(chǔ)性B.啟蒙性C.義務(wù)性D.全面性4.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可以相對劃分為（）等五個領(lǐng)域。A.健康、語言、社會、科學、藝術(shù)B.語文、數(shù)學、英語、科學、音樂C.體育、德育、智育、美育、勞動D.認知、情感、態(tài)度、技能、價值觀5.下列哪項不屬于幼兒園常用的教學方法？（）A.直觀法B.游戲法C.討論法D.講授法6.學前兒童心理發(fā)展的主要特點是（）A.連續(xù)性B.階段性C.不平衡性D.以上都是7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括（）A.目標導向原則B.發(fā)展適宜性原則C.經(jīng)濟性原則D.成人化原則8.下列哪項不屬于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)要求？（）A.愛心與耐心B.豐富的知識儲備C.標準的普通話D.教育機智9.學前兒童社會教育的主要目標是（）A.培養(yǎng)幼兒的社會認知B.培養(yǎng)幼兒的社會情感C.培養(yǎng)幼兒的社會行為D.以上都是10.在幼兒園音樂活動中，教師常用的指導方法有（）A.示范法B.練習法C.觀察法D.語言指導法11.學前兒童科學教育的內(nèi)容包括（）A.科學現(xiàn)象B.科學概念C.科學技能D.科學態(tài)度12.下列哪項不屬于幼兒園健康教育活動的方法？（）A.身體鍛煉B.講解示范C.情境表演D.邏輯推理13.學前兒童美術(shù)教育的主要目的是（）A.培養(yǎng)幼兒的審美感知能力B.培養(yǎng)幼兒的審美想象和創(chuàng)造能力C.掌握美術(shù)技能D.A和B14.幼兒園語言教育的主要任務(wù)是（）A.培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣B.發(fā)展幼兒的語言理解和表達能力C.教幼兒識字D.A和B15.學前兒童數(shù)學教育的內(nèi)容主要包括（）A.數(shù)和數(shù)的運算B.量與計量的初步知識C.空間與幾何形體知識D.以上都是16.下列哪項不屬于幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)？（）A.入園與離園B.進餐與睡眠C.上課與作業(yè)D.游戲與戶外活動17.幼兒園家庭教育指導的目的是（）A.提高家長的教育素質(zhì)B.促進家園合作C.優(yōu)化家庭教育環(huán)境D.以上都是18.學前兒童心理健康教育的主要方法是（）A.滲透法B.游戲法C.討論法D.A和B19.幼兒園課程評價的主要功能是（）A.診斷功能B.鑒定功能C.改進功能D.以上都是20.下列哪項不屬于幼兒園課程的基本特征？（）A.基礎(chǔ)性B.啟蒙性C.生活化D.小學化二、多項選擇題（每題2分，共20分）21.學前兒童心理健康的標準包括（）A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定愉快C.人際關(guān)系和諧D.行為習慣良好22.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法包括（）A.填充式創(chuàng)設(shè)B.主題式創(chuàng)設(shè)C.區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)D.心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)23.學前兒童語言教育的內(nèi)容包括（）A.聽說游戲B.談話活動C.講述活動D.文學作品欣賞24.幼兒園社會教育的途徑主要有（）A.專門的社會教育活動B.其他領(lǐng)域活動中的社會教育C.游戲與區(qū)域活動D.日常生活活動25.學前兒童科學教育的方法包括（）A.觀察法B.實驗法C.種植與飼養(yǎng)D.分類與測量26.幼兒園音樂教育的內(nèi)容主要包括（）A.歌唱活動B.韻律活動C.打擊樂演奏D.音樂欣賞27.學前兒童美術(shù)教育的方法包括（）A.示范法B.范例法C.游戲法D.練習法28.幼兒園數(shù)學教育的方法包括（）A.操作法B.游戲法C.比較法D.講解演示法29.學前兒童健康教育的內(nèi)容包括（）A.日常生活習慣教育B.身體認識與保護教育C.飲食與營養(yǎng)教育D.安全自護教育30.幼兒園課程實施的主要途徑包括（）A.教學活動B.游戲活動C.日常生活活動D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)三、判斷題（每題2分，共20分）31.學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。（）32.學前教育就是提前學習小學的知識內(nèi)容。（）33.幼兒園教育應(yīng)以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）34.幼兒園應(yīng)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。（）35.學前兒童的心理發(fā)展具有不平衡性和階段性特點。（）36.幼兒園的教育活動是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。（）37.學前兒童社會教育就是培養(yǎng)幼兒的親社會行為，無需關(guān)注其反社會行為。（）38.幼兒園健康教育就是讓幼兒多參加體育活動，增強體質(zhì)。（）39.學前兒童科學教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。（）40.幼兒園課程就是教師的教學計劃或教學方案。（）四、填空題（每題2分，共20分）41.學前教育是終身教育的_____階段。42.學前兒童心理發(fā)展具有連續(xù)性和_____的特點。43.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可以相對劃分為健康、語言、社會、_____、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。44.幼兒園的教育活動應(yīng)是有目的、有計劃的引導幼兒_____、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。45.幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于_____的經(jīng)驗。46.學前兒童科學教育應(yīng)使幼兒獲得基本的科學經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的_____和求知欲。47.學前兒童社會教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的_____、社會情感和社會行為。48.幼兒園健康教育應(yīng)使幼兒掌握必要的_____，提高自我保護能力。49.學前兒童美術(shù)教育應(yīng)引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的_____經(jīng)驗和審美情趣。50.幼兒園課程的基本理念是以幼兒發(fā)展為本，注重幼兒的_____、主體性和實踐性。答案部分：一、單項選擇題1.B2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.D10.A11.D12.D13.D14.D15.D16.C17.D18.D19.D20.D二、多項選擇題21.