2026屆云南省紅河州瀘西縣中樞鎮(zhèn)西華小學(xué)三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下圖中的甲、乙兩個圖形的周長相比，()。A．甲比乙長 B．乙比甲長 C．一樣長 D．無法確定2．一個長方形被撕去了一部分，剩下的部分如右圖，原來長方形的周長是（）。A．8 B．16 C．無法計算3．一次深呼吸要4（）A．小時 B．分 C．秒4．同學(xué)們排隊去春游，小力發(fā)現(xiàn)他前面有32人，后面有30人．請你幫他算一算，他這一隊一共有（

）A．62人 B．63人 C．64人 D．65人5．用4個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形，周長最短的是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．在一個全部裝紅球的盒子里，任意摸一個球一定是紅球。_____7．小明身高13分米，體重38噸.（______）8．一個因數(shù)的中間有一個零，積的中間也有一個零。（______）9．萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計算法則是一樣的。（______）10．計算10＋5÷5＝3。（________）三、仔細觀察，我會填。11．求甲木條長度，看圖列式為_____．12．一個正方形花圃，邊長是80米，如果邊長增加31米，新修的花圃周長比原花圃周長多（________）米。13．一個正方形，邊長是，周長是（________）。14．一根鐵絲能圍成一個邊長為8分米的正方形。如果用這根鐵絲圍成長9分米的長方形，長方形的寬是（________）分米，周長是（________）分米。15．在估算“498×6”時，可以把498看作________，估算結(jié)果大約是________。16．小明做了7朵紅花，小麗做的紅花是小明的3倍，小麗做了（________）朵紅花；小蘭做了42朵紅花，小蘭做的紅花是小明的（________）倍。17．把5千克蘋果平均裝在6個包裝盒里，每盒是這些蘋果的（_______），每盒有（_______）千克.18．體育老師對學(xué)生進行50米測試，小紅10秒，小麗11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。四、認真細致，我會算。19．估算。607－296≈211＋442≈704×8≈20．豎式計算，上面兩題要求驗算。83÷4=62÷7=509×9=170×5=21．計算下面各題．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、動手操作，我能行。22．把相等的連起來。23．想一想,連一連24．連一連。六、生活問題，我會解。25．許樂在計算（28+25）×□時，漏看了小括號，算出的得數(shù)是1．這題的正確得數(shù)是多少？26．希望小學(xué)一、二年級一共有781人。如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數(shù)正好同樣多。一年級原來有多少人？27．三年級有兩個班去動物園，三年級（1）班去了34名學(xué)生和1名老師，三年級（2）班去了33名學(xué)生和1名老師。售票處優(yōu)惠，買30張學(xué)生票贈送1張成人票。兩個班買票共需多少元？28．李阿姨家住在北京，春節(jié)乘車回青島老家，途徑天津、濟南，最后到達青島。（1）北京到青島的路程是多少千米？北京——濟南426千米濟南——青島393千米（2）火車平均每小時行152千米，4小時行了多少千米？（3）在圖中用“△”標出這時候火車的位置。29．下面是某書店一周圖書銷售情況統(tǒng)計表。文學(xué)類科普類藝術(shù)類歷史類355本77本5本7本（1）文學(xué)類圖書銷售的本數(shù)是藝術(shù)類的多少倍？（2）科普類圖書銷售的本數(shù)是歷史類的多少倍？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、C【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一次深呼吸所用時間用“秒”做單位?！驹斀狻恳淮紊詈粑脮r間4秒；故選C?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、B【詳解】根據(jù)題意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他這一隊一共有63人．5、A【分析】A圖形中，拼成的是邊長為2厘米的正方形。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，可知A圖形的周長是8厘米。根據(jù)周長的意義，B圖形的周長是10厘米，C圖形的周長是10厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個邊長1厘米的正方形拼成的圖形，周長最短的是A圖形。故答案為：A?！军c睛】用相同個數(shù)的小正方形拼成的圖形中，長和寬越接近，周長越短。若能拼成一個正方形，則正方形的周長最短。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】必然事件指在一定條件下，一定發(fā)生的事件；不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件；不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件。【詳解】因為盒子里全部裝紅球，沒有其他顏色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一個球一定是紅球。7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、√【詳解】萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計算法則是一樣的，都是：相同數(shù)位對齊，從個位做起，哪一位相加滿十，要向前一位進一。