會計(jì)實(shí)操文庫1/23知識題庫-農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題及答案1.農(nóng)業(yè)推廣活動的實(shí)質(zhì)是(A)。A.組織和教育農(nóng)民B.迫使農(nóng)民改變行為C.完成國家農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應(yīng)用最是在(C)。A.英國1866年B.英國1914年C.美國1914年D.中國宋真宗時(shí)期3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在(B)。A.1991B.1993C.1995D.19974.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是(C)。A.羅杰斯(E.M.Rogers)B.瑞安(Ryan)C.納伯(S.A.knapp)D.巴特菲爾德(KenyonlButterfield)5.組織的最大功能是(C)。A.部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機(jī)構(gòu)C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和控制6.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時(shí)間的不同分成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性，其中(A)。A.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">B.從試行到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">C.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者D.從認(rèn)識到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者7.從第一個(gè)實(shí)踐者運(yùn)用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運(yùn)用創(chuàng)新的過程稱為(C)。A.農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采用過程C.創(chuàng)新擴(kuò)散過程D.創(chuàng)新的發(fā)展過程8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運(yùn)行機(jī)制是(B)。A.行政命令B.試驗(yàn)示范C.服務(wù)D.協(xié)調(diào)和指揮9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為(C)級。A.二B.三C.四D.五10.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃，這種方式是(B)。A.自上而下的計(jì)劃擬定方式B.自下而上的擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合擬定方式11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系一般不包括(A)目標(biāo)。A.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.基本目標(biāo)C.一般目標(biāo)D.工作目標(biāo)12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是(B)。A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示，轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算：R=×100%式中：R表示成果轉(zhuǎn)化率A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是。CA.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式15.以技術(shù)傳輸，改良農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是(A)。A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式16.對推廣對象評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)是(B)。A.生產(chǎn)率B.采用率C.推廣效益率D.推廣度17.農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)是確定農(nóng)業(yè)推廣的(D)。A.計(jì)劃和目標(biāo)B.內(nèi)容和方法C.機(jī)構(gòu)和人員D.效果和價(jià)值18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價(jià)可以主要從推廣對象和(A)兩個(gè)方面來內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D.推廣技術(shù)19.推廣成效率是(C)除以適宜推廣面積。A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟(jì)效果C.實(shí)際推廣面積D.推廣總面積20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程實(shí)際上是(A)。A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題C.推廣人員完成本職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的'括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共101.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有(ABCDE)。A.研究B.教育C.農(nóng)業(yè)投入D.政策E.推廣2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有(ACDE)。A.政治與法律B.市場C.經(jīng)濟(jì)D.社會文化E.農(nóng)村區(qū)域位置3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件主要是(ABCD)。A.轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體C.轉(zhuǎn)化受體D.轉(zhuǎn)化手段E.轉(zhuǎn)化環(huán)境4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)中，收集評價(jià)資料的方法有。ABCDEA.問卷法B.訪問法C.討論法D.觀察法E.比較法5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價(jià)，應(yīng)該是改變農(nóng)民的行為程度，包括的方面有(ABC)。A.推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況B.推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果C.推廣方法對推廣人員本身及農(nóng)民的影響D.推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合E.推廣方法與推廣手段的比較三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2.進(jìn)步農(nóng)民策略3.合作推廣4.職權(quán)結(jié)構(gòu)5.個(gè)別教學(xué)法四、簡答題(每小題5分，共25分)1.簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的主要來源有哪四個(gè)方面?3.簡述有效組織設(shè)計(jì)特征。4.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點(diǎn)?五、論述題(每小題10分，共30分)1.何謂成果示范?怎樣才能充分發(fā)揮成果示范的作用?2.試運(yùn)用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。3.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)?農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B11.A12.B13.A14.C15.A16.B17.D18.A19.C20.A二、多項(xiàng)選擇題(多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)1.ABCDE2.ACDE3.ABCD4.ABCDE5.ABC三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動。2.依據(jù)創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略，即推廣人員與農(nóng)民一起工作，先將技術(shù)傳播給進(jìn)步農(nóng)民，再由進(jìn)步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則，必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣，實(shí)行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員與農(nóng)民要合作，科研、教學(xué)和推廣要合作，農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關(guān)部門要合作。4.各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。5.推廣工作者同對象一對一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培訓(xùn)。四、簡答題(每小題5分，共25分)1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個(gè)階段，依此為認(rèn)識階段、感興趣階段、試用階段、評價(jià)階段、采用階段。2.(1)引進(jìn)技術(shù);(2)科研教學(xué)單位的科技成果;(3)農(nóng)民群眾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);(4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改進(jìn)。3.(1)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作，使組織活動更有秩序和預(yù)見性;(2)有助于及時(shí)總結(jié)組織活動的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而形成合理的組織結(jié)構(gòu);(3)有助于保持組織活動的連續(xù)性;(4)有助于正確確定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作，提高工作績效。4.(1)從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則;(2)與地區(qū)長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原則;(3)干部、農(nóng)民，專家三結(jié)合原則;(4)技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的原則;(5)有助于提高農(nóng)民認(rèn)識自我價(jià)值的能力及自助能力的原則。5.(1)農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性;(2)農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性;(3)農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)踐性;(4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時(shí)效性;(5)農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性;(6)農(nóng)業(yè)推廣教育場所、形式、手段的多樣性。五、論述題(每小題10分，共30分)1.