哪一位不夠減，要向前一位退一再減；所以判斷正確。10、×【分析】同級運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，再算加減；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0＋5÷5＝10＋1＝11，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握四則混合運算的運算順序是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細觀察，我會填。11、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木條的長度看作單位“1”，那么乙木條的長度（28米）是甲木條的長度的（1+），求單位“1”，用除法解答即可．【詳解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案為：28÷（1+）＝24（米）．【點睛】1．讀懂圖的意思．2．將圖轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)量，并且找出這些數(shù)學(xué)量之間的關(guān)系式．3．代入關(guān)系式，運算出結(jié)果．12、124【分析】正方形的周長＝邊長×4，如果邊長增加31米，4條邊就是增加4個31米，4×31即可解答。【詳解】31×4＝124（米）【點睛】本題考查正方形的邊長公式的應(yīng)用，理解增加的周長是由新增長的4條31米的邊組成。13、96【分析】正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×4＝96（厘米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。14、732【分析】正方形的邊長乘4等于鐵絲的長度（也是長方形的周長），除以2等于長方形的長加寬的和，再減去長9分米即等于寬的長度?！驹斀狻?×4＝32（分米）32÷2－9＝16－9＝7（分米）【點睛】熟練掌握正方形、長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。15、5003000【詳解】略16、216【分析】根據(jù)題意可知，用小明做紅花數(shù)量乘3，即可求出小麗做紅花數(shù)量。用小蘭做紅花數(shù)量除以小明做紅花數(shù)量，即可求出小蘭做的紅花是小明的幾倍?！驹斀狻?×3＝21（朵），則小麗做了21朵紅花；42÷7＝6，則小蘭做的紅花是小明的6倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。17、【詳解】略18、小明小麗【詳解】略四、認真細致，我會算。19、300；600；5600（答案不唯一）【分析】整數(shù)的加法估算時把加數(shù)看做整十、整百、整千數(shù)去計算；整數(shù)的減法在估算時把被減數(shù)和減數(shù)看做整十、整百、整千數(shù)去計算；整數(shù)乘法估算時把乘數(shù)看做整十、整百、整千數(shù)去計算?！驹斀狻?07－296≈600－300＝300211＋442≈200＋400＝600704×8≈700×8＝560020、（1）20…3（2）8…6（3）4581（4）1【分析】此題考查了整數(shù)乘除法的豎式計算方法，除法的驗算方法及因數(shù)中間、末尾有“0”的乘法．【詳解】（1）83÷4=20…3；（2）62÷7=8…6；（3）509×9=4581；（4）170×5=1．21、3；908；479【詳解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。23、【解析】略24、見詳解【分析】普通記時法轉(zhuǎn)換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉(zhuǎn)換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關(guān)鍵。六、生活問題，我會解。25、2【分析】這道題可以運用倒推的策略，將錯就錯，先算出方框里的數(shù)是多少，然后再計算．【詳解】假設(shè)沒看錯，本來沒括號，原題就是28+25×□＝1，則：25×□＝1﹣2825×□＝100□＝100÷25□＝4所以原題為：（28+25）×4＝53×4＝2答：這題正確的結(jié)果是2．【點評】本題關(guān)鍵是利用倒推的方法，一步步求出方框里的數(shù)，再進一步求出正確的結(jié)果．26、382人【分析】根據(jù)題意在一年級增加10人，四年級減少7人的情況下，兩個年級的人數(shù)相等，那么此時的總?cè)藬?shù)為781＋10－7＝784（人），所以每個班的人數(shù)為：784÷2＝392（人），因為此時一年級已經(jīng)增加了10人，要求一年級原來有多少人那么只要減去增加的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?81＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年級原來有382人?！军c睛】本題主要考查對于題意的了解，根據(jù)如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數(shù)正好同樣多。計算出現(xiàn)在每個班的人數(shù)從而求出原來一年級的人數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。27、603元【分析】買30張學(xué)生票贈送1張成人票，而兩個班學(xué)生數(shù)都超過30人，所以老師不需要另外買票，只需要買學(xué)生票，用學(xué)生票價乘兩個班學(xué)生數(shù)即可解答?！驹斀狻?×（34＋33）＝9×67＝603（元）答：兩個班買票共需603元?！军c睛】先要分析清楚老師要不要買票這是解答本題的關(guān)鍵。28、（1）819千米（2）608千米（3）【詳解】（1）426＋