成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導(dǎo)下，將在當(dāng)?shù)亟?jīng)實(shí)驗(yàn)成功的某項(xiàng)科技成果組裝配套技術(shù)或某項(xiàng)實(shí)際種植經(jīng)驗(yàn)有計(jì)劃地在一定面積上進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，做出樣板，示范給其他農(nóng)民，引起他們的興趣，鼓勵(lì)推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用，應(yīng)該：(一)堅(jiān)持成果示范原則(1)有計(jì)劃;(2)與農(nóng)民目標(biāo)一致;(3)示范點(diǎn)有代表性;(4)取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的合作;(5)技術(shù)正確，示范有把握;(6)有相應(yīng)的物資和資金配套。(二)做好示范的每一步(1)示范布局與示范地塊選擇;(2)確定示范戶;(3)做好觀察記載;(4)及時(shí)組織示范參觀;(5)做好示范的總結(jié)評價(jià)工作。2.(一)簡要分析技術(shù)上限、經(jīng)濟(jì)上限和成果分布的決定因素及其相互關(guān)系。(二)對策：(1)積極引進(jìn)適用技術(shù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，培植生產(chǎn)力新的增長點(diǎn);(2)增加投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃;(4)加快農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè);(5)強(qiáng)化黨對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)。3.(一)政治素質(zhì)：(1)熱愛本職，服務(wù)農(nóng)民;(2)深入基層，聯(lián)系群眾;(3)勇于探索，勤奮求知;(4)尊重科學(xué)，實(shí)事求是;(5)謙虛真誠，合作共事。(二)業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識和實(shí)踐能力;(2)豐富的農(nóng)村社會學(xué)知識和較強(qiáng)社會工作能力;(3)經(jīng)營管理能力;(4)教育學(xué)知識和推廣教學(xué)能力;(5)語言和文字表達(dá)能力。(三)市場經(jīng)濟(jì)條件下特別要強(qiáng)調(diào)(1)經(jīng)營管理能力;(2)信息知識;(3)知識更新能力。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試題2一、名詞解釋(每小題3分，共15分)1、種子指作物生產(chǎn)上直接用來作為播種材料的植物器官或植物學(xué)上由胚珠發(fā)育而成的繁殖器官。2、生育期指作物完成從播種到收獲的整個(gè)生長發(fā)育所需要的時(shí)間。3、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量指單位面積上所收獲的有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的主產(chǎn)品數(shù)量。4、種植制度指一個(gè)地區(qū)或生產(chǎn)單位的作物組成、配置、熟制與種植方式的總稱。5、品種指人類在一定的生態(tài)條件下，按照一定的目標(biāo)，在自然選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)人工選擇培育而成的具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，主要性狀相對一致，能生產(chǎn)出符合人類要求的產(chǎn)品的一個(gè)作物群體。二、填空題（每小題2分，共20分）1、根的主要功能是吸收、輸導(dǎo)、支持、合成、貯藏。2、種子萌發(fā)需要的適宜環(huán)境條件包括水分、溫度及氧氣。3、作物生長必需的生活因子有光照、溫度、水分、空氣和養(yǎng)分。4、作物生長發(fā)育的溫度三基點(diǎn)包括最低溫度、最高溫度和最適溫度。5、復(fù)種指數(shù)是指全年總收獲面積占耕地面積的百分比。6、作物生長發(fā)育必需的三大營養(yǎng)元素是氮、磷、鉀。7、病蟲害防治的基本原則是預(yù)防為主，綜合防治。8、土壤是由固體、液體、氣體三相物質(zhì)組成的復(fù)合物。9、決定一個(gè)地區(qū)能否復(fù)種的首要條件是溫度。10、短日照作物要求在24小時(shí)晝夜周期中,日照長度短于某個(gè)臨界日照長度,才能正常開花結(jié)實(shí)。三、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1、下列作物屬于長日照作物的是(B)。A．大豆B．油菜C．黃麻D．煙草2、在冰點(diǎn)以下的低溫對植物組織、器官所造成的傷害叫(A)。A．凍害B．熱害C．旱災(zāi)D．澇災(zāi)3、(C)是指在同一塊土地上一年內(nèi)接連種植兩季或兩季以上不同作物的種植方式。A．種植制度B．作物布局C．復(fù)種D．連作4、下列作物種子中具有胚乳的是（D）。A．豌豆B．大豆C．蠶豆D．青稞5、下列作物根系屬于須根系的是(B)。A.大豆B.玉米C.茄子D.馬鈴薯6、小麥屬于(A)。A.長日照作物B.短日照作物C.中日照作物D.定日照作物7、在前季作物生長的后期，在其株行間播種或移栽后季作物的種植方式叫(D)。A.間作B.混作C.復(fù)種D.套作8、下列作物中，屬于喜涼作物的是（C）。A.花生B.水稻C.青稞D煙草9、原產(chǎn)于南方的冬小麥品種引種到北方，其生育期一般會(A)。A．延長B．縮短C．不變D．抽穗前延長，抽穗后縮短10、種子真正成熟的含義是(D)。A.形態(tài)和生理均未成熟B.生理成熟，形態(tài)未成熟C.形態(tài)成熟，生理未成熟D.形態(tài)和生理均成熟四、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的.序號分別填在括號內(nèi)，多選、少選均不得分。每小題2分，共10分）1、播種前種子處理技術(shù)包括：(B、C、D、E)A.播種B.曬種C.消毒D.包衣E.浸種催芽2、品種改良的目標(biāo)有（A、B、C、D）。A.高產(chǎn)B.優(yōu)質(zhì)C.穩(wěn)定性好D.適應(yīng)性強(qiáng)E.產(chǎn)量低3、播種期的確定應(yīng)根據(jù)（A、B、C、E）等綜合考慮。A.品種特性B.種植制度C.氣候條件D.播種方式E.病蟲害發(fā)生情況4、種子清選的方法有（A、B）A.風(fēng)選B.篩選C.密度選D.壓力選E.質(zhì)量選5、植物病原物的傳播媒介和傳播途徑主要有(A、C、D、E)。A．人為傳播B．營養(yǎng)傳播C．昆蟲傳播D．雨水和流水傳播E．氣流傳播五、簡答題（每小題5分，共20分）1、作物品種混雜退化的原因有哪些？作物品種混雜退化的原因有：（1）機(jī)械混雜；（2）生物學(xué)混雜；（3）不良環(huán)境條件和栽培技術(shù)；（4）選擇作用；（5）遺傳基因的繼續(xù)分離和基因突變。2、種子休眠的原因是什么？種子休眠的原因有：（1）種皮厚，透氣差；（2）胚未發(fā)育完全；（3）后熟作用未完成；（4）抑制物質(zhì)的存在。3、作物病害農(nóng)業(yè)防治的主要方法有哪些？作物病害農(nóng)業(yè)防治的主要方法有：（1）使用無病繁殖材料；（2）建立合理的種植制度；（3）加強(qiáng)栽培管理；（4）選育和利用抗病品種。4、輪作增產(chǎn)的主要原因是什么？（1）能均衡利用土壤營養(yǎng)元素，用養(yǎng)結(jié)合，提高地力；（2）可減少病蟲害；（3）消除土壤有毒物質(zhì)；（4）改變農(nóng)田生態(tài)條件，減少田間雜草。六、論述題（15分）你認(rèn)為當(dāng)前西藏農(nóng)作物產(chǎn)量不高的主要原因及提高途徑是什么？此論述題重點(diǎn)考察考生對農(nóng)業(yè)知識的綜合掌握與運(yùn)用能力，鼓勵(lì)考生提出自己的見解，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）有自己明確的觀點(diǎn)，所提出的主要原因及提高途徑符合農(nóng)學(xué)專業(yè)知識和西藏農(nóng)業(yè)的客觀現(xiàn)實(shí)，文字表述規(guī)范，條理清楚，得分10－15分。（2）有自己較為明確的觀點(diǎn)，所提出的主要原因及提高途徑基本符合農(nóng)學(xué)專業(yè)知識和西藏農(nóng)業(yè)的客觀現(xiàn)實(shí)，文字表述較規(guī)范，條理較清楚，得分5－9分。（3）沒有自己明確的觀點(diǎn)，所提出的主要原因及提高途徑不符合農(nóng)學(xué)專業(yè)知識和西藏農(nóng)業(yè)的客觀現(xiàn)實(shí)，文字表述不規(guī)范，條理欠清楚，得分5分以下。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論考試試題一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共201.農(nóng)業(yè)推廣活動的實(shí)質(zhì)是(A)。A.組織和教育農(nóng)民B.迫使農(nóng)民改變行為C.完成國家農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.“農(nóng)業(yè)推廣”一詞的應(yīng)用最是在(C)。A.英國1866年B.英國1914年C.美國1914年D.中國宋真宗時(shí)期3.中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法頒布是在(B)。A.1991B.1993C.1995D.19974.被稱為“美國農(nóng)業(yè)推廣之父”的是(C)。A.羅杰斯(E.M.Rogers)B.瑞安(Ryan)C.納伯(S.A.knapp)D.巴特菲爾德(KenyonlButterfield)5.組織的最大功能是(C)。A.部分替代生產(chǎn)力要素B.成立機(jī)構(gòu)C.產(chǎn)生新的生產(chǎn)力D.指揮和控制6.根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用時(shí)間的不同分成不同的群體，稱為采用者群體。各類采用者采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新過程各階段的時(shí)間差異存在明顯的規(guī)律性，其中(A)。A.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">B.從試行到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者<p="">C.從認(rèn)識到試用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者D.從認(rèn)識到采用所需的時(shí)間：創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者7.從第一個(gè)實(shí)踐者運(yùn)用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展到社區(qū)中其他農(nóng)民運(yùn)用創(chuàng)新的過程稱為(C)。A.農(nóng)業(yè)推廣過程B.創(chuàng)新采用過程C.創(chuàng)新擴(kuò)散過程D.創(chuàng)新的發(fā)展過程8.農(nóng)業(yè)推廣組織的運(yùn)行機(jī)制是(B)。A.行政命令B.試驗(yàn)示范C.服務(wù)D.協(xié)調(diào)和指揮9.農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為(C)級。A.二B.三C.四D.五10.依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自已擬定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃，這種方式是(B)。A.自上而下的計(jì)劃擬定方式B.自下而上的擬定方式C.聯(lián)合擬定方式D.上下結(jié)合擬定方式11.鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)體系一般不包括(A)目標(biāo)。A.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.基本目標(biāo)C.一般目標(biāo)D.工作目標(biāo)12.反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是(B)。A.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度13.農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示，轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算：R=×100%式中：R表示成果轉(zhuǎn)化率A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.a表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)C.t0表示正常轉(zhuǎn)化周期D.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期14.推廣人員與農(nóng)民在雙方自愿、互惠、互利的基礎(chǔ)上簽定技術(shù)承包合同，按合同規(guī)定推廣技術(shù)。這種推廣方式是。CA.群眾性推廣方式B.聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包推廣方式C.技術(shù)承包責(zé)任制推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式15.以技術(shù)傳輸，改良農(nóng)業(yè)技術(shù)為主的推廣方式是(A)。A.一般推廣方式B.農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式C.產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式D.項(xiàng)目推廣方式16.對推廣對象評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)是(B)。A.生產(chǎn)率B.采用率C.推廣效益率D.推廣度17.農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)是確定農(nóng)業(yè)推廣的(D)。A.計(jì)劃和目標(biāo)B.內(nèi)容和方法C.機(jī)構(gòu)和人員D.效果和價(jià)值18.農(nóng)業(yè)推廣工作的評價(jià)可以主要從推廣對象和(A)兩個(gè)方面來內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。A.推廣組織B.推廣人員C.推廣方法D.推廣技術(shù)19.推廣成效率是(C)除以適宜推廣面積。A.推廣后的總收入B.推廣總經(jīng)濟(jì)效果C.實(shí)際推廣面積D.推廣總面積20.農(nóng)業(yè)推廣工作過程實(shí)際上是(A)。A.解決農(nóng)民自己的問題B.解決推廣人員的問題C.推廣人員完成本職工作D.推廣人員為農(nóng)民決策二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共101.構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)的要素有(ABCDE)。A.研究B.教育C.農(nóng)業(yè)投入D.政策E.推廣2.農(nóng)業(yè)推廣工作環(huán)境變量因素有(ACDE)。A.政治與法律B.市場C.經(jīng)濟(jì)D.社會文化E.農(nóng)村區(qū)域位置3.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)部條件主要是(ABCD)。A.轉(zhuǎn)化主體B.轉(zhuǎn)化客體C.轉(zhuǎn)化受體D.轉(zhuǎn)化手段E.轉(zhuǎn)化環(huán)境4.在農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià)中，收集評價(jià)資料的方法有。ABCDEA.問卷法B.訪問法C.討論法D.觀察法E.比較法5.農(nóng)業(yè)推廣方法效果的評價(jià)，應(yīng)該是改變農(nóng)民的行為程度，包括的方面有(ABC)。A.推廣方法與農(nóng)民接受和采用的情況B.推廣方法與農(nóng)民采用后所取得的效果C.推廣方法對推廣人員本身及農(nóng)民的影響D.推廣方法與推廣內(nèi)容的結(jié)合E.推廣方法與推廣手段的比較三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義2.進(jìn)步農(nóng)民策略3.合作推廣4.職權(quán)結(jié)構(gòu)5.個(gè)別教學(xué)法四、簡答題(每小題5分，共25分)1.簡述農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程。2.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的主要來源有哪四個(gè)方面?3.簡述有效組織設(shè)計(jì)特征。4.簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的原則。5.農(nóng)業(yè)推廣教育有哪些基本特點(diǎn)?五、論述題(每小題10分，共30分)1.何謂成果示范?怎樣才能充分發(fā)揮成果示范的作用?2.試運(yùn)用提高成果分布的理論闡述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。3.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)合格的農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)?農(nóng)業(yè)培訓(xùn)理論試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B11.A12.B13.A14.C15.A16.B17.D18.A19.C20.A二、多項(xiàng)選擇題(多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)1.ABCDE2.ACDE3.ABCD4.ABCDE5.ABC三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1.農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動。2.依據(jù)創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略，即推廣人員與農(nóng)民一起工作，先將技術(shù)傳播給進(jìn)步農(nóng)民，再由進(jìn)步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則，必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣，實(shí)行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中，推廣人員與農(nóng)民要合作，科研、教學(xué)和推廣要合作，農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關(guān)部門要合作。4.各層次、各部門在權(quán)力和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。5.推廣工作者同對象一對一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培訓(xùn)。四、簡答題(每小題5分，共25分)1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個(gè)階段，依此為認(rèn)識階段、感興趣階段、試用階段、評價(jià)階段、采用階段。2.